ULANGKAJI TINGKATAN 5 SUBJEK: MATEMATIK

NAMA GURU:
BAB 1 : UBAHAN
NAMA PELAJAR: KELAS:
(12 soalan: Isi dalam bulatan)

SOALAN 1 Diberi bahawa y berubah secara langsung

dengan kuasa dua x. Hitung nilai m.
Diberi r berubah secara langsung dengan s²
dan f, dan r = 336 apabila s = 4 dan f = 7. It is given that y varies directly as the square
of x. Calculate the value of m.
Ungkapkan r dalam sebutan s dan f.
A 8 C 16
Given that r varies directly as s² and f, and r =
336 when s = 4 and f = 7. Express r in terms B 12 D 20
of s and f.

A r  s2 f C 3s 2 f
SOALAN 4
3r Diberi bahawa P berubah secara langsung
B r  2s 2 f D r
f2 dengan Q dan P = 32 apabila Q = 8.

SOALAN 2 Ungkapkan P dalam sebutan Q.

Diberi bahawa p berubah secara langsung Given that P varies directly as Q and P = 32
dengan kuasa tiga m dan p = 4 apabila m = 2. when Q = 8. Express P in terms of Q.
4
Hitung nilai m apabila p = 1 1
27 A P Q C P Q
256 4
Given that p varies directly as the cube of m
B P  256Q D P  4Q
and p = 4 when m = 2. Calculate the value of
2
m when p 
7
SOALAN 5
2
A 8 C Isi padu sebuah mangkuk, V cm³ berubah
3
secara langsung dengan kuasa tiga jejarinya, r.
3 Dengan menggunakan k sebagai pemalar,
B 3 D ungkapkan k dalam sebutan V dan r.
8
SOALAN 3 The volume of a bowl, V cm³, varies directly as
the cube of its radius, r. By using k as a
Jadual berikut menunjukkan beberapa nilai constant, express
bagi pemboleh ubah, x dan y.
k in terms of V and r.
The following table shows some values of the
variables, x and y. A k=V C k=V

x 8 m B k = Vr² D k = Vr ³
y 16 36
SOALAN 6 SOALAN 8
Jadual manakah yang mewakili hubungan Jadual berikut menunjukkan beberapa nilai
1 bagi pemboleh ubah, P dan Q.
y x ?2

The following table shows some values of the

Which table represents the relation of variables, P and Q.
1
y x 2 ? P 87 42
Q x 14

Diberi bahawa P berubah secara langsung

dengan 2Q. Cari nilai x.
Given that P varies directly as 2Q.
Find the value of x.
A 21 C 48
B 29 D 54

SOALAN 9
E berubah secara songsang dengan punca
SOALAN 7 kuasa tiga F. Diberi k ialah pemalar, cari
hubungan antara E dan F.
Hubungan antara pemboleh ubah, a, b dan c
1 b 1 E varies inversely as the cube root of F. Given
ialah  . Diberi bahawa a = apabila that k is a constant, find the relation between E
a c 4
and F.
b = 8 dan c = 16. Hitung nilai bagi a apabila
b = 6 dan c =16. 1
A E  kF 3
C E  kF 3
The relation between the variables, a, b and c
1 b 1 k k
is  . Given that a= when b= 8 and B E D E
a c 4
1
3
F3
F
c = 16. Calculate the value of a when b = 6
and c = 16.
1
A 3 C
3
1
B 4 D
8
SOALAN 10 SOALAN 12
Jadual berikut menunjukkan beberapa nilai U
bagi pemboleh ubah, p dan q dengan keadaan Hubungan antara T, U dan V ialah T 
V3
q berubah secara songsang dengan punca Diberi bahawa T = 4 apabila U = 144 dan V = 3.
kuasa dua p. Hitung nilai T apabila U = 100 dan V = 5.
The following table shows some values for U
variables, p and q such that q varies inversely The relation between T, U and V is  . Given
V3
as the square root of p.
that T = 4 when U = 144 and V=3. Calculate the
p 9 36 value of T when U = 100 and V = 5.
q 12 6 16 25
A C
85 16
Cari hubungan antara p dan q.
18 25
B D
Find the relation between p and q. 25 18
4 2
A q4 p C q p
27
36 972
B q D q
p p2

SOALAN 11

rh
Diberi bahawa P dan P berubah secara
sk
langsung dengan punca kuasa tiga r dan secara
songsang dengan kuasa dua s. Nyatakan nilai h
dan nilai k.

rh
Given that P k and P varies directly as the
s
cube root of r and inversely as the square of s.
State the values of h and k.
1
A h= ,k=2 C h = 3, k = 2
3
1
B h= ,k=-2 D h=3,k=-2
3
ULANGKAJI TINGKATAN 5 SUBJEK: MATEMATIK
NAMA GURU:
BAB 2 : MATRIKS
NAMA PELAJAR: KELAS:
(12 soalan: Isi dalam bulatan)

 62 64 75   85 60 68 
SOALAN 1 A   C  
 85 60 68   62 64 75 
Sebuah muzium arkeologi telah dikunjungi oleh 957
orang remaja, 2 450 orang dewasa dan 156 orang  68 75   85 75 
warga emas. Antara yang berikut, yang manakah    
B  60 64  D  60 64 
mewakili maklumat di atas?  85 62   68 62 
   
An archeology museum is attended by 957
teenagers, 2 450 adults and 156 senior citizens.
Which of the following represents the above SOALAN 3
information?
 8  3 12 
A 957 157 2450  Diberi matriks P    .
  19 25 6 
B 957 2450 156 
Antara yang berikut, yang manakah peringkat yang
 156  betul bagi matriks P?
 
