‫تواصل ‪:‬‬ ‫مجموعة‬

‫سلسلة لتعليم اللغة العربية‬

‫لغير الناطقين بها‬

‫تمارين تحســين الخط‬

‫سلسلة تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها‬
 ‫تقديم‬
‫ســنوات عديــدة مــن العمــل الــدؤوب تأليفـاً وتجريبـاً وتقييـاً وتطويـرا ً أمثــر عــن تكامليــة منســجمة بــن عرشيــن‬
‫منتج ـاً تعليمي ـاً متثــل يف مجملهــا مكونــات هــذه املجموعــة املتخصصــة يف تعليــم اللغــة العربيــة لغــر العــرب‪ ،‬وهــو‬
‫منجــز ضخــم يســتهدف أكــر مــن ثالثــن منتجـاً‪ ،‬لتكـ ِّون يف نهايتهــا حزمــة تعليميــة هامــة تكتســب أهميتهــا الخاصــة مــن‬
‫جانبــن‪ :‬فمــن جهــة‪ ،‬تعليــم اللغــات األجنبيــة مــن أقــوى جســور التواصــل والتـــثاقف بــن الشــعوب والحضــارات‪ ،‬فماليــن‬
‫النــاس اليــوم متعــددو اللغــات وماليــن تســعى لذلــك‪ .‬ويف هــذا الســياق فتعلُّــم اللغــة العربيــة يحظــى باهتــام عاملــي‪،‬‬
‫ليــس فقــط لــدى املســلمني الذيــن متثــل لهــم اللغــة العربيــة عمقــا دينيــا ورابطــا ثقافيــا ال غنــى لهــم عنــه‪ ،‬بــل أضحــت‬
‫الرغبــة يف تعلمهــا تتعاظــم يف كثــر مــن بلــدان العــامل ألســباب سياســية واقتصاديــة وثقافيــة وعلميــة متنوعــة‪ ،‬ومــن جهــة‬
‫أخــرى هــذه السلســلة تلبــي حاجــة ماســة ومتــأ فراغــا حيويــا يســتلزم وجــود سلســلة نوعيــة متكاملــة مبميـزات خاصــة‪،‬‬
‫وبســمة عامليــة تعنــى بتعليــم اللغــة العربيــة وثقافتهــا للمتعلمــن غــر العــرب بغــض النظــر عــن معتقداتهــم أو أعراقهــم‪.‬‬
‫وبالتــايل فسلســلة «تواصــل» تــأيت يف ســياق الشــعور مبســؤولية خدمــة متعلمــي اللغــة العربيــة واملؤسســات املعنيــة‬
‫بتدريســها حــول العــامل‪ ،‬بتقديــم أفضــل املســتويات التــي تجعــل وقــت تعلمهــا رحلــة مثــرة وممتعــة لغويــا وثقافيــا‪،‬‬
‫وتضمــن اح ـرام مؤسســات تعليــم اللغــة العربيــة ومتعلميهــا الذيــن قــرروا أن يقتطعــوا جــزءا مــن وقتهــم وجهدهــم‬
‫لتعلمهــا‪ .‬وهــذا اســتلزم مزيــدا مــن التبــر يف واقعــه وحاجاتــه وأهدافــه مــن خــال «اختيــار املعايــر واألطــر العامليــة‬
‫لتعليــم اللغــات» و»تحليــل الحاجــات» و»الدراســات التقابليــة» و»النظــر يف البيئــة‪ :‬معلــا ومتعلــا ومــواد تعليميــة»‪ .‬كــا‬
‫ألزمنــا مبزيــد مــن التجريــب والتقييــم والتطوير‪.‬ونتــج عــن هــذا أن اتســمت هــذه السلســلة بالعديــد مــن املميـزات التــي‬
‫متيــزت بهــا عــن غريهــا مــن سالســل تعليــم اللغــة العربيــة لغــر الناطقــن بهــا كــا تــم بيانــه يف مقدمــة كتــاب الطالــب‪.‬‬

