Download as docx, pdf, or txt
Download as docx, pdf, or txt
You are on page 1of 8

BẢN TỔNG HỢP TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH

NGHỆ THUẬT DÙNG NGƯỜI CỦA HỒ CHÍ MINH. NÊU Ý


NGHĨA ĐỐI VỚI THỰC TIỄN HIỆN NAY Ở VIỆT NAM

Tóm tắt
Cô có mấy góp ý để nhóm hoàn thiện bài như sau:
1. Phải có thêm dẫn chứng về việc Hồ Chí Minh dung người
(Tham khảo: https://nongnghiep.vn/trong-dung-nhan-tai-va-nghe-thuat-dung-nguoi-
cho-dan-cho-nuoc-cua-bac-ho-d225501.html)
2. Khi xây dựng clip thì không dung mấy từ như “Dẫn dắt”, “Áp dụng” trong clip.
3. Phải có mấy câu mở đầu rồi mới vào nội dung chính.

Hiền tài là nguyên khí quốc gia – Tư tưởng này được Hồ Chí Minh kế thừa, phát
triển và hoàn thiện trong điều kiện mới. Trong mỗi thời kỳ cách mạng, Hồ Chí Minh đã kết
hợp một cách sáng tạo lý luận Mác - Lênin với kinh nghiệm thế giới và thực tiễn cách mạng
Việt Nam để đào tạo, rèn luyện, lựa chọn, bố trí cán bộ một cách đúng đắn. Theo Người, phải
trọng nhân tài, trọng cán bộ, trọng mỗi một người có ích cho công việc. Phát hiện, đào tạo và
trọng dụng người có đức, có tài theo tư tưởng Hồ Chí Minh là việc làm có ý nghĩa chiến lược,
có tầm nhìn để họ được cống hiến tài năng cho đất nước. Tất cả quá trình này đã trở thành
một nghệ thuật – nghệ thuật dùng người của Hồ Chí Minh, được thể hiện qua các nội dung
cơ bản:

Hồ Chí Minh đánh giá cao vai trò của con người -

1. “Vô luận việc gì đều do con người làm ra”


a. Dẫn dắt
+ Vớ i Hồ Chí Minh nhân dâ n là ngườ i chủ sở hữ u củ a quyền lự c chính trị, con
ngườ i vừ a là mụ c đích vừ a là độ ng lự c và sứ c mạ nh củ a mọ i sự nghiệp
chính trị.
+ Nhiều khi đườ ng lố i, chính sá ch đú ng nhưng chưa là m đượ c hoặ c là m đượ c
nử a chừ ng rồ i lạ i nguộ i, vì chú ng ta quên mộ t điều rấ t đơn giả n dễ hiểu,
tứ c là vô luậ n việc gì đều do ngườ i là m ra và từ nhỏ đến to, từ gầ n đến xa,
đều thế cả .
+ Từ quan niệm ''vô luậ n việc gì đều do ngườ i là m ra'', Hồ Chí Minh kết luậ n:
có cá n bộ tố t, việc gì cũ ng xong, muố n việc thà nh cô ng hoặ c thấ t bạ i, đều do
cá n bộ tố t hoặ c kém.
b. Áp dụng
+ Phả i kiểm tra kịp thờ i mớ i biết rõ năng lự c và khuyết điểm củ a cá n bộ sử a
chữ a và giú p đỡ nhữ ng cá n bộ lầ m đườ ng trở về nẻo chính.
+ Phê phá n nghiêm khắ c nhữ ng “cá n bộ lã nh đạ o chỉ lo khai hộ i và thả o nghị
quyết, đá nh điện và gử i chỉ thị, sau đó , thì họ khô ng biết gì đến nhữ ng nghị
quyết đó đã thự c hành đến đâ u, có nhữ ng sự khó khă n trở ngạ i gì, dâ n
chú ng có ra sứ c tham gia hay khô ng.”
+ Về cá ch kiểm tra: phải đồng bộ và kịp thời
+ Về ngườ i kiểm tra: Ngườ i lã nh đạ o phả i tự mình làm việc kiểm tra
c. Ý nghĩa thự c tiễn
+ Là cơ sở lý luậ n để chỉ đạ o, hướ ng dẫ n thự c hiện và cơ sở để xâ y dự ng hệ
tiêu chí đá nh giá cá c hoạ t độ ng phù hợ p vớ i điều kiện, bố i cả nh mớ i.
+ Quan điểm xuyên suố t trong tư tưở ng Hồ Chí Minh là Ðả ng và mỗ i cá n bộ ,
đả ng viên “phả i xứ ng đá ng là ngườ i lã nh đạ o, là ngườ i đầ y tớ thậ t trung
thà nh củ a nhâ n dâ n”

