学期：2 周次：33 星期一 日期: 23-1-2023

班级/时间/科目
KELAS/MASA/ 效果
MATA PELAJARAN IMPAK/REFLEKSI

体育 /23 的学生
单元 ： （3）球类运动种类多
9:15 - 9:45 能够达致目标。
3XIN 课题 ： 发球方式大不通
尚未达致目标的
学习标准 ： 1.6.5, 2.6.4, 5.4.3 学生将进行辅导
学习目标 ： 1. 应用手、脚或用具发球 练习。
2. 讲解应用手、脚和用具发球的动作
3. 在组别中互相合作
教具 ： 羽毛球
跨学科元素 ： 创意与革新
教学步骤 ： 1. 讲解如何热身与伸展运动。
  ： 2. 教师讲解如何进行“发球方式大不通”。
  ： 3. 讲解如何松弛活动

数学 /30 的学生
课题 ： 7. 坐标、比与比例
10:35 - 12:05 能够达致目标。
6REN 学习标准 ： 7.1.1
尚未达致目标的
学习目标 ： 根据比例尺确定两个位置之间的横向和直向距离。 学生将进行辅导
跨学科元素 ： 创造与革新 练习。

教具 ： 作业，课本，电脑
教学步骤 ： 1. 教师讲解如何根据比例尺确定两个位置之间的横向和直向距离。
  ： 2. 做作业的练习。
： 3. 师生共同讨论。

学期：2 周次：33 星期二 日期：24-1-2023

班级/时间/科目
KELAS/MASA/ 效果
MATA PELAJARAN IMPAK/REFLEKSI
 体育 /23 的学生
单元 ： （3）球类运动
7:45 - 8:15 能够达致目标。
5ZHI 课题 ： 挥挥拍传与扣
尚未达致目标的
学习标准 ： 1.7.2, 2.7.2, 5.2.1 学生将进行辅导
学习目标 ： 1. 能依照情况以允许的身体部位和用具做出各种传球的姿势。 练习。
2. 能说明在进行传球、扣球和拦网接触身体部位和用具之间的速度关系。
3. 能展现出信心地进行各种有技能的动作。
教具 ： 羽毛球
跨学科元素 ： 创意与革新
教学步骤 ： 1. 进行热身与伸展运动。
  ： 2. 教师讲解如何进行“挥挥拍传与扣”。
  ： 3. 进行松弛活动

数学 /30 的学生
课题 ： 6. 空间
8:45-10:05 能够达致目标。
6YI 学习标准 ： 6.3.1
尚未达致目标的
学习目标 ： 解答涉及日常生活与空间有关的应用题。 学生将进行辅导
跨学科元素 ： 创造与革新 练习。

教具 ： 作业，课本，电脑
教学步骤 ： 1. 教师讲解如何解答涉及日常生活与空间有关的应用题。
  ： 2. 做作业的练习。
： 3. 师生共同讨论。

数学 /28 的学生
课题 ： 7. 坐标和比与比例
10:35 - 12:05 能够达致目标。
4ZHI 学习标准 ： 7.1.1 1.55
尚未达致目标的
学习目标 ： 认识x轴、y轴和原点 学生将进行辅导
跨学科元素 ： 创造与革新 练习。

教具 ： 作业，课本，电脑
教学步骤 ： 1. 教师讲解认识 x 轴、y 轴和原点。
  ： 2. 做作业的练习。
  ： 3. 提问学生，做改正。
： 4. 师生共同讨论。

学期：2 周次：33 星期三 日期：25-1-2023

班级/时间/科目
KELAS/MASA/ 效果
MATA PELAJARAN IMPAK/REFLEKSI
体育 /23 的学生
单元 ： （3）球类运动种类多
7:45 - 8:15 能够达致目标。
3XIN 课题 ： 发球方式大不通
尚未达致目标的
学习标准 ： 1.6.5, 2.6.4, 5.4.3 学生将进行辅导
学习目标 ： 1. 应用手、脚或用具发球 练习。
 2. 讲解应用手、脚和用具发球的动作
3. 在组别中互相合作
教具 ： 羽毛球
跨学科元素 ： 创意与革新
教学步骤 ： 1. 讲解如何热身与伸展运动。
  ： 2. 教师讲解如何进行“发球方式大不通”。
  ： 3. 讲解如何松弛活动

健康教育 /23 的学生能

单元 ： （1）健康生活一起来
8:15 - 8:45 够达致目标。
3XIN 课题 ： 防蚊传病大作战
尚未达致目标的
内容标准 ： 6.1 学生将进行辅导
学习标准 ： 6.1.3 练习。

教具 ： 课本，电脑
教学步骤 ： 1. 教师讲解课文。
  ： 2. 提问学生。
  ： 3. 师生共同讨论。

设计与工艺 题目：单元 3:我爱工艺 /23 的学生

12:05-1:05 能够达致目标。
5ZHI 内容标准：3.1 工艺的应用
尚未达致目标的
学习标准：3.1.1，3.1.2 学生将进行辅导
练习。
教具：白板，课本
活动活动：1）教师对学生阐释工艺对日常生活的重要性  
） 2）教师举出用以创作产品的常规工艺用具和先进工艺工具

跨课程元素：语言表达能力
教学评估：说出常规工艺用具和先进工艺工具的分别

学期：2 周次：33 星期四 日期：26-1-2023

班级/时间/科目
KELAS/MASA/ 效果
MATA PELAJARAN IMPAK/REFLEKSI
数学 /30 的学生
8:45 - 10:05
6YI
2023 年新春团拜彩排 能够达致目标。

RAPTAI HARI KEBUDAYAAN 2023 尚未达致目标的

学生将进行辅导
练习。

数学 /30 的学生
11:35 - 1:05 能够达致目标。
6REN
尚未达致目标的
学生将进行辅导
练习。
 学期：2 周次：33 星期五 日期：27-1-2023
班级/时间/科目
KELAS/MASA/ 效果
MATA PELAJARAN IMPAK/REFLEKSI
体育
7:45 - 8:15
5ZHI
2023 年新春团拜
HARI KEBUDAYAAN 2023
数学
10:35 - 12:05
4ZHI

健康教育
12:35 - 1:05
5ZHI