‫سلسلة تعليم اللغة العربية لغري الناطقني بها‬ ‫‪4‬‬

‫ك ـراس متاريــن «تحســن الخــط» هــو أحــد املــواد التعليميــة املكونــة لـــ «سلســلة تواصــل» لتعليــم اللغــة العربيــة لغــر‬
‫الناطقــن بهــا‪ .‬يهــدف إىل تدريــب متعلمــي اللغــة العربيــة عــى إتقــان رســم الحــروف العربيــة والكتابــة بخــط واضــح‬
‫وجميــل وفــق قواعــد خــط |النســخ»‪ ،‬ويكــون مدخ ـاً لتعليــم «فــن الخــط العــريب» والزخرفــة الخطيــة‪.‬‬
‫يهتــم هــذا الكـراس بالتدريــب عــى أساســيات الكتابــة‪ :‬مســك القلــم‪ ،‬اتجاهــات القلــم‪ ،‬رســم الحــروف منفصلــة ومتصلــة‪،‬‬
‫كتابــة الكلــات ثــم الجمــل‪ ،‬وفــق قواعــد خــط النســخ‪ ،‬معتمــدا ً عــى املحــاكاة والتقليــد للنــاذج املكتوبــة‪ ،‬واملامرســة‬
‫املكثفــة للكتابــة‪ ،‬ابتــدا ًء بتمريــر القلــم عــى النمــوذج الباهــت‪ ،‬ثــم متريــر القلــم عــى النمــوذج املنقــط‪ ،‬وانتهــا ًء بالتقليــد‬
‫الحــر‪.‬‬
‫ال ترتبــط متاريــن «تحســن الخــط» بجــزء معــن مــن أجـزاء كتــاب الطالــب يف سلســلة تواصــل التعليميــة‪ ،‬فهــو كـراس حــر‪،‬‬
‫ميكــن تعليمــه مــع أي جــزء مــن السلســلة‪ ،‬أو حتــى مســتقالً عنهــا يف دورات مخصصــة لتحســن الخــط‪ ،‬أو كمدخــل لتعليــم‬
‫فــن الخــط العــريب‪.‬‬
‫نأمــل أن تســهم هــذه التامريــن يف ســد حاجــة مــن حاجــات متعلمــي اللغــة العربيــة ومعلميهــا‪ ،‬وأن يكــون إضافــة نوعيــة‬
‫تكســب متعلمــي اللغــة العربيــة مهــارة يف رســم الحــروف العربيــة وتضفــي عــى خطوطهــم رونقـاً وجــاالً‪.‬‬

‫‪5‬‬ ‫متارين تَـ ْحسني الـخط‬

 ‫التعريف بسلسلة تواصل‬
‫بنيــت سلســلة «تواصــل» التعليميــة وفــق أدبيــات علــم اللغــة التطبيقــي يف تصميــم الربامــج اللغويــة‪ ،‬مراعيــة ثالثــة‬
‫اعتبــارات أساســية‪ :‬أولهــا االتــكاء عــى املنهجيــة العلميــة ذات املراحــل الثــاث لتصميــم املناهــج اللغويــة (التخطيــط –‬
‫التصميــم – التنفيــذ) مبــا يف ذلــك دراســة الحاجــات اللغويــة للمتعلمــن‪ ،‬والتحليــل التقابــي للغــة العربيــة ولغــة املتعلمــن‪،‬‬
‫وإعــداد وثيقــة التأليــف‪ ،‬ثــم إعــداد املناهــج وتحكيمهــا وتجريبهــا وتقوميهــا وتطويرهــا‪ .‬وثانيهــا مراعــاة مطابقــة مخرجــات‬
‫التعلــم لــكل مســتوى مــن مســتويات السلســلة للمخرجــات املتوقعــة يف نفــس الدرجــة مــن ســلم املســتويات املعتمــد يف‬
‫اإلطــار األورويب املشــرك لتعليــم اللغــات يف كل مــن (االســتامع والقـراءة والكتابــة والتحــدث واملحادثــة)‪ .‬وثالثهــا مراعــاة توســيع‬
‫الجمهــور املســتهدف بالسلســلة التعليميــة‪ ،‬بحيــث ال تقتــر صالحيــة اســتخدامها عــى بيئــة لغويــة معينــة‪ ،‬بــل تشــمل طيفــا‬
‫واســعا مــن البيئــات اللغويــة للراغبــن يف تعلــم اللغــة العربيــة مهــا اختلفــت بلدانهــم ولغاتهــم وأديانهــم وأعامرهــم وبرامــج‬
‫تعلمهــم‪ .‬وقــد أثبتــت تجربتهــا يف مــدارس ابتدائيــة وثانويــة وجامعــات ومراكــز لتعليــم الكبــار يف البوســنة والهرســك ذات‬
‫التنــوع العرقــي والدينــي نجــاح السلســلة يف مراعــاة الفــوارق العمريــة والدينيــة‪ ،‬واســتجابتها للحاجــات اللغويــة املختلفــة‬
‫للمتعلمــن‪ ،‬وقدرتهــا عــى تحقيــق التــوازن بــن الكفايــات اللغويــة والتواصليــة والثقافيــة‪ ،‬باعتبــار اللغــة العربيــة أداة للتواصــل‬
‫ووعــاء للثقافــة العربيــة واإلســامية‪.‬‬

