Хүүхэд судлах арга зүй Б.

Нандинбилэг /18b1num2439/

Семинар 4
Тэмдэглэл

Даалгавар
Анхаарлыг судлах аргачлал
Хүүхэд судлах арга зүй Б.Нандинбилэг /18b1num2439/

Б.Бурдоны сорилыг 17 настай эрэгтэй хүүхдээр хийлгэж анхаарлыг нь

судалсан.
Ku буюу анхаарлын тогтворжилт нь 17,5 low 2 түвшин гэж гарсан энэ нь бага
гсэн үг юм.
K буюу анхаарал төвлөрөлт нь 45% Average дунд зэргийн гэж гарсан.
Ажигласан зүйл гэвэл утас болон нөүтбүүкээр биш цаасан дээр сорилыг
хийлгэж авбал илүү бодитой үр дүн гарах байх гэж бодлоо. Яагаад гэвэл
утасны дэлгэц нь жижигхэн бас сонгоход өөр зүйл дээр дарагдах зэрэг
хүндрэл учирч байсан бол нөүтбүүкээр сорилыг өгөхөд курсор хулгана
гүйлгэх нь төвөгтэй удаан санагдлаа.
Хүүхдийн тогтоолтын хэв шинжийг судлах арга зүй
  Судалгааны хүснэгт
  Сонор  Хараа  Хөдөлгөөн  Холимог 
Судлуулагчийн нэр  А  С  А  С  А  С  А  С 
 Нямдорж  9  0,9  8  0,8  6  0,6  7  0,7
Наранцэцэг 10 1 8 0,8 7 0,7 6 0,6
 

Дүгнэлт
Хүүхэд бүрийн аливаа зүйлийг тогтоох цээжлэх арга барил өөр байдаг байна.
Тэгэхдээ ерөнхийдөө бол зөвхөн хараад эсвэл зөвхөн сонсоод хөдлөөд
тогтоох нь нэг л үйл дээр тогтож байгаа болохоор анхаарал төвлөрөлт илүү
байж илүү олон үгийг тогтоох боломж өгч байна. Харин холимогоор тогтоох
нь олон үйлдлүүд хийгдэх учраас анхаарал сарниж тогтоох үйл явц
төөрөгдөх шинжтэй харагдаж байна.