ASSIGNMENT / TUGASAN

HBEC2703
SCIENCE IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION/
SAINS DALAM PENDIDIKAN AWAL KANAK-KANAK
JANUARY 2023 SEMESTER
___________________________________________________________________________

SPECIFIC INSTRUCTION / ARAHAN KHUSUS

1. Answer in Malay or English. /

Jawab dalam Bahasa Melayu atau Bahasa Inggeris.

2. Number of words: 2500 – 3000 words excluding references. /

Jumlah patah perkataan: 2500 – 3000 patah perkataan tidak termasuk rujukan.

3. Submit your assignment ONCE only in a MULTIPLE file.

Hantar tugasan SEKALI sahaja dalam PELBAGAI fail.

4. Submit your assignment ONLINE. /

Tugasan ini dihantar secara ONLINE.

5. Submission date : 12 March 2023

Tarikh penghantaran : 12 Mac 2023

6. This assignment accounts for 60% of the total marks for the course. /
Tugasan ini menyumbang sebanyak 60% dari jumlah markah kursus.

1
 ASSIGNMENT QUESTION

PURPOSE
This assignment aims to assess learners' ability to plan creative science lessons that can
correct children’s misconceptions and relate science concepts to children's daily life
experiences.

PART I
QUESTION 1: ESSAY (30 MARKS)
You are required to teach science to a group of six years old children. Explain in detail how
you would teach children the concept of buoyancy and correct children's misconceptions.
Elaborate on how the activity you have chosen would correct children's misconceptions
about buoyancy.
The assignment should comprise the following components:
1. The principles of buoyancy
2. Children’s misconception on buoyancy (with literature support)
3. Describe the activity or activities:
I. The approach used;
II. The description of the activity or activities; and
III. The materials used.
IV. Provide illustrations in your explanation.
4. Explain how the activity or activities can correct children’s misconception

QUESTION 2: VIDEO RECORDING (20 MARKS)

2
The above picture shows a ballast tank in a ship. The ballast tank helps the ship to keep
afloat with and without cargo.
You are required to do an interesting video of how the concept of buoyancy can help explain
the function of a ballast tank in a ship. You may use PowerPoint or other technical sources to
help make your video interesting and easy to understand. Upload the video together with
your assignment.

[Total:50 marks]

PART II

ONLINE CLASS PARTICIPATION (10%)

Discuss the following topic(s) in the forum and submit proof of your participation in the
online discussions:

● Reflect and discuss how science can be taught in a more creative way to children
ages between five and six years old.
● Discuss how you can improve the environment to promote science in your
preschool.

[Total: 10 marks]

3
4
 SOALAN TUGASAN

TUJUAN
Tugasan ini bertujuan untuk mentaksir kemampuan pelajar untuk merancang pelajaran
sains kreatif yang dapat membetulkan salah tanggapan kanak-kanak dan mengaitkan konsep
sains dengan pengalaman kehidupan seharian kanak-kanak.

BAHAGIAN I
SOALAN 1: ESEI (30 MARKAH)
Anda dikehendaki mengajar sains kepada sekumpulan kanak-kanak berumur enam tahun.
Huraikan bagaimana anda akan mengajar konsep keapungan untuk membetulkan salah
tanggapan kanak-kanak mengenai konsep tersebut. Tugasan anda perlu merangkumi
komponen berikut:
1. Prinsip keapungan
2. Salah tanggapan kanak-kanak mengenai keapungan (berserta sokongan literatur)
3. Huraikan aktiviti atau aktiviti-aktiviti:
I. Pendekatan yang digunakan;
II. Penerangan aktiviti atau aktiviti-aktiviti,
III. Bahan-bahan yang digunakan.
IV. Berikan ilustrasi dalam penerangan anda.
4. Terangkan bagaimana aktiviti atau aktiviti-aktiviti tersebut dapat membetulkan salah
tanggapan kanak-kanak.

SOALAN 2: MERAKAM VIDEO (20 MARKAH)

5
Gambar di atas menunjukkan tangki pemberat di dalam sebuah kapal. Tangki pemberat
membantu kapal terus terapung dengan dan tanpa kargo.
Anda perlu menyediakan satu video yang menarik dengan menerangkan bagaimana tangki
pemberat berfungsi dengan menggunakan konsep keapungan di dalam sebuah kapal. Anda
boleh menggunakan PowerPoint atau sumber teknikal lain untuk menjadikan video anda
menarik dan mudah difahami. Muat naik video tersebut berserta tugasan anda.

[Jumlah:50 markah]

BAHAGIAN II

PENYERTAAN KELAS DALAM TALIAN (10%)

Bincangkan topik berkenaan di dalam forum dan hantar bukti penglibatan forum dalam
perbincangan dalam talian.

