Republic of the Philippines

Department of Education
Region IV-A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF BATANGAS

ANTONIO BONSOL ELEMENTARY SACHOOL

IKALAWANG MARKAHANG PAGSUSULIT SA MAPEH 3

Name: ________________________________________Grade and Section: ______________
Teacher: ______________________________________Date:_______________Score: ______

MUSIC
PANUTO: Sagutin kung Tama o Mali ang bawat isinasaad ng bawat sitwasyon.
_____1. Bahagi ng Form o anyo ng awitin ang pag-uulit.
_____2. Ang pag-uulit ng awitin ay may senyas na repeat mark ( II: :II ).
_____3. Maari ding gumamit ng galaw ng katawan at echo singing upang ipakita ang pag-uulit ng mga linyang
inuulit.
_____4. Ginagamit ng mga siyentipiko ng repeat mark ( II: :II ) magsilbing palatandaan ng pag-uulit ng isang
bahagi sa awitin o tugtugin.
_____5. May mga pagkakataon tayo na nag-uulit, kaya kailangan isulat muli ang awit sa halip na lagyan ito ng
panadang pag-uulit.

PANUTO: Gumuhit ng araw ( ☼ ) sa iyong sagutang papel kung Tama ang isinasaad ng bawat sitwasyon at
gumuhit ng buwan ( O ) kung Mali.
_____6. Ang pag-awit ay isang kawili-wiling gawain.

_____7. Sa Pag-awit ng awitin, kailangang awitin natin ito ng nasa tamang tono.

_____8. Sa awit, kailangan nating awitin ang awit mula sa simula hanggang katapusan upang malaman natin ang
kahalagahan nito.
_____9. Upang malinang ang ating kaalaman sa pag-awit, kailangan nating awitn ang awit mula sa simula
hanggang katapusan.
_____10. Sa pag-awit, hindi maaaring gamitin ang galaw ng katawan upang maipakita ang simula at katapusan ng
awit.
ARTS
PANUTO: Isulat ang titik ng tamang sagot.
11. Ito ay nalilikha kapag ang pangalawang kulay at komplementaryong kulay ay ginamit.
a. Harmony c. Resist Technique b. Overlapping d. Still Life
12. Ang mga larawang may matatapang na kulay gaya ng dilaw, pula at kahel ay nagpapahiwatig ng damdaming
______________.
a. magalitin c. masaya b. malungkot d. matampuhin

13. Ito ay ang kaayusan ng mga bagay na walang buhay.

a. Harmony c. Overlapping b. Landscape Painting d. Still Life Painting
14. Ang mga sumusunod ay ilan sa mga kilalang pintor dito sa ating bansa maliban sa isa. Sino ito?
a. Araceli Dans c. Fernando Amorsolo b. Felix Hidalgo d. Manny Pacquiao
15. Anong kulay ang mabubuo kapag pinaghalo ang asul at dilaw?
a. berde b. Kahel c. lila d. pula
PANUTO: Isulat ang titik ng tamang sagot.
16. Anong pamamaraan ang iyong ginamit upang maipakita ang magandang hugis, balat at kulay ng mga hayop na
iyong ipininta?
a. crayon resist technique
b. landscape painting
c. overlapping technique
d. still life painting
17. Saan karaniwang matatagpuan ang pilandok na tinatawag ding maliit na usa?
a. Bohol b. Davao c. Mindoro d. Palawan
18. Ano ang mga di-karaniwang katangian ng hayop ang nagpapayaman sa kagandahan ng kalikasan?
a. bangis, bilis at tapang
b. hugis, balat, at kulay
c. paglangoy, paglipad, at pagtakbo
d. ugali, maamo, at mapagmahal
19. Anong uri ng ibon ang itinuturing na isa sa pinakamalaki at pinakamakapangyarihang ibon sa ating bansa na
karaniwang makikita sa Davao?
a. Agila b. Kalaw c. Maya d. Pipit Tayahin
20. Paano mo maipapakita ang pagpapahalaga sa mga hayop?
a. Bigyan ng tamang pagtrato, pakainin, at linisan.
b. Huwag bigyan ng pagkain.
c. Iligaw kung saan-saan.
d. Itaboy at pagmalupitan.
PHYSICAL EDUCATION
PANUTO: Isulat sa sagutang papel ang salitang TAMA kung wasto ang isinasaad na kilos sa ibaba at isulat naman
ang MALI kung hindi tama o wasto

PANUTO: Lagyan ng (/ ) ang patlang kung ito ay di-lokomotor o kilos na hindi umaalis sa kinatatayuan at (X)
kung locomotor o kilos na umaalis sa kinatatayuan.
________26. Pagpihit ng ulo (kaliwa)

________27. Paglalakad

________28. Pagbaluktot ng katawan

________29. Pagtakbo

________30. Pagsusulat
HEALTH
PANUTO: Lagyan ng (/) ang larawang nagpapakita ng karaniwang sakit ng mga bata at (X) kung hindi.

Prepared by: Checked by:

INGRID C. CATAPAT ARTHUR C. CATAPANG

Teacher III Teacher -In-Charge
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region IV-A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF BATANGAS

ANTONIO BONSOL ELEMENTARY SACHOOL

MAPEH 3
TALAHANAYAN NG ISPISIPIKASYON 
NILALAMAN ANTAS NG PAGTATASA AT BILA BILA PORSY
KINALALAGYAN NG AYTEM NG NG ENTO
NG NG NG
CODE PAGBAB PAG- PAG PAG- PAG PA
ARA AYT AYTE
ALIK UNA LA AANA TA G
W NA EM M
TANAW WA LISA
LAP TAY LIK NAIT
AT A HA URO
(MU3FO – natutukoy sa 1-10
IIg – h-6) awitin ang simula
hanggang
10 10 22.22%
katapusan ng
isang awit
Pagpipinta: Gamit 11-15
ang Konsepto ng
Harmony 10 5 22.22%
%

(A3EL-IIb) Napapahalagahan 16-20 10 5 22.22

ang mayamang %
kalikasan sa
pagkakaroon ng
mga hayop na
magkakaiba ang
hugis, balat at
kulay
(P3BM-IIc- naipapamalas ang 21-25 5 5 11.11
h-18) kahalagahan ng %
pagkilos sa iba’t
ibang level at
pathways sa pag-
eehersisyo at
paglalaro sa
pagpapanatili ng
malusog at
malakas na
pangangatawan
(PE3BM- nailalarawan ang 26-30 5 5 11.11 %
IIa-b-17) mga paggalaw sa
lokasyon
H3DD- Mga Karaniwang 31-40 10 10 22.22%
IIbcd-2 Sakit ng mga Bata

KABUUAN 45 40 100%

Prepared by: Checked by:

INGRID C. CATAPAT ARTHUR C. CATAPANG
Teacher III Teacher -In-Charge