‫‪ .1‬مرحلة التخطيط‬
‫وفيها أجريت الدراسات واملراجعات التالية‪:‬‬
‫‪١)١‬دراســة مســحية لواقــع تعليــم اللغــة العربيــة يف البوســنة والهرســك‪ ،‬مبــا يف ذلــك واقــع املعلمــن واملتعلمــن‬
‫وبيئــات التعلــم والكتــب التعليميــة واملــواد املســاندة وطــرق التدريــس وأســاليب التقويــم ونواتــج التعلــم‪.‬‬
‫‪٢)٢‬دراسة الحاجات اللغوية ملتعلمي اللغة العربية‪.‬‬
‫‪٣)٣‬دراسة تقابلية لألنظمة الصوتية والرصفية والنحوية‪.‬‬

‫سلسلة تعليم اللغة العربية لغري الناطقني بها‬ ‫‪6‬‬

 ‫‪١)١‬دراسة معجمية لأللفاظ العربية املستخدمة‪ ،‬وإعداد معجم بذلك‪.‬‬
‫‪٢)٢‬مراجعة مسحية مقارنة لطيف واسع من كتب تعليم اللغات لغري الناطقني بها‪.‬‬
‫‪٣)٣‬مراجعة علمية لإلطار األورويب املشرتك للغات‪ ،‬واملواد العلمية واملراجعات ذات العالقة به‪.‬‬

‫‪ .2‬مرحلة التصميم‬
‫تضمنت هذه املرحلة‪:‬‬
‫‪1)1‬إعــداد وثيقــة علميــة مرجعيــة للتأليــف تتضمــن‪ :‬اإلطــار النظــري للتعليــم ‪ ،‬واختيــار املحتــوى وتنظيمــه‪،‬‬
‫وتحديــد املــدى والتتابــع‪ ،‬ووصــف املــواد التعليميــة واملــواد املســاندة وطــرق التدريــس وأســاليب التقويــم‪.‬‬
‫‪2)2‬إعداد املواد التعليمية التالية‪:‬‬
‫كتــاب الطالــب ‪ -‬سلســلة مــن أربعــة أجزاء‪ ،‬تغطي املســتويات األربعة األوىل من ســلم املســتويات الســتة‬
‫املعتمد يف اإلطار األوريب املشرتك‪ ،‬عىل اعتبار أن هذه املستويات األربعة تلبي احتياجات الجمهور األوسع‬
‫مــن متعلمــي اللغــة العربية كلغة أجنبية‪ ،‬وتنســجم مع برامج تعليم اللغــة العربية يف املدارس االبتدائية و‬
‫الثانويــة يف معظم بلــدان العامل‪.‬‬

‫مستخدم مبتدئ‬ ‫مستخدم مستقل‬ ‫مستخدم ذو خربة‬

‫‪A1‬‬ ‫‪A2‬‬ ‫‪B1‬‬ ‫‪B2‬‬ ‫‪C1‬‬ ‫‪C2‬‬

‫متهيدي ‪ /‬اكتشاف‬ ‫متوسط ‪ /‬البقاء‬ ‫مستوى العتبة‬ ‫متقدم ‪ /‬مستقل‬ ‫مستقل‬ ‫اإلتقان‬

‫√‬ ‫√‬ ‫√‬ ‫√‬ ‫‪X‬‬ ‫‪X‬‬

‫‪7‬‬ ‫متارين تَـ ْحسني الـخط‬

‫تســجيالت صوتيــة ‪ -‬للنصــوص القرائيــة ونصــوص االســتامع الــواردة يف السلســلة تهيــئ للمتعلمــن فرصــة االســتامع‬
‫إىل اللغــة العربيــة مــن ناطــق أصــي باللغــة العربيــة‪.‬‬
‫بطاقــات ومضيــة ‪ -‬لــكل جــزء مــن أج ـزاء السلســلة التعليميــة‪ ،‬تحتــوي عــى املفــردات األساســية الجديــدة فيــه‪،‬‬
‫مصحوبــة بصــور توضــح معانيهــا؛ لتكــون عونــا للمعلــم يف تعليــم املفــردات ونطقهــا ورشح معانيهــا والتدريــب‬
‫عليهــا‪.‬‬
‫لوحــات تعليميــة ‪ -‬لــكل وحــدة مــن وحــدات أجـزاء السلســلة التعليميــة‪ ،‬تحتــوي كل لوحة عــى املفردات األساســية‬
‫يف الوحــدة مصحوبــة بصــور توضــح معانيهــا‪ ،‬يعلِّقهــا املعلــم عــى أحــد جــدران الصــف لتكــون أمــام املتعلمــن‬
‫خــال تنفيــذ دروس الوحــدة فـــتساعدهم عــى تذكــر معــاين الكلــات وفهــم النصــوص‪.‬‬
‫سلســلة قصصيــة ‪ -‬ســهلة ومصــورة ومتدرجــة يف الصعوبــة لتناســب مســتويات املتعلمــن‪ ،‬مصحوبــة بعــدد مــن‬
‫األســئلة والتدريبــات اللغويــة‪ ،‬يســتعني بهــا املعلــم يف إثـراء لغــة املتعلمــن وتطويــر قدرتهــم عــى االســتامع والقـراءة‬
‫والفهــم والكتابــة والتحــدث‪.‬‬
‫معجــم مصــور ‪ -‬بالكلــات األساســية التــي تســمي األشــياء واألحــداث والعالقــات يف عــدد مــن الحقــول الدالليــة ذات‬
‫األهميــة العاليــة للمتعلمــن‪ ،‬مــن مثــل‪ :‬الطعــام والـراب واملالبــس والعمــل واألجهــزة واألدوات واملشــاعر والصفــات‬
‫واألفعــال اليوميــة ‪...‬إلــخ‪ .‬يضــاف إىل ذلــك منتــج خــاص ملتعلمــي اللغــة العربيــة مــن الناطقــن باللغــة البوســنية‬
‫وأخواتهــا يف منطقــة البلقــان‪.‬‬
‫متاريــن تحســن الخــط ‪ -‬لتدريــب متعلمــي اللغــة العربيــة عــى إتقــان رســم الحــروف العربيــة والكتابــة بخــط‬
‫واضــح وجميــل وفــق قواعــد خــط النســخ‪.‬‬

