Mga Elemento ng Tekstong Naratibo

Ang isang katangiang taglay ng

lahat ng tekstong naratibo ay
ang pagkukuwento kaya
naman taglay ng mga ito ang
mahahalagang elementong
lalong magbibigay daan sa
nakalilibang, nakaaaliw, at
nakapagbibigay-aral na
pagsasalaysay. Sa mga
elementong
ito rin makikita kung paano
naihahabi o pumapasok ang
mga tekstong deskriptibo.
Ang isang katangiang taglay ng
lahat ng tekstong naratibo ay
ang pagkukuwento kaya
naman taglay ng mga ito ang
mahahalagang elementong
lalong magbibigay daan sa
nakalilibang, nakaaaliw, at
nakapagbibigay-aral na
pagsasalaysay. Sa mga
elementong
ito rin makikita kung paano
naihahabi o pumapasok ang
mga tekstong deskriptibo.
Ang isang katangiang taglay ng
lahat ng tekstong naratibo ay
ang pagkukuwento kaya
naman taglay ng mga ito ang
mahahalagang elementong
lalong magbibigay daan sa
nakalilibang, nakaaaliw, at
nakapagbibigay-aral na
pagsasalaysay. Sa mga
elementong
ito rin makikita kung paano
naihahabi o pumapasok ang
mga tekstong deskriptibo.
Ang isang katangiang taglay ng
lahat ng tekstong naratibo ay
ang pagkukuwento kaya
naman taglay ng mga ito ang
mahahalagang elementong
lalong magbibigay daan sa
nakalilibang, nakaaaliw, at
nakapagbibigay-aral na
pagsasalaysay. Sa mga
elementong
ito rin makikita kung paano
naihahabi o pumapasok ang
mga tekstong deskriptibo.
Ang isang katangiang taglay ng lahat ng tekstong naratibo ay ang pagkukuwento
kayanaman taglay ng mga ito ang mahahalagang elementong lalong magbibigay daan
sanakalilibang, nakaaaliw, at nakapagbibigay-aral na pagsasalaysay. Sa mga
elementongito rin makikita kung paano naihahabi o pumapasok ang mga tekstong
deskriptibo.
1. Tauhan
Lahat ng tekstong naratibo ay nagtataglay ng mga tauhan. Ang dami o bilang ng
tauhanay dapat umayon sa pangangailangan. Mahirap itakda. ang bilang ng
tauhangmagpapagalaw sa tekstong naratibo ang pangangailangan lknang ang
maaaringmagtakda nito. May dalawang paraan sa pagpapakilala ng tauhan—ang
expository atang dramatiko. Expository kung ang tagapagsalaysay ang
magpapakilala omaglalarawan sa pagkatao ng tauhan at dramatiko naman kung
kusang mabubunyagang karakter dahil sa kanyang pagkilos o pagpapahayag. Ang
karaniwang tauhan samga akdang naratibo ay ang sumusunod:
a. Pangunahing Tauhan

