L1U1: NAMES AND OCCUPATIONS GRAMMAR: VERB BE; SINGULAR

STATEMENTS/ CONTRACTIONS
VOCABULARY A: OCCUPATIONS
Affirmative statements/contractions
1. A teacher 1. Un profesor (a)
1. I am Ann/ I´m Ann
2. An athlete 2. Un atleta
2. You are an architect/ You´re an architect
3. An architect 3. Un arquitecto
3. He is a teacher/ He´s a teacher
4. An artist 4. Un artista
4. She is a singer/ She´s a singer
5. A singer 5. Una cantante
6. A student 6. Un estudiante Negative statements/contractions
7. An actor 7. Un actor
8. A musician 8. Un músico 1. I am not Jen/ I´m not Jenn
9. A banker 9. Un banquero 2. You are not an artist/ You´re not an artist/You aren´t artist
10. A flight attendant 10. Una asistente de vuelo 3. He is not a student/ He´s not a student/He isn´t a student
4. She is not a student/She´s not a student/ She isn´t a student
VOCABULARY B: MORE OCCUPATIONS
Enunciados afirmativos
1. She´s a chef 1. Es una chef 1. Soy Ann
2. He´s a writer 2. Es un escritor 2. Eres un arquitecto (Tú eres un arquitecto)
3. She´s a manager 3. Es una dirigente 3. Es un maestro (Él es un maestro)
4. She´s a scientist 4. Es una científica 4. Es una maestra (Ella es una maestra)
5. He´s a doctor 5. Es un doctor
6. She´s an engineer Enunciados negativos
6. Es una ingeniera
7. He´s a photographer 7. Es un fotógrafo 1. No soy Jenn
8. He´s a pilot 8. Es un piloto 2. No eres un artista (Tú no eres un artista)
3. No es un estudiante (Él no es un estudiante)
4. No es una estudiante (Ella no es una estudiante)
VOCABULARY C: MORE OCCUPATIONS

1. Una contadora (o) 1. An accountman GRAMMAR: SINGULAR AND PLURAL NOUNS

2. Un cajero 2. A bank teller
3. Un electricista 3. An electrician Singular nouns Plural nouns
4. Una florista 4. A florist A chef 2 chefs
5. Un Jardinero 5. A gardener An athlete 3 athletes
6. Un empleado de 6. A grocery clerks
supermercado 7. A hairdresserAffirmative statements/contractions
7. Un peluquero 8. A mechanic 1. We are photographers / We’re photographers
8. Un mecánico 9. A pharmacist2. You are scientist/ you’re scientist
9. Un farmacéutico 10. A professor 3. They are writers/ They’re writers
10. Un profesor 11. A reporter
11. Un reportero 12. A salespersonNegative statements/contractions
12. Un vendedor 13. A travel agent
We are not chefs/ We’re not chefs/We aren’t chefs
13. Una agente de viajes14. A secretary You are not pilots/ You’re not pilots/ You aren’t pilots
14. Una secretaria 15. A server/a waiter
They are not artists/ They’re not artists /They aren’t artists
15. Un mesero 16. A nurse
16. Una enfermera 17. A lawyer Enunciados afirmativos
17. Una abogada
1. Somos fotógrafos (Nosotros somos fotógrafos)
Subject pronouns 2. Son científicos (Ustedes son científicos)
3. Son escritores (Ellos son escritores)
Plural Singular
I (yo)
We (Nosotros) Enunciados negativos
You (Tú)
You (Ustedes) 1. No somos chefs (Nosotros no somos chefs)
He (Él)
They (Ellos) 2. No son pilotos (Ustedes no son pilotos)
She (Ella) 3. No son artistas (Ellos no son artistas)
 GRAMMAR: YES/NO QUESTIONS AND Be careful
SHORT ANSWERS Yes, I am NOT Yes, I´m
Yes, she is NOT Yes, she´s
Yes, he is NOT Yes, he´s
Yes/no questions and short answers

1. Are you a writer? /Yes, I am/No, I´m not 1. ¿Eres un escritor? /Sí, lo soy/No, no lo soy
2. Is he an architect? /Yes, He is/ No, he isn´t 2. ¿Es un arquitecto? /Sí, lo es/No, no lo es
3. Is Tanya an engineer? /Yes, she is/ No, she isn´t 3. ¿Tanya es una ingeniera? /Sí, lo es/No, no lo es

