Download as docx, pdf, or txt
Download as docx, pdf, or txt
You are on page 1of 10

PERANCANGAN STRATEGIK SMK TMIS [2022]

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN TENGKU MUHAMMAD ISMAIL


PERANCANGAN STRATEGIK KOKURIKULUM TAHUN 2021

UNIT : Kelab Ping Pong


ISU STRATEGI : Pencapaian ahli kelab masih di tahap yang paling minimum terutama penglibatan dalam daerah
MATLAMAT STRATEGI : Pencapaian Prestasi Kokurikulum Yang Tinggi

SASARAN
KPI 2021 2022 2023 STRATEGI
BIL OBJEKTIF
% % %

Meningkatkan kehadiran ahli ahli 1. Latihan asas


Peratus kehadiran ahli kelab
1. kelab dalam aktiviti Kelab Ping Pong 55.0 60.5 70 kemahiran ping
semasa latihan
sekolah. pong bagi ahli baru.
2. Mentor-mentee
1. Peratus penglibatan murid-murid coaching
di peringkat sekolah. 3. Pertandingan
25 40 55
2. Meningkatkan bilangan ahli kelab Dalaman Kelab Ping
yang mewakili sekolah ke peringkat Pong
2. Peratus penglibatan murid-
luar sekolah
murid di peringkat daerah 4. Peer group
55 67 75
personal coaching

1 Peratus pencapaian ahli yang


3
mencapai markah PAJSK bagi 30 40 50
Meningkatkan pencapaian ahli Gred A dan B
kelab dalam aktiviti Kelab Ping Pong 2 Peratus pencapaian ahli yang
mencapai markah PAJSK bagi 55 65 70
Gred C
PERANCANGAN STRATEGIK SMK TMIS [2022]

PELAN TINDAKAN 1 2021

MATLAMAT 1 : Pencapaian Prestasi Kokurikulum Yang Tinggi

S1 Meningkatkan kehadiran ahli dalam aktiviti Kelab Ping Pong


INISIATIF / STRATEGI
Tempoh/
Program/ Tanggung Kos/ Output / Pelan
Bil Hari / KPI Sasaran
Projek jawab Sumber Outcome Kontingensi
Kekerapan

1 Latihan Asas Guru penasihat Januari Peruntukan Kemahiran Sekurang- Semua ahli Pemantauan
Kemahiran Ping Pong AJK Kelab 2 Jam kokurikulum Servis, Cara kurangnya terutamanya impak
Pegang Bat, 70.2 peratus ahli baru program/
Kemahiran pelajar aktiviti
Pukulan menghadiri
dan
mengikuti
latihan asas
PERANCANGAN STRATEGIK SMK TMIS [2022]

PELAN OPERASI 1 2021

Matlamat Strategik : Pencapaian prestasi kokurikulum yang tinggi


Strategi : S1 Meningkatkan kehadiran ahli dalam Kelab Ping Pong

Nama Program / Projek : Latihan Asas kemahiran Ping Pong

Objektif Program / Projek : 1- Memberi pendedahan awal asas cara memegang bat ping pong
2- Melatih ahli baru cara servis
3- Mengaplikasi kemahiran asas pukulan dalam ping pong
4- Mendedahkan ahli kepada peraturan asas permainan
Tanggungjawab : Semua guru penasihat dan AJK
Tempoh / Hari : Januari- Jun
Tempat : Dewan Terbuka
Sasaran : Semua ahli baru dan ahli Kelab Ping Pong
Kos / Anggaran : Peruntukan Kokurikulum
Perbelanjaan
Sumber : Peruntukan kokurikulum
Jawatankuasa : Semua Guru penasihat
AJK Kelab Ping Pong
Bekas pemain Senior sebagai jemputan

Ringkasan Program : Latihan awal ini member pendedahan asas kepada kemahiran untuk bermain ping pong agar semua
ahli kelab sekurang-kurangnya boleh bermain ping pong mengikut peraturan –peraturan yang betul
dalam permainan ini.
PERANCANGAN STRATEGIK SMK TMIS [2022]

