‫بسم هللا الرحمن الرحيم‬

‫األهداف التعلمية للدرس‬ ‫عن ـوان الدرس‬ ‫ثانوية املختار السوس ي التأهيلية‬ ‫املؤسسة‬
‫ـ ـ ـ التعرف على سيرة عثمان بن عفان رض ي‬ ‫نماذج للتأس ي‪ :‬عثمان بن عفان رض ي هللا عنه وقوة البذل‬ ‫التربية اإلسالمية‬ ‫املادة الدراسية‬
‫هللا عنه‪.‬‬ ‫والحياء‬ ‫أولى باكالوريا‬ ‫الفئة املستهدفة‬
‫ـ ـ ـ إدراك أهمية اإلنفاق في سبيل هللا‬ ‫الكفاية النوعية‬ ‫االقتداء‬ ‫املدخل‬
‫والحياء في حياة عثمان بن عفان رض ي هللا‬ ‫يتوقع في نهاية السنة األولى من سلك الباكالوريا‪ ،‬أن يكون‬ ‫ساعتان‬ ‫الغالف الزمني‬
‫عنه‪.‬‬ ‫املتعلم ( ة ) قادرا على حل وضعية مشكلة مركبة ودالة‪،‬‬ ‫خربوش بوعبيد‬ ‫أستاذ املادة‬
‫ـ ـ ـ بيان أثر اإلنفاق في سبيل هللا والحياء‬ ‫بتوظيف معارفه في سيرة الرسول صلى هللا عليه وسلم وسيرة‬ ‫علوم‬ ‫علوم إنسانية‬

‫املسلك‬
‫على استقامة الفرد واملجتمع‪.‬‬ ‫صحابته رض ي هللا عنهم‪ ،‬توظيفا صحيحا وسليما ومناسبا‬ ‫تجريبية‬ ‫علوم رياضية‬
‫املحطة األولى من الدرس‪ :‬الوضعية املشكلة ومعالجتها‬
‫السؤال اإلشكالي‪ :‬ما أثر اإلنفاق في سبيل هللا تعالى والحياء في استقامة عثمان بن عفان رض ي هللا عنه والحد من انتشار الفساد األخالقي في املجتمع اإلسالمي؟‬
‫املحطة الثانية من الدرس‪ :‬األسناد املؤطرة للدرس ومعالجتها‬
‫‪ 01‬ـ ـ ـ ـ األسناد املؤطرة للدرس‪:‬‬
‫َّ َ‬ ‫َ َ َ َ َ َ َ َ َِ۬ َّ َّ َ َ َ ْ َ َ َ ْ َ َّ َ ْ‬ ‫َ َ َّ َ ِ۬ َ ْ َ َ َ َ ْ‬ ‫َّ ْ‬ ‫ََ َ َْ‬
‫اي ِإنهۥ ال يف ِلح الظ ِاملون }} يوسف‪.23 ،‬‬ ‫اب َوقالت ِهيت لك قال معاذ الل ِه ِإنهۥ رِبي أحسن مث ۪و‬ ‫التي ه َو ِفي َب ْي ِت َها َعن نف ِس ِهۦ وغلق ِت ِاالبو‬ ‫السند األول‪ :‬قال هللا تعالى‪ {{ :‬وراودته ِ‬
‫ين }} يوسف‪.32 ،‬‬ ‫لصاغر َ‬‫ص َم َو َلئن َّل ْم َي ْف َع ْل َما آمرهۥ َلي ْس َج َن َّن َو َل َيكونا م َن َِ۬ا َّ‬ ‫السند الثاني‪ :‬قال هللا تعالى‪َ {{ :‬ق َال ْت َف َذلك َّن َِ۬الذي ملْت َّنني فيه َو َل َق ْد َر َاو ُّدتهۥ َعن َّن ْفسهۦ َف ْ‬
‫اس َت ْع َ‬
‫ِِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ ِ‬ ‫ِ ِ ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫َِ۬ َّ‬ ‫َ‬ ‫اعة ُّم ْزجاة َف َأ ْوف َل َنا َِ۬ا ْل َك ْي َل َو َت َ‬ ‫وا َيا َأ ُّي َها َِ۬ا ْل َعزيز َم َّس َنا َو َأ ْه َل َنا َِ۬ا ُّ‬
