School: Perez Elementary School Grade Level: V

GRADES 1 to 12 Teacher: EILEEN B. BRATO Learning Area: FILIPINO

DAILY LESSON LOG Teaching Dates and
Time: August 22-26, 2022 (WEEK 1) Quarter: 1ST QUARTER

MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY

I. LAY Matukoy ang pangngalan.
UNI
N
A. Pamantayang Naipamamalas ang kakayahan sa mapanuring pakikinig at pag-unawa sa napakinggan
Pangnilalama
n
B. Pamantayan Nakapagbibigay ng sariling pamagat para sa napakinggang kuwento at pagsasagawa ng roundtable na pag-uusap tungkol sa isyu o paksang
sa Pagaganap napakinggan
C. Mga a.Nasasagot ang mga a.Nasasagot ang mga a.Nasasagot ang mga tanong a.Nagagamit ng wasto Naibibigay ang kahulugan ng
Kasanayan sa tanong sa napakinggang tanong sa sa binasang kwento. ang mga pangngalan sa salitang pamilyar at di- pamilyar
Pagkatuto kwento . napakinggang kwento b.Naipapahayag ang sariling pagtalakay tungkol sa sa pamamagitan ng paggamit sa
(Isulat ang b.Naiuugnay ang sariling b.Nabibigyang opinion o reaksyon sa isang sarili, sa mga tao,, sa pangungusap
code ng karanasan sa kahulugan ang napakinggang balita, isyu o mga hayop, lugar, bagay F5PT-Ia-b-1.14
bawat napakinggang teksto patalastas usapan. at pangyayari sa paligid.
kasanayan) c.Naibibigay ang mga uri c.Nakasusulat ng isang F5WG-Ia-e-2/ Pahina 67
ng pangngalan F5EP-Ia-15/ Pahina 67 maikling balita ng 143
F5PN-Ia-4/Pahina 67 ng ng 143 F5PU-Ia-2.B/ Pahina 67 ng
143 143
II. NILA Mga Uri ng Pangngalan : Pagbibigay ng Pagsulat ng Isang Maikling Wastong Paggamit ng Pagbibigay ng Kahulugan sa mga
LAM Kahulugan sa Patalastas Balita mga Pangngalan sa Salitang Pamilyar at Di- pamilyar
AN Pagtalakay tungkol sa sa Pamamagitan ng Paggamit sa
Sarili, sa mga Tao, sa Pangungusap
mga Hayop, Lugar,
Bagay at Pangyayari sa
Paligid.
KAGAMITAN
G PANTURO
A. Sanggunian
1. Mga Tg/Week 1 Tg/Week 1 Tg/Week 1 Tg/Week 1
pahina sa
Gabay ng
Guro
2. Mga LM/Week 1 LM/Week 1 LM/Week 1 LM/Week 1
pahina sa
 Kagamitan
g Pang-
Mag-aaral
3. Mga Pag-unlad sa Wika at Pag-unlad sa Wika at Pag-unlad sa Wika at Ugnayan Wika at Yaman at Dunong p.5
pahina sa Pagbasa 5 p.25 Pagbasa 5 p. Pagbasa 5 p.32 Pagbasa 5 p.93
Teksbuk Hiyas sa Wika 5 p.38 Hiyas sa Wika 5 p.38 Hiyas sa Wika 5 p. 43 at 48
4. Karagdaga
ng
Kagamitan
mula sa
portal ng
Learning
Resource
B. Iba pang Kwento, tsart, larawan Metacards. Balita,tsart,metacard Tsart,metacards,maiklin Talaan ng mga salita, diksyonaryo
Kagamitang patalastas,tsart g balita
Panturo

