PEMETAAN KURIKULUM KELAS BERCANTUM - Bahasa Iban Tahun 4 - 5

PEMETAAN KURIKULUM BAGI PELAKSANAAN KELAS BERCANTUM
BAHASA IBAN
KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH (SEMAKAN 2017)
TAHUN 4 DAN TAHUN 5

PEMETAAN KURIKULUM BAGI PELAKSANAAN KELAS BERCANTUM
BAHASA IBAN
KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH (SEMAKAN 2017)
TAHUN 4 DAN TAHUN 5

Terbitan 2022
© Kementerian Pendidikan Malaysia
Hak Cipta Terpelihara. Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian artikel, ilustrasi dan isi kandungan buku ini dalam
sebarang bentuk dan dengan cara apa-apa jua sama ada secara elektronik, fotokopi, mekanik, rakaman atau cara lain sebelum
mendapat kebenaran bertulis daripada Pengarah Bahagian Pembangunan Kurikulum, Kementerian Pendidikan Malaysia, Aras
4, 6-8 Blok E9, Kompleks Kerajaan Parcel E, Pusat Pentadbiran Kerajaan Persekutuan, 62604 Putrajaya, MALAYSIA.
ISBN 978-967-420-699-4
KATA ALU-ALUAN
Pelaksanaan kelas bercantum Bahagian Pembangunan Kurikulum (BPK) telah
dengan kaedah pengajaran membangunkan Dokumen Pemetaan Kurikulum Kelas
dan pembelajaran (PdP) Bercantum untuk SKM Enrolmen 30 dan ke bawah bagi semua
pelbagai gred di sekolah mata pelajaran KSSR Tahun 2 dan Tahun 3 (Semakan 2017)
berenrolmen 30 dan ke bawah serta Tahun 4 dan Tahun 5 (Semakan 2017) bagi menyokong
merupakan strategi jangka pelaksanaan kelas bercantum dalam Inisiatif #40.
pendek Inisiatif #40: Dokumen Pemetaan Kelas Bercantum untuk SKM Enrolmen
Pelaksanaan Pelan Hala Tuju 30 dan ke bawah ini diharap dapat membantu guru
Sekolah Kurang Murid (SKM). Strategi PdP pelbagai gred melaksanakan PdP pelbagai gred dalam kelas bercantum
dalam kelas bercantum dilaksanakan di sekolah yang bilangan dengan lebih berkesan.
murid dan nisbah murid kepada guru yang kecil.
BPK mengucapkan terima kasih dan merakamkan
Selain mempunyai bilangan murid yang kecil, kelas bercantum penghargaan kepada semua pihak yang telah memberi
terdiri daripada murid dan tahun persekolahan yang berbeza. kerjasama dan sumbangan dalam menghasilkan dokumen
Proses PdP dalam kelas bercantum perlu mengambil kira pemetaan ini.
keperluan murid daripada aspek kebolehan, minat dan tahap
pemikiran. Pelaksanaan kelas bercantum dengan pendekatan Haji Azman bin Haji Adnan
PdP pelbagai gred akan dapat meningkatkan kecekapan guna Pengarah
Bahagian Pembangunan Kurikulum
tenaga guru.
PENGELADIK MENDING ENGGAU BEJAKU
STANDARD PELAJAR
STANDARD ISI JAKU SELIT
PRIMARI 4 (SEMAKAN 2017) PRIMARI 5 (SEMAKAN 2017)
PRIMARI 4 Nembiak ulih: Nembiak ulih: STRATEGI NeNC
1.1 1.1.1 1.1.1
Ngayanka pemai ulah Mending enggau lenak sereta Mending ngulihka penerang ari perkara BERABAN
mending enggau lenak beratika enggau silik pekara ti ti didinga.
lalu berati enggau silik disebut nitihka timpuh ke diberi. PRIMARI 4
sereta meretika tuju 1.1.2 1.1.1
mending. 1.1.2 Ngayanka respons ke menyana maya
Mending lalu berati enggau silik, ngulihka KELAS
PRIMARI 5 bebasaka orang ke bejaku sereta penerang lalu nguse enggau lenak agi.
1.1 pekara ke dikenataika iya. PRIMARI 4
Ngembuan 1.1.2, 1.1.3
pengelandik mending 1.1.3
dikena meretika teks. Meri respons ngena lingguk tubuh PRIMARI 5
enggau jaku ti seriran ke tanda 1.1.1, 1.1.2
