1920 Ar G8 W9-10-11 part one رحلات عجيبة في البلاد الغريبة

You might also like

Download as pdf or txt
Download as pdf or txt
You are on page 1of 20

‫عرض تقديمي لرواية‬

‫رحالت عجيبة في البالد الغريبة‬


‫الصف الثامن‬
‫تلخيص األجزاء‬
‫سبع األولى‬
‫ال ّ‬
‫مع وضع أسئلة‬
‫حولها‬
‫األول ‪:‬الوهم‬
‫الجزء ّ‬
‫• ال زال رجال القرية المعزولة اعلى الجبل يبحثون عن سليمان كل عام‬
‫عند ذهابهم للمدينة بسبب توهمهم أن من يترك القرية يجلب عليهم‬
‫المشكالت كإنجاب نسائهم مؤخرا للذكور فقط‪.‬‬
‫• ولكن سليمان لم يكن الوحيد فسعيد في العشرين من عمره يذهب مرة‬
‫أخرى للمدينة التي كان قد زارها وعمره ثالثة عشر عاما عندما أهدته‬
‫جواهر كتابهما المفضل "الرحالت العجيبة في البالد الغريبة"‪ ،‬ولكن‬
‫في هذه المرة يقرر عدم الرجوع للقرية ويمكث مع جواهر وأبيها ‪-‬‬
‫صاحب المكتبة‪ -‬التي تزوجها متجاهالً قوانين القرية‪.‬‬
‫• وفي يوم يذهب سعيد لشراء أدوية لزوجته فيتلقى من صديقه عمر خبر‬
‫وفاة والده ومرض أمه التي تتمنى رؤيته فيعزم سعيد على العودة‬
‫للقرية حامال معه بعض الكتب واألثاث وفي الطريق تضع زوجته‬
‫توأمها األول‪.‬‬
‫أسئلة الجزء األول‬
‫ما الزمن السائد في الجزء األول من الرواية ويغلب على‬ ‫‪.1‬‬
‫باقي أجزائها؟ الزمن الحاضر‬
‫لماذا حلت المشكالت بأهل القرية باعتقاد شيوخ القرية ؟‬ ‫‪.2‬‬
‫ألن سليمان غادر القرية إلى المدينة ‪.‬‬
‫ما هي اللعنة التي حلت على أهل القرية باعتقادهم ؟ أن‬ ‫‪.3‬‬
‫نساءهم ال تنجب إال الذكور ‪.‬‬
‫ما أسماء الشخصيات التي غادرت القرية ؟سعيد وسليمان‬ ‫‪.4‬‬
‫‪.‬‬
‫الجزء الثّاني ‪ :‬الغريبة‬
‫• تنتشر األخبار في القرية بقدوم سعيد ولكن أهالي القرية اعتبروه في عداد‬
‫األموات وال أحد يجرؤ على الحديث معه حتى والدته ‪ ،‬وتنتشر الشائعات بأن‬
‫جواهر ساحرة!‬
‫• فيقرر سعيد بناء بيته في طرف القرية حيث أشجار الزيتون‪ ،‬ويعكف هو‬
‫وزوجته على تعليم ابنتيهما شمس وقمر باالستعانة بمكتبتهم الكبيرة‪ ،‬وتقوم‬
‫زوجته كذلك بعالج مرضى القرية باألعشاب‪ .‬وقبل وفاة والدة سعيد طلبت‬
‫من خادمتهم عائشة أن تبلغ رضاها لسعيد وتطلب من زوجته(الغريبة)أن‬
‫تصبر !‬
‫• لم تكتمل فرحة سعيد ببناء الجسر الرابط بين القرية والمدينة فقد تم إحراقه‪،‬‬
‫وذات يوم يزوره عمر فيندهش من جمال ابنتي سعيد اللتين ستعيدان األطفال‬
‫للقرية حسب قول أبيهما ‪"،‬هذه جميلة بل رائعة! أما هذه فعجيبة من عجائبه‬
‫تعالى" هكذا ردد عمر وأردف معبرا عن رغبتهم في الجسر ولكن قوانين‬
‫شيوخ القرية تمنعهم‪ ،‬وبعد أيام يقرر سعيد إعادة بناء الجسر‪.‬‬
‫أسئلة الجزء الثّاني ‪ :‬الغريبة‬
‫من هي الغريبة ؟ جواهر‬ ‫‪.1‬‬
