6 BMP THN 3

BMP THN 3
Isi Kandungan :
BIL PERKARA MUKA SURAT

1 PENULISAN BAHAGIAN A 2 - 41
2 PENULISAN BAHAGIAN B 42 - 120
3 PENULISAN BAHAGIAN C 121 - 161
1
BMP THN 3
PENULISAN - 012
BAHAGIAN A
MEMBINA
AYAT
2
BMP
Bahagian A
Praktis
[ 10 markah ]
[ Masa : 15 minit ]
Gambar di bawah ini menunjukkan sikap saling membantu di sekolah. Tulis lima
ayat yang lengkap tentang sikap-sikap tersebut.
1.
2.
3.
4.
5.
3
BMP
Praktis Bahagian A
[ 10 markah ]
[ Masa : 15 minit ]
Gambar di bawah ini menunjukkan situasi di hadapan sekolah setelah tamat waktu
persekolahan.
Tulis lima ayat yang lengkap tentang situasi tersebut berdasarkan gambar.
1. beratur - mengikut giliran - bas sekolah
2. melintas - lintasan belang - berhati-hati
3. pengawal - menjaga lalu lintas - melintas - selamat
4. kenderaan - berhenti - memberi laluan - murid
5. menunggang basikal - lorong - disediakan
4
BMP
Bahagian A
Praktis
[ 10 markah ]
[ Masa : 15 minit ]
Gambar di bawah ini menunjukkan cara-cara Kamal menjaga kebersihan dan kesihatan diri.
Tulis lima ayat yang lengkap tentang cara Kamal menjaga kerbersihan dan kesihatan diri
berdasarkan gambar.
1.
2.
3.
4.
5.
5
BMP
Bahagian A
Praktis
[ 10 markah ]
[ Masa : 15 minit ]
Gambar di bawah ini menunjukkan sikap Puan Siti terhadap jirannya.

Tulis lima ayat yang lengkap tentang sikap Puan Siti berdasarkan gambar.
1. Puan Siti * jiran * baik
2. Puan Siti * bertukar * makanan * jiran
3. Puan Siti * anak jiran * ke sekolah
4. Puan Siti * rambutan * jirannya
5. Puan Siti * melawat * jiran * sakit
6
BMP
Bahagian A
Praktis
[ 10 markah ]
[ Masa : 15 minit ]
Gambar di bawah ini menunjukkan sikap Puan Siti terhadap jirannya.

Tulis lima ayat yang lengkap tentang sikap Puan Siti berdasarkan gambar.
1. bapa - menghadiahkan - tabung
2. menyimpang - wang saku - tabung
3. wang - tabung - telah penuh
4. membeli - alat tulis - wang tabungan
5. bapa - membawa - bank - menyimpang wang
7
BMP
Praktis Bahagian A
[ 10 markah ]
[ Masa : 15 minit ]
Gambar di bawah ini menunjukkan produk daripada nanas.

Tulis lima ayat yang lengkap tentang produk daripada nanas berdasarkan gambar.
1.
2.
3.
4.
5.
8
BMP
Bahagian A
Praktis
[ 10 markah ]
[ Masa : 15 minit ]
Gambar di bawah ini menunjukkan suasana lawatan di kilang batik.

Tulis lima ayat yang lengkap tentang lawatan di kilang batik berdasarkan gambar.
1. Kelab budaya - lawatan - kilang batik
2. peserta - disambut - pegawai - bertugas
3. murid - melihat - proses - batik
4. murid - peluang - mencanting batik
5. murid - membeli - kain batik
9
BMP
Bahagian A
Praktis
[ 10 markah ]
[ Masa : 15 minit ]
Gambar di bawah ini menunjukkan aktiviti sempena menyambut Hari Kebangsaan

di sekolah.
Tulis lima ayat yang lengkap tentang aktiviti sempena menyambut Hari
Kebangsaan tersebut berdasarkan gambar.
1.
2.
3.
4.
5.
1
BMP
Bahagian A
Praktis
[ 10 markah ]
[ Masa : 15 minit ]
Gambar di bawah ini menunjukkan penduduk membersihkan taman permainan.

Tulis lima ayat yang lengkap tentang gambar tersebut.
1. penduduk - bergotong-royong - membersihkan - taman permainan
2. buaian - rosak - dibaiki - dapat bermain
3. sampah - disapu - dikumpul - plastik sampah
4. Encik Ramesh - memotong - rumput - panjang
5. Encik Lim - anak-anaknya - menanam - anak pokok
1
BMP
Bahagian A
Praktis
[ 10 markah ]
[ Masa : 15 minit ]
Gambar di bawah ini menunjukkan kemajuan sains dan teknologi dalam

memudahkan urusan di rumah.
Tulis lima ayat yang lengkap tentang kemajuan sains dan teknologi dalam memudahkan
urusan di rumah berdasarkan gambar.
1.
2.
3.
4.
5.
1
BMP
Praktis Bahagian A
[ 10 markah ]
[ Masa : 15 minit ]
Gambar di bawah menunjukkan suasana di sawah padi.

Lengkapkan ayat dengan pilihan jawapan yang betul.
1. Pak Leman .
2. Terdapat beberapa
3. Di tengah sawah padi terdapat
4. Pak Mail dan isterinya pula
5. Kanak-kanak sedang .
- bermain-main dengan gembira

- orang-orang untuk menakutkan burung
- menuai padi untuk dibanting
- batang pokok kelapa di sawah padi
- membanting padi di tepi sawah
1
BMP
Bahagian A
Praktis
[ 10 markah ]
[ Masa : 15 minit ]
Gambar di bawah ini menunjukkan cara-cara menjaga kebersihan kelas. Tulis lima
ayat yang lengkap berdasarkan gambar.
1. mengelap
2. membuang
3. menyusun
4. membersihkan
5. menyapu
1
BMP
Bahagian A
Praktis
[ 10 markah ]
[ Masa : 15 minit ]
Gambar di bawah ini menunjukkan suasana jiran sedang berbual. Tulis lima
halaman Persekitaran berbual-bual menghulurkan jiran
1.
2.
3.
4.
5.
1
BMP
Bahagian A
Praktis
[ 10 markah ]
[ Masa : 15 minit ]
Gambar di bawah ini menunjukkan suasana jiran sedang berbual. Tulis lima
dilarang merokok terlena penumpang memberikan berbual-bual
1.
2.
3.
4.
5.
1
BMP
Bahagian A
Praktis
[ 10 markah ]
[ Masa : 15 minit ]
Gambar di bawah ini menunjukkan suasana mangsa lemas yang terbaring. Tulis lima ayat
yang lengkap tentang suasana tersebut berdasarkan gambar.
terbaring tidak sedarkan diri pasukan penyelamat menangis ambulans
1.
2.
3.
4.
5.
1
BMP
Bahagian A
Praktis
[ 10 markah ]
[ Masa : 15 minit ]
Gambar di bawah ini menunjukkan suasana sambutan Hari Guru.

Tulis lima ayat yang lengkap tentang suasana tersebut berdasarkan gambar.
1. persembahan
2. wakil murid
3. jamuan makan
4. hadiah
5. acara tarik tali
1
BMP
Bahagian A
Praktis
[ 10 markah ]
[ Masa : 15 minit ]
Gambar di bawah menunjukkan pokok kelapa sawit dan kegunaannya. Tulis lima
1. banyak kegunaan
2. sabun mandi
3. minyak masak
4. marjerin
5. tandan – banyak biji sawit
1
BMP
Bahagian A
Praktis
[ 10 markah ]
[ Masa : 15 minit ]
Gambar di bawah menunjukkan situasi Hari Sukan.

Tulis lima ayat yang lengkap tentang situasi tersebut berdasarkan gambar.
* mengalungkan
pingat
* berlari
bersungguh-
sungguh
*memberi
sokongan
* lari dalam guni
* acara bawa
bola pingpong
dalam sudu
1.
2.
3.
4.
5.
2
BMP
Bahagian A
Praktis
[ 10 markah ]
[ Masa : 15 minit ]
Gambar di bawah menunjukkan situasi semasa aktiviti perkelahan.

Tulis lima ayat yang lengkap tentang aktiviti perkelahan berdasarkan gambar.
* menikmati bekalan
makanan
* membaca
senaskah surat
khabar
* bermain bola
tampar
* membina istana
pasir
* merakam
gambar
1.
2.
3.
4.
5.
2
BMP
Bahagian A
Praktis
[ 10 markah ]
[ Masa : 15 minit ]
Gambar di bawah menunjukkan langkah keselamatan ketika menaiki bas. Tulis lima
ayat yang lengkap tentang langkah-langkah keselamatan berdasarkan gambar.
1. langkah keselamatan
2. beratur dengan tertib
3. duduk di kerusi
4. bermain dan berdiri
5. melambai tangan
2
BMP
Bahagian A
Praktis
[ 10 markah ]
[ Masa : 15 minit ]
Gambar di bawah menunjukkan cara-cara penjagaan kesihatan. Tulis lima ayat

yang lengkap tentang cara-cara penjagaan kesihatan berdasarkan gambar.
1. pelbagai cara – jaga kesihatan
2. bersenam – badan sihat
3. makan makanan berkhasiat
4. tidur - rehat yang cukup
5. mandi
2
BMP
Bahagian A
Praktis
[ 10 markah ]
[ Masa : 15 minit ]
Gambar di bawah menunjukkan kegunaan pokok kelapa.

