Download as pdf or txt
Download as pdf or txt
You are on page 1of 1

‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫اختبار الفصل الثاني ‪ /‬الفصل الثاني‪ :‬التوجيه الثابت ‪Home / I'm Learning / CCNA R&S: Routing and Switching Essentials /‬‬

‫‪‬‬
‫‪Course‬‬ ‫‪CCNA R&S: Routing and Switching Essentials‬‬
‫‪Home‬‬

‫‪Started on Tuesday, 7 February 2023, 12:59 AM‬‬


‫‪‬‬ ‫‪State‬‬ ‫‪Finished‬‬
‫‪Grades‬‬
‫‪Completed on Tuesday, 7 February 2023, 12:59 AM‬‬
‫‪Time taken 29 secs‬‬
‫‪‬‬ ‫‪Marks‬‬ ‫‪8.00/26.00‬‬
‫‪Messages‬‬
‫‪Grade‬‬ ‫‪30.77 out of 100.00‬‬

‫‪‬‬ ‫‪Question 1‬‬ ‫افتراضي صالح؟ ‪ IPv6‬ما ا‪E‬مر الذي يمكن من خ>له إنشاء مسار‬
‫‪Calendar‬‬ ‫‪Correct‬‬
‫‪Select one:‬‬
‫‪Mark 2.00 out of‬‬
‫‪2.00‬‬ ‫‪ipv6 route ::/0 fe80/1‬‬

‫‪Flag‬‬ ‫‪ipv6 route 2001:db8:acad:1::/64 ::1‬‬


‫‪question‬‬
‫‪ipv6 route ::/0 2001:db8:acad:2::a‬‬ ‫‪‬‬

‫‪ipv6 route ::/128 2001:db8:acad:1::1‬‬

‫‪Refer to curriculum topic: 2.2.4‬‬


‫للموجه ا‪U‬فتراضي هو ‪ ،0/::‬حيث يتطابق مع أي عنوان‪ U .‬يتطابق ‪ 128/::‬إ‪ U‬مع العنوان ا‪R‬حدد الذي يكون بالكامل عبارة عن أصفار‪ .‬عند إنشاء مسار ثابت‬
‫ّ‬ ‫البادئة الصحيحة وطول البادئة الصحيح‬
‫صالحا‬
‫ً‬ ‫‪.‬يستخدم عنوان ارتباط محليًا باعتباره الخطوة التالية‪ ،‬يجب ً‬
‫أيضا تحديد واجهة خروج ليكون ا‪R‬سار‬
‫‪The correct answer is: ipv6 route ::/0 2001:db8:acad:2::a‬‬

‫‪Question 2‬‬

‫‪Incorrect‬‬

‫‪Mark 0.00 out of‬‬


‫‪2.00‬‬

‫‪Flag‬‬
‫‪question‬‬

‫وب( توجيه جميع ‪ LAN‬القيام بما يلي أ( إعادة توجيه الحزم إلى كل شبكة من شبكات ‪Alta‬و ‪ Park‬بالنظر إلى الصورة أع>ه‪ .‬ما هي مجموعة ا‪E‬وامر التي تقوم بتكوين مسارات ثابتة تسمح ‪R‬وجهات‬
‫الحركة ا‪E‬خرى إلى ا‪t‬نترنت؟‬

‫‪Select one:‬‬
‫‪Park(config)# ip route 0.0.0.0 0.0.0.0 192.168.14.1‬‬
‫‪Alta(config)# ip route 10.0.234.0 255.255.255.0 192.168.14.2‬‬
‫‪Alta(config)# ip route 0.0.0.0 0.0.0.0 s0/0/0‬‬

‫‪Park(config)# ip route 0.0.0.0 0.0.0.0 192.168.14.1‬‬


‫‪Alta(config)# ip route 10.0.234.0 255.255.255.0 192.168.14.2‬‬
‫‪Alta(config)# ip route 198.18.222.0 255.255.255.255 s0/0/0‬‬

