Professional Documents
Culture Documents
РЕАЛІЗАЦІЯ МОТИВІВ ВІЙНИ В СУЧАСНОМУ АНГЛОМОВНОМУ ПОЕТИЧНОМУ ДИСКУРСІ
РЕАЛІЗАЦІЯ МОТИВІВ ВІЙНИ В СУЧАСНОМУ АНГЛОМОВНОМУ ПОЕТИЧНОМУ ДИСКУРСІ
РЕАЛІЗАЦІЯ МОТИВІВ ВІЙНИ В СУЧАСНОМУ АНГЛОМОВНОМУ ПОЕТИЧНОМУ ДИСКУРСІ
СЕКЦІЯ 1
ГЕРМАНСЬКІ МОВИ
УДК 811.111’373
DOI 10.32999/ksu2663-3426/2019-1-1
The article is devoted to the study of the war motives in modern English poetic discourse. The publication focuses on
the ways of implementation of the war motives. The main focus is on the delineation of the terms motives and concept. The
need to relate the concept of “motive” to the study of poetic discourse is due to the fact that the motif is understood as a
stable semantic element of literary text, which is repeated within a range of literary works, in particular modern poetic texts.
12 Серія Германістика та міжкультурна комунікація
The relevance of the notion motif is due to the fact that in the poetic discourse the basis of each motif is stable word-image
and leitmotif’s vocabulary. The structurally-meaningful unit that accumulates the idea of war and makes the reader discover
the motives of war is the concept WAR. The concept WAR, realized in the language with the help of various means, occu-
pies an important place in the linguophilosophical picture of the world. War is a basic phenomenon of culture and can be
regarded as a cultural concept that correlates, on the one hand, with the mental processes, and on the other hand, with the
world of culture. The main characteristics of the concept are multidimensionality, integrity, universality, constancy, ethnocul-
tural marking and verbalization. Based on such criteria, the concept of WAR appears as a mental national-specific entity,
the content of which is a set of knowledge about the phenomenon of war. The article clarifies that the study of linguistic
perspectives of poetic discourse on military topics is directly related to the problems of information security, peculiarities of
information and psychological operations. The research can reveal the techniques for manipulating the consciousness of
social or ethnic groups, gaining new knowledge about the linguistic tools of information wars, new knowledge on the prob-
lems of “language and consciousness”, “language and ideology”. Modern English poetry discourse contains many motifs
of war: the motive of death and the motive of life, the motive of patriotic frustrations, the motive of war control, the motive
for the death of civilians, the motive of society, faith, patriotic motive.
Key words: motive, motives of war, concept, concept WAR, English poetry discourse, poetic discourse, metaphor,
imagery.
Випуск 1. 2019
Науковий вісник Херсонського державного університету 13
(Снесарев, 2002: 70). Жодна велика війна в ренні образності, домінантною серед яких
історії людства не залишалася безслідною: постає метафора. Аналізуючи вірш Рея Гоча
зіткнення, суперечки, битви описувалися і (Rej Goch) “Last Supper” («Oh how I wish the
аналізувалися філософами різних часів (Сне- sun could shine/ Upon this war scarred face of
сарев, 2002: 72). Уявлення людини, що фор- mine./ Instead, all day, I wait in line/ Attendant
муються в процесі концептуалізації вихідного on the bullets’ whine. / The sky’s expression,
фрагмента світу, відображають багатовіковий always grim, / Confesses as the light grows dim. /
досвід і знання етносу по відношенню до There’s blood, not wine, around the rim. / The
досліджуваного феномену і знаходять своє cup is empty now. The hymn/ dies on my lips. The
втілення у мові, бо саме мова служить сис- bitter cloud/ flays raw my skin and as allowed/
темою зберігання, переробки і трансляції the flesh of all my comrades, cowed / where
інформації і знань, фіксуючи ментальний світ once they marched erect and proud. / When they
етносу, його ціннісні пріоритет і культурні carry us from the plane, / Draped in flag, to
