Creative Study Point

কানাই ও ছোকানু দুই ভাই-বোন। কানাই তার ছোট বোন ছোকানুকে অনেক ভালোবাসে
এবং তার প্রতি অনেক দায়িত্বশীল। তারা নৌকাভ্রমণে গেলে ছোকানুকে কানাই চোখে
Gm.Gm.wm cixÿv e¨vP-2023 চোখে রাখে। ছোকানু ক্লান্ত হয়ে নৌকায় ঘুমিয়ে পড়লে কানাই মাঝিকে অনুরোধ করে তার
সময়ঃ 2 N›Uv 50 মিনিট পূণমানঃ 100 প্রতি খেয়াল রাখার জন্য।
যে কোন ৭সেট প্রশ্নের উত্তর দাও ক.‘দাওয়া’ শব্দের অর্থ কী?
১ : উদ্দিপকটি পড় এবং প্রশ্নগুলোর উত্তর দাও। খ.‘তুই অতগুলো খাবি দিদি?’ অপুর এ কথা বলার কারণ কী? বুঝিয়ে লেখ।
জনাব জাফর অভিজ্ঞ শিক্ষক। বাস্তব জীবনের প্রয়োজনীয়তা বিবেচনা করে তিনি শিক্ষাদান গ.উদ্দীপকটি গল্পের কোন দিকটিকে তুলে ধরে? ব্যাখ্যা কর।
করেন। তিনি বোঝেন শিক্ষার মূল উদ্দেশ্য ছাত্রকে জ্ঞানী করা নয়, বরং তার মধ্যে ঘ.‘উদ্দীপকের কানাই-ই যেন দুর্গার প্রতিনিধিত্ব করছে’-উক্তিটির যথার্থতা যাচাই কর।
ইতিবাচক মূল্যবোধ সৃষ্টি করা। তবেই জীবন সুন্দর হবে। তাই তিনি ছাত্রদের বলেন,
৪. উদ্দিপকটি পড় এবং প্রশ্নগুলোর উত্তর দাও।
সুন্দর জীবন গঠনের প্রয়োজনীয় মূল্যবোধ সৃষ্টি হয় শিক্ষার মাধ্যমে। কাজেই শিক্ষা ছাড়া
হযরত নূহ (আ) ধর্ম ও ন্যায়ের পথে চলার জন্য সকলের প্রতি আহ্বান জানান। এতে মাত্র
মনুষ্যত্বের বিকাশ বাধাপ্রাপ্ত হয়।
চল্লিশ জন মানুষ সাড়া দেন । বাকিরা সবাই তাঁর বিরোধিতা শুরু করে নানা অত্যাচারে
ক. শিক্ষার আসল কাজ কোনটি?
তাঁকে অতিষ্ঠ করে তোলে । এ অত্যাচারের মাত্রা সহনাতীত হলে তিনি একপর্যায়ে
খ. ‘লোভে পাপ, পাপে মৃত্যু’ লেখক এ কথা বলেছেন কেন?
অত্যাচারীর বিরুদ্ধে আল্লাহর কাছে ফরিয়াদ জানান। আল্লাহর হুকুমে তখন এমন বন্যা হয়
গ. জনাব জাফর শিক্ষাদান পদ্ধতিতে ‘শিক্ষা ও মনুষ্যত্ব’ প্রবন্ধের বক্তব্য কীভাবে
যে, ঐ চল্লিশ জন বাদে সকল অত্যাচারী ধ্বংস হয়ে যায়।
প্রতিফলিত হয়েছে?
ক. হযরত মুহম্মদ (স.) কোন বংশে জন্মগ্রহণ করেন ?
ঘ. ‘শিক্ষার কাজ কেবল জ্ঞান পরিবেশন নয় মূল্যবোধ সৃষ্টি।’ তোমার পঠিত প্রবন্ধ ও
খ. সুমহান প্রতিশোধ বলতে কী বোঝায়?
