1 - 12 - Inclusive Classroom - Transcript

You might also like

Download as pdf or txt
Download as pdf or txt
You are on page 1of 4

‫پ ٹ‬

‫–رٹارکسن�‬ ‫ومشلی ایت الکس روم‬


‫ن‬ ‫تش‬
‫ی‬
‫د� ےک �بارے م �بات رکوں اگ۔ ارگ مہ اےنپ آس �پاس‬ ‫م اپ ےس ومشلی ایت الکس روم ی‬
‫� ی‬ ‫آداب‪ ،‬دووتس! آج ی‬
‫ہ‬ ‫ھ�‬‫�یک‬ ‫ھ�‬‫�یک‬ ‫ھ�‬‫�یک‬
‫ا� ی� وج تہب وخیش ےک‬ ‫ی‬ ‫ی‬
‫د ں اور اوکسل آےن واےل وچبں وک وغر ےس د ں‪ ،‬وت مہ د ں ےگ ہک ھچک ےچب وت ی‬ ‫ی‬
‫ا� وہےت ہ ی� وج دورسوں یک رطح‬ ‫ل ھچک ےچب ی‬ ‫اسھت اوکسل آےت ہ ی� اور ےبمل ےبمل دقم رھبےت وہےئ آےت ہ ی�۔ ی ن‬
‫ت‬ ‫ن‬ ‫ن‬
‫ی‬
‫ا� وہےت ی� وج اوکسل وت آےت ی� ل وہ اانت ااھچ ڑپھ � کس اور ھچک ےچب‬ ‫ن‬ ‫ی‬ ‫ہ‬ ‫ہ‬ ‫ہ‬
‫لچ یھب � �پاےت ی�۔ ھچک ےچب ی‬ ‫ی‬
‫خ‬ ‫ن‬
‫ا� یھب وہےت ہ ی� وج اوکسل یہ � آےت۔ مہ �ی یھب اجےتن ی� ھچک ےچب رشوع م وت تہب وجش و �روش ےکاسھت‬
‫ی‬ ‫ہ‬ ‫ی‬ ‫ی‬
‫ت‬ ‫اوکسل آےت ہ ی� ی ن‬
‫د� ہ ی�۔ مہ یھبس وچبں یک �بات رکےت ہ ی�‪ ،‬ان یک یھب وج‬ ‫ل رہتف رہتف‪ ،‬تہب دلج‪ ،‬وہ اوکسل وھچڑ ی‬
‫ن‬
‫م � ی�‪ ،‬وہ یھب‬ ‫ہ‬ ‫ی‬ ‫م ڑپھ رےہ ہ ی�۔ مہ اچےتہ ہ ی� ہک وہ ایھچ رطح ڑپھ�یں۔ وج ہ�ارے اوکسل ی‬ ‫ہ�ارے اوکسل ی‬
‫ئ �یک‬ ‫ن‬ ‫ت‬ ‫ئ‬
‫ھ�‬ ‫ی‬ ‫ی‬ ‫ی‬ ‫ہ‬ ‫اوکسل ا یٓ� اور اینپ ی‬
‫ٓ� د یں‬ ‫رک�۔ � ان ےک �بارے م یھب رکف ےہ وج یھبک اوکسل � آےئ۔ ا ی‬ ‫� لمکم ی‬
‫ش‬ ‫ن‬ ‫ئ‬
‫ن‬ ‫ی‬ ‫ہک اس ےلسلس ی‬
‫کا ےہ۔‬ ‫م ہ�اری ا یٓ� اور اقونین وپز� ی‬
‫ن‬ ‫ئ‬
‫ت‬ ‫ن‬
‫�ادی قح ےہ ہک وہ اوکسل اجےئ۔ تاقونین وطر رپ یھب‬ ‫ےک�ر ےچب اک ب ی‬ ‫ا یٓ� اتہک ےہ ‪ 6‬اسل ےس ‪ 14‬اسل یک رمع � ہ‬
‫ی ٹ‬ ‫ش‬
‫اچ�۔‬ ‫ی‬ ‫ی‬
‫وپز� ےہ۔ اثمل ےک وطر رپ آر یٹ اے ا� م اہک گی ا ےہ ہک‪ ،‬ےچب وک اس ےک ڑپوس م � ینلم ہ ی‬ ‫ی‬ ‫ن‬ ‫ی� ی‬
‫ن‬ ‫ش‬ ‫ث ف‬
‫ی‬
‫کا گی ا ےہ اور اس م اہک گی ا‬ ‫ی‬ ‫ی‬
‫ذعموری ےس اتم�رہ ا�راد ےک وقحق ےک اقونن ‪ 2016‬م اس وپز� وک اور مکحتسم ی‬
‫ن‬ ‫ت‬ ‫ث‬
‫اچ� اور اےس اینپ ادعتساد ےک‬ ‫مس یھبس رطح ےک وچبں وک ڑپاھےن اک رط� یقہ س�یکھ��ا ہ ی‬ ‫� ذعموری ےس اتم�رہ ی‬ ‫ےہ ہک ہ ی‬
‫ئ‬ ‫ن‬
‫اچ�۔ اب ارگ ہ�ارے ا یٓ� اور اقونن یک رو ےس �اری �ی ذہم‬
‫ہ‬ ‫ن‬ ‫م ےنلھپ وھپےنل ےک ومہعق احلص وہ�ا ہ ی‬ ‫اطمقب اوکسل ی‬

