Tajuk Kunjungan Mesra 5.1.4 Memahami dan menggunakan kata SP tugas mengikut konteks. (iii) kata bantu 1. _____orang Objektif Murid dapat menggunakan kata bantu mengikut konteks. murid telah 1. Guru mengiring membaca petikan dalam buku. mencapai 5N 2. Guru membincangkan isi dalam petikan. objektif. 12.00pm–1.00pm 3. Murid dibahagikan kumpulan untuk menggunakan kata 2. Murid yang BM Aktiviti perlahan bantu mengikut konteks. 4. Murid membentangkan hasil kumpulan. diberi 5. Guru membincang jawapan dengan murid. bimbingan. EMK : Nilai murni - Keberanian Pengisian KBAT : Menganalisis Kurikulum Strategi P&P: KP- Interpersonal BBM Buku Teks Penilaian Menggunakan kata bantu mengikut konteks. Tema Sihat dan Cergas Tajuk Jadual Kecergasan 5.3.2 Memahami dan menggunakan ayat mengikut konteks; SP (i) ayat majmuk 1. _____orang Objektif Murid dapat menggunakan ayat tunggal mengikut konteks. murid telah 1. Guru mengiring membaca petikan dalam buku. mencapai 3O 2. Guru membincangkan isi dalam petikan. objektif. 10.30am–11.30am 3. Murid dibahagikan kumpulan untuk menggunakan ayat 2. Murid yang Aktiviti BM majmuk mengikut konteks. perlahan 4. Murid membentangkan hasil kumpulan. diberi 5. Guru membincang jawapan dengan murid. bimbingan. Ilmu = Kesihatan Pengisian Nilai = Keyakinan Kurikulum EMK = Pendidikan Moral BBM Buku Teks Penilaian Menggunakan ayat majmuk mengikut konteks. Tema Komuniti Prihatin Tajuk Program Sarana SP 3.3.4 Membina kerangka dan menulis pelbagai jenis karangan. Objektif Murid dapat membina kerangka mengikuti tajuk yang ditetapkan. 1. _____orang 1. Guru mengiring membaca petikan dalam buku. murid telah 2. Guru membincangkan isi dalam petikan. mencapai 6A 3. Murid dibahagikan kumpulan untuk membina kerangka Aktiviti objektif. 8.30am – 9.30am mengikuti tajuk yang ditetapkan. 2. Murid yang BM 4. Murid membentangkan hasil kumpulan. perlahan 5. Guru membincang jawapan dengan murid. diberi Ilmu = Kesihatan bimbingan. Pengisian Nilai = Keyakinan Kurikulum EMK = Pendidikan Moral BBM Buku Teks Penilaian Membina kerangka mengikuti tajuk yang ditetapkan.