‫‪Park(config)# ip route 172.16.67.0 255.255.255.0 192.168.14.1‬‬ ‫‪‬‬


‫‪Park(config)# ip route 0.0.0.0 0.0.0.0 192.168.14.1‬‬
‫‪Alta(config)# ip route 10.0.234.0 255.255.255.0 192.168.14.2‬‬

‫‪Park(config)# ip route 172.16.67.0 255.255.255.0 192.168.14.1‬‬


‫‪Alta(config)# ip route 10.0.234.0 255.255.255.0 192.168.14.2‬‬
‫‪Alta(config)# ip route 0.0.0.0 0.0.0.0 s0/0/1‬‬

‫‪Refer to curriculum topic: 2.2.1‬‬


‫‪The correct answer is: Park(config)# ip route 0.0.0.0 0.0.0.0 192.168.14.1‬‬
‫‪Alta(config)# ip route 10.0.234.0 255.255.255.0 192.168.14.2‬‬
‫‪Alta(config)# ip route 0.0.0.0 0.0.0.0 s0/0/0‬‬

‫‪Question 3‬‬ ‫بعد ذلك يستقبل جهاز التوجيه‪ 1‬الحزمة ا‪R‬وجهة إلى ‪: ip route 192.168.0.0 255.255.255.0 S0/1/0. .192.168.0.22/24‬يقوم مسئول الشبكة بإدخال ا‪E‬مر التالي في جهاز التوجيه ‪1‬‬
‫‪Incorrect‬‬ ‫وبعد العثور على ا‪R‬سار الثابت الذي تم تكوينه حديثًا في جدول التوجيه‪ ،‬ما الذي يفعله جهاز التوجيه‪ 1‬بعد ذلك ‪R‬عالجة الحزمة؟‬

‫‪Mark 0.00 out of‬‬


‫‪Select one:‬‬
‫‪2.00‬‬
‫يقوم بإسقاط الحزمة ‪E‬ن مضيف الوجهة لم يرد في جدول التوجيه‬
‫‪Flag‬‬
‫الوجهة ل~طار الجديد ‪ MAC‬لتحديد عنوان ‪ S0/1/0‬للواجهة ‪ MAC‬يقوم ببحث عنوان‬ ‫‪‬‬
‫‪question‬‬

‫قبل إعادة توجيه الحزمة ‪ S0/1/0‬للواجهة ‪ IP‬إجراء بحث متكرر لعنوان‬

‫‪ S0/1/0‬ويعيد توجيه الحزمة خارج الواجهة ‪ WAN‬يقوم بتضم‪ Å‬الحزمة إلى إطار خاص بارتباط الشبكة‬

‫‪Refer to curriculum topic: 2.3.1‬‬


‫‪ S0/1/0‬ويعيد توجيه الحزمة خارج الواجهة ‪ WAN‬يقوم بتضم‪ Å‬الحزمة إلى إطار خاص بارتباط الشبكة ‪The correct answer is:‬‬

‫‪Question 4‬‬ ‫ما هو ا‪E‬مر أو مجموعة ا‪E‬وامر ا‪R‬ستخدمة لتحديد ما إذا كان التكوين التالي ‪R‬وجه ا‪R‬قر الرئيسي يعمل كما هو مخطط؟‬
‫‪Correct‬‬
‫‪ip route 0.0.0.0 0.0.0.0 serial 0/0/0 10‬‬
‫‪Mark 2.00 out of‬‬
‫‪ip route 0.0.0.0 0.0.0.0 serial 0/1/0‬‬
‫‪2.00‬‬

‫‪Flag‬‬ ‫‪Select one:‬‬


‫‪question‬‬
‫‪HQ(config)# interface serial 0/1/0‬‬ ‫‪‬‬
‫‪HQ(config-if)# shutdown‬‬
‫‪HQ(config-if)# end‬‬
‫‪HQ# show ip route‬‬

