Republic of the Philippines

Department of Education
REGION VII – CENTRAL VISAYAS
SCHOOLS DIVISION OF BOHOL PROVINCE
FELIX E. BOMPAT HIGH SCHOOL
BIL-ISAN, PANGLAO, BOHOL
SECOND PERIODIC TEST IN FILIPINO 9
NAME:_________________________ YR &SECTION:_________DATE:______ SCORE:_____
TEST I. MULTIPLE CHOICE
PANUTO: BILUGAN ANG TITIK NG TAMANG SAGOT
1. Maikling awitin na puno ng damdamin.
A. Tanka B. Haiku
2. Tulang nagpapahayag ng emosyon.
A. Tanka B. Haiku
3. Binubuo ng 31 na pantig na may 5 taludtud
A. Tanka B. Haiku
4. May 17 na pantig na may 3 taludtud
A. Tanka B. Haiku
5. Ito ang isinalin sa Filipino ni Vilma C. Ambat
“Matandang Sapa
Ang Palaka’y tumatalon
Lumalagaslas”
A. Tanka B. Haiku
6. Tumutukoy sa mga makahulugang yunit ng tunog
A. Ponemang Suprasegmental B. Ponema
7. Maliit na yunit ng tunog
A. Ponemang Suprasegmental B. Ponema
8. Lakas, Bigat sa pagbigkas ng isang pantig sa salita
A. Diin B. Tono
9. Pagtaas at pagbaba ng tinig
A. Diin B. Tono
10. Bahagyang pagtigil sa pagsasalita
A. Tono B. Hinto
11. Tinatawag na malapandiwa
A. Modal B. Mode
12. Ano ang pandiwa
A. Salitang kilos B. Kilos ng katawan
13. Isang matalinong pagkakabuo ng sumulat tungkol sa isang paksa
A. Sanaysay B. Salaysay
14. Tinatawag na bukabularyo at mga salitang nagbibigay kahulugan
A. Talasalitaan B. Talasilataan
15. Mga katagang nag-uugnay ng dalawang salita, parirala o sugnay na pinagsusunod-
sunod sa pangungusap
A. Pangatnig B. Pamatlig
16. Isang sining na pagpapahayag na may layuning manghikayat ng tagapakinig
A. Talumpati B. Diskurso
17. Ang binigyang diin ng sumulat ay ang pagkakasunod-sunod ng mga pangyayari o
ang madulang pangyayari,
A. Kwento ng katutubong Kulay B. Kwentong Makabanghay
18. Nakapukos ang mga pangyayari sa tauhan upang mabigyan ng kabuuabg pag-
uunawa ang mga mambabasa tungkol sa kanila.
A. Kwento makabanghay B. Kwento ng Tauhan
19. Ang tagpuan pook/lugar na pinangyarihan ng kwento, maraming paglalarawan
tungkol sa pook
A. Kwento ng katutubong kulay B. Kwento ng tauhan
 20. Naglalahad ng mga bagay at kaisipan sa pamamagitan ng sagisag at mga bagay na
mahiwaga at metapisikal
A. Larawan B. Simbolismo
21. Isang uri ng panitikan na naglalayong maitanghal sa entablado.
A. Dula B. Melodrama
22. Pinaglalaanan ng dula
A. Tanghalan B. Manonood
23. Mga salitang nagsisilbing pananda upang hindi paulit-ulit gamitin ang parehong
salita.
A. Kohesyong gramatikal B. Kohesyong Matimatikal
24. Ito ay bahagi ng pananalitang ginagamit bilang panghalili o pamalit sa pangngalan.
A. Panghalip B. Pang-abay
25. Pangngalang nabanggit sa unahan sa pangungusap
A. Anapora B. Katapora
26. Ito ay mga reperensiyang tumutukoy sa mga pangngalang nabanggit na sa hulihan
mg pangungusap.
A. Anapora B. Katapora
27. Ano ang panghalip sa wikang ingles?
A. Pronoun B. Noun
28. Pinakaluluwa ng isang dula
A. Aktor B. Iskrip
29. Namamahala at nagpapakahulugan sa isang iskrip ng dula
A. Aktor B. Direktor
30. Nagsasabuhay sa mga tauhang nasa iskrip
A. Aktor B. Direktor
31. Mga hayop ang tauhan sa kwento.
A. Parabula B. Pabula
TEST II. TAMA O MALI
PANUTO: ISULAT KUNG TAMA O MALI SA PATLANG ANG TAMANG SAGOT.
____________31. Ang tanka ay may 17 na pantug na may 3 na taludtod.
____________32. Ang tanka ay tulang nagpapahayag ng emosyon.
____________33. Ang modal ay mga pandiwang hindi nagbabago, limitado kapag binanghay o
walang aspekto.
____________34. Ang sanaysay ay isang matalinong pagkakabuo ng sumulat tungkol sa isang
paksa.
____________35. Ang pangatnig ay tawag sa salitang nag-uugnay ng dalawang salita o parirala.
TEST III. SALUNGGUHITAN
PANUTO: SALUNGGUHITAN ANG TAMANG SAGOT. (36-37 PANGHALIP, 38-40 GAMIT NG MODAL)
36. Nagpaalam sila kay Nanay
37. Kami ay namasyal sa Luneta
38. Ito ang paborito kong laruan
39. Gusto niyang makaahon sa hukay
40. Ibig ng puno at ng baka na kainin ng tigre ang tao

“KUNG IKAW AY TAMAD, BUHAY MO AY MAGHIHIRAP,

NGUNIT KUNG IKAW AY MASIPAG, BUHAY MO AY UUNLAD”
KAWIKAAN 15:19
GOD BLESS!!