BÀI TẬP CÁ NHÂN SỐ 1

You might also like

Download as pdf or txt
Download as pdf or txt
You are on page 1of 1

BÀI TẬP CÁ NHÂN SỐ 1

Deadline: 19/03/2023

Với bộ dữ liệu Employee Data được cho sẵn trên LMS, sử dụng phần mềm STATA, hãy:

a. Vẽ đồ thị phân tán của TIỀN LƯƠNG (Salary) theo TRÌNH ĐỘ HỌC VẤN (educ)
b. Ước lượng các hệ số của mô hình:

𝑆𝑎𝑙𝑎𝑟𝑦𝑖 = 𝛽1 + 𝛽2 𝑒𝑑𝑢𝑐𝑖 + 𝑈𝑖 .

c. Phát biểu ý nghĩa kinh tế của các hệ số hồi quy ước lượng.
d. Tính tổng bình phương phần dư (RSS)?
e. Xác định độ phù hợp 𝑅2 của mô hình và cho biết ý nghĩa của nó?
f. Với mức ý nghĩa 5%, mô hình có phù hợp không?
g. Viết lại phương trình hồi quy mẫu?
h. Dựa vào phương trình hồi quy mẫu và bảng kết quả ƯỚC LƯỢNG MÔ HÌNH thu
được, hãy tính TIỀN LƯƠNG (Salary) trung bình?
i. Tìm khoảng ước lượng với độ tin cậy 95% cho các tham số 𝛽1 , 𝛽2 ?
j. Ở mức ý nghĩa 5%, TIỀN LƯƠNG (Salary) có thực sự phụ thuộc vào trình độ học
vấn (Educ, Số năm đi học) không?
k. Hệ số chặn của mô hình có ý nghĩa thống kê không? Với mức ý nghĩa 5%?
l. Nếu cho rằng: khi Số năm đi học (Educ) tăng thêm 1 năm thì TIỀN LƯƠNG (Salary)
trung bình tăng ít hơn 4000 USD. Với mức ý nghĩa 5%, điều này có đúng không?
m. Dự báo cho TIỀN LƯƠNG trung bình khi Số năm đi học bằng 17 năm với độ tin
cậy 95%?
n. Dự báo cho giá trị cá biệt của TIỀN LƯƠNG khi Số năm đi học bằng 17 năm với
độ tin cậy 95%?

You might also like