‫َ َ َّ َ َ ْ َ َ ْ َ ْ‬
‫ص َّد ْق َعل ْي َنا ِإ َّن الل َه َي ْج ِزي‬ ‫ض َ‬‫َ‬ ‫َْ‬
‫ِ‬ ‫لض ُّر َو ِجئنا ِب ِب‬ ‫ِ‬ ‫السند الثالث‪ :‬قال هللا تعالى‪ {{ :‬فلما دخلوا علي ِه قال‬
‫َْ َ َ‬
‫ص ِد ِقين }} سورة‪ :‬يوسف‪ ،‬اآلية‪.88 :‬‬‫املت‬
‫ف في ِ۬ا َال ْرض َي َت َب َّوأ م ْن َها َح ْيث َي َشاء نصيب ب َر ْح َمت َنا َمن َّن َشاء َوَال نضيع َأ ْج َر َِ۬ا ْمل ْحسن َين َوَ َأل ْجر َاالخ َرة َخ ْير للذينَ‬ ‫َ‬ ‫َ َ َ َ َ َّ َّ‬
‫ِ ِ‬ ‫ِ ِ‬ ‫ِ ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫السند الرابع‪ :‬قال هللا تعالى‪ {{ :‬وكذ ِلك مكنا ِليوس ِ ِ ِ‬
‫ْ َ ْ َّ َ‬
‫َآمنوا َوكانوا َيتقون }} سورة‪ :‬يوسف‪ ،‬اآليتان‪ 56 :‬و ‪.57‬‬
‫َ‬ ‫َّ َ‬ ‫َ َ‬ ‫َّ‬ ‫َ َ‬ ‫َّ َ‬
‫وذي الن ِب َيء ف َیستحيۦ ِمنكم َوالله ال َیستح ِيۦ ِم َن ال َح ِق ‪ }} ...‬سورة‪ :‬األحزاب‪ ،‬اآلية‪.53 :‬‬ ‫السند الخامس‪ :‬قال هللا تعالى‪ِ ... {{ :‬إن ذ  ِلكم كان ی ِ‬
‫َ‬ ‫ص َّد َق َو َأكن م َن َّ‬
‫الص ِـال ِحين }} املنافقون‪.10 ،‬‬ ‫السند السادس‪ :‬قال هللا تعالى‪َ {{ :‬و َأنفقوا من َّما َر َزق َنـاكم من َقبل َأ ْن َّیات َي َأ َح َدكم املَوت َف َیقو َل َرب َلوَ اال َأ َّخرَتن اي إ َل اى َأ َجل َقریب َف َأ َّ‬
‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫َ‬ ‫َّ‬ ‫صبح العباد فيه‪ ،‬إال َم َلكان َي ْنزالن‪َ ،‬‬
‫أع ِط م ْن ِفقا َخلفا‪ ،‬ويقول‬
‫الله َّم ْ‬ ‫فيقول َ‬
‫أحدهما‪:‬‬ ‫ِ ِ ِ‬ ‫ِ ِ‬ ‫ِ‬
‫ْ‬ ‫َ‬
‫السند السابع‪ :‬قال محمد رسول هللا صلى هللا عليه وسلم‪ (( :‬ما ِمن يوم ي ِ‬
‫ََ‬ ‫َّ‬
‫الله َّم ْ‬ ‫َ‬
‫أع ِط م ْم ِسكا تلفا )) رواه البخاري في صحيحه‪.‬‬ ‫اآلخر‪:‬‬
‫السند الثامن‪ :‬قال محمد رسول هللا صلى هللا عليه وسلم‪ (( :‬الحياء ال يأ ِتي إال ِبخير )) رواه البخاري ومسلم‪.‬‬
‫السند التاسع‪ :‬قال محمد رسول هللا صلى هللا عليه وسلم‪ (( :‬أال أستحيي من رجل تستحيي منه املالئكة )) رواه مسلم في صحيحه‪.‬‬
‫حاب النبي ﷺ‪َ ،‬أ َل ْست ْم َت ْع َلمو َن َّأن َرسو َل الل ِه صلى هللا عليه وسلم َ‬
