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Inglés

Guía de continuidad educativa

Estudiantes 8.° grado

Semana 1

HELLO! HI!

MINISTERIO
DE EDUCACIÓN
1 | Inglés Guía de autoaprendizaje 8.o grado

Unidad 1. Getting to know my classmates Week 1


Content Greetings and leave-takings
• 1.1 Recognizes formal and informal introductions, greetings and leave-takings.
Achievement
indicators • 1.4 Expresses formal and informal greetings with correct pronunciation and
intonation.
Saluda y se despide cortés y apropiadamente, de acuerdo al contexto social y a la
Production
persona o personas con las que interactúa.

Orientación sobre el uso de la guía

Esta es una guía que te dará las orientaciones para que construyas tu propio aprendizaje. Desarrolla paso a paso
las actividades presentadas y consulta los enlaces de sitios web que se te sugieren para reforzar tus conocimientos.
No es necesario imprimir este documento, únicamente deberás leer las orientaciones y resolver las actividades
presentadas en tu cuaderno de clase.

1. Activities | Actividades

1.1 Activation

Con el objetivo de explorar tus conocimientos previos acerca de los tipos de saludos y despedidas que
conoces, trabajaremos con los siguientes ejercicios. Clasifica los saludos y despedidas en las respectivas
columnas.

Instructions: Classify the following greetings and leave-takings in two columns:

Hello, good morning, good afternoon, hey, hi, How’s everything? Good- bye, see you, see you later, so long,
it was nice to meet you, see you around, good-night, how have you been? What’s new? How’s it going? Later!

Greetings Leave-takings
2 | Inglés Guía de autoaprendizaje 8.o grado

1.2 Presentation

Now we are going to review formal and informal greetings. Study the following chart.

Formal greeting Informal greeting

• Hello, Mary! • Hey!


• Hello. • What´s up?
• How are you? • Howdy!
• Good morning. • How are you?
• Good afternoon. • Hi!
• Good evening. • What´s new?
• What are you doing? • What´s going on?
• It´s nice to meet you. • How is it going?
• How is it going? • How are things?
• How are you doing? • What´s up?
• Good to see you • How is everything?
• It is a pleasure to meet you. • How´s life?
• How do you do? • Long time no see!
• It´s an honor to meet you.
• Nice to meet you.

A. Formal leaving
Used for formal situation.

EX.

Leave taking Responses

Good-bye! Bye, take care!

See you tomorrow! See you!

See you next week See you then!

Sorry, I have to go now That´s ok, talk to you later!

I´ll talk to you later Sure, see you later

It´s been nice talking to you Likewise!

I think I must be going now Ok, take care!

Let´s hope we meet again soon I do too!


3 | Inglés Guía de autoaprendizaje 8.o grado

Now we are going to review informal leave-takings: Study the chart.

B. Informal leaving
Used for relax situation

EX.

Leave Taking Responses

See you later! See you!

Have a nice day! Thanks, you too!

Have a good trip! Thanks!

Say hi to your parents! Sure, I will!

Take care! You too!

Be careful! You too!

1.3 Practice

Now, you are ready to practice formal and informal greetings and leave-takings.

Instructions: Complete the following dialogs to practice formal and informal greetings and leave-takings.

Complete the dialogues.

1. Carlos: Hello, Jenny. (a) ______________?

Jenny: I’m great, thanks. How about you?

Carlos: (b) ________________________

Jenny: Have a (c) __________________.

Carlos: Thanks, ____________________!

2. Gaby: Good morning, Gaby!

Walter: (d) ____________! What´s new?

Gaby: Nothing special. (e) ______________

Walter: Goodbye, Rino!


4 | Inglés Guía de autoaprendizaje 8.o grado

1.4 Production

It is time to produce your own conversations!

Instructions: Observe the following pictures and write either formal or informal conversations using greetings
and leave-takings. You can write them on your English notebook or on this guide. Let’s try!

Conversation A: Two new employees greeting Conversation B: Two guys greeting each other in
their co-workers. front of their lockers.

Conversation C: A student and his teacher. Conversation D: A boy and a girl greeting each
other.

2. Online resources (For teachers’ use) | Recursos en línea

En el siguiente video, podrás escuchar y visualizar vocabulario relacionado con formal and informal greetings
and leave-takings. Si deseas ampliar tu vocabulario, gramática, habilidades auditivas acerca de estos temas y
educar tu oído con la correcta pronunciación en inglés, da clic sobre los siguientes links:

• https://bit.ly/3tPAN0P
• https://youtu.be/gj5V4Ccgok4

3. Evaluation (For teachers’ use) | Evaluación

Saluda y se despide cortés y apropiadamente, de acuerdo al contexto social y a la persona o personas con
las que interactúa: 100 %
5 | Inglés Guía de autoaprendizaje 8.o grado

4. Self-assessment (For students’ use) | Autoevaluación

Cuando nos autoevaluamos, conocemos nuestras fortalezas y nuestras áreas de mejora. A continuación,
realizarás un ejercicio de reflexión sobre tu desempeño en las diferentes actividades de esta guía de
autoaprendizaje.

Completa la tabla de acuerdo a tus avances.

Necesito
Criterio Sí, lo hago Aún no lo hago
trabajar más

Puedo reconocer saludos y despedidas en inglés


apropiadamente.
Puedo expresar saludos y despedidas de manera
formal e informal con pronunciación y entonación
correcta.
MINISTERIO
DE EDUCACIÓN

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