1. Are you singers? /Yes, we are/No, we are not 1. ¿Son cantantes? /Sí, lo somos/ No, no lo somos
2. Are they pilots? /Yes, they are/No, they aren´t 2. ¿Son pilotos? /Sí, lo son/No, no lo son
3. Are ted and Jane chefs? /Yes, they are/No, they aren´t 3. ¿Ted y Jana son chefs? /Sí lo son/No, no lo son

L1U2: ABOUT PEOPLE GRAMMAR: POSSESIVE NOUNS AND

VOCABULARY A: RELATIONSHIPS ADJECTIVES

1. A classmate 1. Un compañero de clase (a) SUBJECT PRONOUNS POSSESIVE ADJECTIVES

2. A friend 2. Un amigo
3. A neighbour 3. Un vecino I My
4. A boos 4. Un jefe You Yours
5. A colleague 5. Un colega He His
She Her
Ms. Ellis is Joe´s teacher. Joe is her student We Our
They Their
La Sra. Ellis es la maestra de Joe. Joe es su
estudiante

1. Al Smith is Kate´s boss VOCABULARY B: NUMBERS 1-24

1. He is her boss
2. Larry´s colleague is Teresa 2. Teresa is his colleague 1. Thirteen
13. One
3. We are Sara and Todd´s neighbours 3. We are their neighbours 2. Fourteen
14. Two
4. I´m Ms Tan´s student 4. She is my teacher 3. Fifteen
15. Three
5. We are Marty’s classmate 5. Marty is our classmate 4. Sixteen
16. Four
17. Five 5. Seventeen
1. 1. Él esLasujefa
jefede Kate es Al Smith 6. Eighteen
18. Six
2. 2. La compañera
Teresa es su colegade Larry es Teresa 7. Nineteen
19. Seven
3. 3. SomosSomossus vecinos de Sara y Todd 8. Twenty
20. Eight
GRAMMAR: QUESTIONS 4. 4. Ella Soy
es mi estudiante
maestra de la Sra. Tan
21. Nine 9. Twenty-one
WITH FROM 5. 5. MartySomos compañeros
es nuestro de clase
compañero de de Marty
clase 10. Twenty-two
22. Ten
23. Eleven 11. Twenty-three
1. Are you from Paraguay? /Yes, I am/ No, I´m not 1. ¿Eres de Paraguay?24. /Sí, Twelve
lo soy/No, no
12.lo Twenty-four
soy
2. Is she from Moscow? /Yes, she is/ No, she isn´t 2. ¿Ella es de Moscú? /Sí, lo es/No, no lo es

1. Where are you from? /We´re from Canada 1. ¿De donde son? /Somos de Canadá
2. Where´s she from? /She´s from Spain 2. ¿De donde es ella? /Ella es de España

Where is Where´s
Where are NOT Where´re

GRAMMAR BE: INFORMATION

QUESTIONS WITH WHAT

1. What´s his name? (Mark Crandall) 1. ¿Cuál es su nombre?

2. What´s his last name? (Crandall) 2. ¿Cuál es su apellido?
3. What´s Ellen´s Address? (18 Main Street) 3. ¿Cuál es el domicilio de Ellen?
L1U3: PLACES AND HOW TO GET HERE
VOCABULARY B: LOCATIONS
VOCABULARY A: PLACES IN THE NEIGHBOURHOOD

1. Bank 1. Banco 1. Across the street

2. Restaurant 2. Restaurante 2. Down the street
3. Pharmacy 3. Farmacia 3. Around the corner
4. School 4. Escuela 4. On the left
5. Newsstand 5. Puesto de periódicos 5. On the right
6. Bookstore 6. Librería 6. Next to the bank
7. Clothes store 7. Tienda de ropa 7. Between the book store and the bank
8. Electronics store 8. Tienda de electrónicos
9. Fire station 9. Estación de bomberos 1. Cruzando la calle
10. Police station 10. Estación de policía 2. Bajando la calle
11. Shoe store 11. Zapatería 3. A la vuelta de la esquina
12. toy store 12. Juguetería 4. A la Izquierda
13. dry cleaners 13. Lavandería 5. A la derecha
14. gas station 14. Gasolinera 6. Después del banco
15. hotel 15. Hotel 7. Entre la librería y el banco
16. supermarket 16. Supermercado
17. Convenience store 17. Tienda de conveniencia GRAMMAR BE: QUESTIONS
18. Travel agency 18. Agencia de viajes
WITH WHERE / SUBJECT
19. Post office 19. Oficina de correos
20. Taxi stand PRONOUN IT
20. Estación de taxis