উদ্দীপকের আলোকে উক্তিটি মূল্যায়ন কর।
গ. হযরত নূহ (আ) যেদিক দিয়ে হযরত মুহম্মদ (স.) থেকে ভিন্ন তা ব্যাখ্যা কর ।
২: উদ্দিপকটি পড় এবং প্রশ্নগুলোর উত্তর দাও। ঘ. হযরত নূহ (আ)-এর চরিত্রে কী ধরনের পরিবর্তন আনলে হযরত মুহম্মদ (স.)-এর
তরুতলে বসে পান্থ শ্রান্তি করে দূর একটি বিশেষ গুণ তাঁর মধ্যে ফুটে উঠত? তোমার উত্তরের সপক্ষে যুক্তি দাও।
ফল আস্বাদনে পায় আনন্দ প্রচুর
৫. উদ্দিপকটি পড় এবং প্রশ্নগুলোর উত্তর দাও।
বিদায়ের কালে হাতে ডাল ভেঙে লয়
তবে তুমি বুঝি বাঙালি জাতির বীজমন্ত্রটি শোন নাই
তরু তবু অকাতর, কিছু নাহি কয়।
‘সবার উপরে মানুষ সত্য, তাহার উপরে নাই।’
শুনি নাই তো মানুষের কী বাণী একসাথে আছি, একসাথে বাঁচি, আজও একসাথে থাকবই
মহাকালের বীণায় বাজে সব বিভেদের রেখা মুছে দিয়ে সাম্যের ছবি আঁকবই।
আমি কেবল জানি ক. গোয়েবলস্ কে?
রাঁধার পরে খাওয়া আবার খাওয়ার পরে রাঁধা খ. এভাবে দ্বিধাদ্বন্দ্বে কেটেছে দু’দিন দু’রাত – কেন?
বাইশ বছর এক চাকাতেই বাঁধা। গ. উদ্দীপকের সাথে ‘একাত্তরের দিনগুলি’ রচনার চেতনার সাদৃশ্য উপস্থাপন কর।
ক. লোকে নিমগাছের ডাল ডঢ়বোয় কেন? ঘ. উদ্দীপকটি ‘একাত্তরের দিনগুলি’ রচনার সমগ্র ভাবকে ধারণ করেছেন কি? তোমার
খ. নিমগাছটার লোকটার সাথে চলে যেতে ইচ্ছা করে কেন? মতামত ব্যক্ত কর।
গ. প্রথম উদ্দীপকের সঙ্গে ‘নিমগাছ’ গল্পের যে সাদৃশ্য রয়েছে তা ব্যাখ্যা কর। ৬. উদ্দিপকটি পড় এবং প্রশ্নগুলোর উত্তর দাও।
ঘ. “দ্বিতীয় উদ্দীপক ও ‘নিমগাছ’ গল্পের মূলভাব অভিন্ন” ধারণ করে না – মন্তব্যটি পৃথিবীতে সভ্যতার ধ্বংশ আর বিনির্মাণ চলে পাশাপাশি। মানুষ মরে যায়, রেখে যায়
বিশ্লেষণ কর। মানবতা। মানুষের মৃত্যুর মধ্য দিয়ে কোনোকিছু থেমে থাকে না। বস্তুত মানুষের মৃত্যু আছে
৩ : উদ্দিপকটি পড় এবং প্রশ্নগুলোর উত্তর দাও। কিন্তু রহস্যময় প্রকৃতির সৌন্দর্য়ের মৃত্যু নেই; মৃত্যু নেই মানুষের স্বপ্নেরও।
ক. জীবনানন্দের কবিতার মূল প্রেরণা কোনটি? কর।
খ. পৃথিবীর কোন গল্প চিরকাল বেঁচে রবে? বুঝিয়ে লেখো। ঘ. উদ্দীপকে উল্লেখিত শিশিরের বক্তব্যটি মূল্যায়ন কর।
গ. উদ্দীপকের সাথে ‘সেইদিন এই মাঠ’ কবিতার সাদৃশ্যগত দিকগুলো তুলে ধর। ‰be¨w³K cÖkœ-30
ঘ. উদ্দীপক ও ‘সেইদিন এই মাঠ’ কবিতার মূলভাব একই ধারায় উৎসারিত -উক্তিটি ১. শরিয়ত অর্থ কী?