‫رک� ےگ۔‬ ‫ا� سک رطح ی‬ ‫اچ� ہک مہ ی ا‬ ‫� رضور �ی انھجمس ہ ی‬ ‫داری ےہ وت ہ ی‬


‫ت‬ ‫ن‬
‫� کس اور وہ رصبی ےلئسم ےس دواچر ےہ۔ مہ یکوں‬ ‫د� ی‬ ‫تہب ےس ولگ وسےتچ ہ ی� ہک ارگ ھچک ےچب دورسوں یک رطح ی‬
‫ت ن‬ ‫ن‬ ‫ی ش‬
‫ا� ب� یر�‬ ‫� رکا کس۔ ی‬ ‫م دالخ یکوں ی‬ ‫ا� وچبں وک وصخیص اوکسل ی‬ ‫رک�؟ مہ ی‬ ‫م �الم ی‬ ‫اےس اےنپ اوکسیل اظنم‬
‫ن‬ ‫ن‬
‫ا� یک رطح دورسے ب ی�ایئ ےس رحموم وچبں ےک اسھت‪،‬‬ ‫م‪ ،‬ی‬ ‫م انھکل ڑپانھ اھکس ی�ا اج اتکس ےہ۔ یلعدہ اوکسل ی‬ ‫رحت�ر ی‬
‫ی‬
‫ن‬ ‫ن‬
‫ن‬ ‫ی‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ی‬ ‫�‬ ‫ک‬
‫ی‬ ‫�‬ ‫س‬ ‫ی‬
‫ا� ھ�ے د �ج�یے ہک آس �پاس سک رطح آ ت ی�ا اج ی�ا اج اتکس ےہ۔ �ی یا� درس رط� یقہ اکر رظن آ�ا تےہ‪ ،‬ل دووتس! یا�‬
‫� لمکم رک یل ےگ‬ ‫� وہ اوکسیل ی‬ ‫کا وہاگ۔ ج ب‬ ‫� لمکم رک یل ےگ وت رھپ ی‬ ‫� وہ اینپ اوکسیل ی‬ ‫ل وس �چ�یے ہک ج ب‬ ‫ےحمل ےک ی‬
‫خ‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ئ‬ ‫ی ش‬
‫ل داکونں رپ‬ ‫ا� یھب � یر�داری ےک ی‬ ‫م �چ�ڑانھ وہاگ۔ ی‬ ‫ا� وسبں ی‬ ‫اج� ےگ۔ ی‬ ‫م �الم وہ ی‬ ‫وت وہ رھپ ہ�ارے امسج‬
‫ن‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ٹ‬ ‫ن‬ ‫ن‬
‫رک� ڑپے اگ۔‬ ‫ا� یھب امسج ےک دورسے وچبں یک رطح روزاگر التش ا‬ ‫رک� وہاگ۔ ی‬ ‫م رفس ا‬ ‫ا� یھب یمرو ی‬ ‫اج� وہاگ‪ ،‬ی‬ ‫ا‬
‫ت‬ ‫ئ‬ ‫ی ش‬
‫ت‬ ‫ن‬
‫د� ہ ی�‪ ،‬وت‬ ‫دہا� ی‬ ‫م �الم وہےت ہ ی�‪ ،‬ہ�ارا ا یٓ� اور اقونن واحض وطر رپ ی‬ ‫ا� ےچب ہ�ارے امسج‬ ‫� ی‬ ‫ل ج ب‬ ‫اس ی‬
‫‪NISHTHA‬‬
‫)‪(National Initiative for School Heads’ and Teachers’ Holistic Advancement‬‬
‫ئ‬
‫� �ی دورسے وچبں ےک اسھت رپورش �پ یا� اور س�یکھ�یں۔ ی� �بات ہ�اری ب ی�ن‬ ‫م نکمم ےہ ج ب‬ ‫�ی رصف ایس وصرت ی‬
‫ت‬ ‫ش‬
‫ل‪ ،‬دووتسں!‪ ،‬ااس��زہ رضحات‪ ،‬ملعم‬ ‫م یھب �الم ےہ سج اک مہ یھب یا� ہصح ہ ی�۔ اس ی‬ ‫دار�وں ی‬