2. “Dùng người vì chính lợi ích của mọi người”

a. Dẫn dắt
+ Độ ng cơ thô i thú c Hồ Chí Minh là tiến hành sự nghiệp vĩ đạ i: giả i phó ng
dâ n tộ c, xã hộ i, con ngườ i, trong đó độ c lậ p cho Tổ quố c, tự do, hạ nh phú c
cho đồ ng bà o; là m cho mọ i ngườ i ai cũ ng có cơm ă n, á o mặ c, ai cũ ng đượ c
họ c hà nh.
+ Quan điểm nhấ t quá n, xuyên suố t củ a Hồ Chí Minh là phả i đặ t lợ i ích củ a
cá ch mạ ng, lợ i ích củ a Tổ quố c củ a tậ p thể lên trên lợ i ích cá nhâ n. “Mọi
người nhận rõ lợi ích chung của dân tộc phát triển và củng cố thì lợi ích
riêng của cá nhân mới có thể phát triển và củng cố. Cho nên lợi ích cá nhân
ắt phải phục tùng lợi ích của dân tộc, chứ quyết không thể đặt lợi ích cá
nhân trên lợi ích dân tộc. Đó là một tiến bộ”.
b. Áp dụng
+ Chú trọ ng đến hoạ t độ ng thự c tiễn củ a ngườ i cá n bộ . Khô ng chỉ tin và o việc
hay, nó i giở mà phả i xem mộ t tổ chứ c, mộ t cá n bộ , bấ t cứ ngườ i cấ p bậ c
nà o, họ có “nó i đi đô i vớ i là m” hay khô ng.
+ Để là m theo lờ i Bá c, mỗ i cấ p ủ y, tổ chứ c đả ng, cá n bộ , đả ng viên cầ n thự c
hiện tố t mộ t số giả i phá p:
- Nâ ng cao chấ t lượ ng độ i ngũ cá n bộ , đả ng viên, cô ng chứ c, viên chứ c
về phẩ m chấ t chính trị, đạ o đứ c, phong cá ch, năng lự c lã nh đạ o, quả n

- Nâ ng cao bả n lĩnh chính trị, giá o dụ c đạ o đứ c cá ch mạ ng, ó đủ tri
thứ c về chính trị họ c, xã hộ i họ c, về hệ thố ng chính trị, phá p luậ t,
quả n lý hà nh chính nhà nướ c, về tổ chứ c lao độ ng khoa họ c và tâ m
lý quả n lý

3. Yêu người, kính cẩn, thành tín và khoan dung


- Dẫn dắt
+ Hồ Chí Minh là ngọ n cờ tậ p hợ p mọ i tầ ng lớ p nhâ n dâ n, có sứ c cả m hoá ,
thu phụ c nhữ ng ngườ i cù ng chí hướ ng, cả nhữ ng ngườ i khô ng cù ng chính
kiến quan điểm, thậ m chí cả nhữ ng kẻ thù củ a mình.
+ Ngườ i luô n luô n toá t ra sự thẳ ng thắ n, trung thự c, tô n trọ ng lẽ phả i, tô n
trọ ng con ngườ i, ứ ng xử vớ i thá i độ lý lẽ phâ n minh, nghĩa tình đầ y đủ và
giả i quyết cô ng việc “có lý có tình”
a. Áp dụng
+ Phê phá n thó i kiêu ngạ o, tưở ng mình ở trong cơ quan Chính phủ là thầ n
thá nh rồ i, coi khinh dâ n gian, cử chỉ lú c nà o cũ ng vá c mặ t ''quan cá ch
mạ ng'' lên; khô ng biết rằ ng, thá i độ kiêu ngạ o đó sẽ là m mấ t lò ng tin cậ y
củ a dâ n, sẽ hạ i đến uy tín củ a Chính phủ .
+ Ngườ i că n dặ n cá n bộ , cô ng chứ c cá c cấ p: việc gì hạ i đến dâ n, ta phả i hết
sứ c trá nh. Chú ng ta yêu dâ n, kính dâ n thì dâ n mớ i yêu ta, kính ta
b. Ý nghĩa thực tiễn