Tulis lima ayat yang lengkap tentang kegunaan pokok kelapa berdasarkan gambar.
1. santan - masakan
2. batang - titi
3. air kelapa muda - isi
4. sarung ketupat
5. lidi kelapa - penyapu
2
BMP
Bahagian A
Praktis
[ 10 markah ]
[ Masa : 15 minit ]
Gambar di bawah menunjukkan aktiviti lawatan yang dilakukan oleh murid- murid dan
guru.
Tulis lima ayat yang lengkap tentang aktiviti lawatan tersebut berdasarkan
gambar.
1. mengadakan lawatan
2. taklimat aktiviti kilang
3. melihat cara batik dicanting
4. mencanting batik
5. membeli cenderamata
2
BMP
Bahagian A
Praktis
[ 10 markah ]
[ Masa : 15 minit ]
Gambar di bawah menunjukkan kegunaan air dalam kehidupan. Tulis lima ayat
yang lengkap tentang kegunaan air dalam kehidupan berdasarkan gambar.
1. penting dalam kehidupan
2. tumbuhan
3. mandi
4. minum air lapan gelas sehari
5. membersihkan kotoran
2
BMP
Bahagian A
Praktis
[ 10 markah ]
[ Masa : 15 minit ]
Gambar di bawah menunjukkan aktiviti gotong-royong menceriakan kelas. Tulis lima

ayat yang lengkap tentang aktiviti-aktiviti tersebut.
Tulis satu ayat yang lengkap bagi setiap aktiviti.
* mengelap
tingkap
* membuang
sampah
* menyusun
meja
* menampal-
kan hasil kerja
* membersih-
kan papan
putih
1.
2.
3.
4.
5.
2
BMP
Bahagian A
Praktis
[ 10 markah ]
[ Masa : 15 minit ]

* berjoging
* bermain
buaian
* mengayuh
basikal
* meluncur
papan
gelongsor
* membaca
surat khabar
1.
2.
3.
4.
5.
2
BMP
Bahagian A
Praktis
[ 10 markah ]
[ Masa : 15 minit ]
Gambar di bawah menunjukkan aktiviti-aktiviti sambutan Hari Kebangsaan di sekolah.
Tulis lima ayat yang lengkap tentang aktiviti-aktiviti tersebut. Tulis satu
ayat yang lengkap bagi setiap aktiviti.
* mengibar Jalur
Gemilang
* membuat
persembahan
* berdiri tegak
menyanyikan lagu
* memakai pakaian
tradisional
* menyertai
perarakan
1.
2.
3.
4.
5.
2
BMP
Bahagian A
Praktis
[ 10 markah ]
[ Masa : 15 minit ]
Gambar di bawah menunjukkan aktiviti berkelah di tepi pantai. Tulis lima

* mandi laut
* menghidang-
kan makanan
* membina
istana pasir
* bermain bola
* membaca surat
khabar
1.
2.
3.
4.
5.
3
BMP
Bahagian A
Praktis
[ 10 markah ]
[ Masa : 15 minit ]
Gambar di bawah menunjukkan situasi Hari Sukan Tahunan. Tulis

lima ayat yang lengkap tentang gambar tersebut.
* meriah
* bendera
warna-warni
* acara
lompatan
* lumba lari
* sokongan
1.
2.
3.
4.
5.
3
BMP
Bahagian A
Praktis
[ 10 markah ]
[ Masa : 15 minit ]
Gambar di bawah menunjukkan aktiviti gotong-royong menceriakan kawasan sekolah.
Tulis lima ayat yang lengkap tentang aktiviti-aktiviti tersebut. Tulis satu
ayat yang lengkap bagi setiap aktiviti.
1.
2.
3.
4.
5.
3
BMP
Bahagian A
Praktis
[ 10 markah ]
[ Masa : 15 minit ]
Gambar di bawah menunjukkan situasi di Zoo Negara.

Tulis lima ayat yang lengkap tentang aktiviti-aktiviti tersebut.
* berkunjung ke
Zoo Negara
* melihat harimau
* singa – berehat
* harimau –
dalam air
* guru beri
penerangan
1.
2.
3.
4.
5.
3
BMP
Bahagian A
Praktis
[ 10 markah ]
[ Masa : 15 minit ]
Gambar di bawah menunjukkan situasi suatu kemalangan.

Tulis lima ayat yang lengkap tentang situasi kemalangan tersebut.
* kemalangan
jalan raya
* kereta
dengan
motorsika
l
* terbaring
* menyaksikan
* masuk ke
dalam
ambulans
1.
2.
3.
4.
5.
3
BMP
Bahagian A
Praktis
[ 10 markah ]
[ Masa : 15 minit ]

* menyiapkan
pondok rehat
* membaiki dan
mengecat
* menyiram
* menyediakan
makanan dan
minuman
* menyapu
sampah
1.
2.
3.
4.
5.
3
BMP
Bahagian A
Praktis
[ 10 markah ]
[ Masa : 15 minit ]
Gambar di bawah menunjukkan cara-cara berwaspada di jalan raya. Tulis lima ayat
yang lengkap berpandukan gambar tersebut.
BERWASPADA DI JALAN RAYA
lorong pejalan kaki pakaian cerah memimpin tangan

lintasan belang menjaga keselamatan
1.
2.
3.
4.
5.
3
BMP
Bahagian A
Praktis
[ 10 markah ]
[ Masa : 15 minit ]
Gambar di bawah menunjukkan gaya hidup sihat.

Tulis lima ayat yang lengkap tentang gaya hidup sihat berdasarkan gambar.
* makan
makanan
seimbang
* makan buah
dan sayur
* minum
* melakukan
senaman
* mengurangkan
pengambilan
makanan..
1.
2.
3.
4.
5.
3
BMP
Bahagian A
Praktis
[ 10 markah ]
[ Masa : 15 minit ]
Gambar di bawah menunjukkan gaya hidup sihat.

Tulis lima ayat yang lengkap tentang gaya hidup sihat berdasarkan gambar.
* mengumpul
sampah
* menyiram
pokok bunga
* mencakar
daun-daaun
kering
* mencuci
longkang
* memotong
rumput
1.
2.
3.
4.
5.
3
BMP
Bahagian A
Praktis
[ 10 markah ]
[ Masa : 15 minit ]
Gambar di bawah menunjukkan situasi di jalan raya.

Tulis lima ayat yang lengkap berdasarkan gambar tersebut.
memberhentikan
memimpin
menggunakan
melintas memakai
1.
2.
3
BMP
Bahagian A
Praktis
[ 10 markah ]
[ Masa : 15 minit ]
Gambar di bawah menunjukkan situasi di jalan raya.

3.
4.
5.
4
BMP
Praktis 38 Bahagian A
[ 10 markah ]
[ Masa : 15 minit ]
Gambar di bawah menunjukkan situasi di halaman rumah. Tulis lima

ayat yang lengkap berdasarkan gambar tersebut.
1.
2.
3.
4.
5.
4
BMP
Praktis 39 Bahagian A
[ 10 markah ]
[ Masa : 15 minit ]
Gambar di bawah menunjukkan situasi di pasar tani.

1. Di pasar tani,
2. Encik Harun menjual
3. Puan Siti sedang
4. Seorang pengemis yang
5. Sayur-sayuran yang
segar di gerai itu menarik perhatian ramai pembeli.

berpakaian comot meminta sedekah di pasar tani itu.
para peniaga menjual pelbagai jenis hasil tanaman.
memilih buah tembikai untuk dibeli di gerai itu.
buah-buahan seperti betik, manga, rambutan, dan tembikai.
4
BMP
PENULISAN -
012
BAHAGIAN B
4
BMP
Praktis 1 Bahagian B
[ 10 markah ]
Gambar di bawah menunjukkan Piramid Aktiviti Kesihatan.

Tulis ulasan tentang piramid tersebut dalam bentuk perenggan. Panjangnya ulasan kamu
hendaklah antara 50 hingga 80 patah perkataan.
aktiviti senaman untuk daya tahan sebanyak dua hingga tiga kali
seminggu untuk membantu kita menguatkan otot.
bermain permainan video kerana boleh menjadikan kita lesu dan
menambahkan berat badan.
aktiviti ini dapat membantu kita menyegarkan badan.
kita mestilah melakukan aktiviti fizikal untuk menjaga kesihatan diri kita.
sekurang-kurangnya tiga hingga lima kali seminggu.
4
BMP
Bahagian B
Kita patut melakukan gerak kerja di rumah sebanyak mungkin
kerana
Seterusnya, lakukan aktiviti sukan rekreasi
Selain itu, kita juga patut melakukan
Akhir sekali, kurangkan aktiviti yang tidak aktif seperti
Kesimpulannya
4
BMP
[ 10 markah ]
Gambar di bawah menunjukkan Piramid Makanan.

Tulis ulasan tentang piramid tersebut dalam bentuk perenggan. Panjangnya ulasan kamu
hendaklah antara 50 hingga 80 patah perkataan.
Makanan tersebut membekalkan tenaga yang tinggi kepada kita.

kita perlu mengambil makanan yang sihat dan seimbang bagi memastikan
kesihatan kita terjamin.
makanan bergula dan berkrim seperti kek, aiskrim dan gula-gula perlu
diambil secara sedikit sahaja kerana makanan tersebut terkandung kemanisan
yang tinggi.
kita perlu makan banyak makanan yang vitamin dan serat yang tinggi,
iaitu sayur-sayuran dan buah-buahan.
Makanan merupakan keperluan asas bagi kita.
4
BMP
Bahagian B
Poster di atas menunjukkan piramid makanan.
Piramid makanan tersebut menunjukkan bahawa kita perlu mengambil makanan yang
mengandungi karbohidrat seperti nasi, roti dan mi.
Di samping itu juga,_
Makanan yang berprotein seperti ikan, daging dan susu perlu diambil secara sederhana. Selain
itu,
Sesungguhnya
4
BMP
[ 10 markah ]
Gambar di bawah menunjukkan cara-cara membuat tabung.

Tulis ulasan tentang cara-cara membuat tabung dalam bentuk perenggan. Panjangnya
ulasan kamu hendaklah antara 50 hingga 80 patah perkataan.
kita perlu sediakan peralatan seperti botol palstik, pisau, kertas warna dan
gam. Kita boleh mendapatkan bantuan daripada ibu bapa untuk menyediakan bahan-bahan
tersebut.
sebagai hiasan, botol plastik tersebut perlu dibalut dengan kertas warna.
Kini , tabung telah siap dan boleh digunakan.
Kita boleh menghasilkan tabung daripada bahan terbuang seperti botol plastik, buluh,
tempurung dan sebagainya.
amalan menabung perlu dipupuk sejak kecil. Bak kata pepatah, melentur
buluh biarlah dari rebungnya.
Kita perlu berhati-hati ketika menggunakan pisau yang tajam untuk mengelakkan
kecederaan.
4
BMP
Bahagian B
Gambar menunjukkan cara-cara membuat tabung.
Mula-mula,
Setelah itu, kita perlu menebuk lubang pada bahagian badan botol.
Akhir sekali,
Sesungguhnya
4
BMP
[ 10 markah ]
Gambar di bawah menunjukkan permainan tradisional negara kita. Tulis ulasan

tentang permainan tersebut dalam bentuk perenggan.
Panjangnya ulasan kamu hendaklah antara 50 hingga 80 patah perkataan.
Permainan batu seremban menggunakan tujuh batu yang perlu dibaling

dan ditangkap semula dengan sebelah tangan.
permainan galah panjang juga merupakan permainan tradisional masyarakat
Malaysia. Pemainan ini memerlukan ketangkasan larian
pemainnya.
Sepak raga ialah permainan yang melibatkan imbangan.

