‫مقدمة عن علم االرطوفونيا‬

‫معنى االرطفونيا‪:‬‬

‫هي الدراسة العلمية لالتصال اللغوي و غير اللغوي في مختلف أشكاله العادية و المرضية‪ ٬‬تهدف الى التكفل بمشاكل االتصال بصفة‬
‫عامة‪ ٬‬والى اضطرابات اللغة و الكالم بصفة خاصة‪.‬‬
‫و هذا عند كل من الطفل و الراشد على السواء‪ ٬‬كما تهتم كذلك بكيفية اكتساب اللغة و العوامل المتدخلة‬
‫في ذلك‪ ٬‬و تلعب دورا في التبؤ‪ ٬‬و الوقاية من االضطرابات اللغوية‪.‬‬

‫مجاالت اهتمام االرطفونيا‪:‬‬

‫‪/1‬اضطرابات اللغة الشفهية التي تضم كل من‪:‬‬
‫‪-‬اضطرابات النطقية بنوعيها الوظيفية و العضوية‪.‬‬
‫‪-‬تأخر الكالم‪.‬‬
‫‪-‬تأخر اللغة بما يضمه من تأخر بسيط و تأخر النمو اللغوي‪.‬‬
‫‪-‬اضطراب الكالم المتمثل في التاتاة‪.‬‬
‫‪/2‬اضطرابات اللغو المكتوبة التي تشمل على‪:‬‬
‫‪-‬عسر القراءة و الكتابة‪.‬‬
‫‪-‬عسر الحساب‪.‬‬
‫‪ / 3‬اضطرابات اللغة الناجمة عن االعاقة السمعية التي تضم االعاقة السمعية الخلقية و المكتيبة بمختلف انواعها‪:‬‬
‫‪-‬اإلعاقة السمعية اإلرسالية‪.‬‬
‫‪-‬اإلعاقة السمعية اإلدراكية‪.‬‬
‫‪ -‬اإلعاقة السمعية المختلطة‪.‬‬
‫‪ / 4‬اضطرابات اللغة الناجمة عن إصابات عصبية دماغية التي يطلق عليها الحبسة عند الراشد و عند الطفل‪.‬‬

‫لدى الراشد تنقسم إلى الحبسة الحركية‪:‬‬

‫‪-‬الحبسة الحسية‪.‬‬
‫‪ -‬الحبسة االلكلية‪.‬‬
‫‪ -‬الحبسة التواصلية‬
‫و عند الطفل تنقسم الى‪:‬‬
‫‪-‬الحبسة الخلقية‪.‬‬
‫‪ -‬الحبسة المكتسبة‪.‬‬

‫‪ /5‬اضطرابات االنتاج الصوتي لدى الطفل و الراشد من مثل‪ :‬تجهر الصوت لدى األطفال و البحة النفسية او استاصال الحنجرة لدى‬
‫الراشد‪.‬‬

‫‪ /6‬اضطرابات اللغة لدى المصابين باالمراض النفسية و النفس‪-‬حركية و العقلية مثل‪ :‬االعاقة الحركية الدماغية التوحد‪..........‬الخ‬

‫يعتمد الباحث على االرطفوني في دراسته على االضطرابات السابقة على ميادين كل من‪:‬‬
‫‪-‬اللسانيات بعتبارها الدراسة العلمية للسان البشري‪.‬‬
‫‪-‬ميادين علم النفس‪ ٬‬و خاصة علم النفي المعرفي باعتبار ان اللغة سلوك و عملية معرفية تؤثر و تتاثر بالجانب النفسي‪.‬‬
 ‫و هي بذلك تعتمد على الميادين التربط بين كل من اللسانيات و علم النفس‪ ٬‬الذي يتجسد في علم النفس اللغوي‬
‫‪psychologie du langage‬‬
‫الذي يهتم بدراسة السيرورات او السياقات النفسية التي تتحكم في التعبير و الفهم اللغوي‪.‬‬

‫المرجع‬

‫‪-‬محمد حولة ‪٬‬االرطفونيا علم اضطرابات اللغة و الكالم و التصويت ‪٬‬ص ‪٬ 14-13‬دار هومة للطباعة النشر و التوزيع ‪٬‬الجزائر‬
‫‪.2007٬‬‬