KERTAS KERJA

KANTIN CERIA
KONSEP: MODEN BERINFORMASI

BAHAGIAN
HAL EHWAL MURID

UNIT
KANTIN & RMT
1. PENDAHULUAN

Projek ini adalah aktiviti Jawatankuasa Kantin & RMT bagi menambah
keceriaan kantin sekolah. Kertas kerja ini menggariskan pengisian projek keceriaan
kantin dengan mengambilkira penglibatan semua warga sekolah termasuk pekerja
swasta,PIBG dan murid-murid. Pada masa yang sama semangat kecintaan
terhadap sekolah dapat dipupuk dengan meletakkannya sebagai matlamat yang
utama di samping dapat menceriakan lagi persekitaran sekolah.

Konsep yang dipilih ialah Moden Berinformasi bagi mewujudkan suasana

moden disamping menerapkan ilmu pengetahuan dan isu semasa yang berguna
menegnai budaya pemakanan yang sihat untuk murid-murid sekolah ini dan
tetamu-tetamu yang hadir.

2. OBJEKTIF

I. Memastikan kewujudan suasana yang ceria,bersih,selamat dan kondusif

kepada para warga sekolah semasa menggunakan perkhidmatan di kantin
sekolah.
II. Menunjukkan komitmen yang tinggi kearah kecemerlangan dalam
menceriakan lagi kawasan persekitaran kantin sekolah.
III. Menunjukkan inisiatif ke arah meningkatkan akademik, nilai-nilai murni dan isu
semasa di kalangan murid secara berterusan.
IV. Melahirkan warga sekolah yang mengutamakan keceriaan dan kebersihan di
dalam dan di luar Kawasan sekolah.
3. JAWATANKUASA PELAKSANA

PENASIHAT : (Guru Besar)

PENGERUSI : ( GPK HEM)

NAIB PENGERUSI 1 : (GPK Kurikulum)

NAIB PENGERUSI 2 : (GPK Kokurikulum)

PENYELARAS : (Guru RMT)

SETIAUSAHA :

BENDAHARI :

JAWATANKUASA PELAKSANA

HIASAN& KECERIAAN : PAPAN KENYATAAN:

PERSIAPAN RUANG MAKAN

DOKUMENTASI:
4. CADANGAN PELAKSANAAN

JAWATANKUASA
AKTIVITI
PELAKSANA
4.1. Menghias papan kenyataan
- Menyediakan 1unit papan kenyataan baharu
- menukar latar belakang papan kenyataan kepada
kertas sampul hadiah bercorak moden dan futuristik. - CIK.KRISHNAVANI
- Border akan dilekatkan dengan kertas warna yang A/P KARUPPUSAMY
bercorak. - CIK. PUNIDA A/P
- menyediakan kandungan papan kenyataan dalam BALAN
Bahasa BM & BM
- meletakkan maklumat berkaitan pada papan
kenyataan kantin.
4.2. Menghias meja dan kerusi makan murid
- Menyusun semula meja makan berdasarkan pelan
terkini. - CIK.GAVITHA A/P
- Memastikan setiap mejas dialas meja dengan plastic KRISHNAN
berwarna dan plastic lutsinar , - PN. UMAH A/P
- Memastikan setiap meja mempunyai maklumat SELVARAJOO
mengenai amalan pemakanan dalam BM & BI
- meletakkan maklumat dan meletakkan skirting.
4.3. Melantik Urusetia Kantin
- VENUGA A/P
- Memastikan murid yang dipilih menjalan tugas
SANGARAN (Guru
menjaga kekemasan dan kebersihan kantin sepanjang
RMT)
projek
4.4. Memaparkan Pengawas bertugas kantin - CIK.GAVITHA A/P
- Mengadakan ruang untuk dilekatkan pengawas KRISHNAN
bertugas harian
4.5. Menghias dinding kantin - PN. ARUNA A/P
- Menghias dinding kanting dengan banner mengenai TAMIL CHELVAN
amalam pemakanan ,piramid pemakanan dll - EN.
SUNDARAMOORTHI
A/L GOVINDASAMY
4.6. Mengecat dan mengindahkan kawasan Kantin
- PIBG Sekolah
- Dinding di bahagian dapur dicat dengan corak jalur
4.7. Menyediakan album kantin
- Mengambil gambar sepanjang projek dilaksanakan;
sebelum/semasa dan selepas.
- PN. MOHANASAKTI
- Menampal gambar terpilih untuk ruangan aktiviti
A/P RAMALINGGAM
kantin.
- Gambar yang dikumpul akan delaminate dan
dimasukkan dalam fail.
4.8. Peti Kecemasan
- PN. UMAH A/P
- Memastikan peti kecemasan sedia digunakan dan
SELVARAJOO
poster kesihatan dilekatkan pada dinding
4.9. Kerja-kerja pertukangan dan elektrikal
- Memastikan meja makan sedia ada kukuh - PIBG Sekolah
- Memastikan semua lampu dan kipas berfungsi
4.10. Kebersihan
- Kerja pembersihan dan penyusunan semula meja dan - Pekerja swasta
kerusi.
5. KEPERLUAN DAN ANGGARAN PERBELANJAAN

JUMLAH
BIL PERKARA KUANTITI
(RM)

1. Pintu 1 unit

2. Jam dinding 1 unit

3. Peti kecemasaan 1 unit

4. Cat Air

5. Cat Minyak
Papan kenyataan
6.
(12 kaki x 4 kaki)
7. Alas meja berwarna

8 Alas meja lutsinar

JUMLAH KESELURUHAN

6. PENUTUP

Pihak kami berharap projek ini akan mendapat sokongan daripada

semua pihak dan mencapai kejayaan di peringkat negeri seterusnya
kebangsaan.

Disediakan oleh, Disemak oleh,

........................................ ..........................................

Diluluskan oleh,

………………………………