Pràctica XYZ 33 - Construcció de triangles

Nivell X

1. Amb 7 llumins es poden fer dos triangles diferents. Troba l’altre triangle i
representa’l.
Si necessites fer proves, pots utilitzar llumins, escuradents, macarrons, etc. Tingues
en compte que totes les peces han de tenir la mateixa longitud.
2. Completa les caselles amb els triangles corresponents; i anomena’ls d’acord
amb la classificació segons els angles i el nombre de costats iguals. Tingues en
compte que cada triangle ha de ser diferent.

Triangle 1 Triangle 2
Elimina un llumí
del costat més
llarg.

Elimina un llumí Afegeix un llumí

del costat més al costat més
Ara agafa 8 llumins i intenta fer un triangle que tingui un costat de 5 llumins de curt. _ _ _ _ _ _ _ _.
longitud. Representa’l o, en cas que no sigui possible formar-lo, explica’n el
perquè.

Elimina un llumí del

costat més llarg.

1
Pràctica XYZ 33 - Construcció de triangles
Nivell Y

1. Amb 8 llumins només es pot fer un triangle. 2. Construeix cada triangle seguint les instruccions. Representa’l dins la casella i
anomena’l d’acord amb la classificació segons els angles i el nombre de costats
iguals. Tingues en compte que cada triangle ha de ser diferent.

Escalè obtusangle Escalè _ _ _ _ _ _ _ _

Afegeix un Afegeix un
llumí a un dels llumí a un dels
costats. costats.

Elimina _ _ _ _ _ _ _ _ Mou un llumí

del costat més d’un costat a
_ _ _ _ _ _ _ _. un altre.

Estàs d’acord amb l’afirmació anterior? Si és així, argumenta com saps que no
se’n poden fer més; si no, troba un contraexemple i representa’l.

Si necessites fer proves, pots utilitzar llumins, escuradents, macarrons, etc. Tingues
en compte que totes les peces han de tenir la mateixa longitud.
Elimina un
llumí d’un dels
costats.

Isòsceles _ _ _ _ _ _ _ _

2
Pràctica XYZ 33 - Construcció de triangles
Nivell Z

1. Troba tots els triangles que es poden fer amb 9 llumins i representa’ls. Com saps 2. Construeix cada triangle seguint les instruccions. Representa’l dins la casella i
que no pots trobar-ne més? Argumenta la teva resposta. anomena’l d’acord amb la classificació segons els angles i el nombre de costats
iguals. Tingues en compte que cada triangle ha de ser diferent.
Si necessites fer proves, pots utilitzar llumins, escuradents, macarrons, etc. Tingues
en compte que totes les peces han de tenir la mateixa longitud.
_ _ _ _ _ _ _ _ acutangle _ _ _ _ _ _ _ _ rectangle Escalè _ _ _ _ _ _ _ _

Afegeix un Afegeix un
llumí a un dels llumí a un dels
costats. costats.

Mou un llumí Afegeix un

d’un costat a llumí al costat
un altre. més curt.

_ _ _ _ _ _ _ _ Mou un llumí

_ _ _ _ _ _ _ _ d’un costat a
_ _ _ _ _ _ _ _. un altre.

_ _ _ _ _ _ _ _ obtusangle Isòsceles _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ obtusangle