PROSES KERJA 1 2021


Latihan Asas Kemahiran Ping Pong

Tarikh Status / Pelan


Langkah Proses Kerja Tanggung-jawab KPI Sasaran
Jangkaan Kontigensi
Mesyuarat Jawatankuasa:
1 Guru Penasihat Kertas cadangan Guru Penasihat
- Bentang kertas kerja diluluskan
- Lantikan J/Kuasa
- Tetapkan tarikh
- Anggaran kos Januari
- Agihan tugas

Taklimat kepada yang terlibat Guru Penasihat Penerangan program Guru dan murid
2 Januari disampaikan

Mempromosikan program Penyelaras Program Surat makluman Semua murid


3 Januari diedarkan Jurulatih ( Murid senior)
- surat kebenaran ibubapa

Penyediaan peralatan / bahan AJK Kondusif dan cukup -


4 Januari untuk digunakan

Penyediaan tempat AJK Kondusif untuk -


5 Januari-Jun digunakan

Pelaksanaan Program Guru Penasihat Keakuran jadual Jawatankuasa dan murid


6 Januari - Jun

Penilaian, Pelaporan dan Post Mortem Penyelaras Program Kajian Kemahiran Ahli kelab
7 Julai Murid - Pra dan Post
PERANCANGAN STRATEGIK SMK TMIS [2022]

PELAN TINDAKAN 2 2021

MATLAMAT 1 : Pencapaian Prestasi Kokurikulum Yang Tinggi

S2 Meningkatkan bilangan ahli kelab yang mewakili sekolah ke peringkat luar sekolah
INISIATIF / STRATEGI

Tempoh/
Program/ Tanggung Kos/ Output / Pelan
Bil Hari / KPI Sasaran
Projek jawab Sumber Outcome Kontingensi
Kekerapan

1 Latihan intensif dan Guru penasihat Latihan Peruntukan Peratusan 60% peserta Peserta ping Pemantauan
Latihan super AJK Kelab super- 2 kali kokurikulum peserta yang berjaya pong yang impak
Peserta sebulan/2 berjaya mara ke berpotensi program/aktiviti
Kejohanan jam dihantar ke peringkat
kejohanan luar suku akhir
Latihan sekolah
intensif-2 jam
seminggu
sebelum
kejohanan
PERANCANGAN STRATEGIK SMK TMIS [2022]

PELAN OPERASI 2 2021

Matlamat Strategik : Pencapaian prestasi kokurikulum yang tinggi


Strategi : S2 Meningkatkan bilangan ahli kelab yang mewakili sekolah ke peringkat luar sekolah

Nama Program / Projek : Latihan Super dan Latihan Intensif


Objektif Program / Projek : 1. Semua ahli kelab diberi peluang untuk bermain secara individu dan berpasangan
2. Ahli kelab yang berpotensi berlatih secara intensif dengan pemantauan guru
3. Ahli kelab berlatih mengikut peraturan permainan dan mengasah kemahiran
Asas membuat pukulan’ front stroke dan back stroke’
Tanggungjawab : Semua guru penasihat dan AJK
Tempoh / Hari : Januari- Jun
Tempat : Dewan Terbuka
Sasaran : Semua ahli Kelab Ping Pong
Kos / Anggaran : Peruntukan Kokurikulum
Perbelanjaan
Sumber : Peruntukan kokurikulum
Jawatankuasa : Semua Guru penasihat
AJK Kelab Ping Pong

Ringkasan Program : Latihan intensif bertujuan untuk member peserta kejohanan untuk mengasah kemahiran dan
mneyediakan mereka untuk kejohanan ping pong peringkat daerah dan negeri. Sebarang kelemahan
semasa latihan diharap dapat diperbaiki agar mereka lebih berkeyakinan untuk bermain dengan
peserta sekolah lain.
PERANCANGAN STRATEGIK SMK TMIS [2022]

PROSES KERJA 2 2021


Latihan Intensif dan Latihan Super

Tarikh Status / Pelan


Langkah Proses Kerja Tanggung-jawab KPI Sasaran
Jangkaan Kontigensi
Mesyuarat Jawatankuasa:
1 Guru Penasihat Kertas cadangan Guru Penasihat
- Bentang kertas kerja Januari diluluskan
- Lantikan J/Kuasa
- Tetapkan tarikh
- Anggaran kos
- Agihan tugas

Taklimat kepada yang terlibat Guru Penasihat Penerangan program Guru dan murid
2 Januari disampaikan