‫االوقایم ذہم ی‬
‫ا�‬ ‫� ی‬ ‫� �ی ےنھجمس یک رضورت ےہ ہک ہ ی‬ ‫اسعم‪ ،‬وج ہ�ارے اسھت ش�الم ہ ی�‪ ،‬ہ ی‬ ‫ی ن‬
‫وادل� رضحات اور امتم‬ ‫ین‬ ‫ت‬
‫ااس��ذہ‪،‬‬
‫ن‬
‫اچ� اور �ی ااکن قح یھب ےہ ہک وہ دورسے وچبں ےکاسھت ایس الکس روم‬ ‫ڑپاھ� ہ ی‬ ‫ا‬ ‫وچبں وک دورسے وچبں ےکاسھت یہ‬
‫ف‬
‫رھک۔‬ ‫م وکیئ ی� نک راےئ ہن ی‬ ‫م‪ ،‬ان وچبں ےک �بارے ی‬ ‫رک�۔ رضورت اس �بات یک ےہ ہک آپ ی�ا ی‬ ‫م ڑپاھیئ ی‬ ‫ی‬
‫ن‬ ‫ن‬
‫ق یق ت‬ ‫ی‬ ‫ہ‬ ‫ی‬ ‫ت‬ ‫ی‬ ‫ی‬ ‫ہی‬
‫اچ� ہک اس ح ہک �باووجد ہک‬ ‫الصح � ےہ۔ � اس �بات وک انھجمس ہ ی‬ ‫ی‬ ‫اچ� ہک مت م‬ ‫� �ی � انہک ہ ی‬
‫ن‬ ‫ن‬ ‫ن‬
‫ی‬ ‫ہ‬ ‫ی‬ ‫ی‬ ‫ہ‬ ‫ی‬ ‫ت‬ ‫ان ی‬
‫ل ےنھجمس یک امہ �بات �ی ےہ ہک � اےنپ اظنم وک‬ ‫الصح � ےہ‪ � ،‬ا� ڑپاھ�ا ےہ۔ اس ی‬ ‫ی‬ ‫م ولطمہب‬
‫ن‬ ‫چ ن‬
‫�یک ن‬ ‫ی‬ ‫ہ‬ ‫ی‬ ‫دبےنل یک رضورت ےہ۔ ہ ی‬
‫اچ� اور‬‫� وچبں یک اکررکدیگ رپ ہتکن ی� رکےن یک رضورت � ےہ۔ � وخد وک د ھ��ا ہ ی‬
‫ا� وچبں‬ ‫� ی‬ ‫کس‪ ،‬ی� ہ ی‬ ‫م یھبس ےچب ڑپھ ی‬ ‫اچ� سج ی‬ ‫ل یا� وصنمہب دنبی رکین ہ ی‬ ‫دتر� و آومزش ےک ی‬ ‫وچبں یک ی‬
‫تن ق ن‬
‫س‬ ‫�‬
‫ی‬ ‫ک‬ ‫ن‬ ‫ی‬ ‫ت‬ ‫ی‬ ‫ی‬
‫ومشل اک امہ رصنع ےہ۔ ل �ی ے نکمم وہاگ؟ وت رھپ �ی وسال ااتھٹ ےہ ہک ارگ‬ ‫اچ� اور � ی‬ ‫�د � رکی ہ ی‬ ‫یک ی‬
‫ل پ ش‬ ‫ن‬ ‫ت‬
‫� �ی یھب‬ ‫� یک ےہ‪ ،‬وت ہ ی‬ ‫م ےن د �یل ی‬ ‫م ی‬ ‫رک� ےہ‪ ،‬سج ےک �بارے ی‬ ‫� لمع ا‬ ‫��ز ےہ سج رپ ہ ی‬ ‫ومشل یہ وہ چ ی‬ ‫ی‬
‫ت‬ ‫ن‬
‫� مہ یسک یک رطف‬ ‫س ےس یلہپ اور امہ �بات �ی ےہ ہک ج ب‬ ‫اچ� ہک مہ یا�ا سک رطح رک کس ہ ی�۔ ب‬ ‫ولعمم وہ�ا ہ ی‬
‫ت ن ن‬ ‫ہ‬ ‫ت ن ن‬ ‫ش‬
‫�‬ ‫ل‬ ‫گ‬ ‫�‬ ‫ی‬
‫رکےت� وت ی� ا�گل�ی�اں وخد �اری رطف وہیت ی�‪ ،‬وت � ان ی� ا ی�وں رپ وغر رکےن یک رضورت ےہ۔ اس‬ ‫ہ‬ ‫ہ‬ ‫ہی‬ ‫ا�ارہ‬
‫� تبثم رو�ی اانپےن یک رضورت ےہ۔‬ ‫ل ہی‬ ‫ی‬