‫َّ‬ ‫ص َ‬ ‫الل َه‪ ،‬وال َأ ْنشد إال َأ ْ‬
‫َّ‬ ‫َْ‬
‫وص َر‪ " :‬أنشدكم‬
‫َ‬ ‫َّ ْ‬ ‫ْ َ ْ َ َ َّ َ َ‬
‫قال‪(( :‬‬ ‫ِ‬ ‫السند العاشر‪ :‬قال عثمان بن عفان ر ِض َي الله عنه ِحين ح ِ‬
‫قال " رواه البخاري في صحيحه‪.‬‬
‫قال‪َ :‬ف َ‬
‫ص َّدقوه بما َ‬ ‫الج َّنة؟ )) َف َج َّه ْزته ْم‪َ ،‬‬
‫ش الع ْس َرة َف َله َ‬ ‫الج َّنة؟ )) َف َح َف ْرتها‪َ ،‬أ َل ْست ْم َت ْع َلمو َن َّأنه َ‬
‫قال‪َ (( :‬من َج َّه َز َج ْي َ‬ ‫وم َة َف َله َ‬
‫َمن َح َف َر ر َ‬
‫ِ‬
‫‪ 02‬ـ ـ ـ ـ املهام املرتبطة بمعالجة األسناد املؤطرة للدرس ‪:‬‬
‫املهمة األولى‪ :‬الشرح السياقي ملفردات األسناد املؤطرة للدرس‪:‬‬
‫الشرح السياقي‬ ‫مفردات األسناد‬ ‫الشرح السياقي‬ ‫مفردات األسناد‬
‫َ‬ ‫ْ‬ ‫ْ‬
‫ينزل في أي مكان أراد من أرض مصر‬ ‫َيت َب َّوأ ِم ْن َها‬ ‫تحـايلت عليه ِب ِرفق ومخادعة ملواقعتها‬ ‫َو َر َاو َدته‬
‫َ َ‬ ‫َّ َ‬ ‫َ َ‬
‫انتظاركم الزائد على مقدار الحاجة يشق عليه‬ ‫َّ‬
‫وذي الن ِب َيء‬ ‫ِإن ذ  ِلكم كان ی ِ‬ ‫بادر إلي فقد مكنتك من نفس ي‬ ‫وقالت ِهيت ل َك‬
‫عوضا عما أنفقه وأعطاه في سبيل هللا‬
‫ََ‬ ‫ْ‬
‫أع ِط من ِفقا خلفا‬ ‫ْ‬ ‫أكرم إقامتي في بيته‬ ‫َأ ْح َس َن َم ْثو َ‬
‫اي‬ ‫۪‬
‫َ ْ َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬
‫حبس في بيته باملدينة نظر إليهم من أعاله‬ ‫وص َر أش َرف عليهم‬ ‫ِحين ح ِ‬ ‫بأثمنة مرغوب عنها لرداءتها‬ ‫اعة ُّم ْزجاة‬ ‫ض َ‬ ‫ِب ِب‬
‫املهمة الثانية‪ :‬املضامين الشرعية الجزئية والخاصة لألسناد املؤطرة للدرس‪:‬‬
‫إخبار هللا تعالى عن طهارة يوسف عليه السالم وعفته التي تجلت في االمتناع عن االستجابة ملراودة امرأة العزيز ورغبتها فيه‬
‫إخبار هللا تعالى عن إصرار امرأة العزيز على تهديد يوسف عليه السالم بالسجن واالستصغار أمام نسوة مصر إذا لم يستجب لرغبتها‬
‫طلب إخوة يوسف من عزيز مصر اإلحسان إليهم بعد ما أخبروه بما أصابهم من الضر الناتج عن القحط‪ ،‬وعن رداءة بضاعتهم وقلتها‬
‫املضامين الجزئية والخاصة‬

‫تمكين هللا عز وجل يوسف عليه السالم من حكم مصر‪ ،‬وتحقيق النصر له جزاء له على إحسانه وصبره وإيمانه وتقواه‬