C  2450   8  3 12 
 957  It is given that matrix P    .
    19 25 6 

 957  Which of following is the correct order of matrix P?

 
D  156  A2×2 C 3×2
 2450 
  B 2×3 D 3×3
SOALAN 2
Dalam Peperiksaan Akhir Tahun, Ruzaini telah
mendapat 85 markah untuk Matematik, 60 markah
untuk Sains dan 68 markah untuk Kimia. Tinesh
pula telah mendapat 75 markah untuk Matematik,
64 markah untuk Sains dan 62 markah untuk Kimia.
Antara maklumat berikut, yang manakah
diwakilkan dengan betul dalam bentuk matriks?
In the Final Year Examination, Ruzaini scores 85
marks for Mathematics, 60 marks for Science and
68 marks for Chemistry. Tinesh scores 75 marks for
Mathematics, 64 marks for Science and 62 marks
for Chemistry. Which of the following information
is represented in the form of matrices correctly?
SOALAN 4 SOALAN 6

  34  26 
Diberi matriks S    .
 18 45 

Hitung nilai s11  s 22 .

  34  26 
It is iven that matrix S    .
 18 45 

Calculate the value of s11  s 22

A - 60 C 11
B -8 D 63
SOALAN 5

 12  4  SOALAN 7
 
Diberi matriks  5 27 
  8 32   2h  1 
  Diberi bahawa matriks P    matriks
 5h  8k 
Antara yang berikut, yang manakah unsur r21 ? 15 
Q    . Apakah nilai h dan k jika P = Q?
 31
 12  4 
 
It is given that matrix  5 27  . Which of the
  8 32 
   2h  1 
It is given that matrix P    and matrix
following is the element r21 ?  5h  8k 
15 
Q    . What is the value of h and of k if P = Q?
 31
A -8 C 5
1 9
B -4 D 27 A h = 7, k = C h = 8, k =
2 8
1 3
B h = 7, k = D h = 8, k =
4 8
SOALAN 8 SOALAN 11

 7  10  3  9
Diberi bahawa 7M -   = 2   .
 3 3   7  2
Cari matriks M.

 7  10  3  9
Given that 7M -   = 2   .
 3 3   7  2
Find matrix M.

 3 8  13 
SOALAN 9     4
A  7 7 C7 
 7 9   9 2   17  
2  11  1 
        
 7 7 7 7
  4 5  6  8

 2 7 16 7   3 
 4  2  4 
A   C  
B  7  D  11 8
 10 3  10  3   17 1   
    7 7
 7 7
  2 11   16 7 
B   D  
 10  3    10 13 
SOALAN 12

 6  1
 2 4  
SOALAN 10  5 3 

12  6   4  10  4 y   32 
Diberi bahawa   -   = 2   . A  32 14  C  
 11 x   5  7  3 2  14 

  8
Hitung nilai x dan y.
B  8 10  D  
 10 
12  6   4  10  4 y
Given that   -   = 2   .
 11 x   5  7  3 2
Find the value of x and y.
A x = -3, y = -2 C x = 3, y = -2
B x = -3, y = 2 D x = 3, y = 2
ULANGKAJI TINGKATAN 5 SUBJEK: MATEMATIK
NAMA GURU:
BAB 3 : MATEMATIK
PENGGUNA (INSURANS) NAMA PELAJAR: KELAS:

SOALAN 1 SOALAN 3
Antara berikut, situasi yang manakah seorang Berdasarkan maklumat di bawah, hitung premium
pemegang polisi tidak boleh menuntut pampasan yang dibayar oleh pemegang polisi.
daripada insurans hayat?
Based on the information below, calculate the
Which of the following situations a policyholder premium payable by the policyholder.
cannot claim compensation from life insurance?
Nilai muka polisi RM 180 000
Face value of policy
A Kematian pemegang polisi Kadar premium per RM 1 000 RM 6.56
Death of policyholder Premium rate per RM 1 000

B Kebakaran rumah / House fire

C Penyakit kritikal /Critical illness A RM1 180.80 C RM2 080.45
D Hilang keupayaan/ Loss of ability B RM1 771.20 D RM2 361.60