Ask questions with where for locations

VOCABULARY B: WAYS TO GET PLACES VOCABULARY C: DESTINATION Where´s the restaurant?
(To get=llegar)
1. Go to work Use “it” to replace the names of places
1. Walk 2. Go to home It´s down the street (It= restaurant)
1. Caminar
2. Drive 3. Go to school
2. Manejar
3. Take a taxi 1. Ir al trabajo 1. Where´s the pharmacy?
3. Tomar un taxi
4. Take the train 2. Ir a casa It´s across the street
4. Tomar el tren
5. Take the bus 3. Ir a la escuela 2. Where´s the bookstore?
5. Tomar el autobús
It´s next to the school

GRAMMAR: BY TO EXPRESS MEANS 1. ¿Dónde está la farmacia?

Está cruzando la calle
1. By taxi 1. En taxi
2. ¿Dónde está la librería?
2. By car 2. En automóvil
Está después de la escuela
3. By train 3. En tren
4. By airplane 4. En avión

GRAMMAR: USE IMPERATIVES TO GIVE INSTRUCTIONS AND DIRECTIONS

1. Take the bus, don´t drive 1. Toma el autobús, no manejes
2. Take a taxi, don´t walk 2. Toma un taxi, no camines
3. Drive, don´t take a taxi 3. Maneja, no tomes un taxi
4. Take the train, don´t take the bus 4. Toma el tren, no tomes el autobús
L1U4: FAMILY
GRAMMAR BE: QUESTIONS WITH WHO
VOCABULARY A: FAMILY RELATIONSHIPS
1. Who is he? (He´s my dad)
1. Grandmother 2. Who´s Louise? (She´s my mom)
1. Abuela
2. Grandfather 3. Who are they? (They´re my sister)
2. Abuelo
3. Grandson 4. Who are Nina and Jan? (They are my daughters)
3. Nieto
4. Granddaughter 4. Nieta 1. ¿Quién es él? (Es mi papá)
5. Mother 5. Madre 2. ¿Quién es Louise? (Es mi mamá)
6. Father 6. Padre 3. ¿Quiénes son ellas? (Son mis hermanas)
7. Wife 7. Esposa 4. ¿Quiénes son Nina y Jan? (Son mis hijas)
8. Husband 8. Marido
9. Daughter 9. Hija
10. Son 10. Hijo GRAMMAR: BE WITH ADJECTIVES/ADVERBS
11. Sister 11. Hermana VERY AND SO
12. Brother 12. hermano
Describe people with form of
VOCABULARY B: ADJECTIVES TO DESCRIBE PEOPLE be and an adjective

1. Short 1. Pequeño 1. She´s pretty 1. Ella es bella

2. Tall 2. Alto 2. He´s handsome 2. Él está guapo
3. Old 3. Viejo 3. They´re looking 3. Se ven bien
4. Young 4. Joven 4. Your children are cute 4. Tus niños son bonitos
5. Pretty 5. Bella 5. Her father is old 5. Su padre es viejo
6. Handsome 6. Guapo 6. His sisters are tall 6. Sus hermanas son altas
7. Good-looking 7. Verse bien
8. Cute 8. Bonito The adverbs very and so very=!
9. Slim/thin 9. Delgado make adjectives stronger so=!!!
10. Heavy 10. Gordo
1. They´re very tall 1. Son muy altos
11. Skinny 11. Flaco
2. He´s very handsome 2. Está muy guapo
12. Muscular 12. Muscular
3. She´s so pretty 3. Ella es tan bonita
4. Your children are so cute 4. Tus niños son tan bonitos
GRAMMAR: VERB HAS/HAS:
AFFIRMATIVE STATEMENTS VOCABULARY B:
MORE NUMBERS
1. I have a brother 1. Tengo un hermano
(10) Ten
2. You have a sister 2. Tienes una hermana
(20) Twenty
3. We have two daughters 3. Tenemos dos hijas
(30) Thirty
4. They have a grandson 4. Tienen un nieto
(40) Forty
5. She has a son 5. Ella tiene un hijo
(50) Fifty
6. He has a grandmother 6. Él tiene una abuela
(60) Sixty
(70) Seventy
(80) Eighty
(90) Ninety
(100) One hundred
(1000) One thousand