‫تأديب هللا تعالى صحابة محمد رسول هللا صلى هللا عليه وسلم بخصوص بعض األفعال املؤذية التي تصدر منهم تجاهه كاالنتظار الزائد على مقدار‬
‫الحاجة في بيته الذي دفعه حياؤه للسكوت عنه وعدم إخراجهم منه‬
‫دعوة هللا تعالى عباده إلى اغتنام الحياة الدنيوية في اإلنفاق في سبيل هللا للترقي إلى مقام الصالحين في الحياة األخروية‬
‫ترغيب محمد رسول هللا صلى هللا عليه وسلم أمته في اإلنفاق في سبيل هللا وتحذيرهم عن البخل قصد االستفادة من بركة الدعاء املستجاب‬
‫بيان محمد رسول هللا صلى هللا عليه وسلم أثر الحياء على تحسين سلوك اإلنسان وقيادته إلى ترك القبيح من األعمال‬
‫بيان محمد صلى هللا عليه وسلم فضيلة عثمان بن عفان رض ي هللا عنه ومكانته عند املالئكة وشدة حيائه‬
‫تذكير عثمان رض ي هللا عنه الصحابة بإنفاقه ماله في حفر بئر رومة باملدينة‪ ،‬وبتجهيز جيش العسرة في غزوة تبوك لدفع تهمة الخوارج عنه‬
 ‫املهمة الثالثة‪ :‬األحكام الشرعية التكليفية‪ ،‬والقيم اإلسالمية‪ ،‬لألسناد املؤطرة للدرس‪:‬‬
‫القيم اإلسالمية‬ ‫األحكام الشرعية التكليفية‬
‫العفة‬ ‫مراقبة هللا‬ ‫العدل‬ ‫اإلحسان‬ ‫وجوب العدل‬ ‫تحريم الظلم‬ ‫تحريم الخيانة‬ ‫وجوب الوفاء باألمانة‬
‫اإليمان‬ ‫اإلنفاق‬ ‫التمكين‬ ‫الحياء‪،‬‬ ‫مشروعية االسترحام واالستعطاف‬ ‫وجوب استحضار مراقبة هللا تعالى‬
‫االعتصام تقوى هللا‬ ‫الرحمة‬ ‫وجوب تقوى هللا تعالى‬ ‫تحريم إذاية األنبياء عليهم السالم قوال وفعال‬
‫الدعاء‬ ‫البركة‬ ‫الرزق‬ ‫الصالح‬ ‫مشروعية تعريف الناس بمكانة األخيار‬ ‫وجوب اإليمان‬ ‫مشروعية اإلنفاق في سبيل هللا‬
‫العمل‬ ‫العلم‬ ‫اإلخالص‬ ‫الصدق‬ ‫مشروعية تذكير الناس بأعمال الخير للدفاع عن النفس‬ ‫وجوب التحلي بخلق الحياء‬
‫املحطة الثالثة من الدرس‪ :‬التحليل واملناقشة ملحاور الدرس‬
‫املحور األول‪ :‬إعداد الرسول صلى هللا عليه وسلم نماذج تحمل الرسالة ( الصحابة )‪:‬‬
‫املقاصد‬ ‫الوظائف‬ ‫الوسائل‬
‫توحيد هللا تعالى‬ ‫َع ِم َل الرسول صلى هللا عليه وسلم على تصحيح أفكار اإلنسان وتصوراته حول قضايا العقيدة بهدف هدم األفكار‬ ‫التربية اإليمانية‬
‫املنحرفة ‪ ،‬وبناء معتقد صحيح يحرره من عبادة املخلوقات ويعلقه بخالقه الذي يستحق التعبد‬