‫سلسلة تعليم اللغة العربية لغري الناطقني بها‬ ‫‪8‬‬

 ‫‪ .3‬مرحلة التنفيذ‬
‫تضمنت هذه املرحلة اإلجراءات التالية‪:‬‬
‫‪١)١‬التحكيــم ‪ -‬تحكيــم املــواد التعليميــة األساســية واملســاندة‪ ،‬يف عــدد مــن الجامعــات واملؤسســات التعليميــة يف‬
‫البوســنة والهرســك‪ ،‬وكرواتيــا‪ ،‬وأملانيــا‪ ،‬وهولنــدا‪.‬‬
‫‪٢)٢‬التجريــب والتقويــم ‪ -‬تجريــب املــواد التعليميــة األساســية واملســاندة يف العديــد مــن املؤسســات التعليميــة ملــدة‬
‫تزيــد عــن ســنتني‪ ،‬وكان يصاحــب التجريــب تطــر مســتمر‪.‬‬
‫‪٣)٣‬التطويــر والنــر ‪ -‬حيــث ُجمعــت مالحظــات املعلمــن واملتعلمــن ونتائــج التقويــم‪ ،‬فأجريــت بنــاء عليهــا‬
‫التعديــات واإلضافــات الالزمــة‪.‬‬
‫لقــد حرصنــا عــى أن تكــون هــذه السلســلة رائــدة ومميــزة يف املجــال؛ مــن خــال املنهجيــة العلميــة التــي التزمناهــا يف‬
‫جميــع مراحــل العمــل‪ ،‬ومــن خــال مطابقــة مخرجــات التعلــم املســتهدفة يف كل مســتوى باملخرجــات املوصوفــة يف اإلطــار األورويب‬
‫املشــرك لتعليــم اللغــات‪ .‬وراعينــا إىل جانــب ذلــك ـ وانطالقــا مــن مبــدأ تشــابه الحاجــات اللغويــة لــدى متعلمــي اللغــة العربيــة‬
‫حــول العــامل ـ صالحيــة السلســلة ألوســع طيــف ممكــن مــن الراغبــن يف تعلــم اللغــة العربيــة‪ ،‬حيــث راعــت السلســلة صالحيــة‬
‫اســتخدامها للصغــار الذيــن يتلقــون تعليمهــم يف مــدارس حكوميــة أو أهليــة بواقــع حصتــن يف األســبوع‪ ،‬والكبــار الذيــن يتلقــون‬
‫برنامجــا لغويــا يف معاهــد أو مراكــز تعليميــة بواقــع ســاعتني أو أربــع ســاعات يف األســبوع‪ .‬وتراعــي مــن ناحيــة أخــرى صالحيــة‬
‫اســتخدامها للمســلمني‪ ،‬وأبنــاء الجاليــات العربيــة يف املهجــر‪ ،‬ومتعلمــي اللغــة العربيــة مــن غــر املســلمني‪.‬‬

‫آملــن أن نكــون قــد وفقنــا يف تقديــم إضافــة نوعيــة مميــزة لخدمــة اللغــة العربيــة ومعلميهــا ومتعلميهــا‪ ،‬راجــن مــن املامرســن‬
‫يف امليــدان أن ميدونــا بآرائهــم ومالحظاتهــم ومقرتحاتهــم؛ لتكــون عونــا لنــا يف تطويــر هــذه السلســلة يف الطبعــات القادمــة‪ ،‬شــاكرين‬
‫تعاونهــم ومقدريــن جهودهــم مقدمــا‪.‬‬