Sa pangunahing tauhan o bida

umiikot ang mga pangyayari sa
kuwento mula simula
hanggang sa katapusan.
Karaniwang iisa lamang ang
pangunahing tauhan. Ang
kanyang mga katangian ay
ibinabatay sa tungkulin o papel
na kanyang gagampanan sa
kabuoan ng akda.
b. Katunggaling
Tauhan Ang katunggaling
tauhan o kontrabida ay siyang
sumasalungat o kalaban ng
pangunahing tauhan. Mahalaga
ang papel ng tauhang ito
sapagkat sa mga tunggaliang
nangyayari sa pagitan nila,
nabubuhay ang mga pangyayari
sa kuwento at higit na
napatitingkad ang mga
katangian ng pangunahing
tauhan.
c. Kasamang Tauhan
Gaya ng ipinahihiwatig ng
katawagan, ang kasamang
tauhan ay karaniwang kasftna o
kasangga ng pangunahing
tauhan. Ang pangunahing
papel o tungkulin niya ay
sumuporta, magsilbing
hingahan, o kapalagayang-loob
ng pangunahing tauhan
Sa pangunahing tauhan o bida umiikot ang mga pangyayari sa kuwento mula
simulahanggang sa katapusan. Karaniwang iisa lamang ang pangunahing
tauhan. Angkanyang mga katangian ay ibinabatay sa tungkulin o papel na kanyang
gagampanan sakabuoan ng akda.
b. KatunggalingTauhan
Ang katunggaling tauhan o kontrabida ay siyang sumasalungat o kalaban
ngpangunahing tauhan. Mahalaga ang papel ng tauhang ito sapagkat sa mga
tunggaliangnangyayari sa pagitan nila, nabubuhay ang mga pangyayari sa kuwento at
higit nanapatitingkad ang mga katangian ng pangunahing tauhan.
c. Kasamang Tauhan
Gaya ng ipinahihiwatig ng katawagan, ang kasamang tauhan ay karaniwang kasftna
okasangga ng pangunahing tauhan. Ang pangunahing papel o tungkulin
niya aysumuporta, magsilbing hingahan, o kapalagayang-loob ng pangunahing
tauhan.
d. Ang May-akda
Sinasabing ang pangunahing
tauhan at ang may-akda ay lagi
nang magkasama sa
kabuoan ng akda. Bagama’t ang
namamayani lamang ay ang
kilos at tinig ng tauhan,
sa likod ay laging nakasubaybay
ang kamalayan ng
makapangyarihang awtor.
Ayon kay E.M. Forster, isang
Ingles na manunulat, may
dalawang uri ng tauhan ang
maaaring makita sa isang
tekstong naratibo tulad ng:
d. Ang May-akda
Sinasabing ang pangunahing tauhan at ang may-akda ay lagi nang magkasama
sakabuoan ng akda. Bagama’t ang namamayani lamang ay ang kilos at tinig ng
tauhan,sa likod ay laging nakasubaybay ang kamalayan ng makapangyarihang awtor.
Ayon kay E.M. Forster, isang Ingles na manunulat, may dalawang uri ng tauhan
angmaaaring makita sa isang tekstong naratibo tulad ng:
 Tauhang Bilog (Round Character)—Isang tauhang may multidimensiyonal
omaraming saklaw ang personalidad. Tulad ng isang tunay na
katauhan,nagbabago ang kanyang pananaw, katangian, at damdamin
ayon sapangangailangan. Ang isang tahimik at mapagtimping tauhan,
halimbawa, aymaaaring magalit at sumambulat kapag hinihingi ng sitwasyon o
pangyayarisa kuwento at pangangailangang magbago ang taglay niyang
katangian atlumutang ang nararapat na emosyon o damdamin.

 Tauhang Lapad (Flat Character)—Ito ang tauhang nagtataglay ng iisa

odadalawang katangiang madaling matukoy o predictable. Madaling mahulaanat
maiugnay sa kanyang katauhan ang kanyang mga ikinikilos at maituturingna
stereotype tulad ng mapang-aping madrasta, mapagmahal na ina, tin-
edyer na hindi sumusunod sa magulang, at iba pa. Karaniwang
hindinagbabago o nag-iiba ang katangian ng tauhang lapad sa
kabuoan ngkuwento.

Sinasabi rin ni Forster na

kinakailangang makita ang
dalawang uring ito ng
tauhan sa tekstong naratibo.
Bagama’t madaling matukoy o
predictable ang
tauhang lapad ay hindi niya
iminumungkahi ang
pagtatanggal sa ganitong uri
ng tauhan sa pagsulat ng akda
upang masalamin pa rinnito ang
tunay na
kalakaran ng mga tauhan sa
ating mundo.
Sinasabi rin ni Forster na kinakailangang makita ang dalawang uring ito ngtauhan sa
tekstong naratibo. Bagama’t madaling matukoy o predictable angtauhang lapad ay hindi
niya iminumungkahi ang pagtatanggal sa ganitong uring tauhan sa pagsulat ng akda
upang masalamin pa rinnito ang tunay nakalakaran ng mga tauhan sa ating mundo.