GRAMMAR BE: QUESTIONS WITH HOW

OLD

1. How old is he? (He´s ten years old) 1. ¿Cuántos años tiene él? (Tiene 10 años de edad)
2. How old is she? (She has ten years) 2. ¿Cuántos años tiene ella? (Tiene 10 años)
3. How old are you? (I´m twenty-one) 3. ¿Cuántos años tienes? (Tengo 21)
4. How old is your sister? (She´s twelve) 4. ¿Cuántos años tiene tu hermana? (Tiene 12)
L1U5 EVENTS AND TIME

VOCABULARY A: WHAT TIME IS IT? VOCABULARY B: EXPRESS TO TIME

1:00 It´s one o´clock 1. She´s early 1. Está temprano (Llegar)

1:15 It´s one fifteen OR it´s a quarter after 2. They ´re on time 2. Están a tiempo
one 3. He´s late 3. Está tarde (Llegar)
1:20 It´s one twenty OR it´s twenty after one
1:30 It´s one thirty OR it´s half past one
1:40 It´s one forty OR it´s twenty to two VOCABULARY D: DAYS VOCABULARY E: MONTHS OF THE
1:45 It´s one forty-five OR it´s a quarter to OF THE WEEK YEAR
two
12:00 PM It´s noon 1. Monday 1. Enero 1. Lunes 1. January
VOCABULARY C: EVENTS 2. Tuesday 2. Febrero
2. Martes 2. February
3. Wednesday 3. Marzo
3. Miércoles 3. March
1. A party 4. Thursday4. Abril
1. Una fiesta 4. Jueves 4. April
2. Un baile 2. A dance5. Friday 5. Mayo
5. Viernes 5. May
3. Un juego 3. A game6. Saturday 6. Junio
6. Sábado 6. June
4. Una cena 4. A dinner7. Sunday 7. Julio 7. Domingo 7. July
5. Un concierto
5. A concert 8. Agosto
8. The weekend 8. Fin de semana 8. August
6. Un ballet6. A ballet 9. Septiembre 9. September
7. Una ópera7. An opera 10. Octubre 10. October
8. Una exhibición
8. An exhibition 11. Noviembre GRAMMAR
11. BE: QUESTIONS ABOUT TIME
November
9. Un juego 9. de A football
fútbol game 12. Diciembre 12. December
1. What
10. Untime is it?
juego
10. A (It´s
de five twenty)
volleyball
vóley game
2. What
11. Untime´s11.the
Juego de party?
Béisbol(It´s
A baseball game at nine thirty)
3. What
12. Unaday is
obra
12.
GRAMMAR: PREPOSITIONS IN, ON the
de
A concert?
play
teatro (It´s on Saturday)
4.
AND AT FOR 13. When´s the
UnaAND
DATES dance?
conferencia
13. TIMES (It´s
A speech on Friday at 10:00)

1. It´s in January
2. It´s on January 15 th
3. It´s on the 12 th 1. ¿Qué hora es? (Son las 5:20)
4. It´s on Tuesday 2. ¿A qué hora es la fiesta? (Es a las 9:30)
5. It´s in the morning 3. ¿Qué día es el concierto? (Es el sábado)
6. It´s at noon 4. ¿Cuándo es el baile? (Es el viernes a las 10)
7. It´s at 8:30
CONTRACTIONS
What time is...? (What time´s…?)
What day is…? (What day´s…?)
L1U6 CLOTHES STORE When is…? (When´s…?)
GRAMMAR: DEMONSTRATIVES; THIS, THAT, THESE,
NOT
THOSE What time is it? (What time´s
VOCABULARY A: CLOTHES it?)
1. This suit 1. Este traje
1. A shirt 1. Una camisa 2. That suit 2. Ese traje
2. A sweater 2. Un suéter 3. These ties 3. Estas corbatas
3. A tie 3. Una corbata 4. Those ties 4. Esas corbatas
4. A jacket 4. Una chaqueta
5. A skirt 5. Una falda
GRAMMAR: THE SIMPLE PRESENT TENSE: AFFIRMATIVE
6. Shoes 6. Zapatos
7. Un vestido
STATEMENTS WITH LIKE, WANT, NEED, AND HAVE
7. A dress
 GRAMMAR: THE SIMPLE PRESENT TENSE: NEGATIVE
STATEMENTS WITH LIKE, WANT, NEED, AND HAVE

