Lista zagadnień

Przedmiot: Psychologia społeczna. Rok akademicki: 2021/22

1. Psychologia, psychologia społeczna– definicja. Psychologiczne koncepcje człowieka:

psychoanalityczna, behawiorystyczna, humanistyczna -założenia i twórcy, (Id, ego, superego;
świadomość jako czarna skrzynka; potrzeby w regulowaniu zachowań)

2. Osobowość- definicja. Teoria osobowości Costy i McCrae- „Wielka Piątka”, czyli pięć cech
osobowości m.in. neurotyczność, ekstrawersja itp.(charakterystyka).

3. Neuroplastyczność mózgu- na czym polega? Neurony lustrzane. Teoria specjalizacji półkul

mózgowych, funkcje prawej i lewej półkuli mózgu.

4. Stereotypy. Ukryte teorie osobowości; efekt aureoli i szatański. Stereotypy, uprzedzenia,

dyskryminacja- definicje. Jak powstają stereotypy? Eksperymenty n.t stereotypów np. J. Elliot,,
wnioski z eksperymentów. Samospełniające się proroctwo jako efekt działania stereotypów.
Społeczne ograniczenia rozwoju zawodowego kobiet (np. „szklany sufit”, „szklane ruchome schody”
itp.). Czy można zmienić stereotypowe przekonania?

4. Grupa a zespołów- definicje, podobieństwa i różnice. Fazy rozwoju zespołu. Elementy

umożliwiające funkcjonowanie grupy: normy, role, spójność. Siła ról - eksperyment Zimbardo (jaki
wniosek płynie z tego eksperymentu?). Deindywiduacja i czynniki z nią związane. Decyzje grupowe,
przyczyny strat w procesie podejmowania decyzji, syndrom grupowego myślenia (przesłanki,
symptomy, skutki, zapobieganie). Konformizm informacyjny i normatywny. Psychologia tłumu.

5. Konflikty. Mechanizmy zwiększające niezgodę. Asertywność, komunikat typu Ja,

inteligencja emocjonalna w rozwiązywaniu konfliktów interpersonalnych. Zapobieganie konfliktom
miedzy grupami. Sposoby rozwiązywania konfliktów interesów (mediacje, arbitraż itp.).
Przedstawione na zajęciach techniki negocjacyjne: m.in. technika ograniczonych kompetencji,
technika nagroda w raju, zasada konkurencji itp.

6. Reguły wpływu społecznego wg R. Cialdiniego, np. reguła wzajemności, społecznego

dowodu słuszności, zaangażowania i konsekwencji, itp. (związane z nimi techniki wpływu społecznego
np. „stopa w drzwiach”, „drzwiami w twarz”). Wnioski z eksperymentów Ascha i Milgrama.

7. Mechanizmy psychologiczne w komunikacji interpersonalnej- argumentacja emocjonalna i

racjonalna. Argumentacja jedno- i dwustronna (dostosowanie typu argumentacji do cech odbiorcy).
Typologia argumentów perswazyjnych; strategia kija i marchewki itp. Centralna i peryferyczna
strategia perswazji- kiedy zwracamy uwagę na cechy nadawcy a kiedy na cechy komunikatu? Zasady
perswazji lingwistycznej. Jakie emocje są podstawowe wg P. Ekmana? (Co to oznacza?)
Mikroekspresje. Ekspresje emocjonalne innych jako źródło wiedzy- eksperymenty z udziałem matek i
dzieci. Strategie autoprezentacyjne: ingracjacja, adonizacja itp. Efekt pierwszeństwa i efekt świeżości-
jak działają?.

8. Motywacja- definicja, źródła ludzkiej motywacji. Facylitacja i próżniactwo społeczne-

definicja, przykłady, mechanizm działania. Założenia skutecznej motywacji. Mechanizm
konsekwencji- jak działa w motywacji? Intencja implementarna. Samokontrola.

9. Stres- definicja, komponenty, zależność między stresem a wydajnością. Dystres, eustres,

proaktywność a radzenie sobie ze stresem. Lazarus i Folkman- rola oceny poznawczej w powstawaniu
stresu. Style radzenia sobie ze stresem (zorientowany na zadaniu, na emocjach i na unikaniu). Cechy
temperamentu a stres. Optymizm i styl wyjaśnienia zdarzeń. Objawy stresu. Neuronauka na temat
stresu; ciało migdałowate, hipokamp; neuroplastyczność mózgu a terapia lęku.

Powodzenia!