Antara permainan tradisional yang menjadi kegemaran rakyat Malaysia ialah sepak raga,
congkak, batu seremban dan galah panjang.
5
BMP
Bahagian B
Malaysia terkenal dengan permainan tradisional yang unik.
Permainan ini diminati oleh kaum lelaki. Selain itu, permainan congkak pula digemari oleh
kaum perempuan.
Di samping itu,
Sesungguhnya permainan tradisional ini harus kekal sepanjang zaman agar tidak
dilupakan.
5
BMP
[ 10 markah ]
Pantun di bawah berkaitan dengan semangat perpaduan rakyat Malaysia. Tulis ulasan
tentang pantun tersebut dalam bentuk perenggan.
Sikap ini dapat memudahkan kerja kita selain dapat mengeratkan

hubungan silaturahim.
Jika jiran bersatu padu, hidup kita akan harmoni dan sejahtera
semangat perpaduan yang perlu dipupuk dalam diri rakyat Malaysia.
Kesimpulannya, semangat perpaduan ini perlu dipupuk sejak kecil.
muhibbah perlu diamalkan dengan menziarahi kawan-kawan yang sakit
5
BMP
Bahagian B
Pantun di atas berkaitan dengan
Sebagai rakyat Malaysia, kita perlu mempunyai sikap tolong-menolong.
. Di samping itu, kita perlu mempunyai semangat
kejiranan.
. Akhir sekali,
. Kawan-kawan akan
merasa gembira apabila kita melawat mereka.
5
BMP
[ 10 markah ]
Gambar di bawah menunjukkan aktiviti bersukan.

Padankan dan tulis ulasan tentang faedah bersukan tersebut dalam bentuk perenggan.
1. Aktiviti sukan merupakan mencerdaskan minda kerana darah

di dalam tubuh akan beredar
dengan lancar.
Aktiviti sukan dapat memupuk nilai murni dalam diri

2.
murid.Aktiviti sukan dapat
melahirkan murid yang berdaya
saing dan mempunyai semangat
waja.
3. Seterusnya, aktiviti sukan jadikanlah aktiviti sukan

dapat sebagai amalan
kesejahteraan hidup.
Selain itu, aktiviti sukan kegiatan yang memerlukan

4.
juga dapat kemhiran dan ketangkasan.
menyihatkan badan dan

5. Kesimpulannya
menjadikan badan kita
cergas.
5
BMP
Bahagian B
5
BMP
[ 10 markah ]
Poster di bawah ini menunjukkan tempat-tempat menarik di Kuala Lumpur. Padankan dan
tulis ulasan tentang tempat-tempat menarik di Kuala Lumpur dalam bentuk perenggan.
5
BMP
Bahagian
Kuala Lumpur adalah merupakan arca prajurit Tanah

1.
Melayu yang dibina bagi
memperingati sejarah negara.
2.
Terdapat pelbagai lawatan ke Pusat Sains Negara
yang terdapat pelbagai teknologi
serta reka cipta yang dipamerkan.
3. Tugu Negara ibu negari Wilayah

Persekutuan.
Selain itu, pelancong juga melawat menara KLCC yang

4.
boleh menjadi mercu tanda
pembangunan negara.
5. Akhir sekali ialah tempat menarik yang boleh

dikunjungi oleh pelancong.
5
BMP
Bahagian
Poster tersebut menunjukkan tempat menarik di Kuala Lumpur.
5
BMP
Bahagian B
Praktis
[ 10 markah ]
Poster di bawah ini menunjukkan penjagaan kebersihan diri.

Tulis ulasan tentang cara-cara menjaga kebersihan diri dalam bentuk perenggan.
5
BMP
[ 10 markah ]
Poster di bawah ini menunjukkan “Mari belajar menabung”.

Padankan dan tulis ulasan tentang faedah-faedah menabung dalam bentuk perenggan.
6
BMP
Bahagian
Wang saku yang diberi yang masih ada boleh

1.
oleh disimpan di dalam tabung.
2.
Baki wang ibu bapa perlu dibelanjakan
dengan berhemat.
3. Wang simpanan itu juga wang simpanan adalah untuk masa

depan.
Selain itu, wang simpanan boleh digunakanuntuk membeli

4.
juga hadiah untuk Hari Ibu, Hari Bapa
dan Hari Guru sebagai tanda
penghargaan.
5. Akhir sekali , boleh membantu untuk

membeli barang keperluan diri
sendiri.
6
BMP
Bahagian
Poster di atas menunjukkan “Mari Belajar Menabung”. Terdapat banyak faedah yang diperolehi
jika kita menabung.
6
BMP
[ 10 markah ]
Poster di bawah ini menunjukkan “Menggunakan masa dengan baik”. Padankan dan tulis
ulasan tentang cara-cara menggunakan masa dengan baik dalam bentuk perenggan.
6
BMP
Bahagian
Antara cara adalah penting dan harus

1.
menggunakan masa dilakukan pada setiap hari.
dengan baik adalah
2.
Seorang individu yang dengan membahagikan masa
berjaya, untuk melakukan aktiviti dengan
teratur.
3. Mengulang kaji pelajaran bermain dan bersukan boleh

dilakukan pada waktu petang.
Selain itu, mampu menguruskan masa

4.
untuk belajar, bermain atau
bersukan, membantu ibu bapa
dan berehat.
5. Akhir sekali , kita sebagai pelajar haruslah

mengunakkan masa dengan baik.
6
BMP
Bahagian
Poster di atas menunjukkan tentang menggunakan masa dengan baik. Kita haruslah mengisi
masa kita dengan perkara yang berfaedah.
6
BMP
[ 10 markah ]
Poster di bawah ini menunjukkan “Kepentingan Air”.

Padankan dan tulis ulasan tentang kepentingan air dalam kehidupan seharian dalam bentuk
perenggan.
6
BMP
Bahagian
Air merupakan keperluan dalam rumah

1.
tangga seperti mencuci
pakaian, minum dan
memasak.
2.
Air digunakan untuk sumber penting kepada
manusia dan alam semula jadi.
3. Selain itu, penghasilan elektrik juga

memerlukan tenaga daripada air.
Jelaslah bahawa air sangat
penting dalam kehidupan kita
seharian.
Air juga penting dalam bidang pengangkutan kerana

4.
kapal dagang memerlukan air
untuk urusan perniagaan.
5. Akhir sekali , ialah kegunaan dalam bidang pertanian

seperti menyalurkan air untuk
sawah padi, dan tanaman lain.
6
BMP
Bahagian
Poster ini menunjukkan kepentingan air dalam kehidupan seharian .
6
BMP
[ 10 markah ]
Iklan di bawah ini menunjukkan “ Pertandingan Catur”.

Padankan dan tulis ulasan tentang pertandingan catur dalam bentuk perenggan.
6
BMP
Bahagian
Tarikh pertandingan catur Persatuan Penduduk Desa

1.
berlangsung adalah Surada.
2.
Terdapat dua kategori pada 25 Julai 2017 bermula
iaitu pukul 10.00 pagi hingga 5.00
petang.
3. Pertandingan ini kanak-kanak berumur 9 tahun

dianjurkan oleh hingga 12 tahun dan kategori
remaja 13 tahun hingga 18 tahun.
Terdapat akan menerima RM200,

4.
pemenang tempat kedua,
RM150 dan pemenang tempat
ketiga, RM100.
5. Pemenang tempat tiga pemenang yang akan

pertama diberikan hadiah berbentuk wang
tunai.
7
BMP
Bahagian
Iklan tersebut menunjukkan pertandingan catur yang akan diadakan di dewan serbaguna Desa
Surada.
7
BMP
[ 10 markah ]
Gambar di bawah ini menunjukkan “Majlis Anugerah Pekerja Cemerlang” Tulis ulasan
majlis tersebut dalam bentuk perenggan.
pada pukul 2.30 pagi hingga 5.30 petang itu bertempat di Dewan
Semarak.
majlis ini dapat memberikan motivasi kepada semua pekerja di Pasar Raya
Cempaka.
memberi penghargaan kepada pekerja-pekerja yang berprestasi
cemerlang sepanjang tahun yang dinilai.
Majlis Anugerah Pekerja Cemerlang Pasar Raya Cempaka yang akan
diadakan pada 9 Ogos 2017.
penyampaian anugerah dan penyampaian cenderamata akan diadakan.
7
BMP
Bahagian B
Gambar tersebut berkaitan dengan
Majlis ini dijangka bermula
. Majlis ini diadakan untuk
. Pengarah Urusan Pasar Raya Cempaka akan
memberikan ucapan perasmian pada pukul 3.00 petang. Pada pukul 4.00 petang,
. Majlis dijangka tamat pada pukul 5.30 petang.
Sesungguhnya,
7
BMP
[ 10 markah ]
Carta di bawah menunjukkan panduan membeli bahan-bahan makanan.

