Childe Haroldova pouť - rozbor díla

Studijni-svet.cz | Rozbor-dila.cz - https://rozbor-dila.cz

Childe Haroldova pouť - rozbor díla

Kniha: Childe Haroldova pouť

Autor: George Gordon Byron

Přidal(a): veverka

Childe Haroldova pouť

Anglická romantická básnická sbírka (1812 – I,II, 1816, 1818)

Tematické okruhy, charakteristika jednotlivých oddílů, záměr

motiv putování ústředního hrdiny – potomka starého šlechtického rodu (Childe = starobylý
anglický šlechtický titul) Evropou do Řecka a Itálie (kolébka antiky) v období napoleonských
válek a osvobozených válek, sleduje osvobozenecký boj jednotlivých národů.

Charakteristika žánru, básnický útvar

romantická básnická skladba (poema) – lyrickoepická báseň

dějový základ prostoupen lyrickými prvky, popisy, reflexemi = vyjádření subjektivních pocitů
básníka,
pásmo obrazů krásné přírody, krajin, měst, památných míst, zvyků a uměleckých
architektonických památek + úvahy o historii současnosti
autobiografické prvky, protest proti tyranii a nesvobodě porobených národů

Vybrané básně

4 zpěvy (části)

V úvodu motto: „Nenáviděl jsem svou vlast. Avšak strasti, jež jsem zakusil u různých národů, kde
jsem žil, mě s ní smířily……… L. Ch. Fougeret de Monbron, Světoobčan

1/3
Childe Haroldova pouť - rozbor díla
Studijni-svet.cz | Rozbor-dila.cz - https://rozbor-dila.cz

I. Zpěv – útok titulního hrdiny z vlasti před nudou, prázdnotou a pokrytectvím, světem bez lásky,
životem planých zábav, cesta do Portugalska (obsazena anglickým vojskem) a do Španělska
(válka proti Napoleonovi a partyzánský boj, únik člověka do přírody – exotika , iluze svobody x
bezpráví a útlak ve společnosti

II. Zpěv – cesta do Albánie přes Řecko (antika x současná poroba Turky) a do Istanbulu

III. Zpěv – Brusel, bojiště Waterloo, údolí Rýna, Alpy – obdiv k Rousseauovi, oslava přírodních
krásu jezera Leman (Ženeva), úvahy

IV. Zpěv – básníkovy reflexe, konfrontace minulosti (antiky a renesance Itálie) a současnosti,
využití mýtů – cesta do Itálie – Benátky, Ferrara, Florencie, Umbrie, Apeniny, Řím, pusté pobřeží
– konec cest

Básnická forma – verš, rým, rytmus, jazyk – básnické prostředky a jejich funkce

Romantický hrdina CHILDE HAROLD – individuální pojetí, záhadnost, samotářství, světabol ,

hrdost – prožívá tíhu své osobní životní zkušenosti jako svůj konflikt se světem (spleen) =
představitel vzdoru a osamělého boje za svobodu a proti tyranii (=byronismus), burcuje porobený
lid do boje (= i autor) x harmonie přírody, krása a volnost (=romantický obdiv k přírodě, svobodě,
minulosti)

Forma: devítiveršová „spenserovská“ strofa (rým ababbcbcc, podle anglického renesančního

básníka Spensera) + písňové vložky + obsažné poznámky (fakta zeměpisná, historická,
národopisná) např. i. Zpěv 93 strof, IV. Zpěv 186 strof

I a II. Zpěv – forma deníku (záznamy faktů, líčení přírody

Další zpěvy - převaha úvah
III. Zpěv - ještě na počátku se objevuje lyrický hrdina, pak mizí (únik člověka ze světa žalu do
světa lásky a volnosti = alpská příroda)
IV. Zpěv - konfrontace historie a současnosti

2/3
 Childe Haroldova pouť - rozbor díla
Studijni-svet.cz | Rozbor-dila.cz - https://rozbor-dila.cz

_______________________________________________

Více studijních materiálů najdete na Studijni-svet.cz

3/3

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)