বিশ্লেষণ কর। ক. পথ খ. আদর্শ গ. সুস্পষ্ট ঘ. বাণী
২. শাশ্বত জীবনব্যবস্থা বলতে কী বোঝায়?
৭. উদ্দিপকটি পড় এবং প্রশ্নগুলোর উত্তর দাও।
ক. কুরআন খ. ইসলাম গ. ইমান ঘ. হাদিস
সাধনা ও পরিশ্রম ছাড়া জগতে কোনো উন্নতি হয় না। কপালের জোরে লাখ. টাকা পাবে এ ৩. ইসলামের বিধায়ক কে?
কথা কখনো বিশ্বাস করো না। যেকোনো কাজই করো না কেন, সম্যক পারদর্শিতা লাভ ক. আল্লাহ খ. রাসুল (স.) গ. আল্লাহ ও তাঁর রাসুল (স.) ঘ. নবি-
করতে হলে বহু বছর সাধনা করতে হয়। রাসুলগণ
ক. কবি জীবকে কী করতে বলেছেন? ৪. ইসলামের শেষ প্রচারক কে?
খ. ‘বৃথা জন্ম এ সংসারে’ কবি এ কথাটি বলেছেন কেন? ক. হযরত আদম (আ.) খ. হযরত ইবরাহিম (আ.) গ. হযরত মুহাম্মদ (স.) ঘ. হযরত
গ. উদ্দীপকের বিষয়বস্তুটি ‘জীবন সঙ্গীত’ কবিতায় কীভাবে প্রকাশ পেয়েছে তা তুলে ইসমাইল (আ.)
ধরো। ৫. “আমি আপনাকে শরিয়তের ওপর প্রতিষ্ঠিত করেছি।” কোন সূরায় বলা হয়েছে?
ঘ. উদ্দীপকের উল্লিখিত বিষয় ‘জীবন সঙ্গীত’ কবিতার একমাত্র আলোচ্য বিষয় নয় ক. সূরা আল-মায়িদা খ. সূরা মূল্ক গ. সূরা জাসিয়া ঘ. সূরা হাশর
৬. মোহাম্মদ ওয়াজেদ আলী কত খ্রিষ্টাব্দে জন্মগ্রহণ করেন?
বিশ্লেষণ করো।
ক. ১৮৯৬ খ্রিষ্টাব্দে খ. ১৮৯৭ খ্রিষ্টাব্দে গ. ১৮৯৮ খ্রিষ্টাব্দে ঘ. ১৮৯৯ খ্রিষ্টাব্দে
৮. উদ্দিপকটি পড় এবং প্রশ্নগুলোর উত্তর দাও। ৭. মোহাম্মদ ওয়াজেদ আলী কোথায় জন্মগ্রহণ করেন?
আমরা সকল দেশের, সকল জাতির সকল ধর্মের, সকল কালের । আমরা মুরিদ যৌবনের ক. ফরিদপুর খ. সাতক্ষীরা গ. বরিশাল ঘ. পাবনা
৷ এই জাতি-ধর্মের-কালকে অতিক্রম করিতে পারিয়াছে যাহাদের যৌবন, তীহারাই আজ ৮. বি.এ ক্লাসের ছাত্র থাকাকালীন মোহাম্মদ ওয়াজেদ আলী কোন আন্দোলনে যোগদান করেন?