Tulis ulasan tentang panduan membeli bahan-bahan makanan tersebut dalam bentuk
perenggan.
.
meneliti isi kandungan barang tepat seperti tercatat pada label

membeli makanan yang telah luput tarikhnya kerana boleh
memudaratkan kesihatan kita.
barang yang berbungkus seperti tin, kotak, atau botol masih dalam keadaan elok. Jika
bungkusan tersebut koyak, kemek, atau keadaan yang
tidak elok elakkan membeli barangan tersebut
mempunyai label makanan seperti tarikh luput dan juga harga.
kita haruslah memahami panduan membeli bahan-bahan makanan
7
BMP
Bahagian B
Sebelum membeli sesuatu barang, kita haruslah
. Kita haruslah
. Jika bungkusan tersebut
koyak, kemek, atau keadaan yang tidak elok elakkan membeli barangan tersebut. Barang yang
hendak dibeli juga mestilah
. Makanan juga perlulah yang berkhasiat. Selain itu,
makanan yang hendak dibeli juga mestilah selamat dan boleh dimakan. Elakkan
7
BMP
[ 10 markah ]
Gambar di bawah ini menunjukkan iklan Kelab Sains Sekolah Kebangsaan Bestari..
Tulis ulasan tentang iklan tersebut dalam bentuk perenggan.
banyak aktiviti sains diadakan yang memberi manfaat kepada murid-

murid.
pendaftaran untuk menjadi ahli kelab sains Sekolah Kebangsaan Bestari
bagi sesi persekolahan tahun depan.
aktiviti yang telah dijalankan ialah murid dapat membina model eureka, membuat sabun dan
aktiviti membuat ubat gigi oleh murid Tahun 4
Kenanga.
yang berminat perlu mendaftar nama kepada guru kelas
7
BMP
Bahagian B
Iklan tersebut adalah tentang
. Murid-murid
. Kelab sains menjalankan pelbagai aktivit
yang menyeronokkan. Antara
. Murid-murid digalakkan
untuk menyertai Kelab Sains kerana
7
BMP
[ 10 markah ]
Gambar di bawah menunjukkan manfaat membaca.

Tulis ulasan tentang manfaat membaca tersebut dalam bentuk perenggan. Panjangnya
ulasan kamu hendaklah antara 50 hingga 80 patah perkataan.
membaca merupakan suatu hobi yang amat menguntungkan. Kita harus memupuk minat
membaca ini sejak kecil lagi. Bak kata pepatah,
“Membaca Jambatan Ilmu”.
Mereka yang mempunyai tabiat ini sebagai hobi akan memperoleh
banyak kelebihan dan manfaat.
Amalan membaca juga boleh menambahkan kosa kata. Kosa kata yang meluas dapat
membantu kita berkomunikasi secara lisan ataupun bertulis.
kita akan sentiasa mengetahui hal semasa yang berlaku di dalam dan di
luar negara
kita dapat mengelakkan diri daripada melakukan aktiviti yang tidak berfaedah.Masa yang
terlaung akan diisi dengan membaca.
7
BMP
Bahagian B
Membaca merupakan salah satu tabiat yang amat berfaedah.
Dengan membaca,
. Masa yang terlaung akan diisi dengan membaca.
Selain itu,
. Membaca juga boleh
dijadikan sebagai persediaan awal untuk menghadapi peperiksaan.
Kesimpulannya,
7
BMP
[ 10 markah ]
Gambar di bawah menunjukkan langkah asas sebelum melintas jalan. Tulis ulasan
tentang langkah asas tersebut dalam bentuk perenggan .
5 LANGKAH ASAS SEBELUM MELINTAS
8
BMP
Bahagian B
Kanak-kanak perlu lebih berwaspada ketika melintas jalan kerana
dan pemandu sukar melihat mereka. Jika ingin melintas jalan yang tiada lampu isyarat pejalan
kaki, kita perlu
terlebih dahulu. Kemudian, pandanglah ke kiri dan ke kanan untuk melihat
Tunggu sehingga tiada kenderaan. Seterusnya, dengar untuk memastikan tiada
. Selepas itu, fikirlah
sama ada keadaan selamat untuk kita melintas atau tidak. Akhir sekali,
apabila keadaan jalan
benar-benar selamat.
mendengar bunyi kenderaan kenderaan yang mendatang

keadaan lalu lintas saiz tubuh yang kecil
melintas dengan berhati-hati berhenti di bahu jalan
berdiri di tepi jalan berjalan dengan cepat
8
BMP
[ 10 markah ]
Gambar di bawah menunjukkan poster piramid makanan.

Padankan dan tulis ulasan tentang piramid makanan tersebut dalam bentuk perenggan.
8
BMP
Bahagian
Piramid makanan aras 1 dengan paling banyak, aras

1.
merupakan 2 dengan banyak, aras 3 dengan
sederhana dan aras 4 dengan
sedikit.
2.
Dalam poster ini tercatat produk bijirin dan ubi dengan
maklumat tentang banyak
3. Kita perlu mengambil panduan memilih makanan

makanan pada secara sihat.
Kita mesti makan lemak, gula, minyak dan

4.
garam.
5. Makanan yang harus cara pengambilan makanan

dikurangkan pengambilannya
seperti
8
BMP
Bahagian
8
BMP
[ 10 markah ]
Gambar di bawah menunjukkan poster Karnival Sains Sekolah Kebangsaan Seri Perkasa.
Padankan dan tulis ulasan tentang poster Karnival Sains tersebut dalam bentuk perenggan.
8
BMP
Bahagian
Poster tersebut Kelab Sains Sekolah

1.
mengandungi maklumat Kebangsaan Seri Perkasa
tentang
2.
Karnival tersebut membuat projek sains
dianjurkan oleh bersama ahli kelab
3. Antara aktiviti yang dijalankan Karnival Sains Sekolah

ialah Kebangsaan Seri Perkasa
Terdapat juga aktiviti dapat membantu murid yang

4.
kurang faham tentang sesuatu
topik dalam mata pelajaran Sains.
5. Aktiviti bengkel dan seminar pameran sains.

angat berfaedah kerana
8
BMP
Bahagian
8
BMP
Bahagian B
Praktis
[ 10 markah ]
A Susun perkataan-perkataan berikut supaya menjadi ayat yang lengkap.
1. sedang Murid-murid membersihkan makmal Sains
2. menyertai Faqih pertandingan pidato
3. semua kebersihan disertai itu Kempen oleh taman
penduduk
4. menghulurkan dengan bantuan terbuka Mereka hati
5. Sampah yang sarap menjadi dibuang punca
bertakung air
8
BMP
Bahagian B
Praktis
[ 10 markah ]
1. bola / bermain / padang / di / Mereka
2. menjual / itu / piano / Jurujual
3. melihat / memasak / Basri / tukang masak / itu
4. bercakap / muridnya / Cikgu Hamid / dengan
5. di / tepi / jalan / seutas / rantai / Imran / terjumpa
8
BMP
Bahagian B
Praktis
[ 10 markah ]
A Susun perkataan-perkataan berikut supaya menjadi ayat yang lengkap

1. Pengerusi / itu / menyampaikan / ucapan / sedang
2. Raqis / hendak / kerana / sangat / lapar / makan
3. memanggil / budak / yang / perhentian / bas / berjalan
/ di / hadapan / Danial
4. dibawa / itu / dengan / hospital / ke / ambulans /
pesakit
5. kepada / memberi / penduduk / kampung /
ketua kampung / taklimat
9
BMP
Bahagian B
Praktis
[ 10 markah ]
1. luar / ke / akan / negara / berlepas / pemimpin negara
2. melihat / denggi / demam / tentang / murid-murid /
itu / pameran
3. terdapat / sampah / di / tepi / pantai / itu / banyak
4. Zoo Negara / hendak / itu / pelancong / pergi / ke
5. laporan / di / balai polis / Fauzi / membuat
9
BMP
Bahagian B
Praktis
[ 10 markah ]
1. terjatuh / dari / tangan / basikal / Kamal / patah / kerana
2. terletak / di / baharu / basikal / tepi / pokok / Azim
3. ke / arah / sahabatnya / melambai / Sudin / tangan
4. di / dalam / Arnab / itu / sangkar / dikurung
5. itu / diadakan / sepak / di / stadium / perlawanan / bola
9
BMP
Bahagian B
Praktis
[ 10 markah ]
1. menaiki / Pak Kassim / rakit / sedang
2. buaya / kolam / di / pengunjung / zoo / melihat
3. sampah / di / Fazli / rumahnya / belakang / membakar
4. tepi / air / di / pengakap / berkhemah / terjun / pasukan
5. tersepak / Amin / lalu / terjatuh / batu
9
BMP
Bahagian B
Praktis
[ 10 markah ]
A Susun perkataan-perkataan berikut supaya menjadi ayat tunggal.
1. sedang / khabar / Ayah / surat / membaca
2. kepunyaan / itu / abang / Dompet / Hakim
3. Ibu / belakang / baju / di / rumah / menjemur / ampaian
4. lagi / dalam / masih / tidur / Adik / buaian
5. untuk / ke / ikan / menangkap / turun / laut / Nelayan
9
BMP
Bahagian B
Praktis
[ 10 markah ]

1. belakang / rumah / Di / ada / kelapa / pokok / sebatang /
nenek
2. suka / Niza / membaca / cerita / berunsur / buku /
penyiasatan
3. gembira / kerana / Pesakit / sangat / di / situ / jururawat /
baik / yang / mendapat
4. Semua / dibenarkan / makanan / sempena / Hari Kanak-kanak /
membawa / sekolah / ke / murid
5. hidroponik / Penanaman / boleh / dibuat / rumah / di /
sesiapa / oleh / sahaja
9
BMP
Bahagian B
Praktis
[ 10 markah ]

1. sambil / berbual-bual / dan / minum / Puan Siti / Puan Kumari
2. anak buahnya / ringan / ketua kampung / jamuan / dan /
menikmati
3. menebas / Encik Wong / sabit / lalang / mengambil / lalu
4. menyertai / gotong-royong / Encik Sidek / Encik Ramu / dan / aktiviti
5. tangan / Puan Hamimah / melintas / anaknya / jalan raya /
semasa / memimpin
9
BMP
Bahagian B
Praktis
[ 10 markah ]
A Susun semula perkataan di bawah supaya menjadi ayat yang betul.

