Professional Documents
Culture Documents
Sekolah Menengah Sains Sultan Haji Ahmad Shah
Sekolah Menengah Sains Sultan Haji Ahmad Shah
TAJUK:
KELAS: 2 MAKMUR
Saya bersyukur kerana dapat menyiapkan tugasan Kerja Lapangan Geografi Tingkatan 2.
Setinggi-tinggi penghargaan kepada Pengetua SEMSAS, Encik Mazlan bin Sariyeo kerana
memberi kebenaran untuk menjalankan kerja lapangan ini. Saya juga ingin mengucapkan
ribuan terima kasih kepada guru mata pelajaran Geografi saya, iaitu Encik Zainuddin Bin Mat
Tahar kerana telah membantu saya dalam penyediaan laporan kerja lapangan ini. Penyediaan
laporan ini merupakan hasil komitmen daripada beliau.
Akhir sekali, saya juga ingin mengucapkan ribuan terima kasih kepada kakak saya, iaitu
Siti Nuur Tuan Zainab binti Jamaluddin dan Siti Khadijah Tuan Afiqah binti Jamaluddin
yang membantu saya untuk menjayakan kerja lapangan ini.
2.0 PENDAHULUAN
Saya telah menjalankan kajian tentang pemanasan global di Permatang Badak, Kuantan,
Pahang.
Saya telah memilih kawasan ini kerana penduduk di kawasan ini memiliki kenderaan
bermotor seperti, motor, kereta, dan lori yang menghasilkan asap kenderaan yang menjadi
faktor pemanasan global. Selain itu, kawasan ini merupakan salah satu kawasan yang
menerima pancaran matahari yang berlebihan.
Saya telah menjalakan kajian ini selama tujuh minggu bermula pada bulan September
sehingga akhir bulan Oktober. Pengumpulan data dan maklumat dilakukan selepas waktu
pdpr. Manakala, penulisan laporan kerja lapangan dilakukan di rumah saya selepas waktu
pdpr.
3.0 OBJEKTIF KAJIAN
i. Pemerhatian
Saya menggunakan kaedah ini untuk mengetahui punca dan faktor pemanasan global di
kawasan kajian.
ii. Rujukan
Rujukan buku teks Geografi Tingkatan 2 dan sumber internet untuk mengetahui konsep
pemanasan global.
5.0 LATAR BELAKANG KAWASAN KAJIAN
KAWASAN
KAJIAN
Kawasan kajian saya adalah di sekitar Kampung Permatang Badak, Kuantan Pahang.
Bentuk muka bumi kawasan ini adalah terdiri daripada tanah pamah yang rata dan kawasan
hutan.
Pemanasan global ialah peningkatan suhu atmosfera bumi secara berterusan akibat
daripada kesan rumah hijau yang melibatkan pertambahan gas karbon dioksida (CO2),
klorofluorokarbon (CFC) dan bahan- bahan pencemar yang lain.
Kebiasaannya fenomena pemanasan global dapat dirasai dengn lebih jelas di kawasan
kutub utara dan selatan, kawasan pembangunan perindustrian, kawasan peebandaran dan
banyak lagi tempat di dunia.
Selain itu, asap yang dikeluarkan oleh kenderaan boleh menyebabkan berlakunya
pencemaran udara. Pencemaran udara merupakan suatu keadaan yang melibatkan pengenalan
sebarang bahan kimia, jirim, atau bahan biologi yang boleh menyebabkan mudarat atau
ketidakselesaan kepada manusia atau organisma hidup lain, atau merosakkan alam sekitar ke
dalam atmosfera. Contoh pencemaran udara ialah gas karbon dioksida, sulfur dioksida,
kloroflorokarbon, logam toksik seperti plumbum dan tembaga dan sisa radioaktif.
7.0 Rujukan
i) Buku teks
Kang Chai Yoeng. (2017) Geografi Tingkatan 2. IMS BOOKS TRADING SDN.
BHD.
ii) Internet
https://iluminasi.com/bm/5-punca-kebakaran-yang-biasa-kita-gunakan-paling-
berisiko-tinggi.html
https://my-work-global-warming.blogspot.com/
https://forum.lowyat.net/topic/4354953/all
http://suhaimiomar.blogspot.com/2013/09/masalah-pembakaran-terbuka-di-
kawasan.html
https://serulingdesatiga.blogspot.com/2012_06_01_archive.html