bersetuju tauka enda (cht: amai,
endang patut, enda ulih, enggai).
1
STANDARD PELAJAR
PRIMARI 4 1.2.1 1.2.1 STRATEGI NeNC
1.2 Nemu bagi munyi enggau leka jaku Nentuka penerang dalam teks ari
Bulih pengelandik nitihka konteks ngambika ulih kereban ke bebida. KELAS
enggau strategi nentuka kualiti munyi leka jaku baka
mending dikena ton, entak sebut enggau enteli nitihka 1.2.2 PRIMARI 4
meretika teks. konteks. Ulih nyaut tanya ti diberi. 1.2.1, 1.2.2
1.2.3
PRIMARI 5 1.2.2
Ulih mindahka penerang ti didinga
1.2 Mending enggau berati dikena
ngagai kereban ke bebida.
Ngayanka pemai ulah ngayanka pereti. PRIMARI 5
mending enggau lenak i. Nentuka penerang dalam teks. 1.2.4 1.2.1, 1.2.2, 1.2.3,
lalu berati enggau silik ii. Nyangka berindik ba penemu ke Bekauljaulka penerang enggau 1.2.4, 1.2.5, 1.2.7
sereta meretika tuju udah dikemisi. peneleba.
mending. iii. Nyaut ngena tikas pengelandik ti BERABAN
bebida. 1.2.5
iv. Ngenataika penerang ari Madahka rurun cherita. PRIMARI 5
kereban ke bebida. 1.2.6, 1.2.8
1.2.7
Beratika kebuah enggau empas.
1.2.6
Madahka fakta enggau chunto.
1.2.8
Meri simpul penemu
2
STANDARD PELAJAR
1.3 Mendingka jaku ke dipansutka Mending enggau lenak lalu meri
Mending sereta berati individu, berati lalu meri respons respons ngagai audio visual ti dibantai. KELAS
enggau silik leka jaku ngagai teks ke ditaburka ngena
ke dipansutka orang kereban audio enggau teks visual.
ke bejaku, teks literari, i. Randau PRIMARI 4
informasional enggau ii. Mansutka penemu diri 1.3.1
fungsional. iii. Naratif
iv. Penerang PRIMARI 5
PRIMARI 5 v. Leka main 1.3.1
1.3
Mending sereta berate
enggau lenak pekara ti
didinga.
3
STANDARD PELAJAR
1.4 Nyebut enggau betul ngena Ngena lebas jaku ti dipansutka enggau
Mansutka jaku ngena intonesyen ke engkeman. ti ditulis. KELAS
sebut ke betul enggau i. Nyebut leka jaku ke ngudan:
intonesyen ke a) Konsonan enggau konsonan PRIMARI 4
engkeman. turu. 1.4.1
b) Vokal tebuka enggau vokal
PRIMARI 5 besekat glottis. PRIMARI 5
1.4 1.4.1
Ngayanka penemu
senentang lebas jaku ti
engkeman.
4
STANDARD PELAJAR
1.5 Bulih pengelandik beinteraksyen. Nyebut ngena intonasyen sereta
Bekauljaulka penemu i. Bekauljaulka penemu ke pengelanchar ti nemban. KELAS
sereta nusun besangkut paut engggau
penerang dikena pengidup besehari-sehari. PRIMARI 4
bejaku ba mayuh ii. Napis sereta nusun penerang 1.5.1
bengkah konteks. nitihka rurun. PRIMARI 5
iii. Beinteraksyen ngena jaku ti 1.5.1
PRIMARI 5 engkeman ba mayuh bengkah
1.5 konteks. RABAN
Mansutka jaku ngena iv. Kaul jaku ke nunjukka ruang
sebut ti betul enggau maya. PRIMARI 4
intonasyen ti v. Jaku ke ngena jaku kaul 1.5.1
engkeman. penemu. i,ii,iv
vi. Jaku ke dikena nyapa.
5
STANDARD PELAJAR
1.6 Nyaut tanya ngena jaku ti belebas Napis, nusun sereta nentuka tuju jaku.
Ngena lebas jaku ke sereta engkeman. KELAS
engkeman lebuh 1.6.1
beinteraksyen. 1.6.2 Nentuka batang penemu, penerang PRIMARI 4
Bejaku enggau terang sereta lanchar enggau chunto ke engkeman sereta 1.6.1, 1.6.2
PRIMARI 5 ngena sebut ti engkeman. ngena penemu ti dikembuan.
1.6 PRIMARI 5
Merambu, napis sereta 1.6.3 1.6.2, 1.6.1, 1.6.3
nusun penerang Napis sereta nusun penerang nitihka
dikena bejaku ba rurun, bagi audien, budaya enggau