‫‪HQ# traceroute 128.107.0.99‬‬

‫‪HQ# show ip interface brief‬‬

‫‪HQ# ping 128.107.0.99‬‬


‫‪HQ# ping 64.100.0.5‬‬

‫‪HQ# show ip route‬‬

‫‪Refer to curriculum topic: 2.2.5‬‬


‫جدول التوجيه‪ U .‬يظهر سوي مسار ‪U show ip route‬ختبار ا‪R‬سار الثابت الطافي‪ ،‬قم بنزع ا‪R‬سار‪/‬ا‪U‬رتباط الرئيس حتى تتب‪ Å‬ظهور ارتباط احتياطي في جدول التوجيه من عدمه‪ .‬يعرض ا‪E‬مر‬
‫‪.‬ثابت واحد في ا‪R‬رة الواحدة‬
‫‪The correct answer is: HQ(config)# interface serial 0/1/0‬‬
‫‪HQ(config-if)# shutdown‬‬
‫‪HQ(config-if)# end‬‬
‫‪HQ# show ip route‬‬

‫‪Question 5‬‬ ‫‪:‬فكر في ا‪E‬مر التالي‬


‫‪Incorrect‬‬
‫ما ا‪R‬سار الذي سيتوقف حتى يظهر هذا ا‪R‬سار الثابت في جدول التوجيه؟ ‪ip route 192.168.10.0 255.255.255.0 10.10.10.25‬‬
‫‪Mark 0.00 out of‬‬
‫‪2.00‬‬
‫‪Select one:‬‬
‫‪Flag‬‬
‫مسار افتراضي‬
‫‪question‬‬
‫‪.‬مسار ثابت إلى الشبكة ‪192.168.10.0/24‬‬

‫‪.‬الذي تم التعرف عليه إلى الشبكة ‪ OSPF 192.168.10.0/24‬مسار‬ ‫‪‬‬

‫إلى الشبكة ‪ EIGRP 192.168.10.0/24‬مسار تم التعرف عليه باستخدام بروتوكول‬

‫‪Refer to curriculum topic: 2.2.5‬‬


‫طاف للمسار الثابت ا‪R‬توقف‪ .‬وتشتمل ا‪R‬سارات الثابتة على مسافة إدارية افتراضية هي "‪ ."1‬هذا ا‪R‬سار به‬ ‫ٍ‬ ‫ا‪R‬سافة ا‪t‬دارية بقيمة ‪ 5‬ا‪R‬ضافة إلى نهاية ا‪R‬سار الثابت تؤدي إلى إنشاء حالة مسار ثابت‬
‫مسافة إدارية بقيمة ‪ 5‬ولن يتم وضعه في جدول التوجيه إ‪ U‬إذا توقف ا‪R‬سار الثابت الذي تم إدخاله من قبل على الشبكة ‪ 192.168.10.0/24‬أو إذا لم يتم إدخاله مطل ًقا‪ .‬ا‪R‬سافة ا‪t‬دارية بقيمة ‪5‬‬
‫طاف سيتم وضعه في جدول التوجيه عند توقف ا‪R‬سار الرئيسي إلى الوجهة ذاتها‪ .‬وبشكل افتراضي‪ ،‬فإن ا‪R‬سار الثابت إلى‬ ‫ٍ‬ ‫ا‪R‬ضافة إلى نهاية تكوين ا‪R‬سار الثابت تؤدي إلى إنشاء مسار ثابت‬
‫الشبكة ‪ 192.168.10.0/24‬به مسافة إدارية بقيمة ‪ .1‬ولذلك‪ ،‬فإن ا‪R‬سار الطافي الذي به مسافة إدارية بقيمة ‪ 5‬ولن يتم وضعه في جدول التوجيه إ‪ U‬إذا توقف ا‪R‬سار الثابت الذي تم إدخاله من قبل‬
‫ونظرا ‪E‬ن ا‪R‬سار الثابت به مسافة إدارية بقيمة ‪ ،5‬فيفضل ا‪R‬سار عن مسار‬
‫ً‬ ‫الذي تم التعرف عليه )بمسافة إدارية بقيمة ‪ OSPF (110‬على الشبكة ‪ 192.168.10.0/24‬أو إذا لم يتم إدخاله مطل ًقا‪.‬‬
‫‪.‬الذي تم التعرف عليه )بمسافة إدارية بقيمة ‪ (110‬إلى شبكة الوجهة ذاتها ‪ EIGRP‬أو مسار‬
‫‪.‬مسار ثابت إلى الشبكة ‪The correct answer is: 192.168.10.0/24‬‬