‫� �ی وسےنچ رپ‬ ‫ل وصنمہب دنبی رکےن رپ وبجمر رکے۔ وج ہ ی‬ ‫� ہ�ر یا� ےک ی‬ ‫ا� رو�ی یک رضورت ےہ وج ہ ی‬‫� ی‬ ‫ہی‬
‫ن‬
‫� مہ ہ�ارا رو�ی ونتع‬ ‫ل‪ ،‬ج ب‬
‫اچ�۔ اس ی‬‫اج� ہ ی‬ ‫وبجمر رکے ہک ےچب وک دورسے وچبں ےکاسھت ڑپےنھ اک ب� برا�ر اک ومہعق د ی�ا ا‬
‫ہ‬ ‫تئ‬
‫ی‬
‫اچ� ہک ہ�ر ےچب م آومزش یک‬ ‫ی‬
‫رک� ےگ۔ � �ی ی�اد رانھک ہ ی‬ ‫ل اکم یھب ی‬ ‫� تبثم وہ اجےئ اگ وت مہ اس ےک ی‬ ‫ےک ی‬
‫ن‬ ‫مان االتخافت ےک �بارے ی‬ ‫الصح وہیت ےہ۔ ہ ی‬
‫ت‬
‫م اسحس وہ�ا ہ ی‬
‫اچ�۔‬ ‫� وچبں ےک در ی‬ ‫ی‬

