ZAJECIA ROZWIJAJACE ZAINTERESOWANIA KOLA, PROGRAMY, WARSZTATY 2022/2023 LP) NAZWA ZAsEEWYCHOWAWCZYCH PROWADZACY CELE 1 |Zajgciateatrane — wsp6tpraca 2e szkolamii preedszkolami, przedstawienia teatralne bajek. SP ‘A. Dopierata Terapeutyezne - dostarczenie przezyé estetyeznych ksziatiowanie wrazliwosci emocjonalnej, nauka ‘wyobraéni i koneentraeji = wamaenianie poczucia wlasnej wartosc, ksztaltowanie odpowiedzialnosci, kreatywnoSei i aktywnosei tworeze} 2 | Zajecia teatralno-filmowe P.Lewartowski K. Pazderski Edukaeyjno ~ wychowaweze: = rozwijanie umiejetnosei wspélpracy {i wspotdziatania w zespole -rozpozmawanie zainteresowatt i potrzeb ulturalnyeh dziewezat = wspétpraca i promocja osrodka w srodowisku, 3. Zajgcia plastyczno-rekodzicInicze: E, Cawajda P.Jabloniska- Nowicka Rozwijanie zainteresowan, motywowanie do tw6rezego dzialania, poznawanie nowych technik plastycznych, ‘2dobywanie umiejetnosci zastosowania réznych srodkow wyrazu plastycznego, ksztaltowanie umiejgtnosei wspéldziatania w zespole, rozwijanie samodzielnosci, wytrwalosci, planowania. 4 |Zajgcia rozwijajace uzdolnienia plastyczne J. Stanna, Rozwijanie zainteresowai i umiejgtnosci, konstruktywnego spedzania ezasu. wolnego, wyrazania mysli i uezué, 5 | Zajecia sportowo-rekreacyjne: Od aktywnosei do zdrowia” R Piaskowski M. Cieslak ‘Wychowawezo-resocjalizacyjne: uspotecznienie poprzez przezywanie indywidualnych i gTupowych sukeeséw, postawa uczeiwosei i zasad fair play, dbalosei o zdrowie. 6 | Zajgcia ogrodnicze z elementami hortiterapi ‘A Domalska K. Ratajezak Uwraztiwienie wychowanek na problemy ochrony przyrody, ksztaltowanie wlasciwej postawy wobec srodowiska przyrodniczego + nabywanie umiejetnoSei praktyeznych praydatnych w pracy w ogrodzie. 7 | Zajecia regionalno-ekologiczne K, Lipitiska Rozwijanie zainteresowat, ksztattowanie Swiadomosei obywatelskiej oraz wigziz krajem ojezystymm oraz. regionem, = tworzenie klimatu miloge i szacunku do ojezyzny, Fodziny, rowiesnikow, slabszych i potrzebujgeych, 8 | Koto szachowe, nauka gry w szachy. A. Zielifiski Stymulowanie rozwoju intelektualnego i emocjonalnego, kreatywnosei i samodzielnosci 9 \Zajgcia kuliname » Jedz zdrowo i smacznie” J. Wigniewska Rozwijanie zainteresowaa i umiejetnosci wykorzystywanej w 2yeiu codziennym i rodzinnym, pozyteczne spedzanie ezasu wolnego, rozwiniecie interesujacego hobby. 10 |Zajgcia kuliname ,Smacznie i zdrowo przez caly rok” ‘A. Drzewiecka Colem jest praekazanic wiedzy i umiej¢tnosci stosowania w 2yciu codziennym zasad prawidlowego zywienia czlowicka~zagaanienia ogdlnego wychowania eziowieka oraz harmonijnego rozwojujego osobowoser" 11 | Zajecia sportowe z aerobiku A. Plocek ichowe majace na celu poprawe izyezne}, zapewniajgce zachowanie réwnowagi psychiczne}, rozwijanie aktywnosei | fizyczne} jako styl 2ycia i bycia. 12 | Zajecia olimpijskie |] Smigietska Promowanie idei wspélezesnego olimpizmu | oprzez.spotkania wybitnymi olimpijezykami, ;promowanie zdrowego stylu 2ycia,rozw6} | ‘umiejetnoset i zdolnoset w réznych dyseyplinach sportowych. 13 | Kolo taneczne K. Melee [Nabywanie umiejgtnosci relaksacyjnych popraez Lewandowska ‘éwiezenia muzyczno —ruchowe A, Wotniak i improwizacje do wybranej muzyki L Bialik 14 | Kolo dziennikarskie ‘A. Woaniak Stworzenie zespotu redakeyjnego i redagowanie B. Duda gazetki szkolnej w formie miesigcznika, | J. Lubarski 15 | Zajgcia rozwijajace zainteresowania||K.Grabowska __|-celem zajeé jest tworzenie warunkow chemi do indywidualnego rozwoju, twérczego myslenia, rozwijania zainteresowah chemia, 16 | Program ,Skarabeus2” K.Pazderski__|- propozycja organizacji czasu wolnego, P. Budner, rozwijanie tworezych inicjatyw, zaspokojenie potrzeby rozwoju i samorealizaci 17 | Druzyna harcerska: I Druzyna P. Budner -wspieranie wychowanek we wszechstronnym Nieprzetartego Szlaku im, Janusza | |M. Dankowska _|rozwoju oraz ksztaltowanie charakteru poprzez Korezaka stawianie wyzwatt - ksztaltowanie postaw prockologicznych, patriotycznych, budzenie wrazliwosci na krzywdg i niedole innych ludzi, rozwijanie umiejetnosei planowania i organizowania pracy w zastepie. 