DETALYADONG BANGHAY ARALIN

SA FILIPINO

I. Layunin: Sa loob ng 60 minuto ang mag-aaral ay;

a. makakakilala sa mga uri ng teksto

b. napapatalas ang isip sa paghuhula sa mga larawan na ipapakita at;
c. nakakasulat ng halimbawa ng tekstong deskriptibo

II. Paksang Aralin

1.Paksa:

 Tekstong Deskriptibo

2. Sanggunian

3. Materyal/Kagamitan

 Mga larawan, bolpen at papel, visual aid

III. Pamamaraan:

GAWAIN NG GURO GAWAIN NG MGA MAG-AARAL

A. Panimulang Gawain
(Magpapalinis muna ng silid)
1. Panalangin(Tuturo ng isa para Opo, ma’am!
manguna) Sa ngalan ng Ama, ng Anak, ng Diyos at Espiritu
Pangunahan mo ang panalangin.) Santo. Amen!

2. Pagbati Magandang umaga po, ma’am!

(Magandang umaga mga bata!)

3. Pag tsek ng Attendance (Magsi-upo)

Magsi-upo ang lahat. Wala po!
Sino ang lumiban ngayon sa klase?

Mabuti’t kumpleto kayo ngayon!

4. Drill (Pagpapakilala sa katabi) (Tatayo ang magpapakilala)

Bago tayo magsimula sa ating
talakayan ngayong araw, gusto ko
munang magsitayo ang lahat at
humarap sa katabi.
 Kilalanin ninyo ang inyong katabi at
ilarawan ninyo base sa inyong
nakikita
at pagkakakilala. Ibahagi ninyo ito sa
buong klase.
5. Pagganyak (Pagtatanong)
Okay, magsi-upo ang lahat.
Tapos na ninyong ipakilala sa inyong
kaklase ang inyong katabi. Ngayon
tumungo na tayo sa ating talakayan.
Ang ating paksa ngayong araw klas ay
tungkol sa Teksto.
Sino ang makapagbigay kung ano ang
ibig sabihin ng teksto?
Tama! Ngayon sino ang nakaka-alala
sa mga uri ng teksto? (Tuturo ng mga
mag-araral)
Magaling! Saan kaya sa mga
nabanggit ninyo ang inyong ginawang
paglarawan sa inyong mga katabi?
Tama!! Ano ba ang tekstong
Deskriptibo mga bata?
6. Paglalahad (Maglalagay ng visual aid)
Basahin ang nasa pisara.
(Magbabahagi ang lahat)
(Magsi-upo)
(May tataas ng kamay)
Ang teksto ay isang babasahin na naglalaman ng
mga ideya tungkol sa iba't ibang tao o
impormasyon tungkol sa mga bagay bagay.
(Magtaasan ang mga kamay)
Tekstong naratibo,
Tekstong deskriptibo,
Tekstong prosidyural!
Argumentatibo!
Persweysiv ma’am!
(Sabay na sasagot)
Deskriptibo, ma’am!!!
(Babasa)
Ang tekstong deskriptibo ay isang pagpapahayag
ng impresyon o kakintalang likha ng pandama. Sa
pamamagitan ng pang-amoy, panlasa, pandinig at
pansalat, itinatala ng sumusulat ang paglalarawan
ng mga detalye na kanyang nararanasan. Ito ay
naglalayong magsaad ng kabuoang larawan ng
isang bagay, pangyayari, o kaya naman ay
magbigay ng isang konseptong biswal ng mga
bagay-bagay, pook, tao, o pangyayari.
Deskriptibo ang isang teksto kung ito ay
nagtataglay ng mga impormasyong may kinalaman
sa pisikal na katangian ng isang bagay, lugar at
maging ng mga katangiang taglay ng isang tao o

Okay! (Babasahin ulit ang nasa pisara
at ipapaliwanag sa mga bata.)
Ano ba ang dalawang uri ng
paglalarawan, klas?(Maglalagay ng
visual aid at tuturo ng babasa)
(Ipapaliwanag pagkatapos basahin)
7. Generalisasyon (Pagtatanong)
Naintindihan ba class ang ibig sabihin
ng tekstong deskriptibo?
Ano nga ulit ang tekstong deskriptibo?
Tama! E, ano naman ang dalawang
uri ng Paglalarawan?
Ano naman ang mga paraan ng
paglarawan, klas?
Tama! So alam na alam na ninyo ang
ibig sabihin ng tekstong deskriptibo.
8. Aplikasyon(Magpapaskil ng larawan)
Ngayon, may mga larawan akong
pangkat ng mga tao, kalimitang tumutugon ito sa
tanong na Ano.
Paraan ng Paglalarawan:
Batay sa OBSERBASYON - batay sa obserbasyon
ng mga nagyayari.
Batay sa NARARAMDAMAN - bugso ng
damdamin o personal na saloobin ng
naglalarawan.
Batay sa PANDAMA - nakita, naamoy, nalasahan,
nahawakan, at naririnig.
Karaniwan ang paglalarawan kung nagbibigay ng
impormasyon ayon sa pangkalahatang pagtingin o
pangmalas. 
Masining ito kung ito ay nagpapahayag ng isang
buhay na larawan batay sa damdamin at
pangmalas ng may-akda. Karaniwang pili ang mga
ginagamit na salita sa paglalarawan, kabilang na
ang paggamit ng mga pang-uri, pang-abay,
tayutay, at idyoma.
(Magsitaasan ng kamay)
Ang tekstong deskriptibo ay isang pagpapahayag
ng impresyon o kakintalang likha ng pandama. Sa
pamamagitan ng pang-amoy, panlasa, pandinig at
pansalat,
Karaniwan at Masining, ma’am.(Sasagot lahat)
(May magtataas ng kamay)
Batay sa OBSERBASYON, Batay sa
NARARAMDAMAN at Batay sa PANDAMA.
(Sasagot lahat)
Opo, ma’am!
 ipapakita sa inyo. Ilarawan ninyo ito
batay sa inyong pananaw.

Ididikit ang larawan nga batang pulubi. (Sabayang sasagot)

Isang batang nanlilimos, ma’am!
Ano kaya sa inyong palagay ang
ipinapahiwatig sa larawan, klas? Isang batang masaya, ma’am!

Tama! E, ito?
Magdidikit ng larawan ng isang
masayahing bata.
Tama!! E, ito? Isang marumi at mukhang mabahong kapaligiran,
ma’am!
Magpapaskil ng larawan ng isang
maruming paligid.

Okay! So bihasa na kayo sa pagkilala

ng bagay at tao. (Kukuha ng papel at bolpen at sasagotan ang nasa
pisara)
9. Pagsusuri (Magbibigay ng pasulit) Opo, ma’am!
Kumuha ng isang kalahating papel. At
sagotan ang nasa pisara.
Mga katanungan: (Makikinig sa mga tanong at magsasagot.)
1. Ito ay isang babasahin na
naglalaman ng mga ideya tungkol
sa iba't ibang tao o impormasyon
tungkol sa mga bagay bagay.
2-6 Anu-ano ang mga uri tekstong?
7-11 Anu-ano ang mga limang
pandama?
12-13 Dalawang uri ng paglalarawan?
14-16 Mga paraan ng paglalarawan?
17-20 Magbigay ng apat na halimbawa
ng tekstong deskriptibo. (2 karaniwan,
2 masining)
(5 points) Ano ang ibig sabihin ng
Tekstong Deskriptibo?

10. Takdang Aralin

Gumawa kayo ng isang sanaysay o
halimbawa ng tekstong deskriptibo.
Dapat gamitin ang limang pandama.
Isulat ito sa isang buong papel.