установки (Вежбицкая, 1996: 77). hide the pain, / Ask is our youths were spent in
Структурно-змістовною одиницею свідо- vain. / Keep on asking. Again! Again!»), спосте-
мості, що акумулює уявлення про війну та рігаємо безліч мотивів, що виокремлюються
змушує читача виявляти воєнні мотиви, є кон- завдяки наявності лейтмотивної лексики. Так,
цепт ВІЙНА. Як зазначалося вище, до основних наприклад, у рядку I wait in line attendant on
характеристик концепту належать багатовимір- the bullets’ whine лейтмотивною лексикою
ність, цілісність, універсальність, константність, є словосполучення the bullets’ whine / свист
етнокультурна маркованість і вербалізованість. куль, що спонукає читача до пошуку ситуації,
На підставі таких ознак концепт ВІЙНА постає де саме вона може бути можливою. На нашу
як ментальне національно-специфічне утво- думку, ці лексичні одиниці актуалізують кон-
рення, планом змісту якого є сукупність знань цепт ВІЙНА. Словосполучення bullets’ whine є
про феномен війни, а планом мовного вира- персоніфікованою метафорою, адже дієслово
ження – є сукупність мовленнєвих одиниць, які whine може застосовуватись по відношенню
номінують і описують даний об’єкт. до людини – нити, вити – а власне пулі, самі
Виявлені понятійні аспекти концепту по собі, вже несуть страждання. Рядки There’s
ВІЙНА дозволяють вичленувати його зміс- blood, not wine, around the rim. / The cup is
товий мінімум, що містить набір суттєвих empty now. The hymn/ dies on my lips. The bitter
ознак феномена війни: 1) дві сторони (або cloud/ flays raw my skin and as allowed/ the flesh
більше) беруть участь (держава, люди, ідеї, of all my comrades, cowed/ where once they
компанії, принципи, інтереси, команди) – marched erect and proud описують атмосферу
суб’єкти війни; 2) розбіжність, суперечки як похорон солдат. Так, використані автором
предмет війни між сторонами і викликану ним лексеми blood та wine актуалізують концепти
опозицію сторін; 3) суперечлива взаємодія СМЕРТЬ (blood – символ болю та страждань)
суб’єктів війни. Таким чином, прототипові та ЖИТТЯ (wine – символ крові та життя). На
уявлення про війну в англомовній лінгвокуль- нашу думку, вибір автором саме цих лексем
турі ХХІ століття зводяться до визначення не є випадковим, адже опозиція ᾽кров – вино᾽
даного феномена, як збройного конфлікту між є досить традиційною та символізує спо-
двома (або більше) сторонами, що зумовлю- рідненість смерті та життя як двох взаємо-
ється розбіжністю або протиріччям між ними пов’язаних понять. Словесний образ The cup
і проявляється в різних формах – від збройних is empty now об’єктивує концепт СМЕРТЬ,
зіткнень до конкуренції. адже розуміємо номінативну одиницю The
Концепт ВІЙНА, що реалізується в мові cup як образ життя. Слідом за Л.І. Бєлєховою
за допомогою різноманітних засобів, займає (Бєлєхова, 2002) вбачаємо у словесному пое-
важливе місце в лінгвофілософській картині тичному образі прототипову концептуальну
світу. Можна припустити, що війна являє схему ЖИТТЯ Є ВМІСТИЛИЩЕ, в якій сут-
собою базове явище культури і може розгля- ність царини джерела ємність як складника
датися як культурний концепт, який співвід- концепту ВМІСТИЛИЩЕ конкретизується
носиться, з одного боку, з розумовими проце- через актуалізацію його внутрішньоформної
сами людини, а з іншого – зі світом культури, концептуальної ознаки, втілюючись у слові
і знаходить проекції в мові. чаша. Метафорична концептуальна схема
3. Розділ 2 набуває вигляду ЖИТТЯ Є ЄМНІСТЬ. Отже,
Аналіз поетичного дискурсу воєнної “The cup is empty now” означає порожню
тематики засвідчив розмаїття засобів у тво- чашу, тобто вичерпане життя – СМЕРТЬ.
14 Серія Германістика та міжкультурна комунікація
У цьому фрагменті поетичного твору спосте- beds є тематичною домінантою, адже знаходя-
рігаємо мотив смерті, який реалізується у чись у ліжку, людина є найбільш беззахисною.