118 |Samorzad wychowanek J. Klesyk-Olszewska |-rozwijanie demokratyeznych form zycia M. Zawadzka 'w grupie, wspétdzialania i wzajemnego wspierania sig, ksztaltowanie aktywnych postaw spolecznych, podtrzymywanie i } ksztaltowanie tradyeji osrodka, integracja ze srodowiskiem lokalnym. 19 | Program wsparcia dla wychowanek ||, Klesyk-Olszewska |- poprawa bezpieczeristwa, stworzenie w oktesie adaptacji: ,Lepszy Start" /wlasciwych warunkow adaptacyjnych, ‘budowanie poczucia jednosci, odpowiedzialnosei i ksztaltowanie wigzi pomiedzy wychowankami 20 | Warsztaty: ,Stop agresji J. Stanna - eliminowanie zachowah agresywnyeh wrod i preemocy” ‘A. Drzewiecka | wychowanek poprzez wemacnianie poczucia wiasnej wartosei, uczenie sig radzenia sobie 2 trudnymi emocjami 21 | Edukacja zdrowotna: ,,Trzymaj forme” | |. Plocek -propagowanie postaw i zachowah zmierzajacych M. Dankowska | do dbatosci o zdrowie, propagowanie aktywnosei fizyeznej, - ksztaltowanie poczucia odpowiedziainosci za 2drowie swoje i innych. 22 | Zajgcia wychowawere: , Wezesne ‘A. Dopierala ~ przygotowanie nastoletnich dziewezat macierzyristwo” P. Jabtoviska- ‘w ciazy do pelnienia nowych rol zwigzanych Nowicka Z pojawieniem sig dziecka oraz dostarczenie wiedzy na temat prévbiegu cigzy 23 | Zajgcia wychowaweze: ,Wybrane A. Dopierala CCelem zajee jest ukazanie pigkna prawdy ‘o czlowieku, budowanie osobowosti oraz ravvidtowych wieziz innymi ludzmi, Zajgcia biblioteczne popularyzowanie ezytelnictwa J. ZabickaP. Wodniak 25| Wolontariat 1. Michalak akaywne dzilania w obscarze pomocy Kalezettin -rozwianie wirédmlodziezy postawy zaangazowania na rzeez potrzebujgeych pomocy, otwartosci i wrazliwosci na potrzeby innych, | yczliwosc i bezineresovmosc, 26 | Program zajeé sportowych M. Cieslak Wepireranie rozwoju wychowanek popraez » Z siatkéwkg na ty” ksztaltowanie nawyku aktywnego wypoczynku, pracay w zepole, akceptacji siebie i innych, | rasady yi pay”,kulurykibicowania 27 | Program zajeé pozalekeyjnych z pitki || 1. Smigielski ‘Wszechstronne przygotowanie sprawnosciowe, nozne} polegajgce na keztattowania i doskonalen podstawowych zdolnosei motoryeznych, nauka ‘umiejetnosci technicznych i taktyeznych gry w pike non | 28 | Program kola wokalno-muzyeznego ||, Cowajda Zajgcin muzyeme majqce na cela ksztafowanie .Plodzidyn- | zanteresowa muzycanyeh oraz rozijanic Darabasz zdolnosei muzyeznych 29| Program kolatuystykiowerowe) || R.Piaskowski | Popularyzaiaturystyki rowerowe) jako i wyehowania komunikacyjnego ||P, Wozniak aktywne}formy spedzania czasu wolnego ra — Soiezym powietrzt |30 | Warsztaty ,Mama byé M. Czubachowska | Przygotowanie wychowanek do roli bycia mama. 31 | Kolo fryjersko-kosmetyczne Affodya ||. Michalak Rozwjanie zanteresowaf, umigjenodci K.Lipitiska omunikaji, poczin estetyki,aktywnego Forum” | M, Dankowska —_|uczestnictwa w rynku pracy. [32 Program: ,Sekola promujgcazdrowie" ||K. Meler elem jest stwarzanie warunk6w do Lewandowska | ksztaltowania zdrowego stylu 2ycia oraz. | ‘uswiadamianie wlasne} odpowiedzialnosci za stan i ochrone swojego zdrowia 33 | Program: ,.Nie dla hejtu A.Dreewiecka | Zapoznanie mlodziezy ze zjawiskiem eyberprzemocy” | jeyberprzemocy i het i ich przyezynami i konsekwencjami 34 | Projekt edukacyjny J. Lubarski Popularyzaeja tradycji i zwyczajéw regionalnych K.Grabowska [jak dziedzictwa kulturowego i narodowego 35 | Dyskusyjne koto zainteresowan P, Wotniak Zainteresowanie wychowanck ciekawymi filmami o réznej tematyce Lenn Sabie Tig? Hona Dyb