Lò ng Yêu ngườ i, kính cẩ n, thà nh tín và khoan dung củ a Hồ Chí Minh trở thà nh
biểu tượ ng củ a truyền thố ng hò a bình, hò a hiếu, hữ u nghị và hợ p tá c củ a Việt
Nam. Ngà y nay, Đả ng Cộ ng sả n Việt Nam trên mỗ i bướ c đườ ng lã nh đạ o cá ch
mạ ng, luô n vậ n dụ ng và phá t triển sá ng tạ o tư tưở ng ấ y củ a Ngườ i.

4. Hiểu mình và hiểu người

a. Dẫn dắt
+ ''Biết mình, biết ngườ i'', ''biết địch, biết ta'', đó chính là bí quyết củ a sự
thà nh cô ng củ a chủ tịch Hồ Chí Minh, ngườ i đã chỉ ra mộ t số că n bệnh cơ
bả n là m cho ngườ i cá n bộ khô ng tự biết đượ c chính mình như cậ y thế kiêu
ngạ o, ưa ngườ i phỉnh nịnh mình, thích nhậ n "quà tư", kinh nghiệm chủ
nghĩa cò n má y mó c, giá o điều.
b. Áp dụng
+ Muố n biết rõ cá n bộ , muố n đố i đã i mộ t cá ch đú ng đắ n cá c hạ ng ngườ i,
trướ c hết phả i sử a nhữ ng khuyết điểm củ a mình.
+ ''Khô ng nên chỉ xét ngoà i mặ t, chỉ xét mộ t lú c, mộ t việc” mà phả i xét kỹ cả
toà n bộ cô ng việc củ a cá n bộ . Ngoà i ra Hồ Chí Minh cò n khẳ ng định rằ ng:
"Cá n bộ là khâ u quyết định nhằ m dẫ n đến con đườ ng cá ch mạ ng đú ng
đắ n", "muố n việc thà nh cô ng hay thấ t bạ i đều do cá n bộ tố t hoặ c kém"

→ Phả i đà o tạ o bồ i dưỡ ng cá n bộ , phả i biết đá nh giá , lự a chọ n sử


dụ ng, trọ ng dụ ng đú ng, trá nh việc để cá c cá n bộ trở nên lạ c lố i hoặ c có ý
nghĩ sai lệch về đườ ng lố i củ a Đả ng và nhà nướ c.

c. Ý nghĩa thực tiễn


+ Trong thờ i đạ i ngà y cà ng phá t triển nhanh, quan điểm "khéo dù ng ngườ i"
củ a Chủ tịch Hồ Chí Minh vẫn đượ c sử dụ ng và giữ nguyên cố t lõ i ban đầ u.
+ Đả ng ta đã ban hà nh Nghị quyết Trung ương 7, về tậ p trung xâ y dự ng độ i
ngũ cá n bộ cá c cấ p, nhấ t là cấ p chiến lượ c, đủ phẩ m chấ t, nă ng lự c và uy
tín, ngang tầ m nhiệm vụ .