‫‪9‬‬ ‫متارين تَـ ْحسني الـخط‬

‫سلسلة تعليم اللغة العربية لغري الناطقني بها‬ ‫‪10‬‬
 ‫الفهرس‬

‫‪4‬‬ ‫تقديم‬
‫‪6‬‬ ‫التعريف بسلسلة جسور‬
‫‪12‬‬ ‫مقدمة تحسني الخط‬
‫‪13‬‬ ‫مسك القلم‬
‫‪19‬‬ ‫اتجاهات القلم‬
‫‪24‬‬ ‫الكتابة عىل السطر‬
‫‪31‬‬ ‫كتابة الحروف العربية‬
‫‪73‬‬ ‫تدريبات عىل خط النسخ‬
‫‪98‬‬ ‫مناذج من الخط العريب‬

‫‪11‬‬ ‫متارين تَـ ْحسني الـخط‬

‫سلسلة تعليم اللغة العربية لغري الناطقني بها‬ ‫‪12‬‬
 ‫مسك القلم‬

‫‪13‬‬ ‫متارين تَـ ْحسني الـخط‬

 ‫السـ َّبابة‪.‬‬ ‫أَ ْم ِسك الْـقَلم بِاألَ َصابِع الثالثة‪ )1( :‬ال ْ‬
‫ْـوسطى (‪ )2‬اإلبهام (‪َّ )3‬‬ ‫ •‬
‫اُت ْ ُرك َمسافة ُمناسبة َع ْن َرأس الْـقَلم‪.‬‬ ‫• ‬
‫قـليل‪.‬‬
‫اجعل الْـقلَم مائالً ً‬ ‫• ‬
‫َـض َغط بـقوة َعىل الْـقلَم‪.‬‬‫ال ت ْ‬ ‫• ‬

‫‪٣‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٢‬‬

‫سلسلة تعليم اللغة العربية لغري الناطقني بها‬ ‫‪14‬‬

‫‪15‬‬ ‫متارين تَـ ْحسني الـخط‬
‫سلسلة تعليم اللغة العربية لغري الناطقني بها‬ ‫‪16‬‬
‫‪17‬‬ ‫متارين تَـ ْحسني الـخط‬
‫سلسلة تعليم اللغة العربية لغري الناطقني بها‬ ‫‪18‬‬
 ‫اتجاهات القلم‬

‫‪19‬‬ ‫متارين تَـ ْحسني الـخط‬

‫سلسلة تعليم اللغة العربية لغري الناطقني بها‬ ‫‪20‬‬
‫‪21‬‬ ‫متارين تَـ ْحسني الـخط‬
 ‫َم ِّرر الْقَلم عىل الحروف‪:‬‬

‫سلسلة تعليم اللغة العربية لغري الناطقني بها‬ ‫‪22‬‬

‫‪23‬‬ ‫متارين تَـ ْحسني الـخط‬
 ‫السطر‬
‫َّ‬ ‫على‬ ‫ِ‬
‫الكتابِة َ‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫سلسلة تعليم اللغة العربية لغري الناطقني بها‬ ‫‪24‬‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪25‬‬ ‫متارين تَـ ْحسني الـخط‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫سلسلة تعليم اللغة العربية لغري الناطقني بها‬ ‫‪26‬‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪27‬‬ ‫متارين تَـ ْحسني الـخط‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫سلسلة تعليم اللغة العربية لغري الناطقني بها‬ ‫‪28‬‬

 ‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪29‬‬ ‫متارين تَـ ْحسني الـخط‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫سلسلة تعليم اللغة العربية لغري الناطقني بها‬ ‫‪30‬‬

 ‫كتابة‬
‫احلروف العربية‬

‫‪31‬‬ ‫متارين تَـ ْحسني الـخط‬

‫ءأا‬

‫سلسلة تعليم اللغة العربية لغري الناطقني بها‬ ‫‪32‬‬

 ‫ب‬

‫‪33‬‬ ‫متارين تَـ ْحسني الـخط‬

‫ت‬

‫سلسلة تعليم اللغة العربية لغري الناطقني بها‬ ‫‪34‬‬

 ‫ث‬

‫ث‬ ‫ـث‬ ‫ـثـ‬ ‫ثـ‬

‫ث‬ ‫ـث‬ ‫ـثـ‬ ‫ثـ‬
‫ث‬ ‫ـث‬ ‫ـثـ‬ ‫ثـ‬
‫ث‬ ‫ـث‬ ‫ـثـ‬ ‫ثـ‬
‫ث‬ ‫ـث‬ ‫ـثـ‬ ‫ثـ‬

‫‪35‬‬ ‫متارين تَـ ْحسني الـخط‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫سلسلة تعليم اللغة العربية لغري الناطقني بها‬ ‫‪36‬‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪37‬‬ ‫متارين تَـ ْحسني الـخط‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫سلسلة تعليم اللغة العربية لغري الناطقني بها‬ ‫‪38‬‬