‫�‬ ‫م ھچک زمکور ی�اں یھب وہیت ہ ی�۔ ہ ی‬‫الصح وہیت ےہ۔ البہبش ان ی‬ ‫ت‬
‫ی‬ ‫م‬ ‫� یھبس وچبں یک اتسشئ رکین وہیگ۔ ہ�ر ےچب ی‬ ‫ہی‬
‫ہ‬ ‫ن‬ ‫ت‬
‫اچ�۔ � �ی ےنھجمس یک رضورت ےہ ہک یھبک‬ ‫ی‬ ‫ی‬ ‫ب‬ ‫ی‬
‫الصحوں اور زمکور�وں ےک �ارے م آاگہ رک�ا ہ ی‬ ‫ی‬ ‫دورسے وچبں وک ان‬
‫ن‬
‫� رکےت اور یھبک یھبک یسک اکم وک تہب ایھچ رطح رکےت‬ ‫اظم�رہ ی‬ ‫م تہب ایھچ اکررکدیگ اک ہ‬ ‫یھبک مہ یسک اعمےلم ی‬
‫ت‬
‫ی‬ ‫ی‬ ‫ی‬ ‫ب‬
‫الصحوں اور زمکور�وں ےک �ارے م اجن ل ےگ وت مہ زمکور�وں رپ اخص‬ ‫ی‬ ‫ی‬ ‫� مہ یا� دورسے یک‬ ‫ل ج ب‬ ‫ہ ی�۔ اس ی‬
‫ن‬ ‫ن‬
‫رک� ےگ۔‬ ‫ی‬
‫د� ےگ اور یسک ےچب رپ ےنسنہ ی�ا اس اک ذماق اڑاےن یک وکشش � ی‬ ‫ی‬
‫وتہج � ی‬
‫ن‬
‫ی‬
‫ا� یہ اخدنان ےک �‬ ‫� �ی وبقل رکےن یک رضورت ےہ ہک ھچک امسیج اقثیتف االتخافت وہےت ہ ی�۔ یھبس ےچب ی‬ ‫ہی‬
‫غ‬ ‫ش‬ ‫ت‬
‫� وہےت ہ ی�‪ ،‬ان یک آدمین ےک ذراعئ فلتخم وہےت ہ ی� ی‬
‫و�رہ‬ ‫وادل� اگل وہےت ہ ی� نج ےک اگل اگل پ ی‬ ‫ین‬ ‫وہکس۔‬
‫‪NISHTHA‬‬
‫)‪(National Initiative for School Heads’ and Teachers’ Holistic Advancement‬‬
‫ت‬ ‫ن‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫غ‬
‫وہ� درس‬ ‫ل ااس��ذہ وک ان اقلعتت وک ےنھجمس یک رضورت ےہ۔ ااس��زہ وک �ی یھب ی�اد رانھک ہ ی‬
‫اچ� ہک االتخف ا‬ ‫و�رہ۔ اس ی‬ ‫ی‬
‫ت‬ ‫ےہ۔ ی‬
‫م ی�اں وموجد یھبس ااس��ذہ یک �بات رک راہ وہں۔‬
‫ئ‬ ‫ئ‬ ‫ن‬
‫رکا� ہک الکس‬‫اھکس� اور ےچب وک وسحمس ی‬ ‫ی‬ ‫رک�‬
‫م رشتک ا‬ ‫رضوت اس �بات یک ےہ ہک مہ وچبں وک آومزیش لمع ی‬
‫ن‬
‫ا� �ی وسحمس‬ ‫رک� ےگ وت مہ ی‬‫رک�۔ ارگ مہ ومازہن ی‬ ‫م اس یک رضورت ےہ۔ وچبں اک یا� دورسے ےس ومازہن ہن ی‬ ‫ی‬
‫ق‬ ‫ت‬ ‫ئ‬
‫اچ� ہک مہ ےن یا� وصخمص فنص ی�ا ی‬
‫د�اونیس‬ ‫� �ی یھب ی�اد رانھک ہ ی‬ ‫رکا� ےگ ہک الفں رتمک ےہ اور الفں ب� رر� ےہ۔ ہ ی‬
‫ی‬
‫ن‬ ‫ن‬
‫ا� ےچب ہ ی�‪ ،‬ی‬
‫دبت� الین ہ ی‬
‫اچ� اور‬ ‫اچ�۔ یمرے اسھت یھب ی‬ ‫ا� اھکس�ا ہ ی‬ ‫� ی‬ ‫آومزش ےک قلعت ےس ھچک اہک اھت۔ ہ ی‬