5. Phải khéo dùng người

a. Dẫn dắt
+ Muố n cá n bộ là m đượ c việc, phả i khiến cho họ yên tâ m là m việc, vui thú
là m việc, phả i thự c hà nh nhữ ng việc sau: là m cho ngườ i cá n bộ mạ nh dạ n
dá m nghĩ, dá m nó i, dá m đề xuấ t ý kiến; là m cho cá n bộ có tinh thầ n chủ
độ ng, dá m phụ trá ch (là m chủ ) trong cô ng việc. Phả i mạ nh dạ n cấ t nhắ c
cá n bộ .
b. Á p dụ ng: Theo Hồ Chí Minh, muố n dù ng cá n bộ đú ng thì ngườ i cá n bộ lã nh
đạ o cầ n phả i:
- Mộ t là , phả i có độ lượ ng vĩ đạ i.
- Hai là , phả i có tinh thầ n rộ ng rã i
- Ba là , phả i có tính chịu khó dạ y bả o
- Bố n là , phả i sáng suố t
- Nă m là , phả i có thá i độ vui vẻ và thâ n thiết

c. Ý nghĩa thực tiễn

Ðả ng và Nhà nướ c đang độ ng viên lự c lượ ng toà n dâ n, đà o tạ o nguồ n nhâ n


lự c nhấ t là nhâ n lự c chấ t lượ ng cao, trọ ng dụ ng nhâ n tà i tạ o nên bướ c phá t triển
mạ nh mẽ trong sự nghiệp xây dự ng chủ nghĩa xã hộ i vì mụ c tiêu dâ n già u, nướ c
mạ nh, dâ n chủ , cô ng bằ ng, vă n minh.

6. Phải nuôi dạy cán bộ

a. Dẫ n dắ t: Muố n có cá n bộ tố t, thì cơ quan lã nh đạ o, quả n lý phả i nuô i dạ y


cá n bộ như ngườ i là m vườ n vun trồ ng nhữ ng mầ m câ y quý bá u, muố n
dù ng ngườ i thì phả i quan tâ m, să n só c, giú p đỡ .
b. Áp dụng
+ Phả i “nâ ng cao'' ngườ i cá n bộ , cả về đờ i số ng vậ t chấ t và đờ i số ng tinh
thầ n, là m cho ngườ i cá n bộ ngà y cà ng ''lớ n lên'' cù ng vớ i sự nghiệp cá ch
mạ ng.
+ Phả i thườ ng xuyên huấ n luyện cá n bộ để bấ t cứ cá n bộ nà o cũ ng đều
''vữ ng về chính trị, giỏ i về chuyên mô n''.

→ Tạ o điều kiện cho cá n bộ thự c hiện đầ y đủ chứ c trá ch, có đủ


quyền hạ n và că n cứ phá p lý để cá n bộ dá m chịu trá ch nhiệm, có khả nă ng
chủ độ ng, sá ng tạ o
+ Chủ tịch Hồ Chí Minh đã nhiều lầ n nhấ n mạ nh: "Thương yêu là luô n luô n
chú ý đến cô ng tá c củ a họ , kiểm thả o họ . Hễ thấ y khuyết điểm thì giú p họ
sử a chữ a ngay, để vun trồ ng cá i thó i quen có gan phụ trá ch, cả gan là m việc
củ a họ ".
c. Ý nghĩa thực tiễn: Trong tình hình hiện nay, để họ c tậ p và là m theo tư
tưở ng Hồ Chí Minh về thương yêu, chă m lo bồ i dưỡ ng cá n bộ , Đả ng và Nhà
nướ c ta cầ n phả i đổ i mớ i mạ nh mẽ, toà n diện cô ng tá c cá n bộ , phả i chă m lo
xâ y dự ng độ i ngũ cá n bộ trên tấ t cả cá c mặ t từ đà o tạ o, bồ i dưỡ ng, quả n lý,
sử dụ ng đến chính sá ch đã i ngộ .

