ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ

Ημερίδα Ν.Ο. Χαλκίδας

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ 22.03.2023
ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ

Οι ευεργετικές επιδράσεις του αθλητισμού

στα άτομα και στην κοινωνία

Γιώργος Μαυρωτάς
Γενικός Γραμματέας Αθλητισμού
Περιεχόμενα
◼ Η ιστορία μου εν συντομία
◼ Ευεργετικές επιδράσεις του αθλητισμού
◼ Το μεγάλο σχολείο του αθλητισμού
◼ μαθήματα
◼ κίνδυνοι
◼ Αθλητισμός και σπουδές
◼ Αντί επιλόγου…
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ
ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ
2
 Η ιστορία μου εν συντομία…
◼ Ξεκίνησα ως κολυμβητής το 1977
◼ Πόλο από το 1980 ως το 2002
◼ 1984: Πανελλήνιες + 1η Ολυμπιάδα
◼ 5 Ολυμπιάδες, 511 συμμετοχές, 17 χρόνια
◼ Χημικός Μηχανικός ΕΜΠ,
◼ Αναπληρωτής Καθηγητής
◼ 2010: «Το θεώρημα της επτάδας»
◼ 2015 - 2019 Βουλευτής Αττικής – Το Ποτάμι
◼ 2018 Πρόεδρος στην επιτροπή «Εκπαίδευσης, Νεολαίας & Αθλητισμού»
της Κ.Σ. του Συμβουλίου της Ευρώπης
◼ 2019 - ΓΓΑ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ

ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ
3
Ευεργετικές επιδράσεις του
αθλητισμού
Γιατί αθλητισμό;
◼ Η ανάπτυξη του αθλητισμού
είναι ζήτημα δημοσίου
συμφέροντος στη χώρα μας
◼ Τετράπτυχο:
◼ Κοινωνικό εργαλείο (αξίες,
αρχές, κουλτούρα)
◼ Προώθηση υγείας πολιτών

◼ Εικόνα της χώρας

◼ Οικονομική ανάπτυξη

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ

ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ
5
Ο αθλητισμός ως κοινωνικό εργαλείο
Πριν: Όχημα υπεροχής Σήμερα: Όχημα ενσωμάτωσης

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ

ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ
6
 Για ποιους;

◼ Αθλητισμός = Αναγκαιότητα στη σημερινή εποχή

◼ Για όλες τις ηλικίες
◼ πάντες, πάντα, παντού
◼ Ιδιαίτερα επιβεβλημένος στην παιδική ηλικία
◼ Υποκαθιστά το παιχνίδι με άσκηση
◼ Κοινωνικοποιεί το παιδί
◼ Δίνει μαθήματα ζωής
◼ Χρήστες αθλητισμού κι όχι μόνο καταναλωτές του
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ
ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ
7
Υγεία
◼ Παιδική ηλικία
◼ Άσκηση
◼ Το παιχνίδι σήμαινε αλάνα, τώρα
σημαίνει οθόνη
◼ Παιδική παχυσαρκία
◼ Έχουμε από τα υψηλότερα ποσοστά
παγκοσμίως
◼ Ενήλικες
◼ Καθιστική ζωή
◼ Σπίτι, γραφείο, αυτοκίνητο
◼ Αθλητισμός - Άσκηση - Υγεία, Πρόληψη,
Ευεξία
◼ Ευρωβαρόμετρο 2022

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ

ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ
8
 Αθλητισμός & Πρωταθλητισμός
◼ Τι είναι ο πρωταθλητισμός;
◼ Συστηματικός αθλητισμός με στόχους
◼ Δυσδιάκριτα τα όρια μεταξύ αθλητισμού
Πρωταθλητισμός
και πρωταθλητισμού
◼ Σταδιακή η μετάβαση
◼ Το ταλέντο δεν αρκεί
◼ Χρειάζεται «ταλέντο στη δουλειά» Αθλητισμός

◼ Δεν χρειάζεται να γίνει Ολυμπιονίκης για να πάρεις

την «προίκα» που σου δίνει ο αθλητισμός
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ
ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ
9
Το μεγάλο σχολείο του
αθλητισμού
 Τα βασικά μαθήματα
◼ Πέφτω και ξανασηκώνομαι
◼ Τα αγαθά κόποις κτώνται
◼ Αξιοκρατία
◼ Σεβασμός κανόνων/αντιπάλου
◼ Στοχοπροσήλωση/προγραμματισμός
◼ Αντοχή στην πίεση/Διαχείριση άγχους
◼ Αυτοπειθαρχία/Αυτοπεποίθηση
◼ Το εγώ και το εμείς