‫ما الشائعة التي انتشرت فور عودة سعيد وجواهر ؟ أن‬ ‫‪.2‬‬
‫جواهر زوجة سعيد ساحرة ‪.‬‬
‫ما اسم بنتي سعيد ؟ قمر وشمس‬ ‫‪.3‬‬
‫ما الوظيفة التي بدأت بها جواهر في القرية ؟ معالجة أهل‬ ‫‪.4‬‬
‫القرية باألعشاب ‪.‬‬
‫الجزء الثّالث ‪ :‬الرحيل‬
‫• أربعون عاما ً على ترك قمر للقرية إلى األبد مصطحبة معها كتاب الرحالت‬
‫العجيبة فقط‪ ،‬ولكن أحداث عظيمة حدثت قبل هذه الفترة ‪،‬عندما بلغت قمر‬
‫الخامسة عشر ماتت والدتها بعد اكتشافها أن شجرة القرية هي سبب إنجاب‬
‫الذكور فقط‪ ،‬وبعدها بفترة لحقها سعيد تاركا وراءه يتيمتين‪.‬‬
‫• وبعودة والدة اإلناث للقرية تصبح جواهر رمزا لإلنسانية ولكن بعد موتها!‬
‫ثم تنفذ خادمتهم وصية جواهر بأخذ البنتين لبيت خالها في المدينة‪ ،‬فتوافق‬
‫شمس ولكن قمرا تتخلف عنهم‪ ،‬ولكن بعد ثالث سنوات تقرر قمر الذهاب‬
‫للمدينة فتذهب لتودع شيخ القرية عمر تاركة لهم البيت بما فيه من مكتبة‪،‬‬
‫وعند وصولها للمدينة قاطعة لذلك الجسر تجد أختها في استقبالها ومعها‬
‫توأميها (بنت وولد) أما عائشة فقد ماتت‪.‬‬
‫• تقرر قمر زيارة كل البلدان المذكورة في كتابها المفضل فتتجه جنوب القدس‬
‫مع قافلة وجدها لها زوج أختها بعد أن فشلت محاوالتهم في إقناعها بالزواج‬
‫من أمير المدينة‪.‬‬
‫أسئلة الجزء الثّالث ‪ :‬الرحيل‬
‫كم المدة التي مرت على ترك قمر للقرية ؟ أربعون عاما ‪.‬‬ ‫‪.1‬‬
‫ما األحداث التي مرت على قمر وهي في الخامسة عشرة‬ ‫‪.2‬‬
‫من عمرها ؟ موت والدتها ولحاق سعيد بأم قمر ‪.‬‬
‫ما الحدث الذي أصبحت جواهر بسببه رمزا لإلنسانية ؟‬ ‫‪.3‬‬
‫عودة والدة اإلناث للقرية ‪.‬‬
‫ما المدينة التي زارتها قمر ؟ القدس‬ ‫‪.4‬‬
‫الرحلة‬
‫الرابع ‪ّ :‬‬
‫الجزء ّ‬
‫• تتعرف قمر في رحلتها إلى جنوب القدس على أم نجم التي تصبح رفيقتها في‬
‫تلك القافلة وتحكي لها عن حياتها ولكن قمر تأبى أن تبوح لها بشيء سوى‬
‫كذبتها عليها بأن لها أقارب في القدس ‪،‬تُبهر قبةُ الصخرة قمر عند وصولهم‬
‫القدس وتعرف أم نجم الحقيقة لتستضيفها في بيتها كابنتهم تماما ‪،‬ومع‬
‫مرور األيام يعرف أبو نجم حكاية قمر بعد عالجها العشبي ألم نجم لخبرتها‬
‫في األعشاب‪.‬‬
‫• لكن إقامة قمر معهم لم تدم فهي اآلن تشد الرحال مرة أخرى متجهة لبالد‬
‫المغرب للتعلم من أحد علمائها‪ ،‬فتأخذ القافلة المتجهة إلى غزة وهناك‬
‫توصل ألبي الحسن رسالة صديقه أبي نجم فيستضيفها هو كذلك ثم يجد لها‬
‫قافلة متجهة إلى مصر‪.‬‬
‫• حكايات قمر كانت المؤنس لتلك القافلة في لياليهم‪ ،‬ولكنها تصبح سبب‬
‫التخاذ رئيس العصابة ‪-‬التي أسرت قافلتهم‪ -‬قرار بيع قمر في سوق العبيد‪.‬‬
‫الرحلة‬
‫الرابع ‪ّ :‬‬
‫أسئلة الجزء ّ‬
‫ما الشيء الذي أبهر قمرا عند وصولها للقدس ؟ قبة‬ ‫‪.1‬‬
