Pang-araw-araw GRADE

PAARALAN Morong National High School-SHS LEVEL 11

na Tala ng Komunikasyon at
Pagtuturo Pananaliksik sa Wika at
GURO MARIA CECILIA R. SAN JOSE ASIGNATURA Kulturang Filipino
ARAW AT ORAS NG
PAGTUTURO November 28- December 2, 2022 KWARTER Una
----

ORAS LUNES MARTES MIYERKULES HUWEBES BIYERNES

12:30-1:30 G11-ECHO G11 GOLF G11-FOXTROT G11-INDIA G11-HOTEL
1:30-2:30 G11-GOLF G11 DELTA G11HOTEL G11: INDIA’
4:00-5:00 G11 DELTA G11: ECHO
5:00-6:00 G11 FOXTROT

Sesyon 1 Sesyon 2 Sesyon 3 Sesyon 4

I. Layunin
A. Pamantayang Nauunawaan nang may masusing pagsasaalang-alang ang mga lingguwistiko at
pangnilalaman kultural na katangian at pagkakaiba-iba sa lipunang Pilipino at mga sitwasyon ng .
paggamit ng wika dito.
B. Pamantayang Nakagagawa ng mga pag-aaral ukol sa iba’t ibang sitwasyon ng paggamit ng
pagganap wikang Filipino sa loob ng kultura at lipunang Pilipino.
C. Kasanayang F1I PN-IIa-88 F11 PB-IIa-96
pangpagkatuto Natutukoy ang iba’t ibang paggamit ng wika sa mga napakinggang pahayag mula Natutukoy ang iba’t ibang paggamit ng wika sa nabasang pahayag mula sa mga
sa mga panayam at balita sa radyo at telebisyon. blog, social media post at iba pa.

II. Nilalaman MGA SITWASYONG PANGWIKA NG PILIPINAS MGA SITWASYONG PANGWIKA NG PILIPINAS
III. Kagamitang Laptop tsartspeaker MELC Komunikasyon at Pananaliksik G11 Q1,
Panturo Papel tsart PIVOT 4A BOW , pahina 321 Laptop tsart speaker
Papel tsart
IV. Proseso
Pagganyak/ Balik- Pagbabahagi ng mga napapanahong Pagbabalik-aral sa nakaraang Pagpapabasa ng mga post/s sa blog, Pagbabalik-aral sa nakaraang
aral isyung panlipunan sa radyo at talakayan social media na nagtrending dahil sa talakayan
telebisyon (video clip) kakaiba o makatawag pansin nitong
isyu o usapan.
Tanong: Ano-ano ang mga Pagbibigay ng mga mag-aaral ng mga
napapanahong isyung panlipunan ang pahayag mula sa facebook post/s nila.
napakinggan ninyo sa radyo at
napanood sa telebisyon?
Aktibiti
Malayang Talakayan
1. Pamilyar ba kayo sa mga pahayag
na nailahad kanina?
Analisis
2. Saan madalas nababasa ang mga
 ganitong pahayag?
3. Ano ang napansin ninyo sa
pagkakagamit ng wika sa mga posts?
Abstraksyon Pagtalakay sa Sitwasyong Pangwika Pahapyaw na pagtalakay sa pagbuo ng Pagtalakay sa Sitwasyong Pangwika
sa Pilipinas batay sa iskrip para sa balitang panradyo. sa Pilipinas batay sa
a. Telebisyon a. Internet at Social Media
b. Radyo/Dyaryo
c. Pelikula
Aplikasyon Pangkatang Gawain: Pangkatang Gawain: Pangkatang Gawain:
Pagpapatala ng mga salita ayon sa Pagbubuo ng isang iskrip ng balitang Pagpapatala ng mga salita o pahayag
pagkakagamit ng wika mula sa panradyo. na ginamitan ng impormal na gamit ng
napakinggang balita sa radyo. Panukatan: wika
Nilalaman 25
Istilo ng pag-uulat 10
Boses/pananalita 10
Kaanyuan 5
50
Asesment Ano-ano ang mga isinasaalang-alang Kailan madalas nagagamit ang iba’t
sa pakikinig ng mga balita? ibang gamit ng wika?
Pag-uugnay ng mga sitwasyong
pangwika sa Pilipinas sa konkretong
karanasan.
Takdang Aralin
V. Pagninilay Pagtatanghal sa nabuong iskrip ng Pagbuo ng tig-tatatlong hugot lines sa
balitang panradyo nang pangkatan. bawat paksa pagkatapos ay saka
itanghal sa harap ng klase.
Pagbibigay puna • Pamilya
• Pag-ibig
• Buhay Estudyante
Panukatan:
Nilalaman - 30%
Presentasyon -20%
VI. Remarks

Sinuri ni Impresyon Binigyan-pansin ni:

Inihanda