Professional Documents
Culture Documents
Olvasás
Olvasás
Motiváció
Derengett,
borongott,
merengett,
szorongott,
kerengett,
dorong ott,
de nem vett
korongot.
A vers elolvasása különböző hangerősséggel, és különböző tempóban.
Kép Dugovics Titusz önfeláldozásáról.
Célkitűzés A mai órán a Nándorfehérvár ostromáról fogunk olvasni.
Tudjátok hol található Nándorfehérvár és hogyan hívjuk ma? térkép
Szómagyarázat
A szöveg feldolgozása
A szöveg elolvasása frontálisan.
Mikor támadták meg a törökök Nándorfehérvárat?
Mire számítottak/vártak a vár védői?
Ki jelent meg a Duna partján?
Mi volt az ő terve?
Kikre számított a vízi csatában?
Bevált a számítása? Sikerült véghez vinni a tervét?
Mi történt ez alatt a török táborban?
Hogyan nézett ki Nándorfehérvár az ostrom után? (olvasni)
Mikor indult meg az ostrom?
Hogyan zajlott a támadás?
Ki kelt birokra a törökkel?
Honnan származik Dugovics Titusz? Olvassuk el!
Elbírt a törökökkel?
Mire szánta el magát?
Hányszor sikerült kiverni a törököt a magyaroknak?
De mi történt?
Feladták a magyarok?
Mit tette helyette?
Ki haladt a menekülő törökök élén?
Ki ismeri a déli harangszó történetét
Összefoglalás:
Igaz, hamis állítások
Események időrendbe állítása
A feladatok megoldásának ellenőrzése frontálisan, hamis állítások javítása.
Hétszínvirág munkafüzet 47. oldal 2.; 3.;