School: Siguem Elementary School Grade Level: I

Teacher: HAZEL M. BAÑAGA Learning Area: Mathematics

DAILY LESSON LOG Teaching Date Quarter: 1st
Explicit Instruction
MATHEMATICS
I. Domain/Major Topic

A. Content Standards
B. Performance Standards
C. Learning Competencies
/Objectives and LC Codes
II. Content (Subject Matter
that the teacher aims to
teach
III. Learning Resources
A. References
1. Teacher’s Guide page
2. Learner’s Material Page/
Module Page
3. Other Learning
Resources
IV. PROCEDURE
A. Motivation
English / Filipino Integration
(Sequencing Events)
Demonstrates understanding of whole numbers up to 100, ordinal numbers up to 10th, money up to
PhP100 and fractions
½ and 1/4.
1. is able to recognize, represent, and order whole numbers up to 100 and money up to PhP100 in
various forms and contexts.
2. is able to recognize, and represent ordinal numbers up to 10th, in various forms and contexts
Identifies, reads and writes ordinal numbers: 1st, 2nd, 3rd, up to 10th object in a given set from a given
point of reference. (M1NS-Ii-17.1)
Identifying, reading and writing ordinal numbers
MELC p.197 / Tg p. 167-181
LM p. 82-88
Module 9
Cut-outs, flashcards, pictures, ppt. presentation, activity sheets
Short Story:
Ti Pamilia ni Lolo Lito ken Lola Pina
Agnanaed da Tata Lino ken Nana Pina idiay away. Naragsak ti pamilia da ta naadaan da ti lima a
nagagaget ken nasisingpet nga annak. Ti umuna nga anak da ket ni Pepe. Isuna ti para pakan kadagiti
taraken da. Maikadua met ni Eba, isuna met ti para innaw ti nanganan da a pamilia. Ni Mina a
maikatallo ket tumultulong kenni manang na nga Eba nga aginnaw. Para walis met idiay paraangan da
ni Tito nga maika-uppat kanniada nga agkakabsat. Ti maikalima nga isu ti buridek , isu ni Lina ket
para sibug met ti mula da.
Gapu ta ammon dagiti annak da Tata Lito ken nana Pina dagiti naduma-duma nga ubraen da ket
nagragsak da. Saan dan a masapul ti agibaon ta ammo dan a sigud ti naituding ng ubra da.

1st 2nd 3rd 4th 5th

Umuna maikadua maikatallo maikauppat Maikalima

 Sino dagiti annak da Lolo Lito ken Lola Pina?

 Sino ti maikatlo nga anak da?
 Maikamno nga anak ni Linq/
 Ibaga ti umno a panagsasaruno dagiti agkakabsat.
B. Preview
EsP, Health and AP
Integration
(Sustansia a maala kadagiti
prutas, Paborito wenno
kaykayat a makan) 1ST 2ND 3RD 4TH 5TH 6TH 7TH 8TH 9TH 10TH
Math Integration 3 rd
(maris, sukog)
7th
3rd
9th
6th
2nd
*Adda kadi kadagitoy a prutas ti kaykayat mo?
*Ania daytoy?
*Apay a kaykayat mo daytoy a prutas?
*Ania ti maipaay ti prutas iti bagi tayo?
C.
Review

Pepe Lito Bibo Kiko Peter Marco Ben Gab Noli Lino
1st 2nd 3rd 4th 5th 6th 7th 8th 9th 10th
Umuna maikad Maikat Maika Maikal Maikai Maikap Maika Maikas maikas
ua allo uppat ima nnem ito walo iam angapu
lo
Ibaga nu maikamano ti mainaganan nga ubing:
1. Ben = ___________________
2. Lito = _____________________
3. Noli = _____________________
4. Peter = ___________________
5. Gab = _____________________
D. Modeling
Dinggen a nalaing ti panag-eksplikar ti maestra.
MTB Integration
(Reading letters) A B C D E F G H I J
1st
2nd
3rd
4th
5th
6th
7th
8th
9th
10th

Umuna maikad Maikat Maika Maikal Maikai Maikap Maika Maikas maikas
ua allo uppat ima nnem ito walo iam angapu
lo
E. Guided Practice
Pagannurutan:
Math Integration w/in the lng. 1. Adalen ti posisyon dagiti letra sadiay naited a sao.
Area 2. Isurat ti husto a sungbat a maiyannatup iti naited a saludsod.

(panagbilang)

M A T H E M A T I C S
1.
1. Ania ti umuna a letra? ___________
2. Ania ti maikadua a letra? __________
3. Ania ti maikatallo a letra? ________
4. Ania ti maiawalo a letra? ________
5. Ania ti maikasangapulo a letra? ______
F. Independent Practice Idrowing ti sungbat idiay uged:

Arts Integration
(Panagdrowing)

___________1. Maika-4
___________2. Maika-10
___________3. Maika-7
___________4. Umuna
___________5. Maika-3

G. Generalization
Lagipen
*Dagiti Ordinal a Numero
 Umuna
 Maikadua
 Maikatallo
 Maikauppat
 Maikalima
 Maikainnem
 Maikapito
 Maikawalo
  Maikasiam
 maikasangapulo
H. Preview Isilpo ti pabalikas ken iti pasimbolo nga ordinal a numero babaen ti panagdrowing ti uged.

A B
Umuna a. Maikasiam
Maika-2 b. Maikainnem
Maika-3 c. Maikasangapulo
Maika-3 d. Umuna
Maika-4 e. Maikalima
Maika-5 f. Maikawalo
Maika-6 g. Maikadua
Maika-7 h. Maikapat
Maika-8 i. Maikatallo
Maika-9 j. Maikapito
I. Assessment/ Evaluation Isurat ti Ordinal Numbers a pasimbolo ti tunggal nateng a makita ditoy ngato.

ESP, Health Integration

(Pannangan kadagiti 2nd 3rd 4th 5th 6th 7th 8th 9th 10th
Ist
nasusustansia a makan)

_______ ________ ___________

___________ ________ ____________

*Ania a makmakan dagitoy?

Nasayaat kadi dagitoy para ti bagi tayo?
J. Assignment / Adalen ti balikas a “ MATEMATIKA”. Sungbatan dagiti saludsod ket isurat ti umno a
Enrichment Activity sungbat iti papel.
MATEMATIKA
1. Ania ti umuna a letra?_____________________
2. Ania ti maikauppat a letra?____________
3. Ania ti maikasangapulo a letra? ______________
4. Ania ti maikapito a letra?________________
5. Ania ti maikalima a letra?________________
6. Ania ti maikadua a letra?________________
7. Ania ti maikatallo a letra?_______________
8. Ania ti maikainnem a letra?_____________
9. Ania ti maikawalo a letra?______________
10. Ania ti maikasiam a letra?_____________