III. PAM
AMA
RAA
N
A. Balik-aral sa 1.Balik-aral 1.Balik-aral 1.Balik-aral 1.Balik-aral 1.Balik-aral
nakaraang Ipaayos sa mga bata Itanong: Anu-ano ang Mula sa takdang aralin ng Anu-ano ang mga dapat Ano ang nakalipas na aralin?
aralin at/o ang mga salita upang ibat-ibang uri ng mga bata pumili ng isa at gawin kapag susulat ng
pagsisimula makabuo ng isang pangngalan? ipresent ito sa unahan. isang maikling balita?
ng bagong kaisipan ukol sa 2.Pagsasanay Hayaan ang mga batang 2.Pagsasanay
aralin nakalipas na aralin. Sabihin: Ilagay ang mga piliin o mgbigay ng mga Sabihin: Basahin ang mga
2.Pagsasanay salita sa tamang hanay pangngalan na makikita 2.Pagsasanay sumusunod na pangungusap at
Gabayan ang mga bata kung ito ay pangngalang ditto.Ipatukoy kung anong Sabihin: Ilagay sa angkop ibigay ang kahulugan ng may
na bumuo ng pantangi o pambalana. uri ng pangngalan ang mga na hanay ang mga salungguhit na salita.
maikling_______ na (Nakasulat sa meta cards) ito. pangngalan na nakasulat
ginamitan ng iba’t- 2.Pagsasanay sa metacard kung ito ba
ibang pangngalan. Sabihin: Basahin at pag- ay ngalan ng
aralan ang pagbabalitaan ng tao,bagay,hayop,pook o
a.tula -Pangkat 1 magkaibigan.Pansinin ang pangyayari.
b.awit - Pangkat 2 mga salitang may Original File Submitted
c.yell - Pangkat 3 salungguhit and Formatted by DepEd
Club Member - visit
Hannah, may balita ka na depedclub.com for more
ba? Takdang aralin natin
iyon ngayon diba?
 May ginupit ako. Halika
basahin mo. Pag-aralan
natin ang pagkakabuo ng
balita.

B. Paghahabi sa A.Pagganyak A. Pagganyak A.Pagganyak A.Pagganyak A.Pagganyak

layunin ng Ipabasa sa mga bata Itanong: Sino sa Itanong: Sino sa inyo ang Itanong: Sino sa inyo ang Ipabuo sa mga bata ang mga
aralin ang patalastas at inyo ang makapagbibigay nanood ng balita kagabi? nais tumayo sa unahan salitang magkakahiwalay upang
ipasagot ang mga ng halimbawa upang magsabi ng ilang makabuo ng isang pangungusap.
tanong ukol sa binasa. ng isang patalastas? bagay tungkol sa inyong Ipabigay ang kahulugan ng may
sarili,sa mga hayop na salungguhit na salita
alaga ninyo,sa mga lugar
na napuntahan na o mga
pangyayari sa inyo?

C. Pag-uugnay B.Paglalahad Paglalahad B.Paglalahad B.Paglalahad B.Paglalahad

ng mga Anong okasyon meron Sabihin: Basahin ang Sabihin: Ngayon ay Sabihin: Ngayon ay pag-aaralan
halimbawa sa sa ating barangay patalastas at sagutin ang Sabihin: Makinig sa isang tatalakayin natin ang natin ang pagbibigay ng
bagong aralin ngayong Hunyo? mga tanong ukol dito. maikling balita na aking wastong paggamit ng kahulugan sa mga pamilyar at di-
Ngayon ay babasahin. pangngalan sa pamilyar na salita sa
iparirinig ko sa inyo ang pagtalakay sa ngalan ng pamamagitan ng paggamit sa
isang kwento tungkol tao, hayop, bagay, lugar pangungusap.
sa “Pista sa Aming at pangyayari.
Bayan”.

D. Pagtatalakay C.Pagtalakay Pagtalakay C.Pagtalakay C.Pagtalakay C.Pagtalakay

ng bagong Ipasagot ang mga Talakayin ang Sabihin: Basahin ang Pag-usapan kung ano ang paraan
konsepto at tanong ukol sa patalastas na ipinakita sa Ipasagot sa mga bata ang mga sumusunod na upang malaman ang kahulugan
paglalahad napakinggang kwento. pamamagitan ng mga tanong ukol sa balitang pangungusap ng isang pamilyar at di-pamilyar
ng bagong pagsagot sa mga tanong. kanilang narinig. Talakayin ang na salita.
kasanayan #1 mga pangngalan na
ginamit sa bawat
pangungusap

1.Si Dr. Ramos ay

nagpapakadalubhasa sa
 Amerika.
2.Masipag tumahol ang
aming aso.
3.An bayanihan ay isang
magandang kaugaliang
Pilipino.
4.Maalat ang tubig sa
dagat.
5.Nanganganib na
pumutok ang bulkang
Mayon.