‫‪Question 6‬‬ ‫الثابت ا‪R‬تكرر؟ ‪ IPv6‬ما عبارة التوجيه الثابت التي تب‪ Å‬توجيه‬
‫‪Correct‬‬
‫‪Select one:‬‬
‫‪Mark 2.00 out of‬‬
‫‪2.00‬‬ ‫‪ipv6 route 0::/0 S0/0/0‬‬

‫‪Flag‬‬ ‫‪ipv6 route 0::/0 S0/0/0 254‬‬


‫‪question‬‬
‫‪ipv6 route 2001:db8:cafe:1::/56 S0/0/0‬‬

‫‪ipv6 route 2001:db8:cafe:1::/56 2001:db8:1000:10::1‬‬ ‫‪‬‬

‫‪ipv6 route 2001:db8:cafe:1::/56 S0/0/0 2001:db8:1000:10::1‬‬

‫‪Refer to curriculum topic: 2.2.3‬‬


‫متكررا في جدول التوجيه للبحث عن واجهة خروج مرتبطة بشبكة العنوان ‪ IPv6‬في التوجيه الثابت ا‪R‬تكرر‪ ،‬يتم تحديد عنوان‬
‫ً‬ ‫ا‪R‬وجه بحثًا‬
‫ّ‬ ‫‪ IPv6.‬للخطوة التالية فقط‪ .‬ونتيجة لذلك‪ ،‬يجب أن ينفذ‬
‫‪The correct answer is: ipv6 route 2001:db8:cafe:1::/56 2001:db8:1000:10::1‬‬

‫‪Question 7‬‬ ‫؟‪ IPv4‬ما عنوان الشبكة ومجموعة قناع الشبكة الفرعية الواجب استخدامهما ‪t‬نشاء مسار ثابت افتراضي يطابق أ ًيا من وجهات‬
‫‪Incorrect‬‬
‫‪Select one:‬‬
‫‪Mark 0.00 out of‬‬
‫‪2.00‬‬ ‫‪0.0.0.0 0.0.0.0‬‬

‫‪Flag‬‬ ‫‪0.0.0.0 255.255.255.255‬‬


‫‪question‬‬
‫‪255.255.255.255 255.255.255.255‬‬ ‫‪‬‬

‫‪255.255.255.255 0.0.0.0‬‬

‫‪Refer to curriculum topic: 2.2.2‬‬


‫مسارا ثابتًا افتراض ًيا‪ ،‬يجب أن يستخدم مجموعة معرف شبكة وقناع شبكة فرعية تتطابق مع أي من عناوين‬
‫ً‬ ‫الوجهة‪ .‬عنوان وقناع ‪ 0.0.0.0 0.0.0.0‬في ا‪R‬سار ‪ IP‬فيما يتعلق با‪R‬سار الذي يعتبر‬
‫‪.‬الثابت سيؤديان إلى إنشاء إدخال جدول توجيه يطابق أية وجهة‬
‫‪The correct answer is: 0.0.0.0 0.0.0.0‬‬

‫‪Question 8‬‬ ‫ما إحدى السمات ا‪R‬ميزة للمسار الثابت ا‪U‬فتراضي؟‬


‫‪Incorrect‬‬
‫‪Select one:‬‬
‫‪Mark 0.00 out of‬‬
‫‪2.00‬‬ ‫‪.‬يقوم بإنشاء نسخة احتياطية للمسار الذي تم اكتشافه بواسطة بروتوكول التوجيه الديناميكي‬

‫‪Flag‬‬ ‫‪.‬يستخدم عنوان شبكة فردي ‪t‬رسال مسارات ثابتة متعددة إلى عنوان وجهة واحد‬
‫‪question‬‬
‫ا‪R‬وجه جميع حزم ‪ IP‬يحدد عنوان‬
‫ّ‬ ‫‪.‬التي ليس لها مسار ثابت أو مسار تم التعرف عليه ‪ IP‬الخاص بالعبّارة التي يُرسل إليها‬