SOALAN 2 Jawab soalan 4 dan 5 berdasarkan jadual di

bawah.
Antara faktor berikut, yang manakah
tidakmempengaruhi premium yang dibayar bagi Answer question 4 and 5 based on the table below.
insurans hayat?
Jaual berikut menunjukkan kadar premium tahunan
Which of the following factors does not affect the bagi setiap RM 1 000 nilai muka polisi insurans
premium paid for life insurance? hayat.
The following table shows the annual premium rate
for every RM 1 000 face value of the life insurance
A Umur /Age policy.
B Jantina/ Gender
C Bangsa /Race
D Nilai muka insurans /Face value of insurance
SOALAN 4 SOALAN 6
Anita yang berumur 42 tahun ialah seorang bukan Ecik Kadir memiliki sebuah Honda Accord 2.0
perokok. Dia ingin membeli satu polisi insurans
di Selangor. Maklumat bagi kereta itu adalah seperti
hayat dengan nilai muka RM140 000. Hitung
berikut.
premium yang perlu dibayar oleh Anita.
Encik Kadir owns a Honda Accord 2.0 in Selangor.
Anita, 42 years old, is a non-smoker. She wants to
The information of the car is as follows.
buy a life insurance policy with a face value of
RM140 000. Calculate the premium payable by her. Jumlah yang diinsuranskan RM 103 000
Sum insured
Kapasiti enjin 1998 cc
A RM846.80 C RM928.60 Engine capacity
Diskaun Tanpa Tuntutan(NCD) 25 %
B RM882.80 D RM982.80 No claim Discount (NCD)

SOALAN 5
Hitung premium kasar bagi kereta itu untuk polisi
Suresh yang berumur 43 tahun ialah seorang komprehensif,
perokok. Dia ingin membeli satu polisi insurans
Calculate the gross premium for the car under the
hayat dengan nilai muka RM165 000 dan satu polisi
comprehensive policy.
penyakit kritikal sebanyak RM90 000. Kadar
premium polisi penyakit kritikal ialah RM1.86 bagi
setiap RM1 000. Hitung premium yang perlu
dibayar oleh Suresh. A RM2 093.77 C RM2 816.30

Suresh, 43 years old, is a smoker. He wants to buy B RM2 243.33 D RM2 991.10
a life insurance with a face value of RM165 000 and
a critical illness policy of RM90 000. The premium
rate of the critical illness policy is RM1.86 per RM1
000. Calculate the premium payable by Suresh. SOALAN 7
Puan Helen memiliki sebuah Myvi 1.5 di Sabah.
A RM1 742.80 C RM1909.80 Maklumat bagi kereta itu adalah seperti
berikut.Madam
B RM1 808.60 D RM2 016.80
Helen owns a Myvi 1.5 in Sabah. The information of
the car is as follows.
Jumlah yang diinsuranskan RM 29 000
Sum insured
Kapasiti enjin 1496 cc
Engine capacity
Diskaun Tanpa Tuntutan(NCD) 45 %
No claim Discount (NCD)

Hitung premium kasar bagi kereta itu di bawah

polisi pihak ketiga.
Calculate the gross premium for the car under the SOALAN 9
third party policy.
Kim Siong mempunyai satu polisi insurans harta
A RM28.56 C RM41.58 yang mempunyai peruntukan deduktibel sebanyak
RM950. Dia mengalami kerugian dalam tiga bulan
B RM34.02 D RM75.60
seperti yang ditunjukkan dalam jadual berikut.
KimSiong has a property insurance policy with a
SOALAN 8 deductible provision of RM950. He suffered three
losses in three months as shown in the following
Puan Sabariah memiliki sebuah Proton Persona 1.6 table.
di Sarawak. Maklumat bagi kereta itu adalah seperti
berikut. Bulan /Month Kerugian / Loss (RM)
Puan Sabariah owns a Proton Persona 1.6 in Feb 470
Sarawak. The information of the car is as follows. Mei 810
Jumlah yang diinsuranskan RM 35 000 Nov 625
Sum insured
Kapasiti enjin 1597 cc Tentukan bayaran pampasan yang boleh dituntut
Engine capacity oleh Kim Siong pada bulan Mei.
Diskaun Tanpa Tuntutan(NCD) 55 %
No claim Discount (NCD) Determine the amount of compensation that can be
claimed by Kim Siong in May.

Hitung premium kasar bagi kereta itu di bawah

polisi pihak ketiga, kebakaran dan kecurian. A RM140 C RM425
Calculate the gross premium for the car under the B RM330 D RM530
third party policy, fire and theft policy.

Jawab soalan 10 dan 11 berdasarkan jadual di

A RM307.19 C RM418.29 bawah yang menunjukkan premium insurans
pelancongan
B RM392.21 D RM682.65
Answer question 10 and 11 based on the table below
on the premium for travel insurance.
SOALAN 10 SOALAN 12
Ganesan dan isterinya melancong ke India dari Steven mempunyai polisi insurans perubata utama
29-3-2022 hingga 3-4-2022. Berapakah premium dengan had tahunan RM90 000 deduktibel sebanyak
minimum bagi mereka. RM450 dan fas: penyertaan peratusan ko-insurans
75/2 dalam polisinya. Dia menjalani pembedaha
Ganesan and his wife are going to India for
dan rawatan dengan jumlah kos RM76 40 Hitung
holidays from 29-3-2022 to 3-4-2022. What is their
kos perubatan yang ditanggung ole syarikat
minimum premium?
insurans.
Steven has a major medical insurance policy with a
A RM40 C RM71 annual limit of RM90 000, a deductible of RM45
and a 75/25 co-insurance percentage participatic
B RM59 D RM109 clause in his policy. He underwent a surgery an
treatment with a cost of RM76 400. Calculate t cost
borne by the insurance company.

