Professional Documents
Culture Documents
(Titel) : (Ondertitel)
(Titel) : (Ondertitel)
[Ondertitel]
Auteur
[naam]
Afdeling
WTB
Datum
[kies datum]
Type project
Leertaak semester 1
Versie
0.0
[Titel]
WTB – versie 0.0
De Haagse Hogeschool, 2018
Samenvatting
[Titel]
WTB – versie 0.0
De Haagse Hogeschool, 2018
Inhoudsopgave
1 Taak 1........................................................................................................................................
1.1 Uitvoering taak 1........................................................................................................................
1.1.1 Subparagraaftitel...........................................................................................................
2 Taak 2........................................................................................................................................
2.1 Uitvoering taak 2........................................................................................................................
2.1.1 Subparagraaftitel...........................................................................................................
3 Taak x........................................................................................................................................
3.1 Uitvoering taak x........................................................................................................................
3.1.1 Subparagraaftitel...........................................................................................................
Literatuurlijst.......................................................................................................................................
[Titel]
WTB – versie 0.0
De Haagse Hogeschool, 2018
1 Taak 1
1.1.1 Subparagraaftitel
Hier kun je tekst invoeren..
Conclusie: (dit gaat om opvallende zaken die aan het licht zijn gekomen, niet om een samenvatting van
taak 1)
2 Taak 2
2.1.1 Subparagraaftitel
Hier kun je tekst invoeren..
Conclusie: (dit gaat om opvallende zaken die aan het licht zijn gekomen, niet om een samenvatting van
taak 2)
[Titel]
WTB – versie 0.0
De Haagse Hogeschool, 2018
3 Taak 3 – Materiaal en productie onderzoek
Stap 2:
Productietechniek
Schema van deze productiestappen.
[Titel]
WTB – versie 0.0
De Haagse Hogeschool, 2018
Prijs
Bewerkbaarheid
etc
Stap 2:
Productietechniek
Schema van deze productiestappen.
Stap 2:
Productietechniek
Schema van deze productiestappen.
3.3 Conclusie:
(dit gaat om opvallende zaken die aan het licht zijn gekomen, niet om een samenvatting van taak 2)
4 Taak x
4.1.1 Subparagraaftitel
Hier kun je tekst invoeren..
Conclusie: (dit gaat om opvallende zaken die aan het licht zijn gekomen, niet om een samenvatting van
taak x)
[Titel]
WTB – versie 0.0
De Haagse Hogeschool, 2018
5 Reflectie op heel de leertaak
[Titel]
WTB – versie 0.0
De Haagse Hogeschool, 2018
---- vergeet niet om na het lezen alle blauwe tekst uit je verslag weg te halen ----
6.2 Tabellen
Hieronder enkele voorbeelden van tabellen. In het sjabloon is een standaard tabelstijl (HHs-tabel-1)
opgenomen. Als je een tabel invoegt, wordt automatisch de juiste tabelstijl gekozen. Je kunt vervolgens
zelf kiezen om de veldnamenrij en/of gestreepte rijen uit te zetten of een andere tabel stijl toe te passen.
[Titel]
WTB – versie 0.0
De Haagse Hogeschool, 2018
6.3 Foto’s en figuren
Hieronder een voorbeeld van een figuur/foto. Je kunt automatisch een bijschrift bijvoegen.
Klik op de foto en klik op de tab VERWIJZINGEN. Klik op de knop Bijschrift toevoegen. Kies de juiste
naam (in dit geval Figuur) en plaats het bijschrift onder de foto.
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit. Maecenas porttitor
congue massa. Fusce posuere, magna sed pulvinar ultricies, purus lectus
malesuada libero, sit amet commodo magna eros quis urna.
[Titel]
WTB – versie 0.0
De Haagse Hogeschool, 2018
[Titel]
WTB – versie 0.0
De Haagse Hogeschool, 2018
Literatuurlijst
ACRL (2000). Information literacy competency standards for higher education. Chicago: American Library
Association. Geraadpleegd op 1-2-2009 op http://www.ala.org/ala/mgrps/divs/acrl/
standards/standards.pdf.
Bruce, C. (2004). Information literacy as a catalyst for educational change: A background paper.
Proceedings “Lifelong Learning: Whose Responsibility and what is Your Contribution?”, the 3rd
International Lifelong Learning Conference. Yeppoon, Queensland.
[Titel]
WTB – versie 0.0
De Haagse Hogeschool, 2018
Bijlage 1: Titel van de bijlage
Hier kun je tekst invoeren. Maak gebruik van de stijlen voor het vormgeven van de tekst. Voor het typen
van de platteteksten maak je altijd gebruik van de stijl Standaard (Normal)
[Titel]
WTB – versie 0.0
De Haagse Hogeschool, 2018