DETALYADONG BANGHAY ARALIN SA PAGTUTURO NG FILIPINO

KOMPETENSI: Naipapamalas ng mag-aaral ang pang-unawa at pagpapahalaga sa parabula sa

tulong ng pagpapakahulugang semantika upang maisabuhay ang mga aral at mahahalagang
kaisipang nakapaloob dito.

I. LAYUNIN

Pagkatapos ng talakayan, ang mga mag-aaral ay inaasahang:

A. Nauunawaan ang kaligirang pangkasaysayan ng parabula

B. Nabibigyang-kahulugan ang matatalinghagang pahayag mula sa akdang parabula
C. Naisasabuhay ang mga aral mula sa binasang paksa

II. PAKSANG-ARALIN

A. Paksa : Parabula: Ang Talinghaga Tungkol sa May-ari ng Ubusan

B. Sanggunian : Panitikang Asyano (Modyul ng Mag-aaral sa Filipino 9) p. 196-197
C. Kagamitan : Laptop at Smart Tv

III. PAMAMARAAN

GAWAIN NG GURO GAWAIN NG MGA MAG-AARAL

A. PANIMULANG GAWAIN

I. Panalangin

Tumayo na ang lahat, tayo ay mananalangin.  Opo ma’am (sa ngalan ng ama, ng
Iyuko natin ang ating mga ulo at damhin ang anak ng diyos espirito santo…)
presensya ng Panginoon (ang panalangin ay
mula sa AVP)

II. Pagbati
 Magandang umaga rin po ma’am
Magandang umaga sa inyong lahat!

Bago kayo umupo, ayusin muna ang linya ng

inyong mga upuan at pakipulot rin ang mga
kalat sa inyong paligid. Pagkatapos ay maari
na kayong umupo.

III. Pagtala ng Liban

 Wala po ma’am.
(tatawagin ng guro ang kalihim sa klase)
____, may lumiban ba sa araw na ito?

B. PAGLINANG NG GAWAIN
 I. Pagganyak
(magsasagot ng 4 pics 1 word ang mga mag-
aaral gamit ang mga salitang may kinalaman
sa aralin)  Opo.

Pamilyar ba kayo sa larong 4 pics 1 word?

Narito ang ating panuto: Mula sa mga

larawan, makakakuha kayo ng clue upang
mabuo ang mga nakajumble na letra para
mabuo ang hinahanap na salita.  Ubasan
 Manggagawa
1. Bakuran o taniman ng ubas
 Salaping pilak
2. Isang taong gumagawa ng partikular
na trabaho
3. Ito ang bayad kapalit ng isang bagay  Oras
o serbisyo
4. Tumutukoy sa sukat kung gaano
katagal ang pangyayari na lumipas

Mahusay! Ang lahat ng sagot ay makikita o

mababasa natin mamaya.

II. Paglalahad ng Paksa

Ngayon ay tuluyan na tayong dadako sa

ating aralin, tatalakayin natin ang akdang
 Ang parabula ay nagmula sa salitang
pampanitikan na parabula.
Griyego na “parabole” na nagsasaad
ng dalawang bagay (na maaaring
Pakibasa ang unang pangungusap ____. tao, hayop, lugar, o pangyayari) para
paghambingin.

Salamat ____, ayon nga sa pangungusap na

ito, ang parabula ay mula sa salitang griyego
na parabole na ang ibig-sabihin ay
 Ito ay isang uri ng maikling kwento na
naghahambing ng dalawang bagay.
may-aral at kadalasan ito ay galing sa
kwento ng Bibliya. Ito ay
Pakibasa ang susunod na pangungusap ___.
makatotohanang pangyayaring
naganap noong panahon ni Hesus
Ito ay isang uri ng maikling kwento na may-
batay sa nakasaad sa Banal na Aklat.
aral at kadalasan ito ay galing sa kwento ng
Bibliya
Salamat _____, ang isa pang katangian ng
parabula ay isa itong kwentong hinango
mula sa banal na aklat o bibliya. Dahil dito,
ang parabula ay hindi lamang lumilinang ng
mabuting asal na dapat nating taglayin kung
hindi hinuhubog din nito ang ating moral at
espirituwal na pagkatao na nagsisilbing
patnubay sa marangal na pamumuhay ng
 Ang mga mensahe ng parabula ay
mga tao.
isinulat sa patalinghagang pahayag.
Ang matatalinghagang pahayag ay
Pakibasa ang sususnod na pangungusap
may malalim o hindi tiyak na
____.
kahulugan.