 ‫ج‬

‫‪39‬‬ ‫متارين تَـ ْحسني الـخط‬

‫ح‬

‫سلسلة تعليم اللغة العربية لغري الناطقني بها‬ ‫‪40‬‬

 ‫خ‬

‫‪41‬‬ ‫متارين تَـ ْحسني الـخط‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫سلسلة تعليم اللغة العربية لغري الناطقني بها‬ ‫‪42‬‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪43‬‬ ‫متارين تَـ ْحسني الـخط‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫سلسلة تعليم اللغة العربية لغري الناطقني بها‬ ‫‪44‬‬

 ‫د ذ‬

‫‪45‬‬ ‫متارين تَـ ْحسني الـخط‬

‫رز‬

‫سلسلة تعليم اللغة العربية لغري الناطقني بها‬ ‫‪46‬‬

 ‫سش‬

‫‪47‬‬ ‫متارين تَـ ْحسني الـخط‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫سلسلة تعليم اللغة العربية لغري الناطقني بها‬ ‫‪48‬‬

 ‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪49‬‬ ‫متارين تَـ ْحسني الـخط‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫سلسلة تعليم اللغة العربية لغري الناطقني بها‬ ‫‪50‬‬

 ‫صض‬

‫‪51‬‬ ‫متارين تَـ ْحسني الـخط‬

‫طظ‬

‫سلسلة تعليم اللغة العربية لغري الناطقني بها‬ ‫‪52‬‬

 ‫ع غ‬

‫‪53‬‬ ‫متارين تَـ ْحسني الـخط‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫سلسلة تعليم اللغة العربية لغري الناطقني بها‬ ‫‪54‬‬

 ‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪55‬‬ ‫متارين تَـ ْحسني الـخط‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫سلسلة تعليم اللغة العربية لغري الناطقني بها‬ ‫‪56‬‬

 ‫ف قن‬

‫‪57‬‬ ‫متارين تَـ ْحسني الـخط‬

‫ل كم‬

‫سلسلة تعليم اللغة العربية لغري الناطقني بها‬ ‫‪58‬‬

 ‫هـ و ي‬

‫ ـه‬

‫‪59‬‬ ‫متارين تَـ ْحسني الـخط‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫سلسلة تعليم اللغة العربية لغري الناطقني بها‬ ‫‪60‬‬

 ‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪61‬‬ ‫متارين تَـ ْحسني الـخط‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫سلسلة تعليم اللغة العربية لغري الناطقني بها‬ ‫‪62‬‬

 ‫كا ال ة‬
‫ـك‬ ‫كــا‬ ‫كــ‬ ‫ك‬
‫ـك‬ ‫كـا‬ ‫كـ‬ ‫ك‬
‫ـك‬ ‫كـا‬ ‫كـ‬ ‫ك‬
‫ـال‬ ‫ال‬ ‫لـ‬ ‫ل‬
‫ـال‬ ‫ال‬ ‫لـ‬ ‫ل‬
‫ـال‬ ‫ال‬ ‫لـ‬ ‫ل‬
‫ة‬ ‫ـة‬ ‫تـ‬ ‫ت‬
‫ة‬ ‫ـة‬ ‫تـ‬ ‫ت‬
‫ة‬ ‫ـة‬ ‫تـ‬ ‫ت‬

‫‪63‬‬ ‫متارين تَـ ْحسني الـخط‬

‫بتثني‬

‫نـبات ثـوب‬ ‫تـني‬ ‫بيت‬ ‫بنت‬

‫ثـوب‬ ‫نـبات‬ ‫تـني‬ ‫بيت‬ ‫بنت‬
‫ثـوب‬ ‫نـبات‬ ‫تـني‬ ‫بيت‬ ‫بنت‬
‫ثـوب‬ ‫نـبات‬ ‫تـني‬ ‫بيت‬ ‫بنت‬

‫سلسلة تعليم اللغة العربية لغري الناطقني بها‬ ‫‪64‬‬

 ‫جحخ‬

‫حـج‬ ‫خـوخ‬ ‫نـجاح‬ ‫دجاج‬

‫ـحج‬ ‫ـخوخ‬ ‫نـجاح‬ ‫دجاج‬
‫ـحج‬ ‫ـخوخ‬ ‫نـجاح‬ ‫دجاج‬
‫ـحج‬ ‫ـخوخ‬ ‫نـجاح‬ ‫دجاج‬

‫‪65‬‬ ‫متارين تَـ ْحسني الـخط‬

 ‫سش‬
‫سش‬

‫نـبات ثـوب‬
‫مشمس‬ ‫مشمش‬ ‫تـني‬
‫بيت شمس‬
‫بنت ساس‬
‫مشمس‬
‫ثـوب‬ ‫مشمش‬
‫نـبات‬ ‫شمس‬
‫تـني‬ ‫ساس‬
‫بيت‬ ‫بنت‬
‫مشمس‬ ‫مشمش‬ ‫شمس‬ ‫ساس‬
‫ثـوب‬ ‫نـبات‬ ‫تـني‬ ‫بيت‬ ‫بنت‬
‫مشمس‬ ‫مشمش‬ ‫شمس‬ ‫ساس‬
‫ثـوب‬ ‫نـبات‬ ‫تـني‬ ‫بيت‬ ‫بنت‬