‫‪.‬يتم تكوينه مقترنًا بمسافة إدارية أكبر من بروتوكول التوجيه الديناميكي ا‪E‬صلي‬ ‫‪‬‬

‫‪Refer to curriculum topic: 2.1.2‬‬


‫ا‪R‬وجه جميع حزم ‪ IP‬ا‪R‬سار الثابت ا‪U‬فتراضي هو مسار يتطابق مع جميع الحزم‪ .‬يحدد عنوان‬
‫ّ‬ ‫ا‪R‬وجه‪ IP .‬الخاص بالعبّارة التي ُيرسل إليها‬
‫ّ‬ ‫التي ليس لها مسار ثابت أو مسار تم التعرف عليه على‬
‫‪.‬الوجهة‪ .‬يؤدي تكوين أحد ا‪R‬سارات الثابتة ا‪U‬فتراضية إلى إنشاء عبّارة آخر محاولة ‪ IPv4‬ا‪R‬سار الثابت ا‪U‬فتراضي هو ببساطة مسار ثابت يحمل العنوان ‪ 0.0.0.0/0‬كعنوان‬
‫ا‪R‬وجه جميع حزم ‪ IP‬يحدد عنوان ‪The correct answer is:‬‬
‫ّ‬ ‫‪.‬التي ليس لها مسار ثابت أو مسار تم التعرف عليه ‪ IP‬الخاص بالعبّارة التي يُرسل إليها‬

‫‪Question 9‬‬ ‫؟‪ OSPF‬الثابتة يعمل كمسار احتياطي ‪R‬سار ديناميكي يتم التعرف عليه من خ>ل ‪ IPv6‬أي من مسارات‬
‫‪Correct‬‬
‫‪Select one:‬‬
‫‪Mark 2.00 out of‬‬
‫‪2.00‬‬ ‫‪Router1(config)# ipv6 route 2001:db8:acad:1::/32 2001:db8:acad:6::2 100‬‬

‫‪Flag‬‬ ‫‪Router1(config)# ipv6 route 2001:db8:acad:1::/32 2001:db8:acad:6::100‬‬


‫‪question‬‬
‫‪Router1(config)# ipv6 route 2001:db8:acad:1::/32 2001:db8:acad:6::2 200‬‬ ‫‪‬‬

‫‪Router1(config)# ipv6 route 2001:db8:acad:1::/32 gigabitethernet0/0 2001:db8:acad:6::100 100‬‬

‫‪Refer to curriculum topic: 2.2.5‬‬


‫مسارا ثابتًا طاف ًيا إلى الشبكة ‪The command ipv6 route 2001:db8:acad:1::/32 2001:db8:acad:6::2 200، 2001‬‬ ‫ً‬ ‫بمسافة إدارية بقيمة ‪ً .200‬‬
‫نظرا ‪E‬ن ‪:db8:acad:1::/32‬يحدد‬
‫‪.‬الذي تم التعرف عليه ‪ OSPF‬يحتوي على مسافة إدارية بقيمة ‪ ،110‬فسيوضع ا‪R‬سار الثابت فقط في جدول التوجيه في حالة إزالة مسار ‪OSPF‬‬
‫‪The correct answer is: Router1(config)# ipv6 route 2001:db8:acad:1::/32 2001:db8:acad:6::2 200‬‬

‫‪Question 10‬‬ ‫للخطوة التالية وواجهة الخروج؟ ‪ IP‬ما هو نوع ا‪R‬سار الثابت الذي يتم إنشاؤه عند تحديد عنوان‬
‫‪Incorrect‬‬
‫‪Select one:‬‬
‫‪Mark 0.00 out of‬‬
‫‪2.00‬‬ ‫ا‪R‬سار الثابت ا‪R‬تكرر‬