VOCABULARY B: COLORS I Don´t like

You Don´t want Extra large
1. Blanco 1. White
They Don´t need
2. Gris 2. Gray
Don´t have
3. Negro 3. Black
4. Rojo 4. Red
5. Naranja 5. Orange Doesn´t like
She
6. Amarillo 6. Yellow Doesn´t want Brown shoes
He
7. Verde 7. Green Doesn´t need
8. Azul 8. Blue Doesn´t have
9. Morado 9. Purple
10. Café 10. Brown
1. I don´t need extra large
2. She doesn´t like brown shoes
VOCABULARY C: SIZES
1. Small 1. Chica 1. No necesito extra largo
2. Medium 2. Mediana 2. Ella no le gustan los zapatos cafés
3. Large 3. Grande
4. Extra large 4. Extra grande

GRAMMAR: YES/NO QUESTIONS WITH LIKE, WANT, NEED AND HAVE

like I I
You want this suite in large? Yes, We Do No, We Don´t
Do
They need They They
have

She like She I

Does need Those suits in purple? Yes, Does No, We
He He Doesn´t
have They
 1. Do your children have sweaters for school? 1. ¿Tus hijos tienen suéteres para la escuela?
My daughter does, but my son doesn´t Mi hija sí, pero mi hijo no.
2. Does your husband need a black tie? 2. ¿Tu marido necesita una corbata negra?
No, he doesn´t. He has two black ties. No, no necesita, tiene dos corbatas negras.
3. I need a blue suit for the work, do you need one 3. Necesito un traje azul para el trabajo ¿Tú también
too? necesitas una?
Yes, I do Sí

VOCABULARY D: ADJECTIVES TO GRAMMAR: ADJECTIVE PLACEMENT

DESCRIBE CLOTHES

1. Nuevo 1. New Adjectives come before the nouns

2. Viejo 2. Old they describe
3. Sucio 3. Dirty
4. Clean 1. A long skirt 1. Una falda larga
4. Limpio
5. Loose 2. Tight shoes 2. Zapatos apretados
5. Suelto (Guango)
6. Tight 3. A red and black tie 3. Una corbata roja y negra
6. Apretado
7. Barato 7. Cheap
Adjectives don´t change: A clean
8. Costoso 8. Expensive
shirt/ clean shirts NOT cleans shirts
9. Largo 9. Long
10. Corto 10. Short

GRAMMAR: THE SIMPLE PRESENT TENSE: QUESTIONS WITH WHAT, WHY AND WHICH

Use a question word and do or does to ask information 1. ¿Qué necesitas? Una corbata roja y blanca
question in present tense 2. ¿Qué quieres? Zapatos nuevos
1. What do you need? (A blue and white tie) 3. ¿Por qué quieres ese traje? Porque es
2. What does she want? (New shoes) bonito
4. ¿Por qué te gusta esta corbata? Porque es
Use because to answer questions with why verde
5. ¿Qué color quieres? Negro
3. Why do they want that suit? (Because it´s nice)
6. ¿Qué talla necesita? Extra grande
4. Why does he like this tie? (Because it´s green)
7. ¿Cuál suéter quieres? El azul
Use What color and what size to ask about color and size 8. ¿Cuáles zapatos le gustan? Los negros

5. What color do you want? (Black, please)

6. What size does he need? (Extra-large)

Use Which to ask about choice. Answer with one or ones

7. Which sweater do you want? (The blue one) L1U7

GRAMMAR: THE SIMPLE PRESENT
8. Which shoes does she like? (The black ones) ACTIVITIES
TENSE: SPELLING RULES WITH HE, SHE,
AND IT

VOCABULARY A: DAILY ACTIVITIES AT HOME

1. Get up 1. Levantarse
Add -s to the base form of most verbs Remember
2. Get dressed 2. Vestirse
Gets/shaves/combs A. Do (does)
3. Brush my teeth 3. Lavarse los dientes
B. Go (goes)
4. Comb/brush my hair 4. Peinarse
Add -es to verbs that end in -s, -sh, -ch, or -x C. Have (has)
5. Shave 5. Afeitarse
Brushes/watches D. Study (studies)
6. Put on make up 6. Maquillarse
7. Eat breakfast 7. Desayunar 1. Ed se levanta a las 6:00, pero
8. Llegar a casa 1. Ed gets up at 6:00, but his
8. Come home
 GRAMMAR: THE SIMPLE PRESENT
TENSE: FREQUENCY ADVERBS