‫تزكية النفوس وتطهيرها‬ ‫َع ِم َل الرسول صلى هللا عليه وسلم على تحلية قلوب اإلنسانية وتزكيتها بالفضائل الحسنة‪ ،‬واألخالق املحمودة‪ ،‬وتخلية‬ ‫التربية األخالقية‬
‫قلوبها من الرذائل القبيحة‪ ،‬ومن األخالق املذمومة بأقواله وأفعاله‬
‫إخالص العبودية هلل وحده‬ ‫َع ِم َل الرسول صلى هللا عليه وسلم على تعليم اإلنسان الشعائر التعبدية بهدف تقويم سلوكه‬ ‫التربية التعبدية‬
‫عمارة األرض بالعمل الصالح‬ ‫ع ِم َل الرسول صلى هللا عليه وسلم على تعليم اإلنسان التشريعات العملية بهدف تقويم بأنشطتهم االقتصادية واالجتماعية‬
‫َ‬
‫التربية املعامالتية‬
‫املحور الثاني‪ :‬البذل والحياء من خصال عثمان بن عفان رض ي هللا عنه‪:‬‬
‫‪ 01‬ـ ـ ـ التعريف بعثمان بن عفان رض ي هللا عنه‪:‬‬
‫هو عثمان بن عفان رض ي هللا تعالى عنه بن أبي العاص بن أمية بن عبد شمس بن عبد مناف جد الرسول صلى هللا عليه وسلم‬ ‫النسب‬
‫يكنى بأبي عمرو في الجاهلية‪ ،‬وبأبي عبد هللا في اإلسالم‬ ‫الكنية‬
‫يلقب بذي النورين؛ لكونه تزوج ببنتي الرسول صلى هللا عليه وسلم رقية ثم أم كلثوم رض ي هللا عنهما بعد البعثة املحمدية‬ ‫اللقب‬
‫ولد بعد عام الفيل بست سنوات على الصحيح في مكة املكرمة‬ ‫زمان الوالدة ومكانها‬
‫امتهن التجارة وأسلم في سن الرابعة والثالثين من عمره على يد أبي بكر الصديق رض ي هللا عنه‬ ‫املهنة والديانة‬
‫صحابي جليل وأحد العشرة املبشرين بالجنة‬ ‫الصفة واملكانة‬
‫الخليفة الثالث للمؤمنين بعد وفاة الرسول صلى هللا عليه وسلم‪ ،‬حيث استمرت خالفته حوالي اثني عشر عاما‬ ‫الوظيفة‬
‫مات شهيدا كما بشره رسول هللا صلى هللا عليه وسلم بذلك سنة خمس وثالثين للهجرة يوم الجمعة في شهر ذي الحجة‬ ‫تاريخ الوفاة‬
‫‪ 02‬ـ ـ ـ نماذج من حياء عثمان بن عفان رض ي هللا عنه وبذله‪:‬‬
‫إخبار عثمان بن عفان رض ي هللا عنه عن نفسه أنه لم يشرب خمرا‪ ،‬ولم يزن قط‪ ،‬ولم يمس ذكره بيمينه بعد إسالمه‬
‫املالئكة تستحيي من عثمان رض ي هللا عنه توقيرا وتعظيما ملكانته عند هللا تعالى‬ ‫نماذج من حياء عثمان‬
‫محمد رسول هللا صلى هللا عليه وسلم يستحيي من عثمان بن عفان رض ي هللا عنه توقيرا وتعظيما ملكانته عند هللا وعند املالئكة‬
‫بن عفان رض ي هللا عنه‬
‫محمد رسول هللا صلى هللا عليه وسلم يشهد على حياء عثمان بن عفان رض ي هللا عنه قوال وفعال‬