◼ Όλα στη ζωή είναι προπόνηση

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ
ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ
11
 Η ήττα…
◼ H ήττα είναι ο μεγαλύτερος δάσκαλος
◼ Δεν υπάρχει αθλητική καριέρα χωρίς ήττες
◼ Λογίζεται ως αποτυχία ενώ στην πραγματικότητα είναι
αναπόσπαστο κομμάτι της επιτυχίας
◼ Προβληματισμός, αναστοχασμός,
τι δεν δούλεψε καλά

ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΗ ΔΟΥΛΕΙΑ ΓΙΑ ΒΕΛΤΙΩΣΗ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ

ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ
12
 Το «άλλο» μου CV…
◼ Πριν πάρουμε το πρώτο μας πρωτάθλημα χάσαμε 5
τελικούς
◼ Στην καριέρα μου έχασα πάνω από 50 πέναλτυ.
◼ Έβαλα καμιά 20αριά τελικά σουτ κι έχασα τα
διπλάσια
◼ Απέτυχα το 1978 στις εξετάσεις για εισαγωγή
στην Πρότυπο Ευαγγελική Σχολή Νέας Σμύρνης
◼ Κόπηκα σε 4 μαθήματα στο Πολυτεχνείο
◼ Τουλάχιστον 10 ερευνητικές προτάσεις που δεν
εγκρίθηκαν
◼ ...........
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ
ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ
13
 Η «δικτατορία της επιτυχίας»
◼ Συνήθως στα βιογραφικά βλέπουμε τα
επιτεύγματα, τις επιτυχίες κι όχι τις ήττες,
τις αποτυχίες
◼ Οι επιτυχίες όμως φτιάχνονται από τις
αποτυχίες
◼ Δεν υπάρχει άνθρωπος σε οποιοδήποτε
τομέα που να έχει μόνο επιτυχίες
◼ Η αποτυχία δεν είναι μοιραία, η
αποτυχία να μάθεις από αυτήν, είναι…

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ

ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ
14
 Ειδικά για ομαδικά αθλήματα
◼ Η καλή ομάδα φαίνεται στην ήττα, όχι στη νίκη
◼ Η ήττα δοκιμάζει τις ομάδες. Αν επιβιώσουν
θα γίνουν καλές ομάδες
◼ Στην ήττα οι σχέσεις μεταξύ των παικτών είτε
«χαλυβδώνονται» είτε «σπάνε».
◼ Το δεύτερο είναι πιο συχνό γι αυτό δεν είναι πολλές οι καλές ομάδες
◼ Η αυτοκριτική και η ανάληψη ευθύνης για μια ήττα είναι
καθαρτικές
◼ Για τον ατομιστή η ήττα είναι έργο των συμπαικτών του και η νίκη
έργο δικό του.
◼ Καταδικασμένος να είναι μόνος, δεν μοιράζεται τη χαρά = δεν υπάρχει χαρά
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ
ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ
15
 Τα αγαθά κόποις κτώνται
◼ Κόπος: μια συκοφαντημένη έννοια
◼ Ο δρόμος για την κορυφή δεν έχει ασανσέρ, πρέπει να πας από τις σκάλες
◼ Ένα από τα σημαντικότερα μαθήματα του αθλητισμού:

“NO PAIN, NO GAIN”

◼ Η δόξα της νίκης κτίζεται στην προπόνηση.
◼ Στην προπόνηση όμως δεν βλέπεις καθόλου δόξα.
◼ Winners: Όχι «θέληση για νίκη» αλλά «θέληση να προετοιμαστείς για τη νίκη»
◼ Η δουλειά κερδίζει το ταλέντο
◼ Αν αποτύχεις να προετοιμαστείς, τότε προετοιμάσου να αποτύχεις
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ
ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ
16
Αξιοκρατία
◼ Δεν μπορείς να γίνεις πρωταθλητής με
«μέσο», «βύσμα» και γνωριμίες του
μπαμπά
◼ Η μεζούρα και το χρονόμετρο δεν λένε
ποτέ ψέματα
◼ Και ο πιο άσημος και φτωχός μπορεί με
την προσπάθειά του να πετύχει
◼ Όλοι στην ίδια γραμμή είτε ο γιός του
τσαγκάρη, είτε ο γιός του εφοπλιστή…
◼ … και ο καλύτερος προχωράει
◼ Προχωράς με την αξία σου κι όχι με τη
γνωριμία σου