SOALAN 11
A RM56 512.50 C RM75 500
Keluarga Mazlan yang terdiri daripada suami isteri
dan 4 orang anak ingin melancong ke Eropah dari B RM56 962.50 D RM75 950
25-8-2022 hingga 6-9-2022 dan dia ingin membeli
insurans perjalanan. Berapakah jumlah bayaran
premium yang minimum?
Mazlan's family consists of the couple and 4
children want to go for holidays in Europe from 25-
8-2022 to 6-9-2022 and he wants to buy travel
insurance. What is the minimum premium?

A RM247 C RM419
B RM304 D RM551
ULANGKAJI TINGKATAN 5 SUBJEK: MATEMATIK
NAMA GURU:
BAB 3 : MATEMATIK
PENGGUNA (PERCUKAIAN) NAMA PELAJAR: KELAS:

SOALAN 1 SOALAN 2
Antara pernyataan berikut, yang manakah adalah tidak Pendapatan tahunan Hafizi pada tahun 2020 ialah
benar tentang percukaian? RM110 200. Dia menderma RM680 kepada sebuah
badan kebajikan yang diluluskan oleh kerajaan. Dia telah
Which of the following statements is not correct about
membayar zakat berjumlah RM410 pada tahun itu.
taxation? Jadual di bawah menunjukkan pelepasan cukai yang
dituntut oleh Hafizi.

A Satu proses memungut hasil daripada individu atau

syarikat Hafizi's annual income in 2020 is RM110 200. He
A process of colleting revenue from individuals or donated RM680 to a government-approved charity
companies
organisation. He had paid a zakat of RM410 in that year.
The table below shows the tax reliefs claimed

B Semua cukai yang dipungut adalah berdasarkan pada by Hafizi.

akta kerajaan
Pelepasan Cukai Amaun
All taxes are collected based on the government acts Tax relief Amount
(RM)
Individu / Individual 9 000
C Percukaian ialah satu sumber pendapatan utama bagi Skim Simpanan Pendidikan 6 000
kerajaan Nasional
Taxation is a main source of government revenue National Education Savings
Scheme
Insurans hayat dan KWSP 5 500
Life insurance and EPF
D Hanya individu dengan pendapatan yang sangat tinggi Gaya hidup 1 200
dikehendaki membayar cukai pendapatan Life style
Only people with very high income have to pay income
tax Hitung pendapatan bercukai Hafizi bagi tahun 2020.
Calculate Hafizi's chargeable income for 2020.

A RM86 040 C RM87 410

B RM86 520 D RM87 820
SOALAN 3
Antara pasangan berikut, yang manakah adalah benar?
Which of the following pairs is correct?
SOALAN 5
Pak Hamzah tidak membayar cukai tanah bagi ladang
kelapa sawitnya selama 5 tahun. Nyatakan akibat bagi
pengelakan cukai itu.
Pak Hamzah did not pay quit rent of his oil palm
plantations for 5 years. State the consequence of his tax
evasion.

A Dikompaun RM5 000 /Compound of RM5 000

B Tanah itu akan dirampas/ The land will be seized
C Didenda 100 kali cukai biasa /Fine 100 times of the
normal tax
D Hartanahnya yang lain boleh dirampas/ His other
properties can be seized

SOALAN 4
Antara perbelanjaan berikut, yang manakah tidak
ditanggung oleh cukai pintu?
Which of the following expenses is not covered by
property assessment tax?
SOALAN 6
Jumlah pendapatan tahunan Alex termasuk elaun ialah
RM98 500. Elaun sebanyak RM3 360 adalah
dikecualikan daripada cukai. Dia telah menderma
RM550 kepada sebuah pusat dialisis. Jumlah pelepasan
cukai yang lain ialah RM24 800, Hitung pendapatan
bercukai bagi Alex.

The total annual income including allowances of Alex is

A Kutipan sampah /Rubbish collection RM98 500. The allowances of RM3 360 are tax
exempted. He has donated RM550 to a dialysis centre.
B Membina sekolah Building school The total other tax relief is RM24 800. Calculate Alex's
C Membersihkan longkang chargeable income.

Drain cleaning
D Menguruskan taman awam A RM68 240 C RM73 700

Maintains public park B RM69 790 D RM76510

SOALAN 7 SOALAN 10
Swee Hoe mempunyai pendapatan bercukai sebanyak Bernice mempunyai dua buah kereta persendirian di
RM62 835 pada tahun 2020. Hitung cukai pendapatan Sabah, masing-masing dengan kapasiti enjin 1 210 cc
yang perlu dibayar oleh Swee Hoe pada tahun itu. dan 1 998 cc. Hitung jumlah cukai jalan bagi kedua-dua
kereta itu.
Swee Hoe had a chargeable income of RM62 835 in
2020. Calculate the income tax payable by Swee Hoe in Bernice has two private cars in Sabah, with engine
that year. capacity of 1210 cc and 1998 cc respectively. Calculate
the total road tax for both of her cars.
A RM3 596.90 C RM7 193.80
A RM329.50 C RM409.50
B RM4 485.20 D RM8 796.90
B RM359.80 D RM449.00