‫�دا ی‬
‫رک�۔‬ ‫دبت� پ ی‬
‫م ی‬ ‫اچ� ہک وہ اےنپ رو�ی ی‬
‫� دورسوں یک یھب تمہ ازفایئ رکین ہ ی‬ ‫ہی‬

‫ل وبقمل رط� یقہ اکر تہب مف�ی�د ےہ۔ مہ‬ ‫م ب�روسں ےک دوران مہ ےن س�یکھ�ا ےہ ہک آومزش ےک ی‬ ‫ا� یس ای آر یٹ ی‬‫ین‬

‫دتر� و آومزش‬ ‫کا ےہ۔ مہ ےن س�یکھ�ا ےہہک وبقمل رط� یقہ اکر یہ رتہب ےہ۔ �ی ی‬ ‫م تہب اس ادبتایئ اکم ی‬ ‫ےن اس ےبعش ی‬
‫ثب ت ت‬ ‫ف‬
‫س‬ ‫�دا یک اجیتکس ےہ۔ اس ےس �ی �ا� وہ�ا ےہ ہک ب‬ ‫پ‬ ‫ی‬
‫مان �رق م مہ آیگنہ ی‬ ‫م ابلط ےک در ی‬ ‫اک یا�ا رط� یقہ ےہ سج ی‬
‫ت‬ ‫ن‬
‫وہ�ا ےہ ہک الکس ی‬ ‫ثب ت ت‬ ‫درس ی‬ ‫ت‬
‫ل ااس��ذہ اور‬ ‫م ارفنادی دہف ےک ی‬ ‫� ےہ۔ اور �ی یھب �ا�‬ ‫ل یا� یہ پ ی�اہن‬ ‫ےک ی‬
‫ن‬
‫رک� وہاگ۔‬ ‫ابلط وک اسھت لم رک اکم ا‬
‫ہ‬ ‫ف‬
‫ا� دکچلار اظنم اقمئ رکےن یک رضورت ےہ‬ ‫ا� ی ا‬ ‫ی‬
‫� وچبں وک لسلسم ولعمامت �رامہ رکےن یک رضورت ےہ۔ � ی‬ ‫ہی‬
‫ن‬ ‫�‬
‫ل ارفنادی ہگج وموجد وہ۔ مہ وج وسال وپ چھ�یں‪ ،‬وت رضوری � ہک یھبس ےچب اس اک وجاب ی‬
‫رحت�ر‬ ‫ی‬ ‫م وچبں ےک ی‬ ‫سج ی‬
‫ئ‬ ‫ت‬ ‫ئ‬
‫اچ� ہک مہ‬ ‫� ہی‬ ‫اچ�۔ ہ ی‬‫دساب وہےن ہ ی‬ ‫گ اکم وک وپرا رکےن ےک فلتخم ابتمدل ی‬ ‫د� ی‬ ‫ل ی‬ ‫رک�۔ وچبں وک ان ےک ی‬ ‫ی‬
‫ن ف‬ ‫ن‬ ‫ف‬
‫� �رامہ رکےت‬ ‫رحت�ر وایل اتکب ی‬‫� ڑپھ اتکس اور مہ اےس ب� یر� ی‬ ‫رک�۔ ارگ وکیئ ہچب وبطمہع اتکب ی‬ ‫وچبں وک وماد �رامہ ی‬
‫ن‬ ‫ف‬ ‫ن‬ ‫ن‬
‫ی‬ ‫ہ‬ ‫ی‬ ‫ی‬ ‫ی‬ ‫ہ‬ ‫ہ‬ ‫ی‬ ‫وت اس ی‬
‫اچ� ہک وہ نتم وک ڑپھ کس۔ �‬ ‫رک� ہ ی‬ ‫م ےچب یک � ہکلب �اری یطلغ ےہ۔ � ا� یا�ا ومہعق �رامہ ا‬
‫اس� رپ وموجد ےہ۔‬ ‫و� ئ ٹ‬ ‫ا� یس آر یٹ یک ی ب‬ ‫ڈ ی��ج�ی�ٹل وماد یک رضورت ےہ‪ ،‬وج ی ن‬