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ

ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ
17
Σεβασμός κανόνων/αντιπάλου
◼ Παίζεις με βάση τους κανόνες
◼ Αν τους παραβιάσεις
ακυρώνεσαι/τιμωρείσαι
◼ Δεν μπορείς να «κόψεις δρόμο»
◼ Μαθαίνεις να σέβεσαι τον
αντίπαλο γιατί αναγνωρίζεις την
προσπάθεια που έχει κάνει κι
αυτός
◼ Αντίπαλοι μόνο όσο διαρκεί ο
αγώνας, μετά συνάδελφοι

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ

ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ
18
Στοχοπροσήλωση/προγραμματισμός
◼ Μαθαίνεις να βάζεις στόχους και (ενίοτε) να
τους πετυχαίνεις
◼ Να δουλεύεις με πρόγραμμα και
συγκεκριμένο οδικό χάρτη προς τον στόχο
◼ Προγραμματίζεις, μετράς, βελτιώνεσαι,
κερδίζεις
◼ Η κάθε προπόνηση μετράει
◼ Βλέπουμε μόνο τις φωτογραφίες του βάθρου
κι όχι τις χιλιάδες ώρες ιδρώτα στην
προπόνηση
◼ Βλέπουμε τον Αντετοκουνμπο να
καρφώνει αλλά δεν βλέπουμε τις ώρες
που ιδρώνει στο γυμναστήριο

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ

ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ
19
Αντοχή στην πίεση/Διαχείριση άγχους
◼ Μαθαίνεις να αγωνίζεσαι σε αντίξοες συνθήκες
και να αντέχεις
◼ Σε κακό τερέν, με βροχή και χιόνι, σε
αντίπαλη έδρα…
◼ Κάθε προπόνηση έχει πίεση, προπονείσαι στην
πίεση, να ξεπερνάς κάθε φορά τον χθεσινό
εαυτό σου
◼ Κάθε αγώνας έχει άγχος
◼ Κυρίως πριν, γιατί όταν σφυρίξει ο διαιτητής
το ξεχνάς
◼ Υπάρχουν φορές που όλη η ομάδα
«κρέμεται» πάνω σου
◼ Μαθαίνεις να το διαχειρίζεσαι, να μην σε
παίρνει από κάτω, να κτίζεις αυτοπεποίθηση

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ

ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ
20
Αυτοπειθαρχία/αυτοπεποίθηση
◼ Το μαθαίνεις από νωρίς
◼ Χρειάζονται θυσίες
◼ Τις περισσότερες φορές πρέπει να τις
επιβάλεις ο ίδιος στον εαυτό σου
(αυτοπειθαρχία)
◼ Φαγητό, ξενύχτι, διάβασμα, πρωινό
ξύπνημα κλπ

◼ Οι επιτυχίες δημιουργούν αυτοπεποίθηση

◼ Οι αποτυχίες δημιουργούν αυτογνωσία

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ

ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ
21
Ομαδικότητα
◼ Ο κοινός σκοπός πάνω από το ατομικό
συμφέρον
◼ Κανένας δεν είναι μεγαλύτερος από την
ομάδα
◼ Βάζεις το «εγώ» κάτω από το «εμείς»
◼ Μαθαίνεις ότι η διάκρισή σου εξαρτάται από
τη διάκριση της ομάδας.
◼ Προτιμάς να βγεις πρώτος σκόρερ ή να
κερδίσει η ομάδα;
◼ Κοιτάς πώς θα καλύψεις το λάθος του
συμπαίκτη σου κι αυτός μετά θα καλύψει το
δικό σου
◼ «Δεν ξέρω αν ήμουν καλός παίκτης, αλλά
ήμουν καλός συμπαίκτης»

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ

ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ
22
 Κίνδυνοι από τον πρωταθλητισμό
◼ Διαστρέβλωση της φιλοσοφίας του
◼ «Ο πρώτος είναι πρώτος, ο δεύτερος τίποτα»
◼ «Η νίκη δεν είναι το πιο σημαντικό πράγμα, είναι το μόνο»

“Be the best” “Do your best”