‫كان عثمان بن عفان رض ي هللا عنه يحرص على ستر بدنه حتى في وضعية االغتسال‬
‫بذل عثمان بن عفان رض ي هللا عنه نفسه في الجهاد في سبيل هللا بمشاركته في أغلب املعارك القتالية نصرة لإلسالم ودفاعا عن الحق حتى قتل‬
‫شهيدا‪ ،‬ومن ذلك مشاركته في صلح الحديبية‬
‫بذل عثمان بن عفان رض ي هللا عنه ماله في شراء بقعة لتوسعة املسجد النبوي باملدينة املنورة‪ ،‬وشراء بئر رومة بعد الهجرة إلى املدينة املنورة‬
‫نماذج من بذل عثمان‬
‫لوقفها في سبيل هللا‪ ،‬وتجهيز جيش العسرة في الخروج إلى غزوة تبوك‪ ،‬وإعتاق العبيد‪ ،‬حيث كان يعتق في كل جمعة عبدا بعد إسالمه‪،‬‬
‫والتصدق على املسلمين زمن القحط والشدة في السلم والحرب‬
‫بن عفان رض ي هللا عنه‬
‫بذل عثمان بن عفان رض ي هللا عنه وقته في قيام الليل‪ ،‬وقراءة القرآن الكريم‪ ،‬فكان يقرأ القرآن كله في ركعة واحدة‪ ،‬وتدبير شؤون األمة‬
‫مستشارا‪ ،‬وأمينا‪ ،‬وأميرا‬
‫املحور الثالث‪ :‬املؤمن يدعو إلى اإلسالم بأخالقه وسلوكه ( البذل والحياء‪:) ...‬‬
‫النمط القولي الفعلي‬ ‫النمط الفعلي‬ ‫النمط القولي‬ ‫أنماط الدعوة إلى هللا تعالى‬
‫يدعو املؤمن إلى اإلسالم بأخالقه النبيلة وسلوكه املستقيم اقتداء بأنبياء هللا ورسله عليهم السالم والصالحين من عباده كالصحابة رض ي هللا عنهم‬ ‫كيف يدعو املؤمن إلى اإلسالم‬
‫يدعو املؤمن إلى اإلسالم بخلق الحياء من خالل ترك السيئ من األقوال والقبيح من األفعال اقتداء بنبي هللا يوسف عليه السالم‪ ،‬وبالصحابي‬ ‫كيف يدعو املؤمن إلى‬
‫الجليل عثمان بن عفان رض ي هللا عنه‬ ‫اإلسالم بخلق الحياء‬
‫يدعو املؤمن إلى اإلسالم بخلق البذل من خالل اإلنفاق والعطاء في سبيل هللا سواء كان ماديا أو معنويا كإنفاق املال في سبيل هللا‪ ،‬وبذل‬ ‫كيف يدعو املؤمن إلى‬
‫الوقت في العبادة كقيام الليل‪ ،‬وقراءة القرآن الكريم‪ ،‬والتضحية بالنفس في سبيل الدفاع عن الوطن‪ ،‬ونشر أحكام الدين اإلسالمي اقتداء‬ ‫اإلسالم بخلق البذل‬
‫بنبي هللا يوسف عليه السالم‪ ،‬وبالصحابي الجليل عثمان بن عفان رض ي هللا عنه‬
‫االمتدادات السلوكية‬
‫االقتداء بعثمان بن عفان رض ي هللا عنه في بذله وحيائه تقربا إلى هللا تعالى‪ ،‬ودعوة اإلنسان إلى التحلي بهما إصالحا للنفس‪ ،‬وإسهاما في إصالح األسرة واملجتمع‬