mayuh bengkah situasyen.
konteks.
6
STANDARD PELAJAR
PRIMARI 4 1.7.1 1.7.2 STRATEGI NeNc
1.7 Merambu sereta nusun jaku. Mansutka buah runding, peneleba
Merambu, napis sereta i. Nentuka batang penemu, sereta sakal penemu enggau berani. KELAS
nusun penerang penerang enggau chunto ti
dikena bejaku ba engkeman. 1.7.1 PRIMARI 4
mayuh bengkah ii. Ngena penemu ke dikemisi. Ulih betanya saut ngena jaku ti belebas 1.7.7, 1.7.2, 1.7.3
konteks. sereta engkeman.
1.7.2 PRIMARI 5
PRIMARI 5 Mantaika jaku. 1.7.3 1.7.2, 1.7.3
1.7 i. Napis, nusun sereta nentuka tuju Ngena jaku ti nemban dikena nanggam
Ngena pengelandik jaku tauka pesan. kaul enggau orang bukai. BERABAN
enggau lebas jaku ti ii. Nyebut enggau terang, entap
engkeman dikena sereta engkeman. PRIMARI 5
beinteraksyen. iii. Mansutka jaku enggau berani 1.7.1
sereta lanchar.
1.7.3
Pengelandik berinteraksyen.
i. Tanya ngena tikas tanya ti
bebida.
ii. Merambu teks dialog belalauka
situasyen ti diberi.
7
STANDARD PELAJAR
PRIMARI 4 1.8.1 1.8.1 KELAS
1.8 Respons ngagai tanya. Ngenataika penemu ngena chara
Ngena pengelandik, i. Nentuka pekara ti nyadi pugu koheran ba sesebengkah perkara. PRIMARI 4
strategi enggau lebas sesebengkah tanya. 1.8.1, 1.8.2
jaku ke engkeman ii. Nyaut tanya ngena jaku ti
dikena ngenataika reti belebas sereta engkeman. PRIMARI 5
sereta tuju lebuh 1.8.1
beinteraksyen. 1.8.2 *Tembuka dulu
Bejurai enggau chara kolaboratif standard pelajar
PRIMARI 5 dikena nangkup pengawa ke diberi. Primari 4, udah nya
1.8 i. Nguse ngena chara beraban siti- baru ngajar standard
Nyaut tekalanya siti pekara dikena meretika tuju pelajar Primari 5.
bemalinka teks ti betul pengawa enggau latih ke diberi.
ari sukut jalai jaku,
koheren sereta
lanchar.
8
STANDARD PELAJAR
PRIMARI 4 1.9.1 KELAS
1.9 Ngelala mata duit ti dikena menua
Nerangka guna duit. bukai. PRIMARI 4
1.9.1
*Diajar segulai
enggau Primari 5
*Bemalinka DSKP
enggau bup teks
sereta kereban
belajar ari Primari 4.
9
PENGELANDIK MACHA
STANDARD PELAJAR
PRIMARI 4 (SEMAKAN 2017) PRIMARI 5 KSSR (SEMAKAN 2017)
PRIMARI 4 Nembiak ulih: Nembiak ulih: STRATEGI NeNc
2.1 2.1.1 2.1.1
Nyediaka diri macha Ngelala leka jaku lalu nyepil sereta Macha ngena sebut ti betul sereta KELAS
lalu ngena macha enggau lanchar. lanchar.
pengelandik ngelala PRIMARI 4
leka jaku. 2.1.1
PRIMARI 5 PRIMARI 5
2.1 2.1.1
Macha inggar
10
STANDARD PELAJAR
2.2 Macha lenak sereta meretika teks. Macha lenak sereta meretika teks ti
Macha lalu meretika i. Nentuka reti sekeda leka jaku ari dibacha ari sukut: KELAS
teks. teks. i. reti leka jaku
ii. Meri respons senentang teks ke ii. tuju teks PRIMARI 4
PRIMARI 5 udah dibacha. iii. isi teks 2.2.1
2.2 iii. Nanya ngena mayuh tikas tanya
Meretika teks ti senentang teks ke udah dibacha. PRIMARI 5
dibacha. iv. Ngaga inferens senentang 2.2.1
pekara ke nyadi dalam teks
bepelasarka konteks.
11
STANDARD PELAJAR
2.3 Macha inggar teks ngena intonasyen Nentuka isi teks ti dibacha ari sukut:
Macha ngena ti seriran. i. Tema KELAS / BERABAN
intonasyen enggau ii. Latar
ekspresyen ti seriran 2.3.2 iii. Nentuka penanggul 2.3.1
dikena ngenataika reti Ngeluluka diri nitihka watak dalam iv. Rurun cherita
enggau nyemetak. teks. v. Ajar manah KELAS / BERABAN
PRIMARI 5 2.3.3 PRIMARI 4