‫الصخرة‬
‫ماذا حل بالقافلة المتجهة لمصر ؟ تم أسر القافلة من قبل‬ ‫‪.2‬‬
‫عصابة ‪.‬‬
‫ماذا قرر رئيس العصابة أن يفعل بقمر ؟ قرر بيعها في‬ ‫‪.3‬‬
‫سوق العبيد ‪.‬‬
‫ماذا نسمي الحوار الذي دار بين أم نجم وقمر؟ حوار‬ ‫‪.4‬‬
‫خارجي‬
‫الجزء الخامس ‪ :‬نور الهدى‬
‫• عند وصول القافلة إلى القاهرة بعد مشقة‪ ،‬بيعت قمر في سوق العبيد ألخت‬
‫الملك األميرة نور الهدى‪ ،‬تُخفي قمر حقيقتها عن األميرة وكانت مهمتها‬
‫كجارية في القصر تسرد الحكايات لألميرة‪.‬‬
‫• تمر األيام فتعرف األميرة حكاية قمر لتنشأ عالقة صداقة بينهما فكانت‬
‫األميرة تحب الكتب ولديها نفس حلم السفر ومكتبة كبيرة أرتها لقمر وأعادت‬
‫لها كتابها(الرحالت العجيبة)بعد أن سرقه لصوص القافلة‪.‬‬
‫• كانت نور الهدى عادلة تحل المظالم وذلك لم يُعجب الملك الذي ُوجد ميتا بعد‬
‫مرور زمن في الصحراء ليقوم على إثر ذلك بعض الوزراء بتنصيب نور‬
‫الهدى ملكة إلدارة المملكة‪ ،‬فتصبح قمر ساعد الملكة األيمن ولكن بعض‬
‫الوزراء يتآمرون لخلع الملكة أو حتى قتلها فتطلب من قمر مغادرة القصر‬
‫مواصلة رحلتها إلى المغرب ‪،‬فتشد قمر رحالها على قافلة متجهة للمغرب‬
‫ومعها كتابها وعقدها الذي أهدته لها صديقتها ياسمين الجارية في القصر‪.‬‬
‫أسئلة الجزء الخامس ‪ :‬نور الهدى‬
‫ما اسم الشخصية التي تم بيع قمر لها ؟ األميرة نور‬ ‫‪.1‬‬
‫الهدى أخت الملك ‪.‬‬
‫ما هي مهمة قمر الجديدة في القصر ؟ سرد الحكايات‬ ‫‪.2‬‬
‫لألميرة ‪.‬‬
‫اذكر بعض صفات األميرة نور الهدى ‪ .‬عادلة و تحب‬ ‫‪.3‬‬
‫السفر وتحب القراءة ‪.‬‬
‫ماذا طلبت نور الهدى من قمر بعد تآمر الوزراء على‬ ‫‪.4‬‬
‫الملكة؟ الرحيل عن القصر ومواصلة السفر إلى المغرب‪.‬‬
‫سادس ‪ :‬المعلّم‬
‫الجزء ال ّ‬
‫• وصلت قمر إلى طنجة لتلتقي بالشيخ أبي عبدهللا الفقيه فتحكي له قصتها‬
‫ولكنه يرفض تعليمها ألنه ال يعلم النساء ومع إلحاح قمر يوافق الشيخ ولكن‬
‫بشرط أن تقوم بخدمة زوجته كثيرة المطالب وتحضر الدروس صامتة وراء‬
‫ستارة حتى ال يراها أحد‪ ،‬تمر األيام وتعلم قمر بوفاة نور الهدى فيُحزنها ذلك‬
‫ولكنها تواصل تعليمها فتتعلم الفقه واألدب والشعر والعلوم والطب والفلك‪.‬‬
‫• وفي أحد الدروس يفلت لسانها فتحزم حقائبها مغادرة لبيت الشيخ لتجد‬
‫سفينة متجهة إلى جنوة بعد أسبوع فتحاول أن تسجل اسمها ولكن يُرفض‬
‫طلبها ألنها أنثى بال محرم‪ ،‬أتت لقمر فكرة تغيير شخصيتها لرجل ليتم‬
‫تسجيلها ‪ ،‬فتحلق شعرها وترتدي ثوب رجل مغيرة اسمها لـ (عجيب) فيوافق‬
‫قبطان السفينة على تسجيلها بعد إلحاحها واخباره أنها تعرف السباحة‬
‫وركوب الخيل لكن يشترط عليها أن تنظف قمرته مقابل إطعامها‪ ،‬وفي أول‬