7. Phải đổi mới và đan xen các thế hệ cán bộ

a. Dẫn dắt
+ Trong chính trị, quố c gia Bá c luô n luô n đổ i mớ i, cả i tiến và đan xen cá c thế
hệ cá n bộ lạ i gầ n nhau hơn. Hồ chí minh đã từ ng nó i “Cán bộ là vố n quý của
Đảng, của dân, là tà i sản của quốc gia, là tiền vố n của đoàn thể. Cán bộ tốt,
cán bộ giỏi thì phong trào cách mạng sẽ phát triển thuận lợi, tốt đẹp và
thắng lợi.”
+ Cá n bộ là nhữ ng ngườ i gầ n vớ i dâ n, thấ u hiểu và truyền tả i đến nhâ n dâ n
chính sá ch và đườ ng lố i củ a Đả ng và lắ ng nghe nhữ ng đề nghị và nguyện
vọ ng củ a dâ n nhằ m mụ c đích thự c hiện cho phù hợ p.
+ Cá n bộ trướ c hết là phả i có chữ “Đứ c” trướ c tiên, có chữ đứ c mớ i có thể
là m chủ đượ c nhân dâ n. Mà bên cạ nh đó cầ n phả i có “Tà i” hay cò n nó i là
kiến thứ c, tấ t nhiên kiến thứ c là khô ng thể thiếu bở i phả i có yếu tố ham
họ c hỏ i, trau dồ i tri thứ c, họ c thứ c, biết họ c tậ p tiếp thu nhữ ng cá i mớ i để
vậ n dụ ng và phá t triển.
b. Áp dụng
+ Chủ tịch Hồ Chí Minh đã xem việc phá t hiện nhâ n tà i, rèn luyện và sử dụ ng
cá n bộ là khâ u quan trọ ng nhấ t ngườ i nó i rằ ng“Cán bộ là gốc của mọi công
việc”. Bá c cũ ng đã từ ng dạ y rấ t nhiều như ngườ i Cá n bộ cầ n phả i có “cần-
kiệm-liêm- chính”.
+ Ngườ i đã xem trọ ng và đặ t việc cô ng tá c đà o tạ o, huấ n luyện cá n bộ lên
hà ng đầ u và tậ p hợ p nhữ ng thanh niên vớ i lò ng yêu nướ c thương dâ n, mở
cá c lớ p huấ n luyện để dạ y và truyền bá lạ i chủ nghĩa Má c-Lênin và đườ ng
lố i cá ch mạ ng.

Ví dụ : ngà y 25/1/1961 đích thâ n Bá c đã có cuộ c nó i chuyện trao đổ i vớ i cá c


Cá n bộ Ban chủ nhiệm Hợ p tá c xã nô ng nghiệp thô n Lạ c Trung, xã Bình
Dương, huyện Vĩnh Tườ ng, tỉnh Vĩnh Phú c về cô ng tá c quy hoạ ch ruộ ng đấ t.
Việc đích thâ n đi thă m cô ng tá c và khen ngợ i cá c Cá n bộ hoà n thà nh tố t cô ng
việc cũ ng cho thấ y Ngườ i rấ t quý trọ ng cá c Cá n bộ ta.

+ Tổ ng hợ p lạ i Ngườ i đã thự c hiện: Đá nh giá huấ n luyện; Đà o tạ o, bồ i dưỡ ng


cá n bộ mộ t cá ch toà n diện; Sử dụ ng và bố trí đú ng cá n bộ ; Là m tố t khâ u
phá t hiện và lự a chọ n cá n bộ ; Quan tâ m về cấ t nhắ c, đề bạ t cá n bộ ; Phả i
khéo dù ng cá n bộ ; Phả i kiên quyết chố ng cá c biểu hiện tiêu cự c trong cô ng
tá c cá n bộ .
c. Ý nghĩa thực tiễn

Vớ i việc đổ i mớ i và đan xen cá c thế hệ Cá n bộ đố i vớ i thự c tiễn Việt


Nam chú ng ta hiện nay việc nà y quan trọ ng rấ t nhiều và cũ ng tá c độ ng rấ t
nhiều. Cá c cá n bộ già hay trẻ cũ ng điều đượ c xem như là bộ nã o củ a cơ thể
quố c gia.