1. bunga / persekitaran / dapat / pokok-pokok / mencantikkan /
kawasan
2. dapat / menjaga / aktiviti / alam / sekitar / gotong-royong /
kebersihan
3. ke / dalam / membuang / sungai / jangan / sampah-sarap
4. tong / yang / sampah / ke / dalam / disediakan / buang
5. mengunjungi / Encik Haris / Karnival Krat Tangan / keluarganya /
membawa
9
BMP
Bahagian B
Praktis
[ 10 markah ]
A Susun perkataan di bawah supaya menjadi ayat tunggal yang betul.

1. tepi / longkang / melarang / Puan Suzie / bermain /
anaknya / di
2. pinggan / mencuci / dapur / kakak / sedang / di
3. itu / mata pelajaran / mengajar / guru / Bahasa Melayu / baharu
4. bola / bermain / Malik / padang / di / tengah
5. sekolah / basikal / menunggang / Adam / pergi / ke /
dengan
9
BMP
Bahagian B
Praktis
[ 10 markah ]
A Bina ayat majmuk berdasarkan kata hubung yang diberi.

1. Qaisara gemar melukis. Qaisara gemar menari. ( dan )
2. Bapa ke halaman rumah. Bapa menyiram pokok bunga. ( lalu )
3. Nizam sangat rajin belajar. Nizam masih gagal dalam ujian. ( tetapi )
4. Mail memanjat pokok jambu. Mail bersiul-siul. ( sambil )
5. Kita perlu makan makanan yang berkahsiat. Makanan berkhasiat menjadikan
badan kita sihat. ( supaya )
9
BMP
Bahagian B
Praktis
[ 10 markah ]
A Bina ayat majmuk berdasarkan kata hubung yang diberi.

1. Razif tidak hadir ke sekolah semalam. Razif demam selesema. ( kerana )
2. Kita mesti bekerjasama. Buku skrap ini dapat disiapkan dengan cepat. ( agar )
3. Kamal ke kolam ternakan udang kara pak ciknya. Affan ke kolam ternakan udang kara pak
ciknya. ( dan )
4. Ayah bekerja keras setiap hari. Ayah menyara keluarga . ( untuk )
5. Fatin suka makan semua jenis buah-buahan. Fatin tidak suka makan betik.
( kecuali )
9
BMP
Bahagian B
Praktis
[ 10 markah ]
A Bina ayat majmuk berdasarkan kata hubung dan ayat tunggal yang
diberi.
dan
1.
i. Penghulu kampung bergotong-royong membina jambatan.
ii. Penduduk kampung bergotong-royong membina jambatan.
manakala
2.
i. Kaum ibu menghidangkan makanan.
ii. Kaum bapa mengacau gulai daging.
kecuali
3.
i. Semua penduduk menyertai Hari Keluarga.
ii. Pak Samad tidak menyertai Hari Keluarga.
sambil
4.
i. Penduduk kampung melakukan kerja di dewan serba guna.
ii. Penduduk kampung berbual-bual di dewan serba guna.
1
BMP
Bahagian B
Praktis
[ 10 markah ]
A Bina ayat majmuk berdasarkan kata hubung yang diberikan.

1. Adik baring di atas katil. Adik mendengar ibu bercerita. ( sambil )
2. Kamu suka bermain bola ? Kamu suka bermain badminton ? ( atau )
3. Rozita pergi ke kantin sekolah. Salina pergi ke kantin sekolah. ( dan )
4. Faizal hendak membeli kereta mainan . Faizal tidak cukup wang. ( tetapi )
5. Ruslan membuka kasut sekolah. Ruslan masuk ke dalam rumah. ( lalu )
1
BMP
[ 10 markah ]
A Bina ayat majmuk berdasarkan kata hubung dan ayat tunggal yang diberi.
dan
1.
i. Jiran saya memiliki sebuah kereta.
ii. Jiran saya memiliki sebuah motosikal.
tetapi
2.
i. Rumah Kamalia besar.
ii. Rumah Kamalia jauh dari bandar.
supaya
3.
i. Puan Atilia menasihati anaknya.
ii. Anaknya tidak boros berbelanja.
kerana
4.
i. Wak Daman suka duduk di serambi.
ii. Wak Daman dapat menghirup udara segar.
1
BMP
[ 10 markah ]
Petikan di bawah mempunyai 10 kesalahan tanda baca dan ejaan. Senaraikan kesalahan dan
betulkan tanda baca dan ejaan tersebut di ruang yang disediakan.
Jiran Sepakat Hubungan Harmoni
pada hari perayaan, saudara-mara dari jaoh mahupun dari dekat bertemu dan berkumpul.
Salah
Selain itu, rakan dan jiran berkunjung untok memeriahkan suasaneBetul
serta mengeratkan
1hubungan.
2 Penduduk taman Damai baik hati. Mereka membantu encik Johari mendirikan
khemah
3 dan meletakkan papan tande di jalan.
4 Ujai, Nalini serta Li Yin menghadiri majles rumah terbuka keluarga Kamal. mereka
mengucapkan Selamat Hari raya sambil bersalam-salaman.
5
6
7
8
9
10
1
BMP
Bahagian B
Salin semula petikan tersebut dengan ejaan dan tanda baca yang betul.
1
BMP
[ 10 markah ]
Kenal pasti ayat tunggal susunan biasa dan ayat tunggal susunan songsang. Salin semula ayat
tersebut dalam ruangan yang disediakan.
Ujai ke Pantai Teluk Batik pada minggu lepas. Bersama-sama keluarga Ujai ke sana. Sebaik
sahaja tiba di kawasan perkelahan itu, mereka membaca peraturan pada papan kenyataan.
Ayah dan ibu Ujai mengatakan bahawa mereka perlu mematuhi peraturan tersebut.
Berenang Ujai di laut. Ujai berenang menggunakan pelampung. Ayah Ujai
mengawasinya sepanjang masa.
Ujai dan keluarganya pulang ke rumah pada pukul 1.00 petang. Mereka telah singgah di
Restoran Sila Rasa. Makan tengah hari mereka di sana. Ujai berterima kasih kepada ayah dan
ibunya kerana telah membawanya ke Pantai Teluk Batik.
1
BMP
Bahagian B
Ayat Tunggal Susunan Biasa.
1.
2.
3.
4.
Ayat Tunggal Susunan Songsang .
1.
2.
3.
4.
1
BMP
[ 10 markah ]
Tulis ayat tunggal dan ayat majmuk yang terdapat dalam petikan di bawah.
Razif dan Suman hendak pulang ke rumah mereka. Mereka ke perhentian bas. Mereka berbual-
bual sambil memerhatikan keadaan jalan raya.
Lalu lintas di situ agak sibuk. Walau bagaimanapun, pengguna jalan raya memandu
kenderaan dengan berhemah tinggi dan bertolak ansur.
Di seberang jalan, terdapat lampu isyarat yang rosak. Jalan raya menjadi sesak. Polis
trafik tiba lalu mengawal lalu lintas di situ. Akhirnya, keadaan di situ menjadi tenang.
Semua pengguna jalan raya berdisiplin. Mereka telah memberikan kerjasama yang
sepenuhnya kepada polis trafik itu.
1
BMP
Bahagian B
Ayat Tunggal.
1.
2.
3.
4.
Ayat Majmuk.
1.
2.
3.
4.
1
BMP
Bahagian B
Praktis
[ 10 markah ]
A Salin ayat-ayat di bawah semula dengan ejaan yang betul.
1. Tarien kuda kepang sejenis tarian tradisyenal masyarakat Melayu.
2. Tarian ini sangat popular di negery Johol.
3. Kuda kepeng biasanya diperbuat daripada anyaman buloh.
4. Tarian ini biasonya ditarekan secara berkumpulan.
5. Tarian ini jugo dipersembahkan dalam majlis-majlis perkahwenan.
1
BMP
Bahagian B
Praktis
[ 10 markah ]
Betulkan kesalahan dari segi tanda baca, ejaan, dan imbuhan bagi perkataan yang
bergaris. Kemudian, salin semula petikan yang betul.
Jiran Sepakat Hubungan Harmoni
Sambutan hari kebangsaan disambut pada 31 ogos setiap tahun. Ia merupakan ulang tahun
kemerdekaan. Rakyat diseru kibar Jalur Gemilang bagai tanda cintakan negara. Jalur
Gemilang dipasang di luar rumah atau bangonan kedai. Kita patot berasa bangga menjadi
rakyat di sebuah nagara yang merdeka.
1
BMP
BAHAGIAN
Praktis
B
Gambar di bawah menunjukkan amalan baik yang perlu kita contohi.