‫أيام لقمر(عجيب) يلقيها البحارة في البحر فتكاد تغرق لوال أن أنقذها القبطان‬
‫وطلب منها الذهاب لتغيير مالبسها فأسرعت لصندوقها غير مصدقة‬
‫نجاتها !‬
‫سادس ‪ :‬المعلّم‬
‫أسئلة الجزء ال ّ‬
‫من هو المعلم ؟ وفي أي مدينة التقت به؟ عبد هللا الفقيه والتقت به‬ ‫‪.1‬‬
‫في مدينة طنجة‬
‫ما هي الشروط التي وضعها الشيخ عبد هللا الفقيه ليسمح لقمر‬ ‫‪.2‬‬
‫بالتعلم؟ خدمة زوجته كثيرة المطالب وأن تتعلم وهي صامتة ومن‬
‫وراء ستار ‪.‬‬
‫ما الحدث الذي أحزن قمرا خالل إقامتها في المغرب ؟ موت الملكة‬ ‫‪.3‬‬
‫نور الهدى ‪.‬‬
‫كيف استطاعت قمر صعود السفينة المتجهة لجنوة ؟ قامت بتغير‬ ‫‪.4‬‬
‫شخصيتها لرجل بحلق شعرها ولبسها ثياب رجال واسمت نفسها‬
‫عجيب ‪.‬‬
‫ماذا يمكن أن نطلق على حديث عجيب مع نفسه في صندوقته ؟‬ ‫‪.5‬‬
‫حوار داخلي‬
‫سابع ‪ :‬المالك األسود‬
‫الجزء ال ّ‬
‫• يعتاد البحارة وجود قمر(عجيب) ويكفون عن مضايقتها وتتعرف عليهم‬
‫أكثر بأسمائهم‪ ،‬عبدون "ذو العين الواحدة"‪ ،‬شيخون "النحيف"‪،‬‬
‫ملفوفة "الطباخ" وعنفرة مساعد القبطان عالء الدين‪.‬‬
‫• بعد مرور أيام تكتشف قمر أنها بسفينة قراصنة "المالك األسود"‬
‫ويؤكد لها ذلك علم القراصنة الذي ارتفع على السفينة قبل بدء قتالهم‬
‫لسفينة أخرى محملة بالذهب‪ ،‬ويدور قتال شديد بين السفينتين فيخيف‬
‫ذلك قمر التي كانت مغلقة باب صندوقها عليها في حالة من البكاء الذي‬
‫كاد يكشف حقيقتها عندما سمعه القبطان بعد عودته‪ ،‬ينتهي القتال‬
‫بكثير من القتلى والجرحى دون الحصول على غنائم ‪،‬و تساعدهم قمر‬
‫بخبرتها في األعشاب فتنقذ رجال عالء الدين الذين يعلمونها مهارات‬
‫القتال المختلفة كامتنان لها‪ ،‬ويندهش القبطان من مهاراتها في‬
‫األعشاب والقراءة بقوله ‪":‬حقا ً عجيب!"‪،‬وعند اقتراب سفينتهم من‬
‫اليابسة ينزلون علم القراصنة ليدخلوا المدينة كتُجار شرفاء‪!.‬‬
‫سابع ‪ :‬المالك األسود‬
‫أسئلة الجزء ال ّ‬
‫من الشخصيات الجديدة التي تعرفت عليها قمر على ظهر السفينة‬ ‫‪.1‬‬
‫المتجهة لجنوة ؟عنفرة و عبدون وشيخون وملفوفة ‪.‬‬
‫ماذا اكتشفت قمر وهي على ظهر السفينة ؟ وكيف ؟أن السفينة‬ ‫‪.2‬‬
‫لقراصنة وذلك عندما رفعوا علم القراصنة يرفرف على ظهر السفينة‬
‫‪.‬‬
‫كيف وصفت قمر المعركة بين السفينتين ؟ من خالل سرد أحداثها من‬ ‫‪.3‬‬
‫قتال باألسلحة واشتباك باأليدي ومعالجة للجرحى ‪.‬‬
‫ماذا كان دور قمر في أحداث الرواية ؟ تسرد وتصف وتروي‬ ‫‪.4‬‬
‫األحداث التي تشاهدها مما يجعل خاصية السرد والوصف جلية في‬
‫أحداث الرواية ‪.‬‬
‫ما اسم قبطان السفينة ؟ وهل هو شخصية رئيسة أم ثانوية ؟ عالء‬ ‫‪.5‬‬
‫الدين وهو شخصية رئيسة في الرواية ‪.‬‬
‫التالي‬ ‫‪‬‬

You might also like