Mempromosikan program Penyelaras Program Surat makluman Semua murid


3 Januari diedarkan Jurulatih ( Murid senior)
- surat kebenaran ibubapa

Penyediaan peralatan / bahan AJK Kondusif dan cukup -


4 Januari untuk digunakan

Penyediaan tempat AJK Kondusif untuk -


5 Januari-Jun digunakan

Pelaksanaan Program Guru Penasihat Keakuran jadual Jawatankuasa dan murid


6 Januari - Jun

Penilaian, Pelaporan dan Post Mortem Penyelaras Program Kajian Kemahiran Ahli kelab
7 Julai Murid - Pra dan Post
PERANCANGAN STRATEGIK SMK TMIS [2022]

PELAN TINDAKAN 3 2021

MATLAMAT 1 : Pencapaian Prestasi Kokurikulum Yang Tinggi

S3 Meningkatkan peratusan markah murid dalam PAJSK


INISIATIF / STRATEGI

Tempoh/
Program/ Tanggung Kos/ Output / Pelan
Bil Hari / KPI Sasaran
Projek jawab Sumber Outcome Kontingensi
Kekerapan

1 Program mentor- Guru penasihat Peruntukan Ahli kelab 50 % ahli Semua ahli Pemantauan
Mentee AJK Kelab Mac-Jun/ kokurikulum berkeyakinan kelab kelab impak
Bekas pemain mengikut untuk bermain mencapai program/aktiviti
sekolah keperluan ping pong markah
minimum C
dalam PAJSK
PERANCANGAN STRATEGIK SMK TMIS [2022]

PELAN OPERASI 3 2021

Matlamat Strategik : Pencapaian prestasi kokurikulum yang tinggi


Strategi : S3 Meningkatkan peratusan markah murid dalam PAJSK

Nama Program / Projek : Program mentor-Mentee


Objektif Program / Projek : 1. Ahli kelab dibahagi kepada kumpulan kecil ( 1 mentor-10 mentee)
2. Mentor perlu memastikan semua mentee di dalam kumpulan mencapai KPI
3. Mentor member tips dan berkongsi teknik agar semua ahli kelab mempunyai
keyakinan untuk bermain ping pong
Tanggungjawab : Semua guru penasihat, AJK dan Pemain Senior sebagai Mentor
Tempoh / Hari : Mac- Jun
Tempat : Dewan Terbuka
Sasaran : Semua ahli Kelab Ping Pong
Kos / Anggaran : Peruntukan Kokurikulum
Perbelanjaan
Sumber : Peruntukan kokurikulum
Jawatankuasa : Semua Guru penasihat
AJK Kelab Ping Pong
Mentor

Ringkasan Program : Program ini berfokus untuk member pendedahan dalam kumpulan yang lebih kecil. Mentor perlu
mengenali mente masing-masing agar setiap kelemahandapat diperbaiki dan sekaligus meningkatkan
komitmen ahli kelab dalam kelab ini.
PERANCANGAN STRATEGIK SMK TMIS [2022]

PROSES KERJA 3 2021


Program mentor-Mentee

Tarikh Status / Pelan


Langkah Proses Kerja Tanggung-jawab KPI Sasaran
Jangkaan Kontigensi
Mesyuarat Jawatankuasa: Kertas cadangan
1 Guru Penasihat diluluskan Guru Penasihat
- Bentang kertas kerja Februari
- Lantikan J/Kuasa
- Tetapkan tarikh
- Anggaran kos
- Agihan tugas

Taklimat kepada yang terlibat Guru Penasihat Penerangan program Guru dan murid
2 Februari disampaikan

Mempromosikan program Penyelaras Program Surat makluman Semua murid


3 Mac diedarkan Jurulatih ( Murid senior)
- surat kebenaran ibubapa

Penyediaan peralatan / bahan AJK Kondusif dan cukup -


4 Sepanjang tahun untuk digunakan

Penyediaan tempat AJK Kondusif untuk -


5 Sepanjang tahun digunakan

Pelaksanaan Program Guru Penasihat Keakuran jadual Jawatankuasa dan murid


6 Mac-Julai

Penilaian, Pelaporan dan Post Mortem Penyelaras Program Kajian Kemahiran Ahli kelab
7 Ogos Murid - Pra dan Post

You might also like