Lengkapkan ulasan di bawah.
baik hati bertegur sapa tunjuk ajar
menolong rakan berbudi bahasa menghormati orang
Murid di dalam gambar A sangat (1) .
Dia suka (2) dengan jirannya. Murid dalam gambar
A (3) yang lebih tua. Manakala, murid di
dalam gambar B pula (4) . Dia memberikan
(5) kepada rakannya. Murid di dalam gambar B suka (6)
. Kita hendaklah mencontohi sikap baik yang telah
ditunjukkan oleh kedua-dua murid di dalam gambar A dan B tersebut.
1
BMP
BAHAGIAN
Praktis
B
Gambar di bawah menunjukkan aktiviti gotong-royong yang perlu kita contohi Tulis ulasan
berdasarkan gambar dan rangkai kata yang disediakan.
membersihkan sampah sarap persekitaran tempat tinggal
pongkes dan cangkul mengeratkan hubungan
menghindarkan penyakit
Kita haruslah
. Kita boleh menjalankan aktiviti gotong- royong
itu pada hujung minggu. Alatan yang digunakan seperti
dan sebagainya. Gotong-royong boleh
. Selain itu, gotong-royong juga
boleh .
1
BMP
BAHAGIAN
Praktis
B
Gambar di bawah menunjukkan aktiviti gotong-royong yang perlu kita contohi Tulis ulasan
berdasarkan gambar dan rangkai kata yang disediakan.
Cara-cara Mengekalkan
Kesihatan Diri
 makan makanan
seimbang
 bersenam sekurang-
kurangnya tiga kali
seminggu
 mendapatkan tidur
yang cukup
Antara langkah yang boleh diambil dalam usaha menjalani kehidupan yang sihat termasuklah
dengan (1)
. Selain itu, kita mestilah mengamalkan (2)
. Tambahan pula, kita mestilah menjalani
pemeriksaan kesihatan sekurang-kurangnya dua kali dalam setahun. Di samping itu, setiap
individu mestilah (3)
. Tubuh badan kita memerlukan rehat yang
secukupnya untuk terus berfungsi dengan baik.
1
BMP
Bahagian B
Praktis
[ 10 markah ]
A Bina ayat berdasarkan pernyataan yang diberikan.
Pernyataan 1 : Amirul berasa amat kagum apabila melihat sebuah bangunan yang sangat
tinggi.
Ayat Seruan :
Pernyataan 2 : Amirul bertanya kepada ayahnya tentang tarikh bangunan yang tinggi iitu
dibina.
Ayat tanya dengan kata tanya :
Pernyataan 3 : Amirul ingin tahu daripada ibunya sama ada bangunan itu direka bentuk oleh
arkited tempatan atau arkited luar Negara.
Ayat tanya dengan kata tanya :
Pernyataan 4 : Amirul memberitahu kawan-kawannya bahawa dia pernah berkunjung ke
bangunan yang tinggi itu.
Ayat Penyata :
Pernyataan 5 : Amirul meminta Salim, kawan baiknya menampal gambar bangunan yang
tinggi itu dalam buku skrap mereka.
Ayat Permintaan :
1
BMP
Bahagian B
Praktis
[ 10 markah ]
Baca petikan di bawah. Kemudian, senaraikan kata ganda yang terdapat dalam
petikan.
Nisa dan ibunya pergi ke pasar raya. Ibu Nisa hendak membeli barang keperluan rumah.
“Nisa,masukkan sayur-sayuran dan ikan-ikan ini ke dalam troli, ya,” kata ibu Nisa.
Baiklah, ibu. Selepas ini, bolehlah kita ke bahagian buku kanak-kanak, ibu ? Buku-buku
cerita ada yang dijual di sini. Kawan-kawan saya pun pernah membeli buku di sini. Menurut
mereka, buku cerita yang dijual di pasar raya ini murah-murah,” kata Nisa.
“Ibu, selepas membeli buku, temankan saya ke bahagian yang menjual alat- alat permainan
pula, ya. Saya diminta membeli model haiwan untuk projek Taman Sains.”
“Model haiwan apa yang perlu kamu beli,Nisa?” tanya ibunya.
“Saya hendak membeli model rama-rama,kupu-kupu, kura-kura, labi-labi, sibur-sibur dan
sumpah-sumpah,” jelas Nisa.
“Baiklah,selepas ini kita akan dapatkan barang-barang keperluan kamu pula, ya,” kata
ibunya.
Kata Ganda :
1. 8.
2. 9.
3. 10.
4. 11.
5. 12.
6. 13.
7. 14.
1
BMP
Bahagian B
Praktis
[ 10 markah ]
Baca perenggan di bawah. Kemudian, tulis ayat tunggal susunan biasa dan ayat tunggal
susunan songsang.
Contoh : Murid-murid berhimpun di padang.
1.
2.
3.
Contoh : Ingin menyertai senamrobik mereka.
1.
2.
3.
1
BMP
Bahagian B
Praktis
[ 10 markah ]
Tukar ayat-ayat di bawah kepada ayat songsang.
Ayat Biasa Ayat Songsang

Contoh :
Sekolah itu sungguh besar. Sungguh besar sekolah itu.
1. Kereta besar itu milik Encik Ali.
2. Ayah bertugas ke luar Negara.
3. Cikgu Musa sudah tiba.
4. Murid-murid mencatat nota.
5. Mereka makan di kantin.
6. Bapa Kamil pergi ke pejabat.
7. Beliau berasal dari Kajang.
8. Wanita itu memakai kebaya.
9. Kakak sedang menghias rumah.
1
BMP
Bahagian B
Praktis
[ 10 markah ]
Baca petikan di bawah. Kemudian, tulis semula ayat daripada petikan itu pada kategori yang
betul.
1.
2.
3.
1.
2.
3.
1
BMP
Bahagian B
Praktis
[ 10 markah ]
Baca pengumuman di bawah. Kemudian, tulis semula maklumat yang dibaca.
Selamat sejahtera, kawan-kawan. Pengumuman ini adalah tentang (1)
yang dianjurkan oleh Persatuan Ibu- ibu

Taman Sri Matang. Bengkel tersebut akan diadakan pada ( 2 )
iaitu bermula dari pukul .
Para peserta diminta ( 4 ) penyertaan
mereka untuk bengkel ini kerana penyertaan adalah (5 ) ,
iaitu hanya 50 orang peserta.
Terdapat pelbagai aktiviti yang akan diadakan. Antaranya termasuklah

(6)
1
BMP
[ 10 markah ]
Baca dan pindahkan maklumat yang terdapat dalam iklan ke dalam jadual yang diberikan.
Nama Pertandingan
Tarikh Pertandingan
Hadiah yang Ditawarkan
Masa
Penganjur
Alatan yang boleh digunakan
1
BMP
PENULISAN - 012
MENULIS
KARANGA
N
1
BMP
Bahagian C
[ 25 markah ]
[ Masa dicadangkan : 35 minit ]
Soalan 1:
Kamu telah menyertai aktiviti perkhemahan pengakap.

Ceritakan aktiviti yang dilakukan semasa perkhemahan itu berdasarkan frasa yang diberi.
Panjangnya jawapan kamu hendaklah antara 80 hingga 120 patah perkataan. Tulis karangan
kamu itu selengkapnya.
perkhemahan pengakap - Sungai Congkak
rakan-rakan - khemah
aktiviti belajar - ikatan - kumpulan
kumpulan - memasak - hidangan
sebelah malam - malam kebudayaan
persembahan - berbeza
1
BMP
Bahagian C
Saya telah menyertai
pada minggu lepas. Banyak aktiviti menarik dilakukan sepanjang perkhemahan itu.
Setibanya di sana, saya .
Kemudian, kami mengikuti
Pertandingan masakan hutan pula mengambil giliran. _
makan malam.
Keesokan harinya, saya dan rakan-rakan menjalani aktiviti kembara hutan. Aktiviti ini
sungguh mencabar. diadakan.
Setiap kumpulan harus .
Semua peserta sangat gembira kerana ini merupakan malam terakhir kami
berkhemah di Sungai Congkak.
1
BMP
Bahagian C
[ 25 markah ]
Soalan 2 :
Kamu dan keluarga pergi berkelah pada hujung minggu yang lalu. Tulis
karangan tersebut berpandukan gambar di bawah.
Panjangnya jawapan kamu hendaklah antara 80 hingga 120 patah perkataan.
- cuti sekolah – ayah membawa kami - berkelah

- air terjun Sekayu
- bertolak awal pagi
- bawa bekalan dan alatan mandi
- tiba di kawasan air terjun

- bentang tikar
- tidak sabar untuk mandi
- mandi guna pelampung - air jernih dan dingin

- kakak merakam gambar
- ibu sediakan bekalan
- selesai mandi – makan
- sungguh seronok
- petang – mengemas barang-barang

- bertolak pulang
- gembira - datang lagi
1
BMP
Bahagian C
Pada cuti sekolah yang lalu,
. Sebelum bertolak,
.
Selepas itu, kami pun menaiki kereta ayah ke sana.
Setibanya di destinasi,
. Kemudian,
.
Saya dan adik tidak sabar untuk mandi.
Tanpa berlengah-lengah, saya dan adik-adik pun menyalin baju lalu terjun ke dalam air. Adik
menggunakan pelampung .
Apabila matahari kian terbenam,
1
BMP
Bahagian C
[ 25 markah ]
Soalan 3 :
Sukan amat perlu dalam hidup kita. Sukan banyak mendatangkan faedah kepada kita.
Tulis sebuah karangan tentang “Faedah Bersukan”
Tulis nombor mengikut urutan perenggan yang betul dan salin semula dalam bentuk karangan.
melalui bersukan kita dapat mengeratkan hubungan dan menambah kenalan. Kita
dapat berkenalan dengan sesiapa sahaja tidak mengira umur, bangsa mahupun
agama. Kebiasaannya, ketika kita berjoging di taman-taman, kita akan bertegur
sapa dengan individu yang berada di kawasan itu. Hal ini akan mengeratkan
hubungan dan perpaduan antara kaum dapat dipupuk
bersukan juga merupakan aktiviti mengisi masa lapang secara bermanfaat. Sesi
latihan permainan atau beriadah biasanya dijalankan ketika waktu
lapang.Kesibukan kita menyertai sesi latihan dan beriadah dapat menghidarkan
diri daripada terjebak dalam gejala sosial.
dapat menyihatkan tubuh badan.Apabila kita berekreasi seperti

berbasikal,bermain badminton dan sebagainya,badan akan mengeluarkan peluh
dan berlaku pembakaran lemak dalam tubuh kita. Kesannya, badan kita menjadi
sihat dan cergas serta tidak berasa lesu ketika belajar di dalam kelas.
dengan bersukan kita dapat mengharumkan nama sekolah. Apabila kita

berjaya memenangi mana-mana kejohanan sukan, maka kita telah berjaya
mengharumkan nama sekolah.
1
BMP
Bahagian C
Bersukan merupakan aktiviti riadah yang dapat mengeluarkan peluh daripada tubuh badan kita.
Hal ini kerana melalui bersukan banyak faedah yang kita peroleh.
Salah satu daripada faedahnya ialah
Seterusnya, melalui bersukan kita dapat
Selain itu,
1
BMP
Bahagian C
Di samping itu,
Kesimpulannya, marilah kita bersama-sama menyahut seruan kerajaan untuk
menjadikan rakyat Malaysia masyarakat yang cerdas dan cergas.
1
BMP
Bahagian C
[ 25 markah ]
Soalan 4 :
Andaikan kamu jutawan.

