KLAIPĖDOS „VERDENĖS“ PROGIMNAZIJA

GEOGRAFIJOS SAVAITĖS PLANAS (BALANDŽIO 23 D. – BALANDŽIO 29 D.)

7b KLASĖ
MOKYTOJA G. Bielskienė

Tema/ Ugdymuisi skirta Sąvokos Užduotys Laikas Grįžtamasis Vertinimas, Pagalbos

uždavinys medžiaga/informacija mokymuisi, įtvirtinimui užduotims ryšys/ fiksavimas teikimas
atlikti įsivertinimas
VIDEO pamoka TEAMS platformoje: Merinosai , 169 psl. 1–5 užd. (atsako 2020-04-23 Apklausa KAUPIAMASIS Teams
Kodėl 2020-04-23 (11.00-11.30 val.). Okeanija, žodžiu) analizuoja visas iki žodžiu IV (11.00-
Australija Melanezija, 2020-04-30 11.30
Vadovėlis ,,”Žemė” II dalis 168-169, iliustracijas, atlaso 26-27 psl. V (14.00-
turtinga? Mikronezija, Argumentuoja, kodėl
170-173 psl., atlaso 26-27 psl., 6 psl. 4-5, 14.30 val.)
Polinezija,
16-17 psl. Australija yra turtinga
Nuorodos: koraliniai rifai,
atolas, lagūna,
valstybė. Paaiškina, kodėl
kopra. Australijoje daugiausiai
http://geografija6- auginami galvijai ir avys.
Okeanija – 8.mkp.emokykla.lt/lt/mo/ 171 psl 1-6 užd. (atsako
salų rojus. demonstracijos/ žodžiu)
australijos_geografinis_pazinimas Okeaniją rodo žemėlapyje,
/ įvardija jos dalis.
Žemėlapyje rodo po kelias
valstybes, priklausančias
https://time.is/lt/ Melanezijai, Mikronezijai ir
Polinezijai.
Pasakoja apie Okeanijos
gyventojų gyvenimo būdą,
verslus, nuolat ištinkančias
negandas.
Užduotys:
Atlikti užduotis pratybų 20, 21, 22
psl.
Pamoka online: 04-23 laikas 11.00 -11.30val., 04-24 laikas 8.15-8.45 val.

Eiga:

Naudodamiesi atlaso 27 psl. ir vadovėlio 2 pav. 168 psl. įvardinti kokių gamtos išteklių turi Australija, kuom verčiasi Australijos gyventojai.

Skaitydami vadovėlio 168 psl. , įvardinti kodėl Australija turtinga šalis.

Skaitydami vadovėlio 169 psl. apibūdina Australijos fermerių gyvenimo būdą, kaip mokosi fermerių vaikai.

Atlieka užduotis pratybų 20 psl.

Analizuodami atlaso 4-5 psl. vadovėlio 2 pav. apibūdina Okeanijos geografinę padėtį, kaip skirstoma Okeanija.

Analizuodami vadovėlio 3, 4 pav. apibūdina kaip susidaro salos. Salos pagal susidarymą skirstomos į: vulkanines, koralines, žemynines.

Analizuodami vadovėlio tekstą, nusako kuom verčiasi Okeanijos gyventojai. Iš ko gauna daugiausiai pajamų.

Analizuodami vadovėlio 172-173 psl. tekstą ir iliustracijas atsakyti į klausimus:

1. Kodėl Šiaurinėje Naujosios Zelandijos saloje yra geizerių?

2. Koks paukštis laikomas nacionaliniu naujosios Zelandijos pauščiu?

3. Kuom verčiasi Naujosios Zelandijos gyventojai?

4. Kuom svarbi Naujoasios Zelandijos gyventojams Kokoso palmė?

5. Kaip vadinami gyventojai gyvenantys Okenijos atskirose dalyse?

Atlikti užduotis pratybų 21-22 psl.

Peržiūrėti informaciją apie Australijos gamtą ir gyvūnus, bei augalus: http://geografija6-8.mkp.emokykla.lt/lt/mo/demonstracijos/australijos_geografinis_pazinimas/