SOALAN 8
SOALAN 11
William mempunyai pendapatan bercukai sebanyak
RM34 200 pada tahun 2020. Hitung cukai pendapatan Mastura memiliki sebuah banglo di Bandaraya
yang perlu dibayar oleh William pada tahun itu. Seremban. Nilai tahunannya ialah RM8 420 dan kadar
cukai pintu ialah 6.5%. Hitung cukai pintu yang perlu
dibayar kepada Majlis Bandaraya Seremban bagi setiap
William had a chargeable income of RM34 200 in 2020. setengah tahun.
Calculate the income tax payable by William in that
year.
Mastura owns a bungalow in Seremban City. Its annual
A RM156 C RM226 value is RM8 420 and the property assessment tax rate
B RM176 D RM576 is 6.5%. Calculate the property assessment tax payable
to Seremban City Council for each half year.
A RM203.55 C RM402.40
SOALAN 9
B RM273.65 D RM547.30
Rahmat mempunyai sebuah kereta persendirian di Perak,
dengan kapasiti enjin 1 780 cc. Hitung cukai jalan bagi
keretanya. SOALAN 12
Rahmat has a private car in Perak, with engine capacity Hamdan memiliki sebuah rumah dengan keluasan tanah
of 1 780 cc. Calculate the road tax for his car. 540 m². Kadar cukai tanah yang dikenakan ialah RM0.41
setiap meter persegi. Hitung cukai tanah tahunan yang
A RM162 C RM272
dibayar oleh Hamdan.
B RM252 D RM712

Hamdan owns a house with a land area of 540 m². The

quit rent rate is RM0.41 per square metre. Calculate
the annual quit rent payable by Hamdan.
A RM110.70 C RM201.60
B RM166.05 D RM221.40
ULANGKAJI TINGKATAN 5 SUBJEK: MATEMATIK
NAMA GURU:
BAB 5 : KEKONGRUENAN,
PEMBESARAN DAN NAMA PELAJAR: KELAS:
GABUNGAN
TRANSFORMASI

SOALAN 2
SOALAN 1
Rajah berikut menunjukkan sebuah heksagon sekata
Rajah berikut menunjukkan empat pentagon, P, Q, R
yang dibahagi sama rata kepada enam bahagian.
dan S.
The following diagram shows a hexagon is equally
The following diagram shows four pentagons, P, Q. R
divided into six sections.
and S.

Antara berikut, yang manakah bukan kongruen dengan

sisi empat OIJK?
Which of the following is not congruent with the
quadrilateral OUK?
Antara berikut, yang manakah ialah sepasang pentagon
A OHGL C GHKL
yang kongruen?
B JKLO D OHIJ
Which of the following is a pair of congruent
pentagons?

SOALAN 3
A P dan/ and Q Rajah berikut menunjukkan dua buah segi tiga yang
B Q dan/and R kongruen, PQR dan WXY.

C R dan/and S The following diagram shows two congruent triangles,

PQR and WXY.
D P dan/and S

Antara berikut, yang manakah adalah betul?

Which of the following is correct? SOALAN 6
A PQ = XY Rajah berikut ialah satu gabungan bentuk yang terdiri
daripada dua segi tiga kongruen, SPV dan WRT. PWV
B PR = WY
dan RST ialah dua garis lurus yang selari.
C  P=  Y
The following diagram is a composite shape which is
D  R=  W made up of two congruent triangles, SPV and WRT.
PWV and RST are two parallel straight lines.

SOALAN 4
Segi tiga JKL dan segi tiga XYZ adalah kongruen
dengan keadaan JK = XY, JL = XZ dan  J =  X.
Antara berikut, sifat yang manakah membuktikan
kekongruenan kedua-dua segi tiga tersebut?
Triangle JKL and triangle XYZ are congruent such that
JK = XY, JL = XZ and  J =  X.. Which of the
following properties proves the congruency of both Cari nilai bagi x.
triangles?
Find the value of x.
A 40° C 80°
A Sudut-Sisi-Sudut /Angle-Side-Angle
B 60° D 120°
B Sisi-Sisi-Sudut /Side-Side-Angle
C Sisi-Sudut-Sisi /Side-Angle-Side
SOALAN 7
D Sisi-Sisi-Sisi /Side-Side-Side
Rajah berikut menunjukkan empat buah sisi empat, U,
V, W dan X.

SOALAN 5 The following diagram shows four quadrilaterals,

Antara berikut, yang manakah tidak boleh digunakan U ,V W and X.

untuk menentukan kekongruenan segi tiga?
Which of the following cannot be used to determine the
congruency of triangles?

A Sisi-Sisi-Sisi/ Side-Side-Side
B Sisi-Sudut-Sisi /Side-Angle-Side
C Sudut-Sisi-Sudut /Angle-Side-Angle
D Sudut-Sudut-Sudut /Angle-Angle-Angle
Antara berikut, yang manakah bukan serupa antara sama SOALAN 10
lain?
Rajah berikut menunjukkan dua bentuk yang serupa
Which of the following is not similar to one another? dilukis pada satah Cartes.
A U CV The following diagram shows two similar shapes
BW DX drawn on a Cartesian plane.