2.3 Nentuka tema lalu meri buah penemu
Ngena pengelandik berindik ari teks. 2.3.2, 2.3.3, 2.3.4
macha dikena
meretika teks literari. 2.3.4 PRIMARI 5
Nyangka isi teks belalauka penemu 2.3.1
ti dikembuan, tukuh teks, gambar *Standard Pelajar
etb. 2.3.1 Primari 5 tau
dibagi ngagai 2 tauka
3 topik diajar dalam
kandang setaun
nyema enda ulih
ditembuka dalam
timpuh setaun.
12
STANDARD PELAJAR
2.4 Macha mayuh bengkah teks kena Belematika teks ti dibacha dikena
Macha sereta beperindang. beperindang. KELAS
belematika mayuh
bengkah teks dikena 2.4.2 2.4.2 PRIMARI 4
beperindang ari Respons ngagai teks. Madahka perkara ti ngerinduka ati ari 2.4.1, 2.4.2, 2.4.3
kereban literari tauka i. Ngulang bacha betatika batang teks ti dibacha.
kereban bukai. penemu enggau gambar. PRIMARI 5
ii. Ngaga inferens belalauka 2.4.2, 2.4.2
PRIMARI 5 konteks.
2.4
Macha mayuh 2.4.3
bengkah genre ari Nyerenih respons.
kereban literari dikena i. Nyeritaka elemen latar tempat
beperindang. sereta maya.
ii. Muntis idea, bebanding enggau
bebidaka fakta.
iii. Nentuka batang enteli nitihka
tapis leka main.
iv. Ngelala lalu nentuka pengawa
pengelulu dalam cherita.
v. Manding enggau mida.
vi. Nentuka kebuah enggau
penyadi.
13
STANDARD PELAJAR
2.5 Macha lalu belematika teks literari.
Meretika teks literari, i. Nentuka pun, tengah enggau PRIMARI 4
informasional enggau ujung cherita. 2.5.1
fungsional ari teks ii. Ngingatka. *Diajar segulai
bechelak enggau ukai enggau Primari 5
bechelak lalu nemu 2.5.2 *Bemalinka DSKP
leka jaku dikena Macha lalu belematika teks enggau bup teks
nitihka konteks. informasional enggau fungsional. Primari 4
i. Nentuka tukuh teks.
ii. Betatika sereta nemu rurun
pengawa dalam teks.
iii. Nyangka isi teks belalauka
penemu ti dikembuan, tukuh
teks, gambar, etb.
14
STANDARD PELAJAR
2.6 Nemu bagi bansa pengawa ti bisi
Nemu chara milih dalam komuniti enggau penatai PRIMARI 4
bansa pengawa, pemisi. 2.6.1
pelajar, pengelandik *Diajar segulai enggau
enggau dagang ti ulih Primari 5
nyungkak penatai *Bemalinka DSKP
pemisi. enggau bup teks
Primari 4
15
PENGELANDIK NULIS
STANDARD PELAJAR
3.1 3.1.1 3.1.1
Nyepil lalu nyebut Nyepil lalu nyebut sereta nulis leka Nulis ayat ngena chara ti betul. KELAS
sereta nulis leka jaku. jaku ti betul. i. Ayat Tunggal
ii. Ayat Turu PRIMARI 4
PRIMARI 5 3.1.2 iii. Ayat Kompleks 3.1.1, 3.1.2, 3.1.3
3.1 Nulis leka jaku belalauka grafik.
Nulis ayat ti gramatis. PRIMARI 5
3.1.3 3.1.1
Meresa sepil belalauka teks
bechelak, kereban, tauka sumber ari
internet.
16
STANDARD PELAJAR
3.2 Nulis leka jaku enggau ngena tanda Merambu karang ari sukut:
Nulis leka jaku, frasa, bacha ti betul sereta engkeman. i) Ngelanggur organisasyen idea KELAS