Ví dụ cụ thể như khi mộ t vấ n đề rắ c rố i xả y ra vớ i xã hộ i Việt Nam chú ng ta


như dịch bệnh bù ng phá t trở lạ i từ cuố i thá ng 5 nă m 2021 kéo dà i tậ n bả y
thá ng cho đến hết hết nă m 2021. Cá n bộ cù ng nhau là m việc, trao đổ i vạ ch ra
nhữ ng kế hoạ ch để có thể giú p tình hình trở nên tố t hơn. Cá n bộ trẻ họ có thể
có suy nghĩ và đưa ra hướ ng giả i quyết nhanh chó ng hơn bên cạ nh đó họ
thà nh thạ o hiểu biết rõ và nhanh hơn về sử dụ ng khoa họ c cô ng nghệ, cá n bộ
lớ n tuổ i thì họ có nhiều kinh nghiệm hơn

→ Cá n bộ trẻ sẽ là nhữ ng hy vọ ng cho tương lai họ sẽ là nhữ ng ngườ i là m, họ c


tậ p tiếp thu nhiều cá i mớ i để phụ c vụ cho quố c gia. Cá n bộ lớ n tuổ i vẫ n sẽ rèn
luyện để khô ng bị tụ t hậ u lạ i phía sau mà cả hai thế hệ già trẻ phả i cù ng nhau
rèn luyện, họ c tậ p trau dồ i vì mụ c đích chung vì dâ n vì nướ c mà phá t triển.

8. Đổi mới cách lãnh đạo để dùng người

a. Dẫn dắt
+ Chủ Tịch Hồ Chí Minh ngườ i có sự quan tâ m đặ c biệt tớ i cô ng tá c cá n bộ
Đả ng vì ngườ i xem đâ y là mộ t nhiệm vụ hết sứ c quan trọ ng đố i vớ i ngườ i
trong việc xây dự ng Đả ng và nhà nướ c Việt Nam.
+ “cán bộ là cái dây chuyền của bộ máy. Nếu dây chuyền không tốt, không chạy
thì động cơ dù có tốt, dù chạy toàn bộ máy cũng tê liệt”. Ý trong câ u nó i củ a
Ngườ i cho thấ y đượ c việc quan trọ ng củ a mộ t ngườ i lã nh đạ o phả i gá nh
vá c và dẫ n đườ ng cho nhữ ng cá n bộ biết rèn luyện, họ c tậ p số ng ngay
thẳ ng và đi trên mộ t đườ ng lố i chính trị xã hộ i đú ng đắ n, khô ng lệch
hướ ng.

b. Á p dụ ng: Chủ tịch Hồ Chí Minh hiện hữ u là mộ t nhà lã nh đạ o bao dung, độ


lượ ng ngườ i luô n chọ n gó c nhìn xa để có thể bao quá t và thấ y rõ đượ c
nhữ ng sự khá c biệt, nhữ ng cá i chưa tố t chưa hoà n thiện để ngườ i có thể
giá o dụ c lạ i, cả i cá ch lạ i. Vì có mộ t ngườ i lã nh đạ o có sứ c mạ nh thấ u hiểu,
truyền cả m hứ ng và có đứ c tính cao đẹp như vậ y nên nhữ ng ngườ i đượ c
lã nh đạ o luô n luô n xem trọ ng, nghe và tin tưở ng nhữ ng điều Bá c là m.
c. Ý nghĩa thự c tiễn: Đả ng ta hiện và đang thự c hiện“xây dựng đội ngũ cán bộ
lãnh đạo, quản lý đủ phẩm chất, năng lực và uy tín, có bản lĩnh chính trị, trí
tuệ, gương mẫu, quyết tâm đổi mới, sáng tạo, dám nghĩ, dám làm, dám đột
phá, sẵn sàng đương đầu với khó khăn, thử thách, luôn nỗ lực hành động vì
lợi ích chung”.

9. “Gương mẫu”