Tulis sebuah karangan tersebut selengkapnya berpandukan gambar yang diberi.
- menolong keluarga
- membina rumah yang besar untuk ibu bapa yang banyak berkorban
- membawa keluarga menunaikan haji
- melancong ke negara Eropah
- membantu golongan miskin
- memberi wang untuk mereka menyara hidup
- menderma wang untuk orang-orang tua dan anak-anak yatim
- memberi pendidikan sempurna dan tempat tinggal kepada anak-anak yatim
- menjauhi sikap sombong dan belajar bersungguh-sungguh.
1
BMP
Bahagian C
Semua orang ingin menjadi kaya dan hidup senang. Begitu juga dengan saya. Saya ingin
menjadi seorang jutawan untuk menolong orang-orang yang berada dalam kesusahan.
Jika saya seorang yang kaya, perkara yang mula-mula saya lakukan adalah
Saya juga akan membawa
Selain itu, saya juga akan membantu golongan miskin.
Saya juga akan membantu anak-anak yatim dengan memberikan
Saya akan menjauhi sikap sombong dan bongkak jika saya kaya kelak.
Untuk menjadi kaya,
1
BMP
Bahagian C
[ 25 markah ]
Soalan 5 :
Tulis sebuah karangan yang bertajuk “Diri Saya” berdasarkan rangka yang diberi.
Pendahuluan :
 nama kamu , tarikh dan tempat dilahirkan

 nama ibu , bapa dan jumlah adik-beradim dalam keluarga
Isi :
 Bersekolah di mana – nama rakan karib kamu – mata pelajaran yang kamu suka.
 Kegemaran masa lapang – nyatakan faedah kegemaran kamu
 Perkara yang selalu dilakukan di rumah – impian
 warna pakaian dan makanan kegemaran
Penutup :
 Berazam untuk belajar bersungguh-sungguh dan beroleh kejayaan.
1
BMP
Bahagian C
1
BMP
Bahagian C
[ 25 markah ]
Soalan 6 :
Gambar di bawah menunjukkan musim buah-buahan di kampung. Berdasarkan gambar tersebut

ceritakan pengalaman kamu mengikuti datuk ke dusun buah-buahan.
Pendahuluan :
- musim buah – kami sekeluarga – kampung di Raub, Pahang – saudara- mara -
menikmati – buah-buahan – dusun datuk.
Isi :
1. Datuk dan nenek – gembira – kami bekerjasama – di dusun – pelbagai jenis bauh-bauahn
tempatan – durian-rambuatan-manggis-mangga-langsat- pisang-duku
2. Datuk mengajar – menggunakan galah untuk – menjolok bauh rambuatan- memanjat
pokok-memetik buahnya – bauh durian hanya – dikutip – telah gugur- atas tanah
3. –hasil buah-bauahn- dimasukkan-guni-mengikut jenis – menikmati buah- buahan-
pondok – dibina oleh datuk
Penutup :
- pengalaman – menyeronokkan – mengikuti datuk – dusun buah-buahan.
1
BMP
Bahagian C
1
BMP
Bahagian C
[ 25 markah ]
Soalan 7 :
Gambar di bawah menunjukkan perkhemahan pasukan pengakap sekolah kamu di Sungai

Congkak
Berdasarkan gambar dan rangka karangan ceritakan pengalaman kamu mengikuti
perkhemahan tersebut.
 Pada cuti penggal – pasukan pengakap sekolah saya – mengadakan perkhemahan –

Sungai Congkak
 Seramai 40 – pengakap – lapan orang guru turut – perkhemahan tersebut.
Kami – ke sana – menggunakan – bas sekolah
 Perjalanan – mengambil masa – lebih kurang sejam . Setibanya di sana, Cikgu Nazri –
taklimat ringkas – program yang – dijalankanpada hari itu.
 Semua ahli pengakap dibahagikan – empat kumpulan. Tugas kami – pertama ialah
bergotong-royong – khemah – mencari kayu api
 Antara aktiviti – dijalankan sepanjang perkhemahan tersebut – pertandingan
memasak – kawad kaki- merentas hutan – sukaneka – malam kebudayaan. Banyak
pengalaman – kami peroleh – aktiviti ini
 Walaupun perkhemahan itu – kali yang pertama – semua aktiviti berjalan
– lancar.
1
BMP
Bahagian C
1
BMP
Bahagian C
[ 25 markah ]
Soalan 8 :
Peta buih ini menunjukkan tentang cara-cara menjaga kesihatan. Tulis sebuah
karangan yang bertajuk “Cara-cara menjaga Kesihatan” berdasarkan rangkai kata
yang diberi.
Penutup
Boleh mengelakkan penyakit
menjimatkan wang
Jagalah kesihatan
Isi 4
Pendahuluan Berjumpa dengan
 doktor sekurang- kurangnya 6 bulan sekali
Boleh mengurangkan
Kita haruslah menjaga kesihatan supaya kita sentiasa sihat dan cergas. risiko menghidap penyakit kronik

CARA-CARA
MENJAGA KESIHATAN
Isi 1 mengamalkan pemakanan seimbang Makan mengikut

 piramid makanan. Mengekalkan kesihatan.
Isi 3
 Menjaga kebersihan diri dan persekitaran.

Kekal sihat
 Tempat
 tinggal yang bersih
Menjauhkan
 diri daripada pembawa penyakit
Isi 2
Bersenam sekurang-
  toksin
kurangnya 3 kali seminggu Membuang
daripada tubuh badan Metabolosme akan meningkat
1
BMP
Bahagian C
1
BMP
Bahagian C
[ 25 markah ]
Soalan 9 :
Gambar di bawah menunjukkan musim buah-buahan di kampung. Berdasarkan gambar tersebut

ceritakan pengalaman kamu mengikuti datuk ke dusun buah-buahan.
1
BMP
Bahagian C
1
BMP
Bahagian C
[ 25 markah ]
Soalan 10 :
Pada suatu petang, ketika berjalan pulang sendirian kamu ternampak suatu peristiwa yang
tidak dapat kamu lupakan.
Ceritakan tentang pengalaman kamu itu.
Praktis 1
Saya berjalan pulang ke rumah dari .
Tiba-tiba,
1
BMP
Bahagian C
1
BMP
Praktis 2
Saya berjalan pulang ke rumah dari perpustakaan. Tiba-tiba
Budak itu .
Rupa-rupanya ini kejadian culik.
Tanpa berlengah, saya
. Saya segera _
yang dilakukan oleh pihak polis. Budak itu berjaya
diselamatkan.
Ibu bapa
kepada saya. Pihak polis juga
. Saya sungguh berbesar hati kerana
dapat membantu pihak polis
menangkap penculik itu
 ternampak – budak – mulutnya – orang – bertopeng

 diheret – kereta
 mencatat – nombor – kereta
 menelefon – polis – melaporkan
 penculik – ditangkap – sekatan jalan raya
 ibu bapa – terima kasih
 memuji – keberanian
 berbesar hati – membantu - polis
1
BMP
Bahagian C
[ 25 markah ]
Soalan 11 :
Baca catatan yang diberi. Kemudian, lengkapkan petikan dengan jawapan yang sesuai.
Rabu, 12 April 2017

9.30 pagi :
Tiba di Rumah Kebajikan Seri Bahagia. Melihat penghuni kelainan upaya. Kami
berkenalan dan bertanya khabar. Mereka kelihatan gembira menyambut kedatangan kami.
10.00 pagi :
Bergotong-royong membersihkan rumah kebajikan dan kawasan sekitarnya.
12.00 tengah hari :

Menjamu selera bersama penghuni rumah kebajikan. Kami menjamu selera sambil beramah
mesra.
1.00 petang :
Mengunjungi bilik kraf tangan, Kraf tangan dihasilkan oleh penghuni tersebut. Antaranya
ialah bakul telur yang dianyam daripada surat khabar. Mereka juga menghasilkan barangan
daripada rotan seperti tudung saji.
2.00 petang :
Berangkat pulang ke sekolah.
1
BMP
Bahagian C
Pada 12 April 2017, Anisa dan rakan-rakannya melawat ke
Anisa dan rakan-rakannya tiba di sana pada pukul 9.30 pagi. Mereka telah berkenalan .
Pada pukul 10.00 pagi, mereka
Kemudian mereka
dengan penghuni di situ. Pada pukul
1.00 petang pula, mereka
. Antara kraf tangan yang dihasilkan oleh mereka
ialah .
Mereka berangkat pulang pada pukul 2.00 petang dan berasa sungguh gembira.
1
BMP
Bahagian C
[ 25 markah ]
Soalan 12 :
Lihat gambar di bawah. Nomborkan ayat mengikut urutan cerita yang betul kemudian salin
cerita tersebut selengkapnya.
Pak Cik Usop memandu basnya dengan berhati-hati. Dia dibantu oleh
Abang Sudin sebagai konduktor bas.
Pada hari itu, Saiful bercerita kepada kawan-kawannya

tentang basikal baharunya. Dia bercerita sambil berdiri ketika bas
sedang bergerak.
Pada setiap hari, Saiful pergi ke sekolah dengan menaiki
bas Pak Cik Usop. Bas Pak Cik Usop selesa dan berhawa dingin.
Akibatnya, Saiful terjatuh. Mujurlah dia tidak mengalami

apa-apa kecederaan yang serius. Dia berasa menyesal kerana tidak mahu
mendengar nasihat Abang Sudin
Tiba-tiba, seekor kucing berlari melintasi jalan itu. Pak Cik Usop pun
membrek basnya secara mengejut.
Abang Sudin meminta supaya Saiful duduk di bangkunya

semula. Namun, Saiful tidak peduli akan nasihat Abang Sudin.
1
BMP
Bahagian C
1
BMP
Bahagian C
[ 25 markah ]
Soalan 13 :
Lengkapkan petikan dengan jawapan yang sesuai.
membawa keburukan kepada kesihatan kita mudah mendapat penyakit kanser
berat badan bertambah mengandungi gula dan garam
sihat jika kita tidak makan makanan ringan. penyakit kencing manis.
letih dan menjadi tidak aktif. pewarna dan pelbagai perisa
Keburukan Makanan Ringan
Kanak-kanak menyukai makanan ringan seperti keropok, gula-gula, dan jeruk. Walau
bagaimanapun, makanan ringan (1)
Makanan ringan mengandungi (2) .
Makanan ini mengandungi bahan kimia. Kesannya, (3)
1
BMP
Bahagian C
Selain itu, makanan ringan banyak (4)
. Hal ini akan menyebabkan (5) __
dan darah tinggi. Penyakit ini sangat
berbahaya.
Seterusnya, makanan ringan menyebabkan (6)
. Kita juga akan berasa cepat
(7) . Jika kita tidak aktif,
penyakit mudah menyerang kita.
Kesimpulannya, kita tidak patut makan makan ringan. Kita lebih (8)
1
BMP
Bahagian C
[ 25 markah ]
Soalan 14 :
Berdasarkan gambar, nomborkan ayat-ayat yang diberi mengikut susunan yang betul.
Kemudian, tulis ayat-ayat semula menjadi sebuah karangan yang lengkap.
Dengan suara yang lembut, Sang Musang memuji-muji

