ANALISIS SWOT PIBG TAHUN 2021-2023
KEKUATAN (S)
S1 – Hubungan baik pihak sekolah
dengan ibu bapa/penjaga
S2 – Bantuan kewangan yang
mencukupi daripada pihak PIBG
S3 – Kerja berpasukan antara guru
dalam setiap program
PELUANG (O)
O1 – Hubungan dua hala yang baik
antara ibu bapa/penjaga dengan
pihak sekolah
O2 – Hubungan baik pihak JPN, PPD,
dengan pihak sekolah
O3 – Hubungan yang baik dengan
pegawai perhubungan sekolah
O4 – Kerjasama yang baik dengan PIBG
sekolah
O5 – Menerima pelbagai sumbangan
daripada pelbagai pihak luar seperti
NGO, syarikat swasta dan perseorangan
KELEMAHAN (W)
W1 – Ibu bapa terikat dengan pelbagai
komitmen lain
W2 - Kehadiran lewat ibu bapa dalam
kebanyakan program
W3 - Kelewatan pihak sekolah
mengeluarkan surat makluman sesuatu
program kepada ibu bapa
W4– Majoriti ibu bapa berasal dari
keluarga yang berpendapatan rendah
W5 - Kebanyakan ibu bapa tinggal di luar
negeri Johor
W6 - Segelintir ibu bapa dan penjaga
tidak mempunyai kenderaan sendiri
ANCAMAN (T)
T1- Penglibatan ibu bapa/penjaga dalam
program sekolah masih rendah
T1- Pandemic Covid-19
T2- Pertukaran tarikh program secara
tiba-tiba