‫سلسلة تعليم اللغة العربية لغري الناطقني بها‬ ‫‪66‬‬

 ‫صض‬
‫ضادخـوخ بيض حـج‬ ‫نـجاح‬
‫نصـر‬
‫دجاج‬
‫صوص‬
‫ضادـخوخ بيض ـحج‬ ‫نـجاح‬
‫نصـر‬ ‫دجاج‬
‫صوص‬
‫ضادـخوخ بيض ـحج‬ ‫نـجاح‬
‫نصـر‬ ‫دجاج‬
‫صوص‬
‫ضادـخوخ بيض ـحج‬ ‫نـجاح‬
‫نصـر‬ ‫دجاج‬
‫صوص‬

‫‪67‬‬ ‫متارين تَـ ْحسني الـخط‬

‫طظ‬
‫حـظ‬ ‫ظـن‬ ‫خيط‬ ‫مطار‬
‫ـحظ‬ ‫ظـن‬ ‫خيط‬ ‫مطار‬
‫ـحظ‬ ‫ظـن‬ ‫خيط‬ ‫مطار‬
‫ـحظ‬ ‫ظـن‬ ‫خيط‬ ‫مطار‬

‫سلسلة تعليم اللغة العربية لغري الناطقني بها‬ ‫‪68‬‬

 ‫عغ‬
‫دماغ‬ ‫لغة‬ ‫رشاع‬ ‫نبع‬ ‫عني‬
‫دماغ‬ ‫لغة‬ ‫شراع‬ ‫نبع‬ ‫عني‬
‫دماغ‬ ‫لغة‬ ‫شراع‬ ‫نبع‬ ‫عني‬
‫دماغ‬ ‫لغة‬ ‫شراع‬ ‫نبع‬ ‫عني‬

‫‪69‬‬ ‫متارين تَـ ْحسني الـخط‬

‫فق‬

‫مشمسنفق‬
‫قاف‬ ‫قفلمشمش‬
‫طريق‬ ‫شمس‬
‫فوق‬ ‫س‬
‫مشمس نفق‬
‫قاف‬ ‫طريق‬
‫قفلمشمش‬ ‫فوق‬
‫شمس‬ ‫س‬
‫نفق‬ ‫قاف‬ ‫طريق‬ ‫قفل‬ ‫فوق‬
‫مشمس‬ ‫مشمش‬ ‫شمس‬ ‫س‬
‫نفق‬ ‫قاف‬ ‫طريق‬ ‫قفل‬ ‫فوق‬
‫مشمس‬ ‫مشمش‬ ‫شمس‬ ‫س‬

‫سلسلة تعليم اللغة العربية لغري الناطقني بها‬ ‫‪70‬‬

 ‫كل‬

‫كال‬ ‫ال‬ ‫كـال‬ ‫كـل‬ ‫لـك‬

‫بيض‬ ‫كال‬ ‫الضاد‬ ‫نصـر‬
‫كـال‬ ‫كـل‬ ‫صوص‬
‫لـك‬
‫بيض‬ ‫كال‬ ‫الضاد‬ ‫كـال‬
‫كـل نصـر‬ ‫لـك‬
‫صوص‬
‫كال‬ ‫ال‬ ‫كـال‬ ‫كـل‬ ‫لـك‬
‫بيض‬ ‫ضاد‬ ‫نصـر‬ ‫صوص‬
‫بيض‬ ‫ضاد‬ ‫نصـر‬ ‫صوص‬

‫‪71‬‬ ‫متارين تَـ ْحسني الـخط‬

‫هـ‬

‫شهرحـظ مياه‬ ‫هاللخيط وجه ظـن‬

‫نهر‬ ‫طار‬
‫مياه‬ ‫ـحظ‬‫شهر‬ ‫نهر‬
‫ظـن‬ ‫وجه‬ ‫خيط‬‫هالل‬ ‫طار‬
‫مياه‬ ‫شهر‬ ‫نهر‬ ‫وجه‬ ‫هالل‬
‫مياه‬
‫شهرـحظ‬ ‫ظـن‬
‫نهر‬ ‫وجه‬
‫هاللخيط‬ ‫طار‬
‫ـحظ‬ ‫ظـن‬ ‫خيط‬ ‫طار‬

‫سلسلة تعليم اللغة العربية لغري الناطقني بها‬ ‫‪72‬‬

 ‫تـدريبات على‬
‫خط النسخ‬

‫‪73‬‬ ‫متارين تَـ ْحسني الـخط‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫سلسلة تعليم اللغة العربية لغري الناطقني بها‬ ‫‪74‬‬

 ‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪75‬‬ ‫متارين تَـ ْحسني الـخط‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫سلسلة تعليم اللغة العربية لغري الناطقني بها‬ ‫‪76‬‬

 ‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪77‬‬ ‫متارين تَـ ْحسني الـخط‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫سلسلة تعليم اللغة العربية لغري الناطقني بها‬ ‫‪78‬‬

 ‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪79‬‬ ‫متارين تَـ ْحسني الـخط‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫سلسلة تعليم اللغة العربية لغري الناطقني بها‬ ‫‪80‬‬

 ‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪81‬‬ ‫متارين تَـ ْحسني الـخط‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫سلسلة تعليم اللغة العربية لغري الناطقني بها‬ ‫‪82‬‬

 ‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪83‬‬ ‫متارين تَـ ْحسني الـخط‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫سلسلة تعليم اللغة العربية لغري الناطقني بها‬ ‫‪84‬‬

 ‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪85‬‬ ‫متارين تَـ ْحسني الـخط‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫سلسلة تعليم اللغة العربية لغري الناطقني بها‬ ‫‪86‬‬

 ‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪87‬‬ ‫متارين تَـ ْحسني الـخط‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫سلسلة تعليم اللغة العربية لغري الناطقني بها‬ ‫‪88‬‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪89‬‬ ‫متارين تَـ ْحسني الـخط‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫سلسلة تعليم اللغة العربية لغري الناطقني بها‬ ‫‪90‬‬

 ‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪91‬‬ ‫متارين تَـ ْحسني الـخط‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫سلسلة تعليم اللغة العربية لغري الناطقني بها‬ ‫‪92‬‬

 ‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪93‬‬ ‫متارين تَـ ْحسني الـخط‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫سلسلة تعليم اللغة العربية لغري الناطقني بها‬ ‫‪94‬‬

 ‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪95‬‬ ‫متارين تَـ ْحسني الـخط‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫سلسلة تعليم اللغة العربية لغري الناطقني بها‬ ‫‪96‬‬

 ‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪97‬‬ ‫متارين تَـ ْحسني الـخط‬

 ‫مناذج من‬
‫اخلط العربي‬

‫سلسلة تعليم اللغة العربية لغري الناطقني بها‬ ‫‪98‬‬

‫‪99‬‬ ‫متارين تَـ ْحسني الـخط‬
‫سلسلة تعليم اللغة العربية لغري الناطقني بها‬ ‫‪100‬‬
‫‪101‬‬ ‫متارين تَـ ْحسني الـخط‬
‫سلسلة تعليم اللغة العربية لغري الناطقني بها‬ ‫‪102‬‬
‫‪103‬‬ ‫متارين تَـ ْحسني الـخط‬
‫سلسلة تعليم اللغة العربية لغري الناطقني بها‬ ‫‪104‬‬
‫‪105‬‬ ‫متارين تَـ ْحسني الـخط‬
‫سلسلة تعليم اللغة العربية لغري الناطقني بها‬ ‫‪106‬‬
 ‫ب ِمن‬ ‫ُ‬
‫ال ُّ‬ ‫ْ‬
‫ْ‬
‫م الكرام‬ ‫َ‬‫ي‬ ‫ـ‬‫ش‬‫ِ‬
‫ِ‬

‫‪107‬‬ ‫متارين تَـ ْحسني الـخط‬

‫اقرأ‬

‫سلسلة تعليم اللغة العربية لغري الناطقني بها‬ ‫‪108‬‬

‫‪109‬‬ ‫متارين تَـ ْحسني الـخط‬
‫دماغ‬ ‫لغة‬ ‫رشاع‬ ‫نبع‬ ‫عني‬
‫دماغ‬ ‫لغة‬ ‫شراع‬ ‫نبع‬ ‫عني‬
‫دماغ‬ ‫لغة‬ ‫شراع‬ ‫نبع‬ ‫عني‬
‫دماغ‬ ‫لغة‬ ‫شراع‬ ‫نبع‬ ‫عني‬

‫عصفور يف ايلد خري من عرشة ىلع الشجرة‬

‫سلسلة تعليم اللغة العربية لغري الناطقني بها‬ ‫‪110‬‬

 ‫ما َهلَك َم ْن َعرف قَ ْدرهَ‬

‫‪111‬‬ ‫متارين تَـ ْحسني الـخط‬

‫سلسلة تعليم اللغة العربية لغري الناطقني بها‬ ‫‪112‬‬
‫‪113‬‬ ‫متارين تَـ ْحسني الـخط‬
‫سلسلة تعليم اللغة العربية لغري الناطقني بها‬ ‫‪114‬‬
‫‪115‬‬ ‫متارين تَـ ْحسني الـخط‬
‫سلسلة تعليم اللغة العربية لغري الناطقني بها‬ ‫‪116‬‬
‫‪117‬‬ ‫متارين تَـ ْحسني الـخط‬