RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

MINGGU 12 Tandakan (√) pada ruangan berkenaan.

TARIKH / HARI 16 APRIL 2018 / ISNIN STRATEGI PdP
Pembelajaran Berasaskan Inkuiri
MASA 12.00 PM – 1.00 PM
Pembelajaran Berasaskan Masalah /
TINGKATAN 5 BAIDURI Penggunaan Teknologi
M/ PELAJARAN MATEMATIK
TAJUK UBAHAN PdP ABAD 21
HASIL Menentukan sama ada suatu kuantiti berubah secara langsung Brainstorming (sumbangsaran)
PEMBELAJARAN terhadap kuantiti yang lain daripada maklumat yang diberi. Cafe (Kedai kopi)
Gallery Walk (lawatan galeri)
OBJEKTIF Hasil pengajaran ini, murid dapat;
(i) menentukan suatu kuantiti berubah secara langsung dengan Survey (Tinjauan)
Comme
kuantiti yang diberi
sial (iklan)
KRITERIA Pada akhir pembelajaran, saya dapat: Presentation (persembahan) /
KEJAYAAN i. Menyelesaikan sekurang-kurangnya 5 daripada 6 soalan ubahan
Team Stand-n-share
langsung
1. Soal jawab apabila jejari bertambah, isipadu sfera akan
bertambah atau tidak (Set Induksi) PETA PEMIKIRAN (I-THINK)
2. Murid dalam kumpulan meneroka maklumat isipadu sfera Peta Bulatan
dengan 1 kumpulan ambil 1 jejari (ada yang kecil,ada nilai yang Peta Buih
tinggi)(Koperatif) Peta Buih Berganda
AKTIVITI 3. Pembentangan kumpulan hasil isipadu sfera dengan jejari Peta Pokok
berbeza (kolaboratif) Peta Dakap
4. Murid diterangkan penggunaan simbol ∝ oleh guru (Penerangan) Peta Alir
5. Murid menyelesaikan soalan latihan buku teks Latihan 5.1B muka Peta Pelbagai Alir
surat 133 nombor 1 (a-d), nombor 2 dan nombor 3 Peta Titi
6. Murid membuat kesimpulan tentang ubahan secara langsung
PENTAKSIRAN Pelajar menjawab 5 soalan dari buku teks dengan betul KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGG (KBAT)
BAHAN BANTU Mengaplikasi
LCD / Power Point Menganalisis
MENGAJAR Buku Teks / Menilai
(BBM) Buku Rujukan Mencipta
Modul
ELEMEN MERENTASI KURIKULUM (EMK)
Bahasa /
Bahan Bercetak
Kelestarian Alam Sekitar
Lain-lain (Nyatakan) :
Nilai Murni /
Sains dan Teknologi
Patriotisme
REFLEKSI Kehadiran murid:
Kreativiti dan Inovasi
daripada 19 orang murid telah dapat menguasai Keusahawanan
Teknologi Maklumat dan Komunikasi
yang dipelajari dan mencapai objektif PdP pada hari
Kelestarian Global
ini.
Pendidikan Kewangan
Pdpc pada hari ini ditangguhkan
kerana .................................................................................................
Tindakan Susulan :
- Pdp disambung pada kelas seterusnya.