Salamat ______, ang isa pang katangian ng

parabula ay ito’y ginagamitan ng
matatalinghagang salita na may malalim na
kahulugan. Sa madaling salita, ito’y
ginagamitan ng metaporikal na pahayag.
Sinasalamin ng paggamit nito ang
kagandahan at pagkamalikhain ng wikang
Filipino.

Kagaya ng ibang akdang pampanitikan, ito  Opo

rin ay may elemento; tauhan, tagpuan,
banghay at aral o magandang kaisipan.

Naunawaan ba ang kahulugan at katangian

ng parabula?

Upang mas lalo pa nating maintindihan kung

ano nga ba ang parabula at kung ano ang
pinagkaiba nito sa iba pang akdang
pampanitikan, ating talakayin ang parabula
na mula sa kanlurang asya.

Ating panoorin ang talinghaga tungkol sa

may-ari ng ubusan. Panoorin at unawaing
mabuti ang presentasyon, maaaring basahin
ninyo mula sa inyong libro upang masundan
ninyo ang kwento. (pagpapanood ng AVP)  Opo
 III. Pagtatalakay
Nakasunod ba sa kwento? Naunawaan nyo
ba ang daloy nito?
Sino-sino ang mga tauhan sa kwento?
Magaling!
Saan-saan naman ang mga tagpuang
nabangit mula sa kwento?
Tumpak!
Ano naman ang pagkakasunod-sunod ng
mga pangyayari sa kwento?
 May-ari ng ubasan, ang mga
Manggagawa, at Katiwala po.
 Palengke at Ubasan po.
 Lumabas po nang maagang-maaga
ang may-ari ng ubusan para
maghanap ng mga tao na pwedeng
magtrabaho sa kanyang ubusan.
Napagkasunduan po nila na isang
salaping pilak ang bayad sakanila
para sa buong maghapon na
pagtratrabaho.
 Lumabas po ulit sya ng mag-ikasiyam
ng umaga at nakakita sya ng mga
tatayo-tayo lang sa palengke,
pinapunta rin po niya ito sa kaniyang
ubasan para magtrabaho at bibigyan
sila ng karampatang upa.
 Lumabas po ulit sya ng ika-
labindalawa ng tanghali at mag-
ikatlo ng hapon, at ganon din po ang
ginawa nya.
 Lumabas po ulit sya ng mag-ikalima
ng hapon at nakakita parin sya ng
mga taong walang ginagawa.
Tinanong po niya ito, at ang sabi po
nila ay wala daw po kasing gustong
magbigay ng trabaho sa kanila,
kaya’t pinapunta nya po ito sa
kanyang ubusan para magtrabaho.
 Nang gumagabi na po, tinawag ng
may-ari ang kanyang katiwala para
ipamigay na yung sahod ng mga
manggagawa. Nauna pong

Magaling! Tumpak na tumpak ang inyong
kasagutan, dahil dyan bibigyan ko kayo ng 5
puntos para sa inyong magiging puntos sa
gawain.
IV. Paglalahat at Paglalapat
Upang mas lalo nating maunawaan ang
kwentong parabula. Ating suriin ito.
Sa antas ng inyong pag-unawa:
1. Ano ang nais ilarawan ni Hesus sa
pagsasalaysay niya tungkol sa
dalawang uri ng manggagawa sa
ubasan? Pangatuwiranan.
tumanggap yung mga nagtrabaho ng
ika-lima at tig-iisang salaping pilak po
yung nataggap nila. Pagkatapos ay
sumunod na po yung mga naunang
nagtrabaho, akala po nila higit po
yung matatanggap nilang kabayaran.
Pero ang natanggap po nila’y tig-
iisang salaping pilak din.
 Nagreklamo po yung mga naunang
manggagawa sa may-ari ng ubasan,
kasi isang oras lang daw po
nagtrabho yung mga huling
dumating, tapos sila na nauna ay
maghapon nagtratrabaho sa init ng
araw pero pinagparehong tig-iisang
salaping pilak lang rin ang binayad.
 Sumagot po ang may-ari ng ubasan
na hindi sila dinadaya, kasi yun
naman daw po yung
napagkasunduhan nila.
 Ayon po kay Hesus, “Ang nahuhuli ay
nauuna, at ang nauuna ay mahuhuli.”
Ang ibig sabihin nito ay mahuli ka
man o mauna, sa huli ay pantay-
pantay parin ang matatanggap
nating gantimpala mula sa Diyos.
 Dahil mayroon pong espiritwal na
halaga ang ubas. Ito ay patungkol sa
Diyos at sa mga manggagawa na
nagpapakita ng mabuting asal na
 may kahahantungan tulad ng
magandang tanawin ng ubasan.
2. Bakit ubasan ang tagpuan sa
parabula?  Hindi na po ako magrereklamo pa.
Iyon naman kasi ang
napagkasunduan namingupa kaya't
bakit pa ako magrereklamo?
Marunong naman po ako
makuntento sa kung anong binigay at
3. Kung isa ka sa manggagawa
pinaghirapan ko.
maghapon nagtrabaho at nagtiis sa
nakapapasong init ng araw ngunit  Kung isa po ako sa manggagawa,
ang tinangggap sa upa ay kapareho magrereklamo rin ako sapagkat hindi
rin ng isang oras ulamang nagtrabho, tama at kulang ang bayad nila sa
magrereklamo ka rin ba? Bakit? serbisyo ko. Kung buong araw ako
pinatrabaho, dapat mas malaki pa
ang sweldo ko sa isang oras lamang
na trabaho.