● Buat refleksi dan bincangkan bagaimana sains boleh diajar dengan cara yang lebih
kreatif kepada kanak-kanak berumur antara lima dan enam tahun.
● Bincangkan bagaimana anda boleh menambah baik persekitaran untuk
mempromosikan sains di prasekolah anda.

[Jumlah: 10 markah]

6
 ATTACHMENT
ASSIGNMENT RUBRICS
HBEC2703 SCIENCE IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION / JANUARY 2023

QUESTION/ SOALAN 1 (30%)

Excellent/ Good/ Fair/ Poor/ Unsatisfactory/
*QN/ Criteria/ Weight/ Cemerlang Baik Sederhana Lemah Tidak memuaskan Max
CLO
*NS Kriteria Pemberat Marks
4 3 2 1 0

Principles of Clear and Clear discussion with Brief discussion with Confusing No discussion
buoyancy comprehensive limited literature no literature support discussion
discussion with good support
literature support
1 2 2.0 8
Prinsip Keapungan Perbincangan yang jelas Perbincangan yang jelas Perbincangan yang Perbincangan yang Tiada
dan komprehensif dan dengan sokongan ringkas dan tidak ada mengelirukan perbincangan
dengan sokongan literatur yang terhad sokongan literatur
literatur yang baik

Children Clear and Clear discussion with Brief discussion with Confusing No discussion
misconception comprehensive limited literature no literature support discussion
discussion with good support
literature support
1 2 1.5 6
Salah Tanggapan Perbincangan yang jelas Perbincangan yang jelas Perbincangan yang Perbincangan yang Tiada
kanak-kanak dan komprehensif dan dengan sokongan ringkas dan tidak ada mengelirukan perbincangan
dengan sokongan literatur yang terhad sokongan literatur
literatur yang baik

1 3 Description of 2 All components were All components were All components were Insufficient Activities were 8
activity/activities described in detail. described clearly. described briefly. components were irrelevant or not
Activities were creative Activities were age Activities were age described. appropriate
and age appropriate. appropriate. Good appropriate. Simple Activities were
Good illustration that illustration that helps illustrations that help brief or confusing.
helps enhance the enhance the explanation enhance the No illustration
explanation explanation given

7
 Huraian Semua komponen Semua komponen Semua komponen Kurang komponen Aktiviti tidak
aktiviti/aktiviti- diterangkan secara diterangkan dengan jelas. diterangkan secara yang diterangkan . relevan atau tidak
aktiviti terperinci. Aktiviti kreatif Aktiviti sesuai dengan ringkas. Aktiviti Aktiviti ringkas atau sesuai
dan sesuai dengan usia. usia. Ilustrasi yang baik sesuai dengan usia. diterangkan secara
Ilustrasi yang baik yang yang membantu Ilustrasi yang mudah samar . Tidak ada
membantu meningkatkan penjelasan yang membantu Ilustrasi.
meningkatkan meningkatkan
penjelasan penjelasan

Correcting Clear and Clear discussion with Brief discussion with Confusing No discussion
Children comprehensive limited literature no literature support discussion
Misconception discussion with good support
literature support
1 2 1.5 6
Membetulkan Perbincangan yang jelas Perbincangan yang jelas Perbincangan yang Perbincangan yang Tiada
salah tanggapan dan komprehensif dan dengan sokongan ringkas dan tidak ada mengelirukan perbincangan
kanak-kanak dengan sokongan literatur yang terhad sokongan literatur
literatur yang baik

Citation and More than four Four citations and Four citations and Less than five There is no
reference citations and references references provided and references provided citations and citation or
provided and all all citations sources and but not according to references reference
citations sources and references according to APA style provided provided in this
references according to APA style assignment
APA style
1 2 0.5 2
Petikan dan Terdapat lebih daripada Empat petikan dan Empat petikan dan Kurang daripada Tiada petikan dan
rujukan empat petikan dan rujukan diberikan dan rujukan diberikan lima petikan dan rujukan diberikan
rujukan diberikan dan semua sumber petikan tetapi tidak mengikut rujukan diberikan dalam tugasan ini
semua sumber petikan dan rujukan mengikut gaya APA
dan rujukan mengikut gaya APA
gaya APA

Total 7.5 30
*QN = Question Number

8
QUESTION/ SOALAN 2 (20%)
Unsatisfactor
*QN Excellent/ Good/ Fair/ Poor/
Criteria/ Weight/ y/ Tidak Max
/ CLO Cemerlang Baik Sederhana Lemah
Kriteria Pemberat memuaskan Marks
*NS
4 3 2 1 0

