Daily Lesson Plan Format

EED 305
Grade Level IV
Learning Area ARALING PANLIPUNAN
Quarter 1

I.Objectives At the end of the lesson the students should be able to:
Identify the

Content Standard

Performance Standard

XM-
Learning
Competencies/Objectives

II. Content/ Topic

ANG KLIMA AT PANAHON SA AKING BANSA

III. Learning
Resources (AP4AAB-le-f-8) Module 1

References

Other Learning
Resources

IV. Procedures
Reviewing Previous lesson
Before the Lesson
 kunin ang inyong sanayang papel, sa inyong sanayang
papel ay makikita nyo ang mga larawan, bilugan ang mga
halaman at hayop na nasa pilipinas at tukuyin ang bawat
pangalan nito.

Presenting New Lesson

 Suriin ang mga larawan, isulat ang letra kung ito ay may
kinalaman sa klima ng ating bansa.

Establishing Purpose for the Lesson

 Ang klima ng ating bansa ay

Presenting Examples/instances of the new Lesson

 Muling tingnan ang mga larawang aking naipakita kanina.
Pumili ng isang larawan at ipaliwanag ito.

Discussing new Concept

During the Lesson
Mga Salik na Nakakaapekto sa Klima ng ating Bansa
 TEMPERATURA- Ito ay tindi ng init o lamig ng isang lugar. May
mga lugar sa ating bansa na nakararanas ng mula katamtamang
hanggang matinding init at lamig. 

Hanging Umiiral - may epekto ang hanging Umiiral sa pagbabago

Ng temperatura Ng bansa at nagpapabago ng ating klima.

Hanging Amihan o Northeast Monsoon - nararanasan mula

Nobyembre hanggang Pebrero Kung saan tag-lamig sa Northern
Hemisphere. Ang hanging Ito ay nagdadala Ng malamig at
maulang panahon sa Pilipinas.

Continuation of the discussion of new concept

Itatanong:
1. Ano ang epeko ng klima sa ating bansa?
2. Ano ang iba’t-ibang klima meron ang Pilipinas?
3. Ipaliwanag ang mga karanasan ng ating mamamayan sa
Klima ng ating bansa?
4.

After the Lesson

Prepared by:

NAME and E-Signature