 Hindi po ako magrereklamo, sapagkat

kusa naman po itong binigay sa akin at
ginawa ko naman po ang aking trabaho.

4. Kung isa ka naman sa mga  Kung isa po ako sa mga manggagawa

na tumanggap ng parehong upa kahit
manggagawa na tumanggap ng
kulang ang oras ko sa paggawa, ang
parehong upa kahit kulang ang oras
mararamdam ko ay masama at hindi
mo sa paggawa, ano ang
karapat-dapat dahil hindi patas sa iba
mararamdaman mo? Tatanggapin
pang manggagawa na buong araw
mob a ang ibinigay sa iyong upa? nagtrabaho.
Pangatuwiranan.
 Hindi po sila marunong makuntento
at magpasalamat sa kanilang
natanggap. Mas nanaig po sakanila
ang pagiging mareklamo at inggit.

5. Suriin ang pahayag ng isang pangkat

ng mga manggagawa sa parabula;
“Isang oras lamang gumawa ang
mga huling dumating, samantalang
maghapon kaming nagtrabaho at
nagtiis sa nakapapasong init ng araw.
Bakit naman pinagpare-pareho ninyo
 Hindi po, sapagkat ako ay magiging
ang aming upa?” Sa iyong pagsusuri,
hidi patas sa pagpapasweldo kung
anong mabuting asal ang nawawala
pare-pareho ang kanilang sweldo
 sa pangkat ng mga manggagawang ngunit magkakaiba ng ginugol na
maysabi nito? Pangatuwiranan. oras.
6. Kung ikaw ang may-ari ng ubasan,
 Opo, sapagkat ito lamang ang aming
pare-pareho rin ba ang upa na
napag-usapan at parehas naman
ibibigay mo sa mga manggagawa?
kaming sumang-ayon para rito.
Bakit?
 Opo, maihahalintulad po siya sa
taong makasarili, sa kagustuhan po
niyang desisyon niya ang masunod
hindi na po ito nagiging pantay para
sa iba.

7. May kilala o alam ka bang tao na  Opo, maihahalintulad ko po siya kay

katulad ng may-ari ng ubasan? Sa
anong mga bagay o gawi sila
nagkakatulad?
Hesus sapagkat siya po ay naging
matulungin at pantay ang pagtingin
sa lahat.

 Ang ispirituwal po na
pagpapakahulugan nito ay, lahat
tayo mahuli man o mauna ay
nagkakaroon na pantay-pantay na
pagtingin mula kay Hesus.

8. Ano ang ibig ipakahulugan ng sinabi

ni Hesus na, “Ang nahuhuli ay
nauuna, at ang nauuna ay mahuhuli."

Mahuhusay! Napakaganda ng inyong mga

tinuran.

V. Takdang-aralin

(pangkatang-gawain na ipepresenta sa
susunod na araw ng apat na pangkat sa
klase)

Panuto: Ibigay ang hinihinging kahulugan ng

sumusunod.

Pangkat 1:
Pangkat 2:

Pangkat 3:

Pangkat 4: