Professional Documents
Culture Documents
Buku Pengurusan Skip 1 2023
Buku Pengurusan Skip 1 2023
Buku Pengurusan Skip 1 2023
AKU JANJI
(Kelakuan dan Tatatertib) 1993, Perintah-Perintah Am, pekeliling dan surat pekeliling, peraturan dan
arahan lain yang dikeluarkan dan dikuatkuasakan oleh Kerajaan dari semasa ke semasa sepanjang
Tandatangan : _________________
Tarikh: _______________________
MAKLUMAT PERIBADI
Nama : ..................................................................................
No K/P : ………………………………………………………………………………
Jawatan/Gred : ………………………………………………………………………………
No.Gaji : ……………………………………………………………………………..
Alamat :
………………………………………………………………………………………………………..…
Nama : ………………………………………………………………………………………………………….
Hubungan : ………………………………………………………………………………………………………….
Alamat :
………………………………………………………………………………………………………….
No Telefon : ………………………………………………………………………………………………………….
Buku Panduan Pengurusan Sekolah ini telah dirancang dengan teliti bagi memastikan segala aktiviti
yang dijalankan dapat meningkatkan lagi usaha untuk menjadikan insan yang cemerlang dalam
pencapaian akademik, pembentukan sahsiah dan jati diri pelajar. Adalah amat diharapkan agar
semua pihak mengambil inisiatif berkesan bagi meningkatkan lagi kemajuan pelajar-pelajar dalam
berbagai bidang seterusnya melahirkan pelajar-pelajar yang cemerlang.
Dalam memenuhi hasrat kerajaan ke arah pendidikan bertaraf dunia seharusnya seluruh warga
sekolah dan komuniti dapat menghayati di samping berfikiran secara positif seterusnya berusaha
untuk mencapai hasrat tersebut. Kita patut membantu anak-anak didik kita supaya tidak tercicir dari
mengikuti arus perkembangan pendidikan semasa terutamanya dalam meningkatkan pencapaian
akademik dan disiplin yang tinggi dengan memberikan kemudahan serta bantuan yang diperlukan
kepada pelajar-pelajar agar mereka dapat mengikuti pengajaran dan pembelajaran yang dijalankan
seperti yang dirancangkan. Penekanan yang lebih perlu diambil berat dari segi Pentaksiran Bilik
Darjah PBD, PAJSK dan PSI Kometrik bagi kecemerlangan pelajar menjurus di masa hadapan.
Kepada guru-guru, sambutlah anak-anak murid kita ini ke alam sesi persekolahan yang baharu
dengan minda yang terbuka dengan penuh iltizam untuk membentuk mereka menjadi insan yang
cemerlang seperti yang diharapkan oleh ibu bapa dan negara. Modal insan yang cemerlang tidak
dapat dilahirkan dalam sekelip mata, bahkan ianya adalah usaha yang berterusan yang perlu
dipupuk, dibimbing dan diasah bakat seperti kata pepatah, melentur buluh biarlah dari rebungnya.
Guru sebagai rol model perlulah menunjukkan kasih sayang kepada anak-anak murid mereka. Guru
seharusnya dapat menggunakan kebijaksanaan untuk menyentuh jiwa dan perasaaan semua murid
semasa berkomunikasi dua hala supaya ianya ibarat kata-kata yang terpahat di batu, kekal dalam
ingatan dan tidak hanya menjadi tulisan di atas pasir yang hilang apabila ditiup angin. Oleh yang
demikian gunakanlah kemudahan teknologi maklumat untuk menjadikan pengajaran dan
pembelajaran yang disampaikan satu peristiwa yang sangat menyeronokkan kepada semua murid,
bahkan para guru juga turut memperoleh pengalaman dan pengetahuan semasa berinteraksi
dengan murid-murid. PdP juga perlu mengikuti perubahan Modul Bilik Darjah Abad Ke-21 bagi
memaksimumkan tahap pencapaian serta penguasaan murid-murid.
Inisiatif KBAT adalah satu usaha berterusan KPM untuk melahirkan insan yang seimbang dan
bertanggungjawab terhadap kemakmuran negara.Pemupukan dan pembudayaan KBAT dapat
membantu murid melakukan operasi pemikiran seperti membuat analisis dan inferensi yang
seterusnya dapat meningkatkan kefahaman serta meningkatkan prestasi pencapaian mereka.
Selaras dengan itu, setiap murid yang dihasilkan diharapkan memperbaiki kelemahan diri serta
mengaplikasikan pengetahuan, kemahiran dan nilai secara terurus dalam kehidupan.
Murid yang menguasai KBAT juga mampu menghadapi cabaran dan berani mengambil risiko
untuk mencuba penyelesaian yang baharu. Pemupukan KBAT mendorong murid untuk membuat
kesimpulan berdasarkan logik, mempunyai bukti berasaskan bacaan dan penyelidikan yang
dibuat.Murid juga dapat membuat ramalan berdasarkan sebab dan akibat serta memberikan
cadangan penyelesaian dengan ciptaan idea yang rasional.
Sebagai pendidik, semua guru harus menjiwai profesion ini kerana ianya merupakan satu
profesion yang amat mencabar. Lantaran itu budaya inovasi dan kemahiran berfikir secara kreatif
perlu wujud dalam kalangan warga sekolah. Usaha melonjakkan kecemerlangan organisasi mesti
dilaksanakan secara istiqamah iaitu melakukan sesuatu dengan cara yang betul,di tempat yang betul
dan berterusan.Kepuasan bekerja perlu ada dalam diri di sesebuah organisasi. Faktor ini menjadi
penyumbang utama dalam mewujudkan institusi yang berkesan dan cemerlang. Guru selaku orang
yang mempunyai pengetahuan dan pengalaman dapat mengenal pasti potensi dan bakat yang ada
dalam diri setiap anak murid. Maka guru perlu menggembleng tenaga dan kepakaran untuk
menggunakan maklumat ini bagi menggilap bakat dan memperkukuh potensi murid-murid untuk
berjaya dalam semua bidang yang diceburi serta mengimbangi perkembangan intelek, rohani,
jasmani dan emosi.
Akhir kata sekalung tahniah diucapkan kepada semua warga SK. Taman Indahpura 1 atas
semua kejayaan yang dicipta sepanjang sesi 2022/2023 dan mengharapkan kelangsungan
kegemilangan terus berkekalan.
.......................................
YACKOB BIN K PAREETH
GURU BESAR
SK. TAMA INDAHPURA KULAI
1. PENGENALAN
SEJARAH SEKOLAH
Sekolah Kebangsaan Taman Indahpura 1 ditubuhkan pada Tahun 2003, menggantikan SK. Kulai 2
yang dibuka pada Tahun 1967 merupakan tempat pendidikan elit bagi kebanyakan kaum Melayu
dan India di sekitar bandar Kulai apabila SRK Kulai 1 terlalu padat. Pada masa itu sekolah SRK
Kulai 2 dikenali dengan nama The English School Kulai. Sekolah Rendah Kebangsaan Kulai 2
ditadbir oleh Guru Besar pertama ialah Mr A.S Muthiah. Pada Tahun 1997 SRK Kulai 2 dikenali
sebagai SK Kulai 2.
Dengan kemudahan yang dimilikki, sekolah telah menggerakkan pelbagai usaha dalam
semua aspek pendidikan yang meliputi suasana fizikal, budaya, pendekatan pengajaran dan
pembelajaran serta perhubungan manusia. Kepimpinan dan pengurusan sekolah sentiasa
memastikan kualiti sekolah berada pada tahap yang terbaik.
1.3 LENCANA
LENCANA SEKOLAH
1. Perisai melambangkan jati diri pelajar yang boleh menangkis gejala buruk.
2. Tiga bulatan berangkai merupakan semangat perpaduan yang sentiasa dipupuk dan
disemarakkan serta kegiatan sukan merupakan sati aktiviti penting warga sekolah
3. Pen dan buku merupakan usaha sekolah menerapkan konsep Iqrak bagi mewujudkan
budaya membaca sebagai punca segala ilmu dan pendidikan sepanjang hayat.
4. Buku terbuka berbentuk ‘V’ menunjukkan warga sekolah yang mencintakan pendamaian
6. Lencana sekolah secara keseluruhannya menunjukkan warga sekolah yang gagah, berani dan
bersedia menghadapi cabaran kehidupan.
7. Warna biru menunjukkan sekolah adalah institusi yang mempunyai peraturan dan undang-
undang putih menggambarkan kehidupan beragama yang bersih. Warna merah menunjukkan
sikap berani dan warna kuning melambangkan taat setia. Warna-warna ini apabila
digabungkan dan disematkan di dada merupakan sebagai satu tanda penghargaan kepada
perkhidmatan yang menyumbangkan kepada kecemerlangan sekolah.
1.4 LAGU SEKOLAH
LAGU SEKOLAH
SEKOLAH INDAHPURA 1
SEKOLAH YANG INDAH DAN PERMAI MENGAJAR
ILMU YANG BERGUNA MENDIDIK ANAK BANGSA
FALSAFAH PENDIDIKAN
KEBANGSAAN
VISI
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
2.3 MISI
MISI
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Program Transformasi Sekolah 2025 (TS25) adalah satu usaha ke arah melahirkan modal insan
unggul melalui : Persekitaran pembelajaran yang menyeronokkan. Penglibatan pembelajaran
murid yang aktif lagi bermakna. Disokong kepimpinan yang berkualiti serta berwawasan.
OA
R
P K TIF L A
O
K B O
S I
A
R
IN TEL K
T U
L
A
2
NURATIQAH WAH ONN PKPK DG 38 PSR / PI
ABDULLAH
3
MOHD AZMAN BIN PPK DG 44 PJPR
AHMAD SUKRI
4
ABD AZIZ BIN HJ SURADI PK KOKU DG 44 ISM/PENGAJIAN
MATEMATIK
5
FAEZAH BINTI ABD PK PPKI DG 42 ISM/PEND KHAS
WAHAB
7
AIDAH BINTI ABU BAKAR GAB DG 44 ISM/PSV/BM
8
ASMAH BINTI ADAM GURU PEMULIHAN ISM/BM
DG 44
9
ASMIE’LIA BINTI GAG DG 44 DPLI/PEND ISLAM
MOHAMAD YUNUS
10
AZIZAN BINTI ARRIFFIN GAB DG 44 ISM/BM
11
AZLIN MARLINA BINTI GURU BAHASA ARAB DPLI/BHS ARAB
IBRAHIM DG 44
1.3.2022 1.3.2022
13
FAIZNUR HANIM BINTI GPKIB DG 44 ISM/PJ/BM
ISMAIL
14
HELMIE BIN A. MOIZ GAB DG 44 KPLI MATE
15
IDA SYAZWANI BINTI GAB DG 41 ISM/TESL
MOHD JAMIL
29.1.2015 17.1.2021
16
ILI LIYANA BINTI JUMALI GPKIB DG 44 DPLI/PK-PBA
17
IZARINA BINTI ADAM GPKIB DG 44 ISM/KH
19
KALPANA THEVI A/P GAB DG 41 ISMP/BAHASA
RAMAN TAMIL SJKT
20
KASMIAH BINTI WARISI GAB DG 44 DPLI/BI
21
KHARYATI BINTI MD GAG DG42 ISM/PEND ISLAM
BAHIR
22
MAZIAH BINTI GAB DG 44 ISM/BM
MASTAMAN
23
MOHAMAD SYAZWAN GAB DG 41 GURU COS
BIN A.MUSTAFFA
25
MOHD MUSLIM BIN GAB DG 44 DPLI/PEND ISLAM
MAHMOD
26
MUHAMMAD GPKIB DG 44 ISM/PPKI
NURSYAMIM BIN
MAHAMAD 1.4.2014 1.4.2014
900806035311
27
NAZIRA BINTI GAB DG 44 DP PSV/PK
SADARUDDIN
28
NOOR IZZATI BINTI PAZIL GAB DG 44 ISMP/PJPK/BM
29
NORAIHAN BINTI GAB DG 44 DPLI/PEND ISLAM
BUDJANG
31
NORLIE AZURA BINTI GAB DG 42 ISM/SAINS
SULOH
32
NUR AZLINDA BINTI GAB DG 41 ISM/TESL
MOHAMMAD ZUKI
15.8.2016 1.4.2021
33
NUR HAFIZDAH BINTI GAB DG 44 DPLI/PEND ISLAM
CHE DERAMAN
34
NURULHUDA BINTI GAB DG 48 DPLI/MATEMATIK
MOHD FAHMI
35
PARUWATHI A/P GAB DG 48 DPLI/BI
CHANDRAYAH
37
RAHIMAH BINTI ABD GDM DG 44 DPLI/PSV
RAHIM
38
RAHIMI BIN MASRAN GPKIB DG 44 DPLI/PEND KHAS
39
SALASIAH BINTI RAMLI GAB DG42 ISM/MATEMATIK
40
SASHIKALA A/P GAB DG 52 ISM/BI
APPUKUTTAN
41
SHAFRIDHA BINTI GPKIB DG 44 DPLI/PEND KHAS
ASMAWI
43
SURIYA BINTI MOHD GAB DG 44 DPLI/PEND ISLAM
NOH
44
UMAHPREYAH A/P GAB DG 41 DIP/BAHASA
PALANIAPAN TAMIL
45
VANIS SRI A/P BTSK DG 44 DPLI/BAHASA
VATHUMALAI TAMIL
46
DAHLIAH BINTI DAFRI PPM N 19 23.2.2021
931226125478 23.2.2021
47
MUHAMMAD HATTA BIN PPM N 19 1.12.2014
SULAIMAN
950721015691 1.12.2014
48
NOR RAFIDAH BINTI PT (P/O) N 19 2.4.2018
ZAINAL
770904016402 3.12.2009
49
NORAFIZA BINTI AHMAD PPM PRASEKOLAH 1.4.2015
N 19
841211016616 26.5.2018
50
SITI MARIAM BINTI PPM (INTEGRASI) 2.4.2018
SALLEH N 19
850320035052 11.3.2009
51
SITI ZAWANI BINTI PPM (INTEGRASI) 26.9.2012
HASSAN N 19
850830016302 26.9.2012
52
SYAIFUL BIN P/O N 11 5.2.2018
MOHAMMAD
780914016333 1.1.2004
53
ZURAINAH BINTI PPM (INTEGRASI) 2.4.2018
ABDULLAH N 19
800414045088 9.8.2010
4.2 RUMUSAN / STATISTIK PENJAWATAN
BIL
KELAS GURU KELAS PEMBANTU KELAS
1 1 AMANAH KASMIAH ALHAFIZ
2 1 DINAMIK KHARYATI RAHIMAH
3 1 HARAPAN SALASIAH ASMIELIA
4 2 AMANAH NORAIHAN PARUWATHI
5 2 DINAMIK SIETRA AZIZAN
6 2 HARAPAN AZLINDA HELMI
7 3 AMANAH VANIS MUSLIM
8 3 DINAMIK NAZIRA SASHIKALA
9 3 HARAPAN IZZATI SYAZWAN
10 4 AMANAH AIDAH IDA
11 4 DINAMIK SURIYA ASMAH
12 4 HARAPAN EMY UMAHPREYAH
13 5 AMANAH PEREMALA RASYIDAH
14 5 DINAMIK AZLIN
15 5 HARAPAN MAZIAH
16 6 AMANAH NURULHUDA
17 6 HARAPAN NORLI
5. PENGURUSAN ORGANISASI
PENYELARAS
BILIK KHAS
2023
SURAU
BILIK PEN. SENI BILIK RBT
PN NURHAFIZDAH BINTI
PN NAZIRA BINTI SADARUDDIN PN SIETRADAVIE A/P AYAKAN
DERAMAN
BILIK MUZIK
MAKMAL BAHASA INGGERIS BILIK KESIHATAN
PN NURUL HUDA BINTI MOHD
PN KASMIAH BINTI WARISI PN NORAIHAN BINTI BUDJANG
FAHMY
PENGERUSI KEWANGAN 1
EN YACKOB BIN K. PAREETH
(GURU BESAR)
PENGERUSI KEWANGAN 2
PN NURATIQAH WAH ONN ABDULLAH
(PK PENTADBIRAN)
SETIAUSAHA JURUAUDIT
PN NOR RAFIDAH BINTI ZAINAL PN NURULHUDA BINTI MOHD FAHMY
EN MOHD AZMAN BIN AHMAD SUKRI TN HJ ABD AZIZ BIN HJ SURADI PN FAEZAH BIN ABD WAHAB
PK HEM PK KOKURIKULUM PK PEN. KHAS
PN RASYIDAH BINTI HASIM PN KALPANA THEVI A/P RAMAN PN JULAIHA BINTI JASMAN
GURU BIMBINGAN PENYELARAS PSS PENYELARAS PRASEKOLAH
PN NORLIE AZURA BINTI SULOH EN MOHD MUSLIM BIN MAHMOD PN SASHIKALA A/P APPUKUTTAN
KP SAINS KP PEN. ISLAM KP PEN. MORAL
PN AZLIN MARLINA BINTI IBRAHIM PN VANIS A/P VATHUMALAI PN NAZIRA BINTI SADARUDDIN
KP BAHASA ARAB KP BAHASA TAMIL KP PEN SENI VISUAL
PENGERUSI
EN YACKOB BIN K. PAREETH
GURU BESAR
PEGAWAI ASET
PN NUR ATIQAH WAH ONN ABDULLAH
PK PENTADBIRAN
PENGERUSI
EN YACKOB BIN K.PAREETH
GURU BESAR
NAIB PENGERUSI
PN NURATIQAH WAH ONN ABDULLAH
PENOLONG KANAN PENTADBIRAN
SETIAUSAHA
PN ASMIE'LIA BINTI MOHAMAD YUNUS
JADUAL WAKTU
SEGAK (PJ) SAINS
PN RAHIMAH BINTI ABD RAHIM
EN MOHD SYAZWAN BIN A.MUSTAFA PN NORLIE AZURA BINTI SULOH
EN MOHD SYAZMAN BIN A.MUSTAFA
PRASEKOLAH
PSIKOMETRIK PEN AGAMA ISLAM
PN JULAIHA BINTI JASMAN
PN RASYIDAH BINTI HASIM EN MOHD MUSLIM BIN MAHMOD
PN SHAFRIDHA BINTI ASMAWI
SEJARAH
PENYELARASAN KAJIAN TINDAKAN
PN UMAHPREYAHA A/P PALANIAPAN
PN KASMIAH BINTI WARISI PN EMY HUZAINAH BINTI MOHD DESA
PEN MORAL
PN SASHIKALA A/P AKKUPUTTAN
BIDANG TUGAS
1. Merancang dan melaksanakan penilaian dan peperiksaan di peringkat sekolah mengikut Takwim
peperiksaan.
a. kumpulan sasaran
b. Jadual pembuat soalan
c. menentukan kesahan dan kebolehpercayaan ujian
d. Memastikan jadual penentu ujian (JPU)
2. Merangka mesyuarat dengan pentadbir dan semua guru sebelum bermulanya hari peperiksaan.
3. Merangka jadual waktu peperiksaan dan pengawasan
4. Menentukan syarat- syarat kelulusan
5. Menganalisis keputusan peperiksaan
6. Memberi maklum balas kepada jawatankuasa kurikulum
7. Menyediakan bank soalan di peringkat sekolah.
8. Memastikan prosidur peperiksaan mengikut Sistem Pengurusan Sekolah Kualiti
(SPSK) sebelum dan selepas peperiksaan sntiasa dipatuhi.
9. Memastikan fail Pengurusan Peperiksaan berada dalam keadaan kemas kini dan mengikut prosidur sistem
Pengurusan Sekolah Kualiti (SPSK)
2. PENYELARAS TAHUN 6
Penyelaras : Pn Norlie Azura Binti Suloh
3. PENYELARAS TAHUN 5
Penyelaras : Pn Maziah Binti Mastaman
4. PENYELARAS TAHUN 4
Penyelaras : Pn Emy Huzainah Binti Mohd Desa
5. PENYELARAS TAHUN 3
Penyelaras : Pn Vanis Sri A/P Vathumalai
6. PENYELARAS TAHUN 2
Penyelaras : Pn Nur Azlinda Binti Mohd Zuki
BIDANG TUGAS .
1. Mengadakan mesyuarat diawal tahun bagi merangka program setahun. Sentiasa mengadakan mesyuarat
apabila suatu aktiviti hendak dijalankan.
2. Melaksanakan perancangan program setahun dan merangka takwim perancangan tahunan.
3. Membuat perangkaan badjet (perbelanjaan) setiap program yang akan dijalankan.
4. Sentiasa mengadakan post mortem selepas sahaja keputusan peperiksaan tertentu di ketahui.
5. Mempunyai inovasi dan kreativiti bagi memastikan prestasi semua pelajar sentiasa meningkat dalam
semua peperiksaan khususnya murid-murid yang yerlibat dengan Linus dan peperiksaan UPSR.
6. Merangka hubungan dengan pihak luar dalam merealisasikan objektif dan matlamat sekolah tercapai.
7. Menyusun senarai nama murid ( streaming ) selepas peperiksaan akhir tahun.
8. Menyediakan senarai nama murid bagi kelas tahun berikutnya.
9. Menentukan dan menyerahkan senarai nama penerima anugerah cemerlang kepada GPK KKurikulum.
1. Membantu memberi takimat tentang pelaksanaan Program NILAM pada setiap awal tahun.
2. Membuat kertas kerja aktiviti yang hendak dilaksanakan
3. Merancang anggaran perbelanjaan Program NILAM
4.Menganjurkan aktiviti program NILAM peringkat sekolah
5. Menjadi urusetia pemberian anugerah NILAM peringkat sekolah
6. Menghantar laporan dan data NILAM ke PKG
7. Menyemak dan mengesah rekod bacaan murid
8. Menyimpan rekod, minit mesyuarat dan surat menyurat
9. Menyelaras perjalanan mesyuarat dan hal-hal yang berkaitan
10. Mengumpul maklumat kertas kerja, laporan, bahan dan data NILAM
11. Menyediakan laporan berkala dan laporan tahunan bertulis untuk dikemukakan kepada Pengerusi.
12. Menyemak dan mengesahkan rekod bacaan murid
6.5 JADUAL PENCERAPAN GURU
1 Harapan
PENGGAL PERTAMA Bahasa Melayu 1 Amanah
1 Dinamik
1 April 2023 Sejarah 2 Harapan
Hingga 2 Amanah
30 April 2023 Pra Sekolah 2 Dinamik GPK PENTADBIRAN
3 Harapan
PENGGAL KEDUA Pendidikan Islam 3 Dinamik
4 Harapan GPK HEM
1 September 2023 Pendidikan Moral 4 Amanah
Hingga 4 Dinamik
30 September 2023 5 Harapan
5 Amanah
5 Dinamik
6 Harapan
6 Amanah
Kelas Pendidikan Khas
1 Harapan
PENGGAL PERTAMA Bahasa Inggeris 1 Amanah
1 Dinamik
1 April 2023 Matematik 2 Harapan
Hingga 2 Amanah GB
30 April 2023 Sains 2 Dinamik
3 Harapan
PENGGAL KEDUA Bahasa Arab 3 Dinamik GPK KOKURIKULUM
4 Harapan
1 September 2023 R 4 Amanah
Hingga 4 Dinamik
30 September 2023 5 Harapan PK PENDIDIKAN KHAS
5 Amanah
5 Dinamik
6 Harapan
6 Amanah
Kelas Pendidikan Khas