SOALAN 8
Segi tiga K'L'M' ialah imej bagi segi tiga KLM di bawah
suatu pembesaran. Diberi bahawa panjang KL ialah 3 cm
dan panjang K'L' ialah 6 cm, cari faktor skala bagi
pembesaran itu.

Triangle KLM is an image of triangle KLM under an

enlargement. Given that the length of KL is 3 cm and the
length of K'L' is 6 cm, find the scale factor of the
enlargement.

A 0.25 C 1
B 0.5 D 2 Diberi bahawa ABCDEF ialah imej bagi GHIJKL di
bawah suatu pembesaran. Antara berikut, yang manakah
faktor skala dan pusat pembesaran bagi transformasi di
SOALAN 9 atas?
Diberi bahawa saiz imej adalah lebih kecil daripada Given that ABCDEF is the image of GHIJKL under an
objek dan kedudukannya adalah bertentangan objek. enlargement. Which of the following is the scale factor
Tentukan julat nilai faktor skala, k and centre of enlargement of the above transformation?
Given that the size of the image is smaller than the
object and its position is opposite the object. Determine
the range of the value of the scale factor , k
A k>1 C -1 < k < 0
B 0 < k <1 Dk<-1
SOALAN 11
Luas bagi sebuah segi empat sama dan imejnya masing-
masing ialah 36 m² dan 576 m². Cari faktor skala bagi
pembesaran segi empat sama itu.

The areas of a square and its image are 36 m² and 576

m² respectively. Find the scale factor of the enlargement
of the square.

A2 C 16
B 4 D 32

SOALAN 12
Segi tiga PQR mempunyai luas 12 cm². Ahmad melukis
sebuah segi tiga berdasarkan segi tiga PQR dengan
faktor skala 3. Hitung luas, dalam cm², bagi segi tiga
yang dilukis oleh Ahmad.
Triangle PQR has an area of 12 cm². Ahmad drawn a
triangle based on triangle PQR with a scale factor of
3. Calculate the area, in cm², of the triangle drawn by
Ahmad.

A3 C 108
B 36 D 324
ULANGKAJI TINGKATAN 5 SUBJEK: MATEMATIK
NAMA GURU:
BAB 6 : NISBAH DAN GRAF
FUNGSI TRIGONOMETRI NAMA PELAJAR: KELAS:
SOALAN 3
SOALAN 1 Rajah berikut menunjukkan satu bulatan unit dengan
sudut  .
Antara berikut, yang manakah sudut rujukan sepadan
bagi 315° 24'? The following diagram shows a unit circle with
Which of the following is the corresponding reference angle  .
angle of 315° 24'?

A 42° 36' C 44° 36'

B 43° 34' D 45° 24'

SOALAN 2
Rajah berikut menunjukkan koordinat titik P pada
suatu satah Cartes.
The following diagram shows the coordinates of Cari nilai  .
point P on a Cartesian plane.
Find the value of  .

A 215° 18' C 243° 41'

B 234° 41' D 251° 18'

SOALAN 4
Apakah nilai bagi kos 216.8° berdasarkan
sudut rujukan sepadan?
Cari nilai  . What is the value of cos 216.8° based on the
Find the value of  . corresponding reference angle?
A -0.8007 C 0.7880

A 215° 18' C 243° 41' B -0.7880 D 0.8007

B 234° 41' D 251° 18'

SOALAN 5 SOALAN 8

3 Diberi bahawa sin x = -sin 50° dengan keadaan

Diberi bahawa kos   cari nilai bagi tan  tanpa
2 0° ≤  ≤ 360°. Tentukan nilai bagi x.
menggunakan kalkulator saintifik.
Given that sin x = -sin 50° such that 0° ≤  ≤ 360°.
3 Determine the value of x.
Given that cos   find the value of tan  without
2
using a scientific calculator.
A 130° dan/ and 230°

1 B 130° dan/ and 310°

A 3 C
3 C 220° dan/and 320°
1 1 D 230° dan/ and 310°
B D
2 2

SOALAN 9
SOALAN 6 Diberi bahawa kos t = sin 150° dengan keadaan
Diberi bahawa tan  = 0.6240 dan 0° < 0 ≤ 360°. 0° ≤ t ≤ 360°. Cari nilai t.
Cari sudut  . Given that cos t = sin 150° such that 0° < t ≤ 360°.

Given that tan  = 0.6240 and 0° ≤ 0 ≤ 360°. Find the value of t.

Find the angle of 

A 31° 57' dan/ and 148° 3' A 60° dan/ and 300°

B 31° 57' dan/ and 211° 57' B 120° dan/and 240°

C 31° 57' dan/ and 328° 3' C 120° dan/ and 300°

D 37° 36'dan/ and 218° 37' D 240° dan/ and 300°

SOALAN 7
Diberi kos  = -0.9265 dan 0° ≤  ≤ 360°.

