OE.1.4-ES Examen Matemàtiques CCSS Ed.

Professor ..............................
Matèria .......Matemàtiques......................
Alumne/a..............................................................
Curs..................... Data /09/ 2021

Codi Literal indicador Nota

Realitza correctament les operacions aritmètiques (numèriques) i/o algebraiques,
9.2.1
utilitzant si escau les propietats adients.
Justifica afirmacions de caire matemàtic, busca exemples per negar-ne la validesa
9.4.1
o dona raonaments per millorar-ne la seva comprensió
Tradueix un problema a llenguatge matemàtic utilitzant variables, símbols,
9.1.1 diagrames i models adequats i el resol emprant els conceptes, les eines i les
estratègies adequades.

Examen de Matemàtiques
1.-Interpretació d’una factura
Ens donen el gràfic que ens dona el consum elèctric en Kilowatts/hora durant els
mesos de l’any.

45
40
35
30
25
20
15
10
5
0

a) Poseu un títol al gràfic i també als eixos X (Horitzontal) i Y (vertical)

Títol:

EIX X:

EIX Y:

b) Quin és el mes que ha consumit més i quin el que menys i quant ha gastat,
respectivament?

c) Si paguem 25 € per cada kilowatt/hora . Quant hem pagat el mes de

novembre?
 d) Quin ha estat el consum mitjà? I el cost mitjà?

2.- El Tetrabrick
Tenim un tetrabrick de llet de base quadrada de 6 cm i d’una alçada de 15 cm.

a) Quin volum té en cm cúbics?

b) Si sabem que 1𝑑𝑚3 = 1 𝑙𝑖𝑡𝑟𝑒, quants litres té?

 c) Volem saber quina quantitat de material necessitarem per construir-lo (la
superfície lateral, la base i la tapa). Quina superfície té el tetrabrick?

3.-Repartició d’una herència

Al llegir el testament del Tio Messi sabem com repartir la quantitat de 500000 € que
tenia al banc:
Marta: una cinquena part.
Jordi: una quarta part.
Pere: un 27 %
Neus: La resta

a) Quin percentatge ha rebut la Neus?

b) Entre la Marta i la Neus juntes, quin percentatge representen de l’herència?

c) Quina quantitat ha rebut la Marta? i el Pere?

4.-La factura de la reparació de la caldera
Se’ns ha trencat la caldera i volem reparar-la. Truquem a un operari per arreglar-la. Ens
diu que cobra 50 € pel desplaçament i 10 € per cada quart d’hora que trigui en arreglar-
la.
a) Quant ens costarà arreglar-la si sabem que trigaran dues hores i mitja?

b) Si X és el número de quarts d’hora i Y el cost de la reparació. Escriu la relació

que ens donen el preu en funció dels quarts d’hora.

c) En fer la factura ens diu que ha de cobrar el 15% d’IVA. Si la factura era de 120€
completeu la següent taula.

Factura 120 €
IVA
Cost total

d) Quina de les expressions següents s’ajusta al cost total (Y) en funció del cost de
la factura(X):
a. 𝑌 = 15𝑥 + 120 b. 𝑌 = 1′2𝑥 + 15 c. 𝑌 = 1′15𝑥

5. Enigmes
Tot el grup d'amics, hem anat avui a un concurs d’enigmes a Barcelona. La temàtica és
"El lladre de les matemàtiques". Un caça fortunes ha robat el secret matemàtic més
important de la història de les matemàtiques, i el professor Fermat ens ha demanat ajuda
per desxifrar les pistes que ha deixat el lladre i així poder recuperar el secret.

a) La Rut ha trobat la primera pista: “Una de les claus obre el cofre que ens
conduirà a la següent pista. Cadascuna de les claus conté una possible solució
4𝑥 −4𝑥−2 1 −2 𝑥
per a la següent equació : − = ”
5 2 10
 Quina és la clau que ens obrirà el cofre?

X= 1/5

X= -3/10

X= 3/10

b) El cofre està ple de papers amb infinits números, tant negatius com positius. Un
dels papers conté un número que en escanejar-lo per la porta, ens portarà a
l'última pista. El paper ha de tenir la resposta a la següent equació:

√3𝑥 + 1 − 2 = 𝑥 − 3

Quin número té el paper que obre la porta?

c) El Guillem i la Rut han trobat les dues últimes pistes. Com que no saben quina de
les dues serà la que ens porti a resoldre l’enigma. Han decidit arriscar-se i
combinar les dues pistes. La combinació d'aquestes forma un sistema lineal. Ens
ajudes a sortir?
𝑦
5𝑥 − = 1
{ 2
3𝑥 − 2𝑦 = −15