◼ Η νίκη δεν είναι αυτοσκοπός
◼ Καλύτερα να χάσεις έναν αγώνα παρά την αξιοπρέπειά σου
◼ Ντόπινγκ
◼ Άγνοια, Ανασφάλεια, Απληστία
◼ Μονοδιάστατη ανάπτυξη προσωπικότητας
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ
ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ
23
Ανάγκη ισορροπίας
◼ Πρώτα απ’ όλα αγωγή και παιδεία
◼ Ο πρωταθλητισμός μπορεί να
διαταράξει την ισορροπία της
προσωπικότητας.
◼ Ανισόρροπη πνευματική και
σωματική ανάπτυξη
◼ Οι πρωταθλητές δεν πρέπει να είναι
άλογα κούρσας που ξέρουν μόνο να
τρέχουν
◼ Πρέπει να έχουν κι άλλα
ενδιαφέροντα
◼ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΕΝΕΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΤΗΤΕΣ
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ
ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ
24
Αθλητισμός και σπουδές
Σχολείο και αθλητισμός
◼ Ο αθλητισμός είναι αναγκαιότητα
κυρίως για τα παιδιά
◼ Δυστυχώς δεν υπάρχει σχολικός
αθλητισμός
◼ Σπουδές και αθλητισμός
◼ Δύο συμπληρωματικές και όχι
ανταγωνιστικές δραστηριότητες
◼ Αυτά που πήρα από τον αθλητισμό
με βοήθησαν στις σπουδές

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ

ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ
26
Η εμπειρία μου…
◼ Συνήθης ερώτηση: «Πώς τα συνδύασες;»
◼ Απάντηση: Με πρόγραμμα
◼ Το μυστικό: έμαθα να μην αφήνω το χρόνο να
περνά ανεκμετάλλευτος (ακόμα και το
«μισάωρο»)
◼ Δεν θεωρώ ότι θυσίασα ή έχασα κάτι
◼ (…εκτός αν θεωρείται θυσία η λιγότερη
τηλεόραση και καφετέρια)
◼ «Μέτρον άριστον» και αυτοπειθαρχία:
◼ «Τώρα θα διαβάσω 2 ώρες»
◼ Η μία δραστηριότητα δρούσε εξισορροπιστικά
σε σχέση με την άλλη

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ

ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ
27
Διάγραμμα επιδόσεων

Επιδιώκουμε να
Αθλητική επίδοση είμαστε εδώ

ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ

Μαθητική επίδοση
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ
28
Συμβουλές
◼ Ο πρωταθλητισμός έχει ημερομηνία λήξης…
◼ …ενώ ο αθλητισμός όχι

◼ Μόνο το 1% των αθλητών φτάνει σε επίπεδο να ζήσει

μόνο από την αθλητική του καριέρα.
◼ … πρέπει να υπάρχουν εφόδια για τα άλλα 2/3 της
ζωής
◼ Η ζωή δεν σταματάει στα 30
◼ …να είμαστε περήφανοι για την αθλητική μας
καριέρα αλλά να μην είμαστε μόνο αυτό
◼ Ο αθλητισμός είναι ένα ωραίο κομμάτι της ζωής μας
αλλά όχι όλη μας η ζωή…
◼ Να ξέρεις να μαθαίνεις, κι όχι να μαθαίνεις να ξέρεις

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ

ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ
29
Αντί επιλόγου
 Αθλητισμός και ηγεσία
◼ Δεν είναι τυχαίο ότι πολλοί διακεκριμένοι
αθλητές διδάσκουν σε σεμινάρια ηγεσίας
◼ Ο πραγματικός ηγέτης φαίνεται στην κρίση
◼ Κρίση σημαίνει στάση. Ο ηγέτης θα φύγει
πρώτος μπροστά
◼ Ο σεβασμός δεν απαιτείται, κερδίζεται…
◼ Leading by example
◼ Όχι μόνο στα μεγάλα, αλλά και στα μικρά
◼ Δεν ζητάει διατάζοντας, αλλά παραδειγματίζοντας
◼ Ο ηγέτης δεν πρέπει απλώς να πείθει, πρέπει
να εμπνέει…
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ
ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ
31
Αντί επιλόγου
◼ Ο αθλητισμός είναι μόρφωση
◼ Απαραίτητος για μια ολοκληρωμένη
παιδεία
◼ Η «προίκα» του σε ακολουθεί μια ζωή
◼ Η κοινωνία πρέπει να επενδύσει στον
αθλητισμό, την κάνει καλύτερη
◼ Ως κοινωνία, πρέπει να αυξήσουμε
τον αθλητισμό που κάνουμε σε σχέση
με αυτόν που καταναλώνουμε

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ

ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ
32
Κλείσιμο με μια ιστορία από το 1984…

Χοσέ Μπράσκο Κατά (προπονητής):

«…είσαι εδώ για τις επόμενες…»

Έτσι και τα χρόνια του αθλητισμού,

είναι εδώ για τα επόμενα , για να
αφήσουν την προίκα τους για όλη
μας τη ζωή…

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ

ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ
33
 …ευχαριστώ πολύ !

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ

ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ
34