a. Dẫn dắt
+ Chủ tịch Hồ Chí Minh đã đặ c biệt nhấ n mạ nh đến việc gương mẫ u củ a cá c
cá n bộ .
+ “Cá n bộ là cá i gố c củ a mọ i cô ng việc”. Nếu cá c cá n bộ khô ng gương mẫ u thì
là m sao có thể bả o ban, hướ ng dẫ n mọ i ngườ i, là m sao có thể duy trì nề
nếp, kỷ cương củ a Đả ng, củ a nhà nướ c. Ngườ i nó i “Có tà i phả i có đứ c. Có
tà i khô ng có đứ c, tham ô hủ hoá có hạ i cho đấ t nướ c”,“Có đứ c khô ng có tà i
như ô ng bụ t ngồ i trong chù a, khô ng giú p ích gì đượ c ai”.
b. Áp dụng:
+ Chủ tịch Hồ Chí Minh rú t ra kết luậ n: “Nó i chung thì cá c dâ n tộ c phương
Đô ng đều già u tình cả m, và đố i vớ i họ mộ t tấ m gương số ng cò n có giá trị
hơn mộ t tră m bà i diễn vă n tuyên truyền”.
+ Ngườ i yêu cầ u mỗ i cá n bộ , Đả ng viên phả i là m kiểu mẫ u trong cô ng tá c và
lố i số ng, trong mọ i lú c, ở mọ i nơi; nó i phả i đi đô i vớ i là m, để quầ n chú ng
noi theo, tứ c là phả i nêu gương, là m mự c thướ c cho quầ n chú ng noi theo.
c. Ý nghĩa thực tiễn
+ Nghị quyết Đạ i hộ i đạ i biểu toà n quố c lầ n thứ XII củ a Đả ng tiếp tụ c nhấ n
mạ nh vấ n đề xâ y dự ng Đả ng về đạ o đứ c, trong đó cá n bộ , đả ng viên phả i
“tự giá c nêu gương” là luậ n điểm nổ i bậ t.
+ “Ngườ i đả ng viên ở bấ t kỳ đâ u, bấ t kỳ là m việc gì, bấ t kỳ địa vị nà o và hoà n
cả nh nà o, cũ ng phả i luô n luô n: đặ t lợ i ích củ a Tổ quố c, củ a nhâ n dâ n lên
trên hết, trướ c hết. Phả i gầ n gũ i dâ n chú ng, thương yêu, giú p đỡ dâ n
chú ng, tổ chứ c và lã nh đạ o dâ n chú ng. Phả i giữ vữ ng đạ o đứ c cá ch mệnh, là
chí cô ng vô tư”.
+ Đả ng ta cũ ng chỉ rõ : “Đả ng lã nh đạ o bằ ng hành độ ng gương mẫ u củ a đả ng
viên”(10), coi đó là mộ t nộ i dung quan trọ ng trong phương thứ c lã nh đạ o
củ a Đả ng.

10. Vun trồng lòng tự trọng, tự tin cho cán bộ, giúp họ sửa chữa sai lầm, khuyết
điểm

a. Dẫ n dắ t
+ Đố i vớ i cá n bộ , Hồ Chí Minh luô n hướ ng tớ i việc trau dồ i và nuô i dưỡ ng
lò ng tự trọ ng và sự tự tin trong họ bở i ô ng tin rằng “Ai cũ ng có lò ng tự
trọ ng, tự tin. Khô ng có lò ng tự trọ ng, tự tin là vô dụ ng”.
+ Muố n có cá n bộ tố t, cá n bộ lã nh đạ o, quả n lý phả i chă m chỉ, có lò ng nhẫ n
nạ i và yêu thương cá n bộ nhưng yêu khô ng phả i là vỗ về, chiều chuộ ng,
buô ng thả … xem xét việc là m củ a mình thấ y sai thì giú p họ sử a, từ đó hình
thà nh thó i quen số ng có trá ch nhiệm và dũ ng cả m trong cô ng việc.
b. Á p dụ ng
+ Hồ Chí Minh cũ ng khuyên khi phê bình cá n bộ phả i thấ u tình đạ t lý, khô ng
gay gắ t, khô ng gay gắ t, khô ng thiên vị, khô ng dù ng lờ i phê bình là m mấ t
mặ t cá n bộ .
+ “Vì vậ y, đố i vớ i nhữ ng cá n bộ sai phạ m, chú ng ta khô ng đượ c thừ a nhậ n
rằ ng họ muố n mà tấ n cô ng họ . Ngượ c lạ i, chú ng ta phả i có thá i độ thâ n
thiện và dễ gầ n để tìm ra lý do tạ i sao chú ng ta sai. Sai lầ m như vậ y sẽ gâ y
hạ i cho tá c phẩ m như thế nà o? Là m thế nà o nó có thể đượ c sử a chữ a? Nó i
tó m lạ i, phê bình phả i đú ng.”

You might also like