মহামানব, মহাত্মা, মহাবীর । তাহাদিগকে সকল দেশের সকল ধর্মের সকল লোক সমান ক. স্বদেশি আন্দোলনে খ. সিপাহি বিদ্রোহে গ. দেশভাগ. আন্দোলনে ঘ.
শ্রদ্ধা করে । অসহযোগ আন্দোলনে
ক. দুয়ারে কে দাঁড়িয়েছিল? ৯. মোহাম্মদ ওয়াজেদ আলী কোন পত্রিকায় কর্মরত ছিলেন?
ক. মাসিক মোহাম্মদী খ. ইত্তেফাক গ. ধূমকেতু ঘ. লাঙল
খ. “এ মন্দির পূজারীর, হায় দেবতা, তোমার নয় ।’ – কেন?
১০. মোহাম্মদ ওয়াজেদ আলী কত সালে মৃত্যুবরণ করেন?
গ. উদ্দীপকে ‘মানুষ’ কবিতার যে বিপরীত দিকগুলো ফুটে উঠেছে তা তুলে ধরো।
ক. ১৯৫১ সালেখ. ১৯৫২ সালে গ. ১৯৫৩ সালে ঘ. ১৯৫৪ সালে
ঘ. “উদ্দীপক ও “মানুষ’ কবিতা মানুষের জয়গানে মুখরিত হয়েছে।” – আলোচনা করো৷ ১১. শেষ পর্যন্ত মুহম্মদ (স.)-এর মৃত্যুশয্যার পাশে ছিলেন কে?
৯. উদ্দিপকটি পড় এবং প্রশ্নগুলোর উত্তর দাও। ক. আবু বকর (রা.) খ. উমর (রা.) গ. উসমান (রা.) ঘ. আলী (রা.)
১০ম শ্রেণির ছাত্র ফারুক ও শিশির মুসলমানদের ধর্মীয় গ্রন্থ আল-কুরআন নিয়ে আলোচনা ১২. মক্কা থেকে মদিনায় হিজরতের পথে মুহম্মদ (স.) কার কু টিরে আশ্রয় নেন?
ক. আবু বকরের খ. আবু মা’বদের গ. উসমান (রা.)-এর ঘ. উমাইর (রা.)-এর
করছিল। ফারুক বলল, এ গ্রন্থে এমন সব সূরা আছে যা কবিতার মত ছদ্মময় ও
১২. ‘আমি চলে যাব বলে’ এখানে ‘আমি’ কে?
ভাবগাম্ভীর্যপূর্ণ। শিশির বলল, “এটি এমন একটি মহাগ্রন্থ যার সংরক্ষণের দায়িত্ব 9 মহান ক. কবি খ. প্রকৃ তি গ. স্বপ্ন ঘ. সৌন্দর্য
আল্লাহ নিজেই নিয়েছেন।” ১৩. ‘একদিকে যেমন ক্ষয়িষ্ণু অন্যদিকে চলে তার বিনির্মাণ’ কিসের?
ক. শরিয়ত কাকে বলে? ক. ইতিহাসের খ. মানুষের গ. প্রকৃ তির ঘ. সভ্যতার
১৪. মরণশীল ব্যক্তিমানুষ মৃত্যুর কোলে ঢলে পড়ে, কিন্তু চিরকালের ব্যস্ততা থাকে
খ. নাযিরা তিলাওয়াত বলতে কি বুঝায়?
ক. সমুদ্রে খ. পাহাড়ে গ. আকাশে ঘ. প্রকৃ তিতে
গ. ফারুক আল-কুরআনের কোন প্রকারের সূরার বৈশিষ্ট্যের কথা উল্লেখ. করেছে। ব্যাখ্যা ১৫. লক্ষ্মীপেঁচার সাথে কোন সময়ের সাদৃশ্য রয়েছে?
ক. সকালের খ. দুপুরের গ. বিকেলের ঘ. রাতের
১৬. শিক্ষার আসল কাজ কী?