Cari sudut  .

Given cos  = -0.9265 and 0 ≤  ≤ 360°.

Find the angle of  .

A 22° 6'dan/ and 157° 54'
B 22° 6'dan/ and 337° 54'
C 157° 54'dan/ and 202° 6'
D 202° 6'dan/ and 337° 54'
SOALAN 10 5 5
A  C
Rajah berikut menunjukkan sebuah segi tiga bersudut 6 13
tegak KLM. 5 5
B  D
The following diagram shows a right-angled triangle 13 6
KLM.

SOALAN 12
Rajah berikut menunjukkan Piramid Agung Giza.
The following diagram shows the Great Pyramid of
Giza.

5
Diberi bahawa sin p = cari nilai bagi tan q.
13
5
Given that sin p = find the value of tan q.
13

5 5
A  C 
12 13
12 12
B  D 
13 5
Hitung sudut antara permukaan piramid ke tanah rata di
luar piramid.
SOALAN 11 Calculate the angle between the surface of the pyramid
to the flat ground outside the pyramid.
Rajah berikut menunjukkan sebuah segi tiga bersudut
tegak PRS. PQR ialah satu garis lurus dan Q ialah titik
tengah bagi PR.
A 32.49° C 128.13⁰
The following diagram shows a right-angled triangle
B 51.87° D 147.51°
PRS. PQR is a straight line and Q is the midpoint of PR.

Diberi SR = 5 cm dan PS= 13 cm, cari nilai bagi tan x.

Given SR = 5 cm and PS= 13 cm, find the value of tan x.
ULANGKAJI TINGKATAN 5
NAMA GURU: SUBJEK: MATEMATIK
BAB 7 : SUKATAN SERAKAN
DATA TERKUMPUL NAMA PELAJAR: KELAS:
SOALAN 3
SOALAN 1 Antara berikut, yang manakah adalah betul?
Rajah berikut menunjukkan tinggi, dalam cm, bagi Which of the following is correct?
beberapa anak benih.
The following diagram shows the height, in cm, of some
seedlings.

SOALAN 4
Tentukan titik tengah bagi selang kelas 225 kg - 249 kg.
Determine the midpoint for the class interval
Tentukan saiz selang kelas yang sesuai jika bilangan
kelas ialah 5. 225 kg-249 kg.

Determine a suitable size of class interval if the number A 12 kg C 237 kg

of classes is 5.
B 25 kg D 237.5 kg
A4 C6
B5 D7
SOALAN 5
Jadual berikut ialah jadual kekerapan yang menunjukkan
SOALAN 2 wang saku bagi sekumpulan murid dalam sehari.

Diberi selang kelas, 200- 249, 250 -299, 300-349, 350- The following table is a frequency table showing the
399, apakah saiz selang kelas?
pocket money of a group of students in a day.
Given the class intervals, 200- 249, 250 - 299, 300-349,
Wang Saku (RM) Bilangan Murid
350-399, what is the size of the class intervals?
Pocket money (RM) Number of students

1–5 5
A 50 C 199 6 – 10 7
11 – 15 18
B 99.5 D 224.5
16 – 20 6
Tentukan kekerapan longgokan pada selang kelas
11 - 15.
Determine the cumulative frequency at class interval
11-15.
A 12 C 30
B 20 D 36
SOALAN 6
Rajah berikut menunjukkan histogram bagi suatu set
data.
The following diagram shows the histogram of a set of
data.

Pernyataan yang manakah adalah mungkin betul

berdasarkan poligon kekerapan di atas?
Which statement is probably correct based on the
above frequency polygon?

Apakah bentuk taburan data yang ditunjukkan oleh

histogram itu?
A Murid di dalam Kelas 5B adalah lebih rajin
What is the distribution shape of data shown by the
Students in Class 5B are more hardworking
histogram?
B Prestasi murid di dalam Kelas 5A adalah lebih
cemerlang
A Pencong ke kanan /Right-skewed
The performance of the students in Class 5A is
B Bentuk loceng / Bell-shaped
more excellent
C Bentuk-U /U-shaped
D Bimod /Bimodal
C Murid di dalam Kelas 5A mengambil lebih banyak
masa untuk bermain
SOALAN 7
Students in Class 5A spend more time on playing
Rajah berikut ialah satu poligon kekerapan yang
menunjukkan masa yang diambil oleh murid-murid di
dalam Kelas 5A dan Kelas 5B untuk mengulang kaji.
D Kelas 5B mempunyai bilangan murid cemerlang
The following diagram is a frequency polygon
yang lebih tinggi
showing the time taken by the students from Class
Class 5B has a higher number of excellent students
5A and Class 5B to do revision.
SOALAN 8 SOALAN 10
Jadual berikut ialah jadual kekerapan yang menunjukkan Diberi bahawa satu set 50 data mempunyai
jualan durian dalam masa enam bulan.
 fx²= 110 200 dan min 24, hitung sisihan piawai bagi
The following table is a frequency table showing the set data tersebut.
sales of durians in six months.
Given that a set of 50 data has  fx² = 110 200 and a
Jualan durian (kg) Bilangan hari mean of 24, calculate the standard deviation for the set
Sales of durian (kg) Number of days of data.
2–5 35
6–9 40
10 – 13 30 A 2180 C 46.69
14 - 17 24 B 1628 D 40.35
18 - 21 11

Tentukan kedudukan kuartil pertama dan kuartil ketiga. SOALAN 11

Determine the positions of the first quartile and the third Diberi  fx² bagi 30 data ialah 30246 dan varians ialah
quartile. 15.95. Cari min bagi set data tersebut.