klausa enggau ayat i. Nusun lalu nulis leka jaku ii) Isi karang
ngena tanda bacha ti awakka nyadi ayat ti engkeman. iii) Bagi audiens 3.2.1
betul. ii. Nipak frasa lalu nulis awakka iv) Format *Standard pelajar
nyadi ayat ti engkeman. 3.2.1 Primari 4 diajar
iii. Meresa sepil belalauka kereban, dulu begulai enggau
PRIMARI 5 teks bechelak tauka sumber ari Primari 5.
3.2 internet.
Ngelanggur mayuh iv. Nulis ayat ngena tanda bacha ti
bengkah karang. betul.
v. Nulis ayat kompleks.
17
STANDARD PELAJAR
3.3 Merambu nitihka tuju, audiens Karang akademik ti menyana.
Napis, ngukun lalu enggau konteks nulis KELAS
nusun idea enggau i. Topik ke bekaul enggau 3.3.2
manah bepelasarka peneleba diri empu. Karang fungsional ti menyana. PRIMARI 4
tuju, audiens enggau ii. Topik ke bekaul enggau 3.3.1, 3.3.2
konteks nulis. informasional. 3.3.3
iii. Topik ke bekaul enggau Karang kreatif ti menyana. PRIMARI 5
PRIMARI 5 akademik sereta sosial. 3.3.1, 3.3.2, 3.3.3
3.3 *Standard pelajar
Ngasilka mayuh 3.3.2 Primari 4 diajar dulu
bengkah karang Ngukun lalu nusun idea ari kereban begulai enggau
kreatif, akademik bechelak, audio enggau sumber Primari 5.
enggau fungsional internet kena tuju nulis.
ngena lebas jaku ke
engkeman.
18
STANDARD PELAJAR
3.4 Ngena ilustresyen, dero enggau Nyeruri karang ari sukut:
Meransang, mansut kereban visual nyadika stimuli lebuh i. Sepil KELAS
sereta nusun idea berengkah nulis. ii. Tanda bacha
ngena chara koheren i. Ngena kar pikir (i-Think) lebuh iii. Struktur ayat PRIMARI 4
sereta kohesif nusun idea. iv. Genteran 3.4.1, 3.4.2, 3.4.3 ,
bepelasarka tuju, ii. Nanya senentang topik enggau v. Indent
audiens, konteks konteks. PRIMARI 5
enggau rampa budaya. iii. Nyengkuran runding, mantaika 3.4.1
peneleba enggau buah runding. *Standard pelajar
PRIMARI 5 Primari 4 diajar dulu
3.4 3.4.2 begulai enggau
Nyeruri Karang. Ngukun idea dikena nulis nitihka tuju, Primari 5.
audiens enggau konteks.
3.4.3
Nisih lalu nusun idea kejang nulis.
i. Nusun fakta, idea, tuduh penemu
nitihka tuju, audiens
ii. enggau konteks.
iii. Merambu penerang deskriptif.
iv. Nentuka rurun fakta dalam teks.
v. Ngasilka langkar teks tauka
karang ti autentik.
19
STANDARD PELAJAR
3.5 Ngasilka teks kreatif sereta mantaika
Ngasilka mayuh bansa penemu diri. PRIMARI 4
teks kreatif, personal, i. Nulis refleksyen bepelasarka 3.5.1, 3.5.2, 3.5.3
akademik enggau peneleba, pengingat etb.
fungsional ngena lebas ii. Nulis karang belalau. *Diajar segulai enggau
jaku ke engkeman. iii. Nulis karang naratif. Primari 5
*Bemalinka DSKP
3.5.2 enggau bup teks
Ngasilka karang ngena tanda bacha Primari 4