‫مسار ثابت متصل مباشرة‬ ‫‪‬‬


‫‪Flag‬‬
‫‪question‬‬
‫مسار ثابت تام التحديد‬
‫ٍ‬
‫طاف‬ ‫مسار ثابت‬

‫‪Refer to curriculum topic: 2.2.1‬‬


‫للخطوة التالية فقط هو ا‪R‬حدد‪ .‬أما في حال التيار الثابت ‪ IP‬للخطوة التالية وواجهة الخروج محددين‪ .‬أما في حال التيار الثابت ا‪R‬تكرر فيكون عنوان ‪ IP‬يتمتع ا‪R‬سار الثابت تام التحديد بأن عنوان‬
‫‪.‬ا‪R‬لحق فتكون واجهة الخروج فقط هي ا‪R‬حددة‪ .‬يكون لقياس ا‪R‬سار الثابت الطافي قياس أعلى من ا‪R‬وجهات الديناميكية ويخدم كمسار احتياطي‬
‫مسار ثابت تام التحديد ‪The correct answer is:‬‬

‫‪Question 11‬‬ ‫‪R‬اذا يجب تلخيص مسار ثابت على ا‪R‬وجه؟‬


‫‪Incorrect‬‬
‫‪Select one:‬‬
‫‪Mark 0.00 out of‬‬
‫‪2.00‬‬ ‫العامة التي تتطلبها ا‪R‬نظمة ‪ IP‬لخفض عدد عناوين‬

‫لتوفير مسار أفضل من بروتوكول التوجيه ا‪R‬حدد‬ ‫‪‬‬


‫‪Flag‬‬
‫‪question‬‬
‫لتوفير عبّارة افتراضية للموجه الذي يتصل بمزود خدمة ا‪t‬نترنت‬

‫لخفض حجم جدول التوجيه‬

‫لخفض حجم تحديث بروتوكول التوجيه للموجه ا‪R‬جاور‬

‫‪Refer to curriculum topic: 2.1.2‬‬


‫مسارا أفضل مما يقدمه بروتوكول التوجيه‪ .‬يقدم ا‪R‬سار الثابت ا‪U‬فتراضي عبّارة افتراضية للموجه ا‪R‬تصل‬
‫ً‬ ‫يمثل ا‪R‬سار التلخيصي شبكات متعددة‪ U .‬يتع‪ Å‬بالضرورة أن يقدم ا‪R‬سار التلخيصي الثابت‬
‫‪.‬قد ‪ U‬يتم خفض تحديثات بروتوكول التوجيه بالضرورة في حالة استخدام مسارات ثابتة ً‬
‫أيضا ‪ ISP.‬بـ‬
‫لخفض حجم جدول التوجيه ‪The correct answer is:‬‬

‫‪Question 12‬‬ ‫للموجه اللذان يستخدمهما ا‪R‬سؤول لتحديد ما إذا كانت واجهة الخروج‬
‫ّ‬ ‫بافتراض أن مسؤول الشبكة ‪U‬حظ عدم وجود مسار ثابت تم إدخاله بطريقة صحيحة في جدول التوجيه‪ .‬ما ا‪E‬مران ا‪R‬خصصان‬
‫‪Incorrect‬‬ ‫متاحا أم ‪U‬؟ )اختر خيارين‪(.‬‬
‫ً‬ ‫تعمل بشكل سليم وما إذا كان عنوان الخطوة التالية‬

‫‪Mark 0.00 out of‬‬


‫‪Select one or more:‬‬
‫‪2.00‬‬
‫‪ping‬‬
‫‪Flag‬‬
‫‪question‬‬ ‫‪show ip protocols‬‬
‫‪ show ip interface brief‬‬ ‫‪‬‬

‫‪show ip route‬‬
‫‪ tracert‬‬ ‫‪‬‬

‫‪Refer to curriculum topic: 2.3.2‬‬


‫‪ ping‬للتحقق من نشاط وتفعيل واجهة الخروج أو الواجهة ا‪R‬تصلة بعنوان الخطوة التالية‪ .‬يمكن استخدام أمر اختبار ا‪U‬تصال ‪ show ip interface brief‬يمكن أن يستخدم مسؤول الشبكة ا‪E‬مر‬
‫عند تمك‪ Å‬بروتوكول توجيه‪ .‬يُستخدم ا‪E‬مر ‪ show ip protocols‬جدول التوجيه‪ .‬يُستخدم ا‪E‬مر ‪R show ip route‬عرفة ما إذا كان عنوان الخطوة التالية يمكن الوصول إليه أم ‪ .U‬يعرض ا‪E‬مر‬
‫‪ Windows.‬من جهاز كمبيوتر يعمل بنظام التشغيل ‪tracert‬‬
‫‪The correct answers are: ping, show ip interface brief‬‬