метафорі bullets’ whine. Саме bullets’/ кулі є Загалом вірш ґрунтується на стилістичному
уособленням заподіяння болі, страждань та прийомі антитези, що спонукає читача до
смерті. Таким чином, виокремлюємо у вірші роздумів про те, що правитель приносить
мотив смерті та мотив життя. великі жертви задля досягнення мети. Так,
Мотив патріотичних розчарувань реалі- наприклад, в рядках In order to save our nation/
зується в метафорах I wait in line…/ The hymn it was necessary first/ to destroy our country вба-
dies on my lips…./… my comrades, cowed/ where чаємо контекст війни в Іраці, коли Сполучені
once they marched erect and proud. Так, мета- Штати Америки вторглися на територію Іраку
фора I wait in line attendant on the bullets’ whine задля визволення нації з-під тоталітарного
уособлює псевдо-патріотичний настрій сол- режиму, натомість країна зазнала великих
дата, адже, на нашу думку, словосполучення втрат та руйнувань. Мотив загибелі мирних
wait in line / стояти в черзі вжито іронічно, жителів простежуємо в рядку Measure his
бо стояти в черзі за смертю неможливо. Роз- greatness in graves, де тематичною домінантою
чарування солдата доводить наступний рядок є лексична одиниця graves, що уособлює люд-
твору The hymn dies on my lips, у якому описано, ські втрати під час бойових дій. Мотив смерті
як гімн як урочистий символ держави вмирає актуалізується в номінативних одиницях burn,
на губах бійця. Концепт ПАТРІОТИЗМ вер- blood, level the entire, city, skulls, destroy, graves.
балізується в лексемах hymn, marched, erect, Мотив суспільства виокремлюється зав-
proud. Поєднання цих лексичних одиниць дяки лейтмотивній лексиці – democracy, city,
з номінативними одиницями з негативним opposition, nation, country, village.
значенням dies, cowed дозволяє виокремити 4. Висновки
мотив патріотичного розчарування. Таким чином, дослідження семантичної
Наступним прикладом лейтмотивної лек- структури і мовного втілення мотивів війни
сики, що спостерігаємо у вірші, є словосполу- дозволяє зробити висновки про сутність
чення draped in the flag / драповані стягом. Дис- когнітивного виміру феномена в свідомості
курсивна образність реалізується за допомогою сучасної англомовної особистості. Мотиви
асоціату третього рівня, адже драпування труни війни акумулюють мовні уявлення, знання та
стягом США є традиційним при похованні вій- досвід англомовної лінгвокультурної спіль-
ськових, отже словосполучення draped in the ноти по відношенню до війни, є утвореннями
flag є лейтмотивною лексикою мотиву смерті, зі складною структурою.
що сприяє виявленню концепту СМЕРТЬ. Вивчення лінгвістичних аспектів поетич-
Наступним прикладом поетичного тексту ного дискурсу воєнної тематики безпосередньо
воєнної тематики ХХІ століття є вірш “Father of пов’язане з проблемами інформаційної безпеки,
the Nation”: Measure him by what he left behind./ особливостями проведення інформаційних та
In order to save this village from the rats/ it was психологічних операцій. Дослідження дозволяє
necessary first/ to burn the villagers in their beds./ виявити прийоми маніпуляції свідомістю соці-
Measure his stature in blood./In order to level the альних або етнічних груп, отримати нові знання
playing field/ it was necessary first/ to level the про лінгвістичні інструментарії інформаційних
entire city./ Measure his words in the dull thud/ воєн, нові знання з проблем «мова і свідомість»,
of distant guns./In order to preserve democracy/ «мова та ідеологія».
it was necessary first/ to stamp out all opposition./ Сучасний англомовний поетичний дискурс
Measure his deeds in skulls./In order to save містить безліч мотивів війни: мотив смерті
our nation/ it was necessary first/ to destroy our та мотив життя, мотив патріотичних розчару-
country./Measure his greatness in graves. Вірш вань, мотив управління війною, мотив заги-
фокусується на мотиві управління війною, белі мирних жителів, мотив суспільства, віри,
адже автор закликає оцінювати правителя по патріотичний мотив, мотив засудження війни.