ke betul.
i. Nemu ngena tanda bacha ba
endur ke betul.
3.5.3
Berati, nelusur sereta ngedit awakka
ngaluska asil tulis, nyeruri penyilap
lalu ngemetulka penyalah.
i. Berati lalu ngemetulka gaya
enggau struktur ayat.
ii. Ngedit sepil enggau tanda
bacha.
20
STANDARD PELAJAR
3.6 Ngasilka teks bepelasarka tuju
Ngasilka mayuh bansa fungsional enggau akademik. PRIMARI 4
teks kreatif, personal, i. Ngasilka mayuh bengkah 3.6.1, 3.6.2
akademik enggau prosedur enggau proses. *Diajar segulai enggau
fungsional ngena lebas ii. Ngaga teks nitihka tuju. Primari 5
jaku ke engkeman. iii. Ngasilka bansa surat rasmi *Bemalinka DSKP
enggau surat pekirum rama. enggau bub teks
iv. Ngelis pekara ke bekaul enggau Primari 4
data, mata duit, timbang enggau
sukat.
3.6.2
Nulis ngena chara kreatif
bepelasarka imej enggau emosyen.
21
STANDARD PELAJAR
3.7 Ngaga pemutus perambu ngatur duit
Ngaga pemutus ngena chara sistematik nyengkaum PRIMARI 4
perambu ngatur duit nyimpan duit belanja enggau pemeri. 3.7.1, 3.7.2
ngena chara sistematik *Diajar segulai enggau
sereta ngambi kira 3.7.2 Primari 5
mayuh bengkah Bekauljaulka penatai duit ti mimit *Bemalinka DSKP
alternatif enggau enggau chara ngatur belanja ti betul enggau bup teks
empas ti ditapi. ke penabat dudi hari. Primari 4
22
BUNGAI JAKU
STANDARD PELAJAR
4.1 4.1.1 4.1.1
Nyepil lalu nyebut Mending enggau lenak sereta berati Nyadaka leka main sereta mandangka KELAS
sereta nulis leka jaku. enggau silik nitihka timpuh ke diberi. aksyen.
i. Mendingka leka main enggau i. Dindang PRIMARI 4
PRIMARI 5 lenak. ii. Lagu 4.1.1, 4.1.2, 4.1.3,
4.1 ii. Mandangka aksyen baka lingguk iii. Dit Dinai 4.1.4
Beperindang ngena tubuh, kelis mua, perening mata iv. Wa Indung
leka main. enggau langkah kaki lebuh PRIMARI 5
bemain. 4.1.1, 4.1.2
iii. Ngeluluka diri nitihka empas leka 4.1.2
main enggau iring lalu disukung Beratika leka main ari sukut:
enggau kereban bantu. i. Reti
ii. Enteli
4.1.2 iii. Ajar Manah
Belematika elemen ukur pemanah
sereta impak leka main dalam
pengidup kitai mensia.
23
STANDARD PELAJAR
4.1.3
Nentuka tusun leka jaku bepegai rat
ba batang enteli sereta belematika
empas munyi, aliteresyen enggau
asonansyen dalam baris tauka
entelian leka main.
4.1.4
Nengkebang leka main pemerindang.
24
STANDARD PELAJAR
4.2 Beratika gaya jaku dalam mayuh Macha ngena intonasyen ti nemban. KELAS
Meretika jaku bengkah konteks ti meransang orang
sempama sereta kaul ngena jaku sempama. 4.2.2 PRIMARI 4
iya enggau pengidup Ngeluluka watak sereta beratika ajar 4.2.1, 4.2.2, 4.2.3
besehari-sehari. 4.2.2 manah.
Beratika jaku sempama bepelasarka PRIMARI 5
PRIMARI 5 peneleba sereta rampa budaya. 4.2.1, 4.2.2