E. Pagtatalakay
ng bagong
konsepto at
paglalahad
ng bagong
kasanayan #2
F. Paglinang sa D.Pagpapayamang Pagpapayamang Gawain D.Pagpapayamang Gawain D.Pagpapayamang D.Pagpapayamang Gawain
Kabihasan Gawain Sabihin: Pag- Gawain Tukuyin ang kahulugan ng mga
(Tungo sa Pansinin ang mga usapan ninyo ng katabi Itanong: Ilang talata meron Pangkatang Gawain: salitang may salungguhit sa
Formative pangngalang ginamit sa mo kung anu-anong ang balita?Tungkol saan ang Ang pangungusap. Isulat ang
Assessment) kwento.Sabihin kung shampoo na ang inyong bawat talata? bawat grupo ay nawawalang letra ng salitang
anong uri ang mga nagamit. magkakaroon ng kahulugan nito.(cj p.5)
pangngalan na ginamit. talakayan gamit ang
ibat-ibang pangngalan.
Pangakt I- tao
Pangkat 2- bagay
Pangkat 3- hayop
Pangkat 4- lugar
Pangkat 5- pangyayari
G. Paglalaapat .Paglalapat Paglalapat Paglalapat Paglalapat Paglalapat
ng aralin sa Nasa loob ng Punan ang patlang ng Ipagawa sa mga bata ang Gawain
pang-araw- Salungguhitan ang mga kahon ang mga Gawin ang Gawain sa Isulat wastong pangngalan sa Sulatin Mo. (KM)p.
araw na pantanging ngalan at pangngalan. Piliin ang mo. upang mabuo ang bawat
buhay ikahon ang mga angkop na pangngalang pangungusap.
pambalana. bubuo sa bawat
pangungusap.

H. Paglalahat ng E.Paglalahat Paglalahat E.Paglalahat Paglalahat E.Paglalahat

Arallin Tandaan may Ano ang uri ng Itanong: Anu-ano ang mga Nagagamit natin ang Malalaman natin ang kahulugan
dalawang uri ang pangngalan kung ito ay dapat tandaan sa pagsulat pangngalan upang ng isang salita sa pamamagitan
 pangngalan,ito ay ang tumutukoy sa tanging ng balita? matalakay ang mga ng paggamit nito sa
pangngalang pantangi ngalan ng tao, bagay, bagay ukol sa ating sarili, pangungusap.
at pangngalang pook, at pangyayari? tao, bagay, hayop, lugar
pambalana. Kung ito ay tumutukoy sa at pangyayari.
karaniwang ngalan ng
tao, bagay hayop at
lugar?

I. Pagtataya ng IV.Pagtataya IV.Pagtataya IV.Pagtataya IV.Pagtataya IV.Pagtataya

Aralin Ibigay ang kahulugan ng Sumulat ng isang Ibigay ang kahulugan ng mga
Ibigay ang patalastas Sumulat ng isang maikling maikling talata gamit sumusunod na salita sa
pambalanang ngalan ng balita gamitan ng mga ang iba’t-ibang pamamagitan ng paggamit nito
mga sumusunod na pangngalang pantangi at pangngalan.Pumili ng sa pangungusap
pantanging ngalan. pambalana. paksa sa mga 1.Nasabi
1.Acer sumusunod: 2.Tugon
2.Laguna Doctor’s 3.Materyales
Hospital a. Paboritong 4.Timpi
3.Sun Star artista 5.pangkat
4.Dr. Renato G. Cruz b. Alagang hayop
5.Pilot c. Prutas
d. Lugar na
napuntahan na
e. Isang
pangyayari sa iyong
buhay
J. Karagdagang V.Takdang Aralin V.Takdang-Aralin V.Takdang Aralin V.Takdang Aralin V.Takdang Aralin
gawain para Sumulat ng iyong sariling Sumulat ng isang talata Magbigay ng 5 halimbawa ng di-
sa takdang- Sabihin kung ang mga patalastas tungkol sa Gumupit ng isang maikling na tumatalakay sa iyong pamilyar na salita ibigay ang
aralin at sumusunod na isang sakit. Gumamit ng balita idikit ito sa inyong sarili. kahulugan nito sa pamamagitan
remediation pangngalan ay pantangi mga pangngalang kuwaderno at sa ilalim nito ng paggamit nito sa
o pambalana pantangi at pambalana. ay ibigay ang inyong opinion pangungusap. Isulat sa
o reaksyon. kwaderno.

IV. Mga
Tala
V. Pagn
inila
y
A. Bilang ng
mag-aaral na
nakakuha ng
80% sa
 pagtataya
B. Bilang ng mag-
aaral na
nangangailang
an ng iba pang
gawain para sa
remediation
C. Nakatulong ba
ang remedial?
Bilang ng mag-
aaral na
nakaunawa sa
aralin
D. Bilang ng mga
mag-aaral na
magpapatuloy
sa remediation
E. Alin sa mga
istratehiyang
pagtuturo
nakatulong ng
lubos? Paano
ito
nakatulong?
F. Anong
suliranin ang
aking
naranasan na
solusyunan sa
tulong ng aking
punungguro at
superbisor?
G. Anong
kagamitang
panturo ang
aking
nadibuho na
nais kong
ibahagi sa mga
kapwa ko
guro?

Prepared by : EILEEN B. BRATO

Grade V Teacher
Inspected/checked/observed: MERIAM A. REYES,
School head