1.

Υπογραμμίζω τις δευτερεύουσες προτάσεις και σημειώνω αν είναι τελικές ή

βουλητικές.

 Ο κύριος Βερούτσι μπορεί να 'τανε υπάλληλος του ταχυδρομείου

 Ας προσπαθήσουμε να φανταστούμε’
 Να καλέσω εγώ ληστές να μου κάνουνε επίσκεψη
 Η δουλειά μου, αγαπητέ κύριε, είναι να οδηγήσω τα στρατεύματά μου και να καταλάβω την
Πλανάβια κι όχι να απαντώ στις ερωτήσεις σου
 Θα βρω τον τρόπο να σας πετάξω έξω
 Δεν είχε δικαίωμα να μου κουβαλήσει στο σπίτι μου όλη αυτή την οχλαγωγία.
  μια τηλεόραση αρκεί για να του το μάθει

2. Χαρακτηρίζω τις προτάσεις ως προς τη δομή τους. (Απλή, Ελλειπτική, Επαυξημένη)

 Κατάλαβε άραγε;
 Ο κύριος Βερούτσι χαμογέλασε στον εαυτό του
 Ο κύριος Βερούτσι πλησίασε σιγά σιγά την τηλεόραση 
 η ιδιωτική σας ζωή είναι απαραβίαστη
 Ποιος είναι;
 Ο στρατηγός Μπόλο γέλασε κοροϊδευτικά
 Δε σας πήρα είδηση.
 Μια νόστιμη κοπέλα χαμογελούσε

3. Βρίσκω τα συνώνυμα των παρακάτω λέξεων του κειμένου.

Διαμαρτυρήθηκε
Σύλληψη
Απρόσωπη
Βεβαιώθηκε

4. Κάνω εγκλιτική αντικατάσταση.

ΟΡΙΣΤΙΚΗ ΥΠΟΤΑΚΤΙΚΗ ΠΡΟΣΤΑΚΤΙΚΗ
βεβαιώθηκε
Να εξαφανιστούνε
Να ψήσω
ανοίξτε
πετάχτηκε
πλησίασε