kelunakan suara Sang Gagak. Sang Gagak yang termakan puji- pijian Sang
Musang terus membuka paruhnya lalu menyanyi.
Sang Musang terus melarikan diri sebaik-baik sahaja selesai
makan daging tersebut. Itulah akibatnya jika kita terlalu mudaah percaya
kepada orang yang baru dikenali.
Ketika itu, Sang Gagak baru menyedari bahawa dirinya telah tertipu. Sang
Gagak rasa sangat sedih.
Semasa berehat di bawah sebatang pokok, tiba-tiba Sang Musang

ternampak seekor gagak sedang menggonggong seketul daging. Setelah
penat berfikir, akhirnya Sang Musang
mendapat satu akal untuk memperdayakan Sang Gagak.
Sebaik-baik sahaja Sang Gagak mula menyanyi, daging yang
digonggongnya pun terjatuh. Tanpa membuang masa, Sang
Musang pun makan daging yang terjatuh itu.
Sudah hampir separuh hari, Sang Musang mencari makanan, namun
secebis makanan pun tidak ditemuinya.
1
BMP
Bahagian C
1
BMP
Bahagian C
[ 25 markah ]
Soalan 15 :
PANTUN MAUFAKAT
Pergi ke kedai membeli makanan,
Bertegur sapa perlu diamalkan.
Disayang teman dan juga jiran, Saling
memberi jadikan amalan.
Bermain buaian di taman,
Bertolak ansur membawa kesejahteraan.
Tiga rangkap pantun di atas menunjukkan cara-cara mengeratkan hubungan kejiranan.

Berdasarkan pantun tersebut, tulis karangan tentang cara-cara mengeratkan hubungan
kejiranan.
Panjangnya karangan kamu hendaklah antara 60 hingga 80 patah perkataan.
Rangka karangan :
Pendahuluan :
 orang yang tinggal berhampiran dengan kita.
 memupuk semangat bersatu-padu Isi 1
 mengamalkan sikap bertegur sapa dan bertanya khabar.
 prihatin dan kasih-sayang Isi 2
 amalan saling membantu
 jaminan keselamatan
 mengurangkan kadar indeks jenayah Isi 4
 mengamalkan sikap bertolak ansur.
 hormat-menghormati bangsa, adat, kebudayaan dan agama jiran Penutup
 sangat penting – kemakmuran dan kesejahteraan sebuah negara
1
BMP
Bahagian C
1
BMP
Bahagian C
[ 25 markah ]
Soalan 16 :
Matahari hampir tegak meninggi, Ani
terus bangun dan mandi;
Jangan selalu leka dan malas,
Masa itu ibarat emas.
Pagi-pagi ke pasar tani, Pergi

membeli ikan keli; Ibu bapa
perlu dihormati, Ajaran guru
perlu ditaati.
Pergi mencari daun kari,

Terjumpa Hani di pasar tani;
Jangan lupa baca buku setiap hari, Moga
berjaya di akhir nanti.
Tiga rangkap pantun di atas menunjukkan cara-cara menjadi murid yang cemerlang..
Berdasarkan pantun tersebut, tulis karangan tentang cara-cara menjadi murid yang
cemerlang.
Rangka karangan :
Pendahuluan :
 impian semua murid
 sentiasa berusaha dan tidak mudah putus asa Isi 1
 rajin berusaha dan bijak membahagikan masa
 sentiasa mengulang kaji pelajaran Isi 2
 perlu menghormati ibu bapa dan guru
 ibarat lilin yang menerangi hidup orang lain. Isi 4
 perlu membaca pelbagai bahan bacaan.
 dapat mengasah minda dan mengukuhkan pelajaran Penutup
 berusaha menjadi murid yang cemerlang- disiplin yang tinggi
1
BMP
Bahagian C
1
BMP
Bahagian C
[ 25 markah ]
Soalan 17 :
Tulis suatu karangan berdasarkan gambar bersiri di bawah.
Rangka karangan :
Isi 1
 mendengar orang menjerit meminta tolong
 terkejut melihat rumah jirannya terbakar Isi 2
 menelefon bomba
 jiran-jiran datang membantu Isi 4
 bomba tiba
 berjaya memadamkan kebakaran
 pulang dari kerja – terkejut
 mengucapkan terima kasih
Penutup
 pentingnya hidup berjiran
1
BMP
Bahagian C
Encik Azman berjiran dengan Encik Mazlan dan Encik Tan. Walaupun begitu, Encik Azman
jarang bergaul dengan jiran-jirannya.
Kini, barulah dia sedar bahawa pentingnya hidup berjiran.
1
BMP
Bahagian C
[ 25 markah ]
Soalan 18 :
Lengkapkan perenggan di bawah berdasarkan panduan yang diberikan.
 tujuan – menyedarkan murid-murid tentang bahaya penyalahgunaan dadah kepada

sesiapa yang menagihnya.
 pelbagai jenis dadah – bentuk serbuk – pil, dan sebagainya.
 antara hukuman terhadap penagih daan pengedar dadah – menimbulkan rasa
takut agar tidak mencuba dan menagih dadah
 aktiviti lain – tayangan video tentang bahaya penyalahgunaan dadah dan cara-cara
mengelakkan diri daripada bahaya penyalahgunaan dadah
 keseluruhan – murid-murid memahami akibat yang akan menimpa mereka yang
menagih dadah
1
BMP
Bahagian C
Minggu Antidadah telah diadakan di sekolah saya baru-baru ini. Antara aktiviti yang diadakan
ialah pameran antidadah. Pameran itu dibuat di dewan sekolah dari pukul 8.00 pagi hingga 1.00
tengah hari.
1
BMP
Bahagian C
[ 25 markah ]
Soalan 19 :
Tulis sebuah karangan berpandukan gambar dan frasa yang diberikan. Panjangnya karangan
kamu hendaklah antara 60 hingga 80 patah perkataan.
Aku sebuah robot. Nama aku ialah Super dan dilahirkan di kilang elektronik di Shah Alam,
Selangor.
1
BMP
Bahagian C

6 BMP THN 3

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

6 BMP THN 3

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

BMP THN 3

BIL PERKARA MUKA SURAT

1. beratur - mengikut giliran - bas sekolah

2. melintas - lintasan belang - berhati-hati

3. pengawal - menjaga lalu lintas - melintas - selamat

4. kenderaan - berhenti - memberi laluan - murid

5. menunggang basikal - lorong - disediakan

Gambar di bawah ini menunjukkan sikap Puan Siti terhadap jirannya.

1. Puan Siti * jiran * baik

2. Puan Siti * bertukar * makanan * jiran

3. Puan Siti * anak jiran * ke sekolah

4. Puan Siti * rambutan * jirannya

5. Puan Siti * melawat * jiran * sakit

Gambar di bawah ini menunjukkan sikap Puan Siti terhadap jirannya.

1. bapa - menghadiahkan - tabung

2. menyimpang - wang saku - tabung

3. wang - tabung - telah penuh

4. membeli - alat tulis - wang tabungan

5. bapa - membawa - bank - menyimpang wang

Gambar di bawah ini menunjukkan produk daripada nanas.

Gambar di bawah ini menunjukkan suasana lawatan di kilang batik.

1. Kelab budaya - lawatan - kilang batik

2. peserta - disambut - pegawai - bertugas

3. murid - melihat - proses - batik

4. murid - peluang - mencanting batik

5. murid - membeli - kain batik

Gambar di bawah ini menunjukkan aktiviti sempena menyambut Hari Kebangsaan

Gambar di bawah ini menunjukkan penduduk membersihkan taman permainan.

1. penduduk - bergotong-royong - membersihkan - taman permainan

2. buaian - rosak - dibaiki - dapat bermain

3. sampah - disapu - dikumpul - plastik sampah

4. Encik Ramesh - memotong - rumput - panjang

5. Encik Lim - anak-anaknya - menanam - anak pokok

Gambar di bawah ini menunjukkan kemajuan sains dan teknologi dalam

Gambar di bawah menunjukkan suasana di sawah padi.

3. Di tengah sawah padi terdapat

4. Pak Mail dan isterinya pula

- bermain-main dengan gembira

halaman Persekitaran berbual-bual menghulurkan jiran

dilarang merokok terlena penumpang memberikan berbual-bual

terbaring tidak sedarkan diri pasukan penyelamat menangis ambulans

Gambar di bawah ini menunjukkan suasana sambutan Hari Guru.

5. acara tarik tali

5. tandan – banyak biji sawit

Gambar di bawah menunjukkan situasi Hari Sukan.

Gambar di bawah menunjukkan situasi semasa aktiviti perkelahan.

2. beratur dengan tertib

4. bermain dan berdiri

Gambar di bawah menunjukkan cara-cara penjagaan kesihatan. Tulis lima ayat

1. pelbagai cara – jaga kesihatan

2. bersenam – badan sihat

3. makan makanan berkhasiat

4. tidur - rehat yang cukup

Gambar di bawah menunjukkan kegunaan pokok kelapa.

3. air kelapa muda - isi

5. lidi kelapa - penyapu

2. taklimat aktiviti kilang

3. melihat cara batik dicanting

1. penting dalam kehidupan

4. minum air lapan gelas sehari

Gambar di bawah menunjukkan aktiviti gotong-royong menceriakan kelas. Tulis lima

Gambar di bawah menunjukkan aktiviti gotong-royong menceriakan kelas. Tulis lima

Gambar di bawah menunjukkan aktiviti-aktiviti sambutan Hari Kebangsaan di sekolah.