1. ¿Cuándo tomas un baño? 1. I always play soccer on Saturday

En la mañana 2. I usually check my e-mail in the evening
2. ¿A qué horas ella se levanta? 3. I sometimes go dancing on weekends
Antes de las 7:00 AM 4. I never take a nap in the afternoon
VOCABULARY B: LEISURE ACTIVITIES
1. Siempre juego fútbol los sábados
2. Usualmente reviso mi correo en el anochecer
1. Ejercitarse 1. Exercise
3. Algunas veces voy a bailar los fines de semana
2. Tomar una siesta 2. Take a nap
4. Nunca tomo una siesta en la tarde
3. Escuchar música 3. Listen to music
4. Leer 4. Read
VOCABULARY D: TIME
5. Jugar fútbol 5. Play soccer
EXPRESSIONS
6. Revisar el correo 6. Check e-mail
7. Salir a cenar 7.
1. Go outday
Every for dinner 1. Cada día
8. Ir a ver películas 8. Go to movies
2. Once a week 2. Una vez a la semana
9. Ir a bailar 9.
3. Go dancing
Twice a week 3. Dos veces a la semana
10. Visitar amigos 10.
4. Visit
Threefriends
times a week 4. Tres veces a la semana
5. Once a year 5. Una vez al año
VOCABULARY C: LEISURE 6. Twice a day 6. Una vez al día
ACTIVITIES 7. Three times a month 7. Tres veces al mes
8. Every weekend 8. Cada fin de semana
1. Wash the dishes9. Every Friday 9. Cada viernes
2. Clean the house
3. Do the laundry
GRAMMAR: THE SIMPLE PRESENT TENSE: QUESTIONS WITH HOW OFTEN
4. Take out the garbage
5. Go shopping
1. How often do you take out the 1. ¿Con qué frecuencia sacas la
garbage? basura?
1. Lavar los trastes I take out the garbage every day Saco la basura cada día
2. Limpiar la casa 2. How often does she go 2. ¿Con qué frecuencia ella va de
3. Lavar GRAMMAR:
la ropa THE SIMPLE PRESENT TENSE:shopping?QUESTIONS WITH WHO AS SUBJECT compras?
4. Sacar la basura She goes shopping once a week 3. Ella va de compras una vez a la
5. Ir de compras semana
1. Who washes the dishes in your family? 1. ¿Quién lava los trastes en tu familia?
I do/ My grandparents do/ my sister does Yo lo hago/ Mis abuelos lo haces/ Mi hermana los
hace

L1U8 HOME AND NEIGHBOURHOOD GRAMMAR: THERE IS AND THERE ARE/

QUESTIONS WITH HOW MANY
VOCABULARY A: BUILDINGS

1. A house 1. Una casa Use there is with singular nouns. Use there are with
2. A bathroom 2. Un baño plural nouns
3. A bedroom 3. Una habitación
1. There´s a small bedroom downstairs
4. A living room 4. Una sala de estar
 1. Hay una pequeña habitación en la planta baja
2. Hay un closet grande
3. No hay cocina
VOCABULARY B: FURNITURE AND APPLIANCES
¿Hay un balcón?
Sí, lo hay/No, no lo hay
An office
1. Una impresora 4. Hay 3 habitaciones grandes
1. A printer
2. Una computadora 5. Hay dos ventanas y un closet grande
2. A computer
3. Un escritorio 6. No hay elevadores
3. A desk
4. Un vestidor ¿Hay closets?
A bedroom
5. Una cama Sí, los hay/ No, no los hay
4. A dresser
6. Una alfombra 7. ¿Cuántos baños hay? Hay dos
5. A bed
7. Una lámpara 8. ¿Cuántos baños tienen? Tenemos 3 baños
6. A rug
8. Un retrete A dining room 13. Una mesa
7. A lamp
9. Un espejo 13. A table 14. Una silla
A bathroom 10. Una regadera 14. A chair 15. Un sofá
11. Un lavabo A living room 16. Una TV
8. A toilet 12. Una bañera 15. A sofa 17. Un librero
9. A mirror 16. A TV 18. Una alacena
10. A shower 17. A bookcase 19. Un refrigerador
11. A sink A kitchen 20. Un microondas
12. A bathtub 18. A cabinet 21. Una estufa
19. A fridge
20. A microwave
21. A stove
L1U9 ACTIVITIES AND PLANS