тому, що він залишає після себе. Так, рядки
In order to save this village from the rats/ it was
necessary first/ to burn the villagers in their beds ЛІТЕРАТУРА:
актуалізують концепт ЖЕРТВА. Реконструю- 1. Бєлєхова Л.І. Образний простір американської поезії:
лінгвокогнітивний аспект: дис. ... докт. філол. наук :
вати цей концепт вдається завдяки виділенню 10.02.04. Київ, 2002. 476 с.
мотиву загибелі мирних жителів, що реа- 2. Белецкий А.И. В мастерской художника слова.
лізується в висловленні the villagers in their Белецкий А.И. Избранные труды по теории литера-
beds. Вважаємо, що саме лексична одиниця туры. Москва, 1994. С. 34–40.
Випуск 1. 2019
Науковий вісник Херсонського державного університету 15
3. Вежбицкая А. Язык. Культура. Познание. Москва : Рус- 3. Vezhbitskaia, A. (1996). Iazyk. Kultura. Poznanie
ские словари, 1996. 412 с. [Language. Culture. Cognition]. Moscow: Russkie slovari
4. Веселовский А.Н. Историческая поэтика. Москва : [in Russian].
Высшая школа, 1989. 648 с.
4. Veselovskii, A.N. (1989). Istoricheskaia poetika [Historical
5. Гулідова І.С. Пареміологічний простір американської
поезії XX століття: досвід семантико-концептуальної poetics]. Moscow: Vysshaia shkola [in Russian].
класифікації. Науковий вісник Херсонського держав- 5. Hulidova, I.S. (2005). Paremiolohichnyi prostir
ного університету. Серія «Лінгвістика». 2005. Вип. 2. amerykanskoi poezii XX stolittia: dosvid semantyko-
C. 345–351. kontseptualnoi klasyfikatsii [Paramiological Space
6. Карасик В.И. Лингвокультурный концепт как единица of American Poetry: the experience of semantic and
исследования. Методологические проблемы когни- conceptual classifications]. Naukovyi visnyk Khersonskoho
тивной лингвистики : сб. науч. трудов. Воронеж : ВГУ,
derzhavnoho universytetu. Seriia “Linhvistyka”, issue 2,
2001. С. 75–80.
7. Пропп В.Я. Морфология сказки. Москва, 1999. 125 с. pp. 345–351 [in Ukrainian].
8. Снесарев А.Е. Философия войны. Война в историче- 6. Karasik, V.I. (2001). Lingvokulturnyi kontsept kak edinitsa
ской перспективе. Военно-исторический журнал. 2002. issledovaniia [Linguocultural concept as the unit of
№ 3. С. 67–81. investigation]. Metodologicheskie problemy kognitivnoi
9. Томашевский Б.В. Теория литературы. Поэтика. lingvistiki : sb. nauch. trudov. Voronezh: VGU, pp. 75–80
Москва, 1997. 156 с. [in Russian].
10. Anti-terrorist poems. URL: http://poetry.about.com/od/
7. Propp, V.Ia. (1999). Morfologiia skazki [Morphology of
ourpoemcollections/a/poemsafterattac.htm (дата звер-
нення: 20.02.2019). Tale]. Moscow [in Russian].
8. Snesarev, A.E. (2002). Filosofiia voiny. Voina v
REFERENCES: istoricheskoi perspektive [Philosophy of War. War in
1. Byelyekhova, L.I. (2002). Obraznyy prostir amerykanskoy historical perspective]. Voenno-istoricheskii zhurnal, no. 3,
poeziyi: linhvokohnityvnyy aspect [Image Space of pp. 67–81 [in Russian].
American Poetry: Cognitive Perspective] (Doctor’s thesis). 9. Tomashevskii, B.V. (1997). Teoriia literatury. Poetika
Kyiv [in Ukrainian]. [Theory of literature. Poetics]. Moscow [in Russian].
2. Beletskii, A.I. (1994). V masterskoi khudozhnika slova [At 10. Anti-terrorist poems. Retrieved from: http://poetry.about.
the workshop of word-artist ]. Beletskii A.I. Izbrannye trudy com/od/ourpoemcollections/a/poemsafterattac.htm
po teorii literatury. Moscow, pp. 34–40 [in Russian]. [in English].
УДК 811.112.2:82-1
DOI 10.32999/ksu2663-3426/2019-1-2