2. Tagpuan at Panahon
Ang tagpuan ay tumutukoy
hindi lang sa lugar kung saan
naganap ang mga pangyayari
sa akda kundi gayundin sa
panahon (oras, petsa, taon)
at maging sa damdaming
umiiral sa kapaligiran nang
maganap ang mga pangyayari
tulad ng kasayahang daM.
ng pagdiriwang sa isang
kaarawan, tffl(ot na umiiral
dahil sa malakas na hampas ng
hangin at ulang 61a ng bagyo,
romantikong paligid sanhi ng
maliwanag na buwang
nakatunghay sa magkasintahang
naghahapunan sa isang hardin,
matinding p4od ng
magsasakang nag-aararo sa
ilalim ng tirik na tirik na araw,
kalungkutan ng pamilyang
nakatunghay habang ibinababa
sa kanyang huling hantungan
ang isang minamahal, at
iba pa.
2. Tagpuan at Panahon
Ang tagpuan ay tumutukoy hindi lang sa lugar kung saan naganap ang mga
pangyayarisa akda kundi gayundin sa panahon (oras, petsa, taon) at maging
sa damdamingumiiral sa kapaligiran nang maganap ang mga pangyayari tulad ng
kasayahang daM.ng pagdiriwang sa isang kaarawan, tffl(ot na umiiral dahil sa malakas
na hampas nghangin at ulang 61a ng bagyo, romantikong paligid sanhi ng maliwanag
na buwangnakatunghay sa magkasintahang naghahapunan sa isang hardin, matinding
p4od ngmagsasakang nag-aararo sa ilalim ng tirik na tirik na araw, kalungkutan ng
pamilyangnakatunghay habang ibinababa sa kanyang huling hantungan ang isang
minamahal, at iba pa.
3. Banghay
Ito ang tawag sa maayos na daloy o pagkakasunod-sunod ng mga pangyayari sa
mgatekstong naratibo upang mabigyang-linaw ang temang taglay ng akda.
Makikita sa ibaba ang karaniwang banghay o balangkas ng isang naratibo:
 Pagkakaroon ng isang epektibong simula kung saan maipakikilala ang
mgatauhan, tagpuan, at tema (orientation or introduction)
 Pagpapakilala sa suliraning ihahanap ng kalutasan ng mga tauhan partikularang
pangunahing tauhan (problem)
 Pagkakaroon ng saglit na kasiglahang hahantong sa pagpapakita
ngaksiyong gagawin ng tauhan tungo sa paglutas sa suliranin (rising action)
  Patuloy sa pagtaas ang pangyayaring humahantong sa isang
kasukdulan(climax)
 Pababang pangyayaring humahantong sa isang resolusyon o
kakalasan(falling action)
 Pagkakaroon ng isang makabuluhang wakas (ending)
Hindi lahat ng banghay ay sumusunod sa kumbensiyonal na simula-gitna-wakas.
Maymga akdang hindi sumusunod sa ganitong kalakaran at tinatawag na anachmny o
mgapagsasalaysay na hindi nakaayos sa tamang pagkakasunod-sunod. Mauuri ito sa
tatlo:
 Analepsis (Flashback)—Dito ipinapasok ang mga pangyayaring naganap
sanakalipas.
 Prolepsis (Flashforward)—Dito nama’y ipinapasok ang mga
pangyayaringmagaganap pa lang sa hinaharap.
 Ellipsis—May mga puwang o patlang sa pagkakasunod-sunod ng
mgapangyayari na nagpapakitang may bahagi sa pagsasalaysay na tinanggal
ohindi isinama.
4. Paksa o Tema
Ito ang sentral na ideya kung saan umiikot ang mga pangyayari sa tekstong
naratibo.Mahalagang malinang ito nang husto sa kabuoan ng akda upang mapalutang
ng may-akda ang pinakamahalagang mensaheng nais niyang maiparating sa
kanyangmambabasa. Dito rin mahuhugot ang mga pagpapahalaga, mahahalagang
aral, at ibapang pagpapahalagang pangkatauhang nagagamit sa mabuting
pamumuhay atpakikisalamuha sa kapwa.