‫اج� وہاگ اور رھپ آپ ےک‬


‫ن‬
‫اس� رپ ا‬ ‫و� ئ ٹ‬ ‫کا ےہ۔ آپ وک رصف ہ�اری ی ب‬
‫ت‬
‫� اےس ی�ار ی‬
‫ت‬
‫مہ ےن تہب تنحم یک ےہ اور ب‬
‫یث ت‬ ‫رککس ہ ی�۔ ہ ی‬‫ت‬
‫ح ےس‪،‬‬ ‫�‪ ،‬ااتسد یک ی‬ ‫اسےنم یا�ا تہب اس وماد آاجےئ اگ ےسج ےچب اینپ رضورت ےک اطمقب اامعتسل‬
‫م ذعموری ےس‬ ‫اچ� ہک آپ ےلہپ یہ فلتخم مسق یک تمکح یلمع اانپےت رےہ ہ ی�۔ ج ب‬
‫� ہ�اری الکس ی‬ ‫�ی ی�اد رانھک ہ ی‬
‫ث‬
‫� اینپ لقع‬ ‫د�ر رضور ی�ات واےل ِد ّو ی� نا� ےچب وموجد وہں وت ہ ی‬
‫� ز ی�ادہ ااھچ ااتسد ےننب یک رضورت ےہ۔ ہ ی‬ ‫اتم�رہ اور ی‬
‫ن‬
‫اچ�۔‬ ‫اک اامعتسل رک�ا ہ ی‬
‫ت‬ ‫ت‬ ‫خ ش‬
‫ی‬
‫الصحوں اک اامعتسل‬ ‫د� وہےئ اینپ ی‬
‫دتر�‬ ‫�داری اور رضورت وک ی‬ ‫ارگ مہ اےنپ امتم �د�ات وک اگل رےتھک وہےئ تہب ب ی‬
‫ن‬ ‫کس ےگ۔ ی‬ ‫رک�‪ ،‬وت مہ وچبں یک رضوروتں وک وپرا رک ی‬
‫م �ی ےتہکوہےئ اینپ �بات متخ رک�ا اچوہں اگ ہک ارگ مہ ڑپاھ‬ ‫ی‬
‫‪NISHTHA‬‬
‫)‪(National Initiative for School Heads’ and Teachers’ Holistic Advancement‬‬
‫ن‬
‫�‬ ‫م ج ب‬ ‫� ےہ۔ ی‬ ‫م وکیئ رحج ی‬ ‫رےہ ہ ی�‪ ،‬اثمل ےک وطر رپ‪ ،‬وچبں وک ز�بان ڑپاھ رےہ ہ ی�‪ ،‬وت وچبں وک اافلظ اھکسےن ی‬
‫ن‬ ‫اانپ وجاب اتھکل وہں‪ ،‬وت وکیئ ہچب اانپ وجاب ب� یر� ی‬
‫ل العیتم ز�بان‬ ‫د� ےک ی‬ ‫م ھکل اتکس ےہ اور وکیئ دورسا ہچب وجاب ی‬
‫ت‬ ‫ہ‬ ‫تن‬ ‫اامعتسل رک اتکس ےہ۔ الکس روم ی‬
‫ومشل واال ی�ا ومشلی ایت الکس روم‬ ‫ب‬
‫م �ی ی�وں وجاب اق� وبقل ی�۔ �ی الکس روم ی‬
‫ن‬
‫یش‬ ‫� ےہ۔ ارگ وچبں وک ےنھکل ی‬ ‫ل وصخمص الکس روم ی‬ ‫ت‬
‫رپ�این‬ ‫م‬ ‫ےہ‪ ،‬امسع ےس رحموم ی�ا اصبرت ےس رحموم وچبں ےک ی‬
‫م‪ ،‬یھبک یھبک‬ ‫ل آیئ یس یٹ اک اامعتسل رکےن ےک وماعق یھب ہ ی�۔ ر ی�ایض ی‬ ‫ےہ وت ہ�ارے �پاس ان وچبں یک دمد ےک ی‬