‫‪Question 13‬‬ ‫ما هما سببا اختيار ا‪R‬سؤول استخدام التوجيه الثابت بد‪ ًU‬من التوجيه الديناميكي؟ )اختر خيارين‪(.‬‬
‫‪Incorrect‬‬
‫‪Select one or more:‬‬
‫‪Mark 0.00 out of‬‬
‫‪.‬من ا‪E‬سهل ا‪R‬حافظة على التوجيه الثابت في الشبكات الضخمة ‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪2.00‬‬

‫‪Flag‬‬ ‫‪.‬التوجيه الثابت أكثر أمانًا‬


‫‪question‬‬
‫‪.‬التوجيه الثابت أكثر قابلية للتطوير‬

‫‪.‬التوجيه الثابت يستخدم معالجة أقل للموجه ونطا ًقا تردديًا أقل‬

‫‪.‬التوجيه الثابت ‪ U‬يتطلب معرفة كاملة بالشبكة كلها‬

‫‪Refer to curriculum topic: 2.1.1‬‬


‫قدرا هائ>ً من الوقت ا‪t‬داري و‪ U‬تتطور بسهولة‪ .‬ا‪R‬سارات الثابتة ‪ U‬تتطلب دوائر إضافية لوحدة ا‪R‬عالجة ا‪R‬ركزية‬ ‫لحساب )‪ً (CPU‬‬
‫نظرا ‪E‬ن ا‪R‬سارات الثابتة يجب إنشاؤها وتغييرها يدويًا‪ ،‬فإنها تتطلب ً‬
‫‪.‬ا‪R‬سارات وا‪t‬ع>ن عنها‪ ،‬وتوفر أمانًا أكبر حيث ‪ U‬يتم ا‪t‬ع>ن عنها عبر الشبكة‪ .‬التنفيذ ا‪R‬ناسب والصحيح للمسارات الثابتة يتطلب أن يكون لدى ا‪R‬سؤول معرفة كاملة بهيكل الشبكة‬
‫‪.‬التوجيه الثابت أكثر أمانًا‪ ,.‬التوجيه الثابت يستخدم معالجة أقل للموجه ونطا ًقا تردديًا أقل ‪The correct answers are:‬‬

‫‪Finish review‬‬

‫تدريب ا‪.‬صطلحات وا‪.‬فاهيم بالفصل الثاني ◀‬ ‫‪Jump to...‬‬ ‫▶ امتحان الفصل الثاني‬

‫‪Quiz navigation‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪13‬‬

‫‪Show one page at a time‬‬ ‫‪Finish review‬‬

‫‪program,‬ملفات تعريف‬
‫‪NetAcad, a Cisco Corporate Social Responsibility‬‬ ‫تقر‪is‬باستخدام‬
‫فإنك‪an‬‬ ‫موقعنا ‪،‬‬
‫‪IT skills‬‬ ‫استخدام‪and‬‬ ‫ا‪U‬ستمرار في‬
‫‪career building‬‬ ‫‪available‬خ>ل‬
‫‪program‬‬ ‫من‬ ‫‪to learning institutions and individuals worldwide.‬‬
‫ا‪U‬رتباط‪.‬‬
‫البنودوالشروط‬ ‫‪Privacy Statement‬‬ ‫‪Cookie Policy‬‬ ‫تغيير ‪Data‬‬
‫ا‪U‬عدادات‬ ‫‪Protection‬‬
‫‪ Trademarks‬الخصوصية‬
‫بيان‬ ‫‪Data Protection‬‬ ‫‪Accessibility‬‬

You might also like