Sanggunian:
https://www.studocu.com/ph/document/st-paul-university-manila/dalumat-ng-sa-
filipino/tekstong-naratibo-narrative-text/26650471
Elemento ng Tekstong Naratibo
1. PAKSA
Pumili ng paksang mahalaga at makabuluhan. Kahit na nakabatay sa personal na
karanasan ang kunwentong nais isalysay, mahalaga pa ring maipaunawa sa
mambabasa ang panlipunang implikasyon at mga kahalagahan nito.
2. ESTRUKTURA
Kailangang malinaw at lohikal ang kabuuang estruktura ng kwento. Madalas na
makikitang ginagamit na paraan ng narasyon ang ibat ibang estilo ng pagkakasunod-
sunod ng pangyayari.
3. ORYENTASYON
Nakapaloob dito ang kaligiran ng mga tauhan, lunan o setting, at oras o panahon
kung kailan nagyari ang kuwento. Malinaw dapat na nailalatag ang mga ito sa
pagsasalaysay at masasagot ang mga batayang tanong na sino, saan at kailan.
4. PAMAMARAAN NG NARASYON
Kailangan ng detalye at mahusay na oryentasyon ng kabuuang senaryo sa unang
bahagi upang maipakita ang setting at mood. Iwasang magbigay ng komento sa
kalagaitnaan ng pagsasalaysay upang hindi lumihis ang daloy. May ibat ibang paraan
ng narasyon na maaaring gamitin ng manunulat upang maging kapana-panabik ang
pagsasalaysay.
Paraan ng Narasyon
 DIYALOGO
Sa halip na direktang pagsasalaysay ay gumagamit ng pag-uusap ng mga
tauhan upang isalaysay ang nagyayari.
 FORESHADOWING
Nagbibigay ng mga pahiwatig o hints hinggil sa kung ano ang kauihinatnan o
mangyayari sa kuwento.
 PLOT TWIST
Tahasang pagbabago sa direksyon o inaasahang kalabasan ng isang kuwento.
 ELLIPSIS
Omisyon o pag-aalis ng ilang yugto ng kuwento kung saan hinahayaan ang
mambabasa na magpuno sa naratibong antala.
 COMIC BOOK DEATH
Isang teknik kung saan pinapatay ang mahahalagang karakter ngunit kalaunan
ay biglang lilitaw upang magbigay- inaw sa kuwento.
 REVERSE CHRONOLOGY
Nagsisimula sa dulo ang salaysay patungong simula.
  IN MEDIAS RES
Nagsisimula ang narasyon sa kalagitnaan ng kuwento. Kadalasang ipinapakita
ang mga karakter, lunan, at tensyon sa pamamagitan ng mga flashback.
 DEUX EX MACHINA (God from the machine)
Isang plot device na ipinaliwanag ni Horace sa kaniyang "Ars Poetica" kung saan
nabibigyang- resolusyon ang tunggalian sa pamamagitan ng awtomatikong
interbensyon ng isang absolutong kamay. Nagbabago rin ang kahihinatnan ng
kuwento at nareresolba ang matitinding suloranin na tila walang solusyon sa
pamamagitan ng biglaang pagpasok ng isang tao, bagay pangyayari na hindi
naman naipakilala sa unang bahagi ng kuwento.
4. KOMPLIKASYON O TUNGGALIAN
Karaniwang nakapaloob sa tunggalian ang pangunahing tauhan. Ito ang
mahalagang bahagi ng kuwento na nagiging batayan ng paggalaw o pagbabago sa
posisyon at disposisyon ng mga talinan. Nagtatakda rin ang tunggaliani ng magiging
resolusyon ng kuwento.
5. RESOLUSYON
Ito ang kahahantungan ng komplikasyon o tunggalian. Maaring ang resolusyon ay
masaya o hindi batay sa magiging kapalaran ng pangunahing tauhan.

Sanggunian:
https://www.slideshare.net/IndayManasseh/teskstong-naratibo