RANCANGAN TAHUNAN

PENDIDIKAN JASMANI TAHUN DUA

TAKWIM PENGGAL KE-3 - CATCH-UP PLAN 2 (CUP 2) TEMPOH : 10 Januari 2021 hingga
25 Februari 2021

SK SILBIN, IPOH
 ANALISIS DATA PENTAKSIRAN BILIK DARJAH BAGI MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KESIHATAN
TAHUN 2

TAHUN 2 JUMLAH
TAHAP PENGUASAAN MURID
1 2 3 4 5 6
STRATEGI MAMPATAN PENGAYAAN PECUTAN
2 INOVATIF 0 0 0 20 2 0 22
2 DINAMIK 0 0 0 8 8 5 21
2 KREATIF 0 0 4 19 0 0 23
JUMLAH 0 0 0 0 23 49 66

PENDEKATAN / KAEDAH : PEMBELAJARAN BERASASKAN PROJEK

 RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN KESIHATAN TAHUN 6
CATCH UP PLAN

MINGGU STRATEGI PENDEKATAN TAJUK SK SP AKTIVITI PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI

TP5

43 Pembelajaran 1. Kemahiran 1.1 1.1.2 TP 5 & TP 6 Merancang pergerakan

Berasaskan Projek Lokomotor lokomotor dan bukan
10 Jan – 2.1 2.1.2
lokomotor dalam satu
14
5.1 5.1.2 1. Murid menyanyikan lagu “chicken Menyenaraikan rangkaian pergerakan
Jan dance” diikuti pergerakan sebagai pergerakan mengikut tempo muzik
pemanas badan. lokomotor yang yang didengar secara
2022 berkumpulan.
2. Murid memilih dan merancang 6 digunakan dalam
pergerakan lokomotor. merancang aktiviti
3. Setiap pergerakan perlu bertempo.
dilaksanakan mengikut tempo TP6
lagu yang dimainkan oleh guru.
Melakukan persembahan
4. Murid membuat pergerakan
rangkaian pergerakan
mengikut tempo lagu Bersama
lokomotor dan bukan
ahli kumpulan.
lokomotor mengikut
tempo muzik yang di
dengar secara erkumpulan.
MINGGU STRATEGI PENDEKATAN TAJUK SK SP AKTIVITI PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI

TP5

44 Pembelajaran 1. Kemahiran 1.1 1.1.2 TP 5 & TP 6 Merancang pergerakan

Berasaskan Projek Bukan Lokomotor lokomotor dan bukan
17 Jan – 2.1 2.1.2
lokomotor dalam satu
21 Jan
5.1 5.1.2 1. Murid menyanyikan lagu “chicken Menyenaraikan rangkaian pergerakan
2022
dance” diikuti pergerakan sebagai pergerakan bukan mengikut tempo muzik
pemanas badan. lokomotor yang yang didengar secara
2. Murid memilih dan merancang 6 digunakan dalam berkumpulan.
pergerakan bukan lokomotor. merancang aktiviti
3. Setiap pergerakan perlu bertempo.
dilaksanakan mengikut tempo TP6
lagu yang dimainkan oleh guru.
Melakukan persembahan
4. Murid membuat pergerakan
rangkaian pergerakan
mengikut tempo lagu Bersama
lokomotor dan bukan
 ahli kumpulan. lokomotor mengikut
tempo muzik yang di
dengar secara erkumpulan.

MINGGU STRATEGI PENDEKATAN TAJUK SK SP AKTIVITI PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI

45 Pembelajaran 1. Bola baling 1.4 1.4.1 TP 5 & TP 6 TP5

Berasaskan Projek
24 Jan – 1.4.2 1. Murid bermain permainan galah Boleh bermain permainan
28 Jan Panjang sebagai pemanas badan. kecil yang melibatkan
1.4.3 Murid boleh
2. Murid Bersama 5 rakan sepasukan. kemahiran melambung,
2022 menggunakan
3. Murid dalam kumpulan merancang membaling, menangkap
kemahiran
strategi permainan. bola dan menyerkap bola.
melambung,
 2.3 2.3.2 4. Murid perlu membuat jaringan ke membaling dan
dalam sebuah bakul yang menangkap bola
TP6
disediakan. pada situasi yang
5. Murid bermain mengikut betul. Boleh bermain permainan
pertaturan dan masa yang kecil yang menggunakan
5.2 5.2.3 ditetapkan guru. kemahiran manipulasi
sebagi aktiviti
meningkatkan kecergasan

fizikal

MINGGU STRATEGI PENDEKATAN TAJUK SK SP AKTIVITI PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI

46-47 Pembelajaran 1. Mencari Harta 1.11 1.11.1 TP 5 & TP 6 TP5
Berasaskan Projek Karun
1.11.2 1. Murid bermain permainan galah Boleh bermain permainan
Panjang sebagai pemanas badan. kecil yang melibatkan
4 Feb – Murid boleh
2. Murid Bersama 5 rakan sepasukan. kemahiran melambung,
18 menggunakan
3. Murid dalam kumpulan membaling, menangkap
kemahiran
Feb mengenalpasti peta Kawasan bola dan menyerkap bola.
2.10 2.10.2 melambung,
aktiviti yang diedarkan guru.
2022 membaling dan
4. Murid perlu bergerak kesemua
menangkap bola
stesen. TP6
pada situasi yang
5. Murid perlu menyiapkan tugasan di
betul. Boleh bermain permainan
5.3 5.3.1 stesen sebelum bergerak ke stesen
lain. kecil yang menggunakan
5.4 5.4.1 6. Murid bermain mengikut kemahiran manipulasi
pertaturan dan masa yang sebagi aktiviti
ditetapkan guru. meningkatkan kecergasan
7. Minggu pertama melibatkan 3 fizikal
kumpulan.
8. Minggu kedua melibatkan 3
kumpulan.
9. Pemenang ditentukan oleh catatan
masa tamat setiap kumpulan.
MINGGU STRATEGI PENDEKATAN TAJUK SK SP AKTIVITI PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI

TP5

47 Pembelajaran 1. Buku Skrap 1.1 1.1.2 TP 5 & TP 6 Merancang pergerakan

Berasaskan Projek LOKOMOTOR dan lokomotor dan bukan
21 Feb – 2.1 2.1.2
BUKAN LOKOMOTOR lokomotor.
25
5.1 5.1.2 1. Murid memilih dan merancang 5 Menyenaraikan
Feb pergerakan lokomotor dan 5 pergerakan
pergerakan bukan lokomotor. lokomotor yang TP6
2022
2. Murid perlu melantik ahli yang digunakan dalam
Melakukan persembahan
menjadi model dan tukang merancang aktiviti
rangkaian pergerakan
gambar. bertempo.
lokomotor dan bukan
3. Setiap pegerakan yang dilakukan
lokomotor mengikut tempo
oleh model akan diambil gambar.
muzik yang di dengar
4. Setiap gambar akan di PRINT oleh
secara erkumpulan.
guru dan diberikan semula pada
ketua kumpulan.
5. Setiap gambar perlu dilekatakan
dalam kertas A$.
6. Semua gambar yang telah
dilekatkan dikumpul untuk
dijadikan buku skrap.

Murid membuat pergerakan

mengikut tempo lagu Bersama ahli
kumpulan.