Content Content was Content was clear and Content was clear but Wrong Just a
comprehensive yet easy to simple. Quite brief lacking in certain information/ not PowerPoint
understand and interesting. information, and not appropriate with no video
interesting. Age appropriate creativity. Not so age
Age appropriate appropriate
2 3 Isi kandungan 2.0 Isi kandungan terperinci Isi kandungan jelas dan Isi kandungan jelas tetapi Maklumat salah Hanya ada 8
dan mudah untuk di mudah, kurang ringkas dan kurang atau tidak sesuai PowerPoint
fahami, menarik dan sesuai menarik. Sesuai dengan maklumat. Tidak kreatif tanpa video
dengan umur kanak-kanak umur kanak-kanak dan tidak
sesuai dengan umur
kanak-kanak

Originality & Very original dan creative Lack originality and Partly original and lack Used an existing No video
Creativity creativity creativity video
2 3 2.0 8
Keaslian & Sangat asli dan kreatif Kurang asli dan kreatif Sebahagian sahaja yang Menggunakan video Tidak ada
kreativiti asli dan tidak kreatif yang sedia ada video

Presentation Excellent presentation Good presentation Average presentation The presentation No video
was
2 3 1.0 not attractive 4
Persembahan Persembahan yang sangat Persembahan yang Persembahan yang Persembahan yang Tidak ada
menarik menarik sederhana tidak menarik video

Total 5.0 20
*QN = Question Number

9
INSTRUCTIONS ON HOW TO SUBMIT PROOF OF ONLINE CLASS PARTICIPATION (10%)
Do the following:
1. Select the best FIVE (5) of your postings from the forum discussion set up by your tutor.
2. Do screenshots of the postings and include them as images in your assignment.
3. The screenshots should be in an image file (either in JPG or PNG format). Refer to the sample of Screen Grab
below
4. The screenshots should contain: Name, Title of the discussion, Day, Date and Time.

ARAHAN BAGI TATACARA PENGHANTARAN SEBAGAI BUKTI AKTIVITI ONLINE CLASS PARTICIPATION (10%)

Laksanakan perkara berikut:

1. Pilih LIMA (5) postings terbaik anda dari perbincangan dalam talian yang telah di sediakan oleh tutor
anda.
2. Laksanakan screen shot posting dan isikan dalam tugasan anda sebagai file imej.
3. Imej screen shot mesti dalam format imej (sama ada JPG atau PNG). Rujuk pada contoh screen
shot di bawah.
4. Screen shot mesti mengandungi: Nama, Tajuk Perbincangan, Hari, Tarikh dan Masa.

10
PART II/ BAHAGIAN II

Marks for the forum will be given based on the following rubric:
Markah bagi perbincangan dalam talian diberi berdasarkan rubrik:

Excellent/ Good/ Fair/ Poor/ Unsatisfactory/

CLO Criteria/ Weight/ Cemerlang Baik Sederhana Lemah Tidak memuaskan Max
QN
3 or 4 Kriteria Pemberat marks
4 3 2 1 0

Quality of All five comments are Four of the comments Two or three of the One post submitted. OR Postings are done
Postings good, appropriate, are good, appropriate, comments are All posts done in one day. past the assignment
relevant, meaningful, relevant, meaningful, somewhat good, OR None of the timeline.
and respectful. and respectful. appropriate, comments is good and OR No postings
Postings reflect active Postings reflect meaningful, and relevant. given as proof of
participation within participation within the respectful. OR Comments are short participation in
the assignment assignment timeline. Postings show responses that are not discussion.
timeline. relatively short substantial nor
Empat participation time. meaningful. Minimum Postings melepasi
Kualiti Hantaran Kelima-lima komen komen baik, sesuai, effort (e.g. “I agree with tempoh tugasan.
baik, sesuai, relevan, relevan, bermakna dan Dua atau tiga Tina”). ATAU Tiada Postings
bermakna dan berhemah. komen baik, sesuai, diberi sebagai bukti
3 4 2.5 10
berhemah. Postings mencerminkan relevan, bermakna Satu penghantaran penyertaan dalam
Postings penyertaan sepanjang dan berhemah ATAU Semua perbincangan.
mencerminkan tempoh tugasan. Postings penghantaran dibuat
penyertaan aktif menunjukkan dalam satu hari.
sepanjang tempoh penyertaan dalam ATAU Tiada komen yang
tugasan. jangka masa yang baik dan relevan. ATAU
singkat. Komen hanya respons
yang ringkas dan tidak
meluas dan tidak
bermakna. Usaha
minimum (Cth: “Saya
bersetuju dengan Tina”).

Total 2.5 10
*QN = Question Number

11