4.2 i. Jaku silup
Beperindang ngena ii. Jaku kelaung *Standard pelajar
cherita. iii. Sema banding Primari 5 4.2.1 diajar
iv. Lalau pendiau dulu baru ngajar
standard pelajar
4.2.3 Primari 4 4.2.1.
Nukuka reti jaku sempama
bepelasarka konteks.
i. Betipakka konteks enggau
sempama.
ii. Ngaga ayat ngena sempama.
25
STANDARD PELAJAR
4.3 Mendingka leka main enggau lenak Nembuka leka main ti menyana lalu
Nyadaka leka main sereta berati enggau silik nitihka narit ati. KELAS
anak mit ngena patah timpuh ke diberi.
nyawa / entak sebut ti i. Nyebut enggau terang nitihka PRIMARI 4
engkeman. baris. 4.3.1, 4.3.2
ii. Nyadaka leka main ngena patah *Diajar begulai
PRIMARI 5 nyawa ke betul. enggau Primari 5
4.3 iii. Mandangka gaya ke betul lebuh
Nulis Leka Main mantaika leka main. BERABAN
enggau Cherita.
4.3.2 PRIMARI 5
Belematika elemen ukur pemanah 4.3.1
enggau adat basa ke dipegai bansa *Semina dipelajarka
Iban. Primari 5 aja
26
STANDARD PELAJAR
4.4 Bejaku enggau cheremat sereta siru. Meretika lalu ngena jaku dalam.
Meretika atur pendiau i. Ngena kangau basa ngangai diri i. Sempama KELAS
lati ke nyadi pelasar sebilik enggau ii. Jaku Kelaung
penyerakup, pemaik i. kaban belayan. iii. Jaku Silup PRIMARI 4
enggau pengelantang. ii. Ngena jaku randau ke cheremat, iv. Jaku Karung 4.4.1, 4.4.2
siru sereta bebasa. v. Sema Banding *Diajar begulai enggau
PRIMARI 5 iii. Ngelabuhka Tanya enggau vi. Lalau Pendiau primari 5.
4.4 beradat lalu meri saut ti vii. Simpul Jaku
Jaku Dalam. engkeman. BERABAN
4.4.2 PRIMARI 5
Bekenaka chara mansutka jaku ke 4.4.1
ngayanka pengibuh, pementas, *Semina diajar ngagai
penaluk, pengasi sereta pemagas. Primari 5 aja.
i. Mansutka jaku pengaga ati *Ulih dibagi ngagai 3
enggau terima kasih. tauka 2 topik setaun
27
STANDARD PELAJAR
4.5 Ngemeranka jaku enggau main asal.
Ngemeranka jaku i. Ngena jaku engkeman nitihka PRIMARI 4
enggau main asal. konteks. 4.5.1
ii. Ngemeranka main asal *Diajar segulai enggau
primari 5 bemalinka
DSKP enggau bup
teks Primari 4.
28
JALAI JAKU
STANDARD PELAJAR
5.1 5.1.1 5.1.1
Ngena pengelandik Ngelala lalu ngena jaku pengenap Ngelala lalu nemu ngena raban jaku. KELAS
jalai jaku ba tikas leka tesa ti mudah enggau betul sereta i. Jaku nama
jaku enggau frasa. engkeman. ii. Jaku adjektif PRIMARI 4
i. Jaku pengenap tesa bagi ukai iii. Jaku pengawa 5.1.1, 5.1.2, 5.1.3,
PRIMARI 5 mensia. iv. Jaku adverb 5.1.4, 5.1.5, 5.1.6,
5.1 ii. Jaku pengenap tesa bagi v. Jaku Penempat 5.1.7, 5.1.8, 5.1.9,
Ngelala raban jaku. mensia. 5.1.10
iii. Pengenap tesa cardinal. 5.1.2
iv. Pengenap tesa ordinal. Nempa leka jaku ngena penambah PRIMARI 5
v. Ngerembaika leka jaku nama 5.1.1, 5.1.2