‫ن‬ ‫ت‬ ‫ن‬
‫ل‬‫� ھجمس �پاےت‪ ،‬اس ی‬ ‫کس‪ ،‬یسک وصتر وک آاسین ےس ی‬ ‫�‬ ‫د� ی‬ ‫آپ وک ہتپ اتلچ ےہ ہک ھچک ےچب‪ ،‬وج ایھچ رطح ےس ی‬
‫م رصف �ی انہک اچاتہ وہں ہک آپ وخد وک یا� رتہب ااتسد‪،‬‬ ‫آپ وک ان یک اخص وطر رپ دمد رکےن یک رضورت ےہ۔ ی‬
‫ئ‬
‫رک� ےگ اور اس‬ ‫� اموحل رپوکسن اور وخیش ےس رپ وہاگ وت ےچب اےس دنسپ ی‬ ‫انب�۔ ج ب‬ ‫ا� رپوکسن ااتسد‪ ،‬رسمور ااتسد ی‬ ‫ی‬
‫ت‬ ‫ئ‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫س وک ایس ےک �بارے ی‬ ‫ت‬
‫انب�‪� ،‬ی م‬ ‫ومشل وک ہمعم ہن ی‬ ‫اچ�۔ ی‬
‫رک� ہ ی‬ ‫م وغر ا‬ ‫ومشل یھب وہیگ۔ مہ ب‬ ‫رطح ان یک ی‬
‫ن‬ ‫ف‬ ‫ن‬ ‫ت‬ ‫ت‬
‫ت‬ ‫� ٹمن ی‬ ‫� یل ےہ اور اس �رق ےس ی‬ ‫ر� ی‬ ‫ب ت‬ ‫وس �چ�یے ہک آپ ےن ومشلی ایت ی‬
‫کس ےگ۔ دورسے ااس��ذہ ےس‬ ‫� یک � ی‬
‫م وموجد فلتخم رضوروتں‬ ‫م وپ�چھ�یں اور رھپ اینپ الکس ی‬ ‫اق� لمع لح ےک �بارے ی‬ ‫رک� اور ان ےس ان ےک ب‬ ‫�بات ی‬
‫شت‬ ‫ئ‬
‫ل ین‬ ‫ومشل یک ی‬ ‫ت‬
‫کا ےہ اور‬ ‫ا� یس ای آر یٹ ےن رفس ےط ی‬ ‫� ےک ی‬ ‫ی‬ ‫اانپ�۔‬‫ل فلتخم رط� یقہ اکر ی‬ ‫واےل وچبں ےک ی‬
‫ل یھب �ی یا� یا�ا یہ رفس وہاگ۔ اور �ی رفس تہب مف�ی�د ےہ۔ ارگ آپ ےن اےس ےط رک لی ا‪ ،‬مہ آپ ےک دہع‬ ‫آپ ےک ی‬
‫ل آپ ےک اسھت ہ ی� اور ہ�ر ےچب یک رضورت وک وپرا رکےن ےک ی‬
‫ل‬ ‫رک� ےگ‪ ،‬مہ آپ یک دمد ےک ی‬ ‫یک تمہ ازفایئ ی‬
‫ن‬
‫م اک ی‬
‫مایب احلص‬
‫ت‬
‫کس۔ ہ�ر ےچب اک قح ےہ ہک وہ الکس ی‬ ‫رھک‪ ،‬مہ یسک یھب ےچب وک �پ�ی�چھے ی‬
‫� وھچڑ‬ ‫رک� ےگ۔ ی�اد ی‬‫اکم ی‬
‫ن‬ ‫ش‬ ‫ت‬
‫د� یک رضورت ےہ۔رکش�ی‬ ‫� ی‬ ‫ل ومشلی ایت اموحل ی‬ ‫� ان ےک ی‬ ‫رکے۔ ہ ی‬

‫‪NISHTHA‬‬
‫)‪(National Initiative for School Heads’ and Teachers’ Holistic Advancement‬‬

You might also like