Professional Documents
Culture Documents
Neuron Ruchowy, Efektor, Neuron Czuciowy, Receptor, Neuron Pośredniczący
Neuron Ruchowy, Efektor, Neuron Czuciowy, Receptor, Neuron Pośredniczący
/ 23
Imię i nazwisko ....................................................
1 Oceń, czy poniższe informacje dotyczące hormonów są prawdziwe. Zaznacz literę P, ( ... / 3 p.)
funkcje (1–5).
1. Odczuwanie temperatury.
A. Płat skroniowy.
2. Widzenie.
B. Płat ciemieniowy.
3. Odczuwanie emocji.
C. Płat potyliczny.
4. Rozpoznawanie dźwięków.
D. Płat czołowy.
5. Regulacja ciśnienia krwi.
A …… B …… C …… D ……
3 Uszereguj podane elementy łuku odruchowego w kolejności zgodnej z kierunkiem ( ... / 1 p.)
4 Oceń, które z wymienionych odruchów są warunkowe (W), a które – bezwarunkowe ( ... / 3 p.)
(B).
1. Rozszerzenie się źrenic po wejściu do ciemnego pomieszczenia.
2. Wydzielenie śliny na widok ulubionej potrawy.
3. Nauczenie się wiersza na pamięć.
4. Zgięcie palców na skutek podrażnienia podeszwy stopy.
5. Zahamowanie na czerwonym świetle.
6. Wydzielenie śliny podczas żucia pokarmu.
(1–4).
1. Hormon wzrostu.
A. Przysadka.
2. Tyroksyna.
B. Nadnercza.
3. Adrenalina.
C. Tarczyca.
4. Insulina.
A. …… B. …… C. ……
7 Zaznacz odpowiednie litery na schemacie tak, aby poprawnie przedstawiał on ( ... / 2 p.)
Grupa A | strona 1 z 2
A. zwiększanie wydzielania insuliny przez trzustkę
B. zwiększanie wydzielania glukagonu przez trzustkę
C. synteza glikogenu w wątrobie
D. rozkład glikogenu w wątrobie
9 Przyporządkuj typom cukrzycy I i II odpowiednie przyczyny (1-2) i objawy (3–4). ( ... / 2 p.)
Nr Przyczyna Nr Objawy
pojawianie się u dzieci i osób młodych do
oporność komórek 30. roku życia;
1. organizmu na działanie 3. wzmożone pragnienie i łaknienie, uczucie
insuliny zmęczenia
10 Oceń, które z poniższych informacji dotyczą części współczulnej (W), a które – ( ... / 3 p.)
Grupa A | strona 2 z 2