ngagai frasa jaku nama. *Standard pelajar
Primari 4 diajar abis
5.1.2 dulu, udah nya baru
Ngelala lalu ngena jaku ganti nama ngajar standard
enggau betul sereta engkeman. pelajar Primari 5..
i. Jaku ganti nama diri.
ii. Jaku nama pengempu.
iii. Jaku ganti nama rama.
29
STANDARD PELAJAR
5.1.3
Ngelala lalu ngena jaku adjektif
enggau betul sereta engkeman.
i. Jaku adjektif gaya
ii. Jaku adjektif chura
iii. Jaku adjektif sukat
iv. Jaku adjektif maya
5.1.4
Ngena banding komperatif (banding
sema) enggau superlatif.
i. Banding selama
ii. Meri penguat jaku adjektif
5.1.5
Ngena mayuh bengkah jaku
pengawa.
5.1.6
Ngena kaul subjek enggau jaku
pengawa.
30
STANDARD PELAJAR
5.1.7
Ngelala lalu ngena jaku pengawa
i. Ngelala jaku pengawa transitif.
ii. Ngelala jaku pengawa intransitif.
iii. Ngena mayuh bengkah jaku
pengawa.
iv. Ngeluluka reti jaku pengawa.
5.1.8
Ngelala lalu ngena jaku penempat
i. Jaku penempat ke nunjukka
endur.
ii. Jaku penempat ke nunjukka
tempat tauka adap.
iii. Jaku penempat ke nunjukka
maya tauka jam.
iv. Jaku penempat ke nunjukka kaul
ti rapit.
31
STANDARD PELAJAR
5.1.9
Ngelala lalu ngena jaku perintah
i. Jaku perintah ke nunjukka
tagang.
ii. Jaku perintah ke nunjukka asuh.
iii. Jaku perintah ke nunjukka
peminta.
iv. Jaku perintah ke nunjukka
pengelalu.
5.1.10
Ngelala lalu ngena jaku pemendar
i. Ngemendarka sesebengkah
pekara.
32
STANDARD PELAJAR
5.2 Ngelala ayat, rambai jaku enggau leka
Ngelala ayat jaku. PRIMARI 5
5.2.1, 5.2.2, 5.2.3,
5.2.2 5.2.4
Ngelala tukuh ayat.
i. Ayat Tunggal
ii. Ayat Turu
5.2.3
Ngelala bansa ayat
i. Ayat Penerang
ii. Ayat Tanya
iii. Ayat Perintah
5.2.4
Ngelala bagi ayat
i. Ayat Aktif
ii. Ayat Pasif
33
Bahagian Pembangunan Kurikulum
Kementerian Pendidikan Malaysia
Aras 4, 6-8 Blok E9, Kompleks Kerajaan Parcel E,
62604 Putrajaya.
Tel: 03-8884 2000 Faks: 03 8884 9917
http://bpk.moe.gov.my

PEMETAAN KURIKULUM KELAS BERCANTUM - Bahasa Iban Tahun 4 - 5

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

You might also like

PEMETAAN KURIKULUM KELAS BERCANTUM - Bahasa Iban Tahun 4 - 5

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

PEMETAAN KURIKULUM KELAS BERCANTUM - Bahasa Iban Tahun 4 - 5

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

PEMETAAN KURIKULUM BAGI PELAKSANAAN KELAS BERCANTUM

TAHUN 4 DAN TAHUN 5

TAHUN 4 DAN TAHUN 5

© Kementerian Pendidikan Malaysia

Pelaksanaan kelas bercantum Bahagian Pembangunan Kurikulum (BPK) telah

dengan kaedah pengajaran membangunkan Dokumen Pemetaan Kurikulum Kelas

merupakan strategi jangka pelaksanaan kelas bercantum dalam Inisiatif #40.

PRIMARI 5 2.3.3 PRIMARI 4

You might also like