Given  fx² of 30 data is 30 246 and the variance is

15.95. Find the mean for the set of data.

A 31.5 C 30.5
B 31 D 30

SOALAN 12
SOALAN 9
Diberi suatu set data menunjukkan  = 3,
Jadual berikut ialah jadual kekerapan yang menunjukkan
jisim, dalam kg, bagi sekumpulan murid.  fx² = 10 250 dan  fx = 700. Cari jumlah kekerapan
dalam set data tersebut
The following table is a frequency table showing the
mass, in kg, of a group of students. Given a set of data shows o = 3,  fx² = 10 250 and
Jisim (kg) Bilangan Murid Σfx 700. Find the total frequency in the set of = data.
Mass (kg) Number of students
31 – 40 10
41 – 50 18 A 48 C 1 139
51 – 60 27
61 – 70 15 B 50 D 3417
71 - 80 5
Cari julat bagi set data di atas.
Find the range for the above set of data.
A 40 C 55.5
B 49 D 56
ULANGKAJI TINGKATAN 5
NAMA GURU:
BAB 8 : PEMODELAN
MATEMATIK NAMA PELAJAR:
SOALAN 1
Antara berikut, yang manakah bukan suatu komponen
dalam pemodelan matematik?
Which of the following is not a component in
mathematical modelling?
A Melaporkan dapatan /Reporting the findings
B Memurnikan model matematik
Refining the mathematical model
C Menyatakan satu pernyataan masalah
State a problem statement
D Membuat andaian dan mengenal pasti
pemboleh ubah
Making assumptions and identifying
variables
SOALAN 2
Apakah langkah pertama dalam pemodelan matematik?
What is the first step in mathematical modelling?
A Melaporkan dapatan /Reporting the findings
B Mengenal pasti dan mendefinisikan masalah
Identifying and defining the problems
C Membuat andaian dan mengenal pasti pemboleh ubah
Making assumptions and identifying the variables
D Mengaplikasi menyelesaikan masalah
matematik
Applying mathematics to solve problems
SUBJEK: MATEMATIK
KELAS:
SOALAN 3
Maklumat berikut menghuraikan suatu situasi.
The following information describes a situation.
Surendran membeli sebuah rumah dengan
harga RM458 000. Harga pasaran rumah itu
meningkat sebanyak 3% setiap tahun.
Berapakah harga pasarannya selepas 8
tahun?
Surendran bought a house for RM458 000.
The market price of the house increases by
3% each year. What is the market price of
the house after 8 years?
Nyatakan andaian yang perlu dibuat dalam
pemodelan matematik bagi situasi di atas.
State the assumption made in the mathematical
modelling for the above situation.
A Rumah itu disewakan /The house is rented out
B Rumah itu dibiayai semula /The house is refinanced
C Ansuran bulanan adalah tetap /Monthly instalments
are fixed
D Kadar kenaikan harga setiap tahun adalah sama
The yearly rate of increase of prices is the same
SOALAN 4 SOALAN 5
Maklumat berikut menunjukkan suatu situasi. Graf berikut menunjukkan kos, RM y, bagi
menghasilkan x buah lampu LED di sebuah kilang.
The following information shows a situation.
The following graph shows the cost, RM y, of producing
x units of LED lamps in a factory.
Syafiq memperoleh pinjaman peribadi
SOALAN 5 RMS 000 daripada sebuah bank.
sebanyak
Bank itu mengenakan faedah ringkas pada
kadar 4.5% setahun. Syafiq dikehendaki
membayar balik pinjaman dan faedah yang
dikenakan itu melalui 24 ansuran bulanan.
Berapakah ansuran bulanannya?
SOALAN 6

Syafiq obtained a personal loan of RMS

000 from a bank. The bank charges a
simple interest of 4.5% per annum. Syafiq
has to repay the loan and the interest Model yang manakah digunakan untuk mewakili data
charged through 24 monthly instalments. tersebut?
How much is his monthly instalment?
Which model is used to represent the data?

Nyatakan pemboleh ubah dalam masalah di

A Model linear / Linear model
atas.
B Model kubik /Cubic model
State the variable in the problem above.
C Model kuadratik/ Quadratic model
D Model eksponen / Exponential model
A Bank yang manakah? /Which bank?
B Jumlah bagi setiap ansuran bulanan
The amount of each monthly instalment
C Tarikh Syafiq mula menerima pinjaman itu
The date when Syafiq starts to receive the loan
D Jenis akaun (akaun simpanan atau akaun semasa)
Types of account (saving account or current account)
SOALAN 6
Antara berikut, yang manakah mewakili suatu
model eksponen?
Which of the following represents an exponential model?