ক. জ্ঞান পরিবেশন খ. মূল্যবোধ সৃষ্টি গ. সংস্কৃ তি চর্চা ঘ. বিদ্যানুরাগ. সৃষ্টি
১৭. জীবসত্তার ঘর থেকে মানবসত্তার ঘরে উঠবার উপায় কী?
ক. শিক্ষা খ. অর্থ গ. মনুষ্যত্ব ঘ. বুদ্ধি
১৮. জাহানারা ইমাম বাঙালি জাতির কাছে পরিচিত-
ক. শিক্ষক হিসেবে খ. কবি হিসেবে গ. শিল্পী হিসেবে ঘ. শহিদ জননী
হিসেবে
১৯. জাহানারা ইমামের মৃত্যু তারিখ. কত?
ক. ২৪ জুন  খ. ২৬ জুন গ. ২৮ জুন ঘ. ৩০ জুন
২০. ১৯৭১ সালের ১৩ এপ্রিল কী বার ছিল?
ক. শনিবার খ. রবিবার গ. সোমবার  ঘ. মঙ্গলবার
২১. ‘একাত্তরের দিনগুলি’ স্মৃতিচারণমূলক রচনায় কত দিন ধরে বৃষ্টি হচ্ছিল?
ক. দুই দিন খ. তিন দিন গ. চার দিন ঘ. পাঁচ দিন
২২. ‘একাত্তরের দিনগুলি’ স্মৃতিচারণমূলক রচনায় সারা দিনভর একটানা বৃষ্টি হয়েছিল কী বারে?
ক. শনিবারে  খ. রোববারে গ. সোমবারে ঘ. মঙ্গলবারে
২৩. ‘আয়ু যেন শৈবালের নীর’ — এর দ্বারা কী বোঝানো হয়েছে?
ক. জীবন কুসুমাস্তীর্ণ নয় খ. এ জীবন ক্ষণস্থায়ী
গ. আয়ু ক্রমান্বয়ে ফুরিয়ে যায় ঘ. জীবন অবিনশ্বর নয়
২৪. ‘জীবন–সংগীত’ কবিতার মূল প্রতিপাদ্য বিষয় কোনটি?
ক. জীবন ও প্রকৃতি খ. প্রকৃতির সৌন্দর্য গ. জীবনের তাৎপর্য ঘ.
সন্ন্যাসজীবন
২৫. কবি হেমচন্দ্র বন্দ্যোপাধ্যায় কিসে মুক্তি নেই বলেছেন?
ক. সংসারে খ. বৈরাগ্যে গ. সংগ্রামে ঘ. পরিবারে
২৬. কবির মতে, দুঃখের মূল কারণ কোনটি?
ক. আয়ু প্রত্যাশা খ. সম্পদ প্রত্যাশা গ. সুখ. প্রত্যাশা ঘ. স্নেহ প্রত্যাশা
২৭. কবি হেমচন্দ্র বন্দ্যোপাধ্যায় জগৎ–সংসারকে কোনটির সঙ্গে তুলনা করেছেন?
ক. যুদ্ধক্ষেত্র খ. স্বর্গ. গ. যন্ত্রণা ঘ. পার্থিব মায়া
২৮. কবি হেমচন্দ্র বন্দ্যোপাধ্যায় কোনটিকে জগতে দুর্লভ বলেছেন?
ক. আকাঙ্ক্ষা খ. মহিমা গ. সাধনা ঘ. সম্পদ
২৯. ‘জীবন–সংগীত’ কবিতায় কবি কোথায় পদাঙ্ক অঙ্কন করে অমর হওয়ায় আশা ব্যক্ত
করেছেন?
ক. সংসার সাগরতীরে খ. সমর সাগরতীরে গ. জীবন সাগরতীরে ঘ. সুখের
সাগরতীরে
৩০. কবি হেমচন্দ্র কী সাধন করতে বলেছেন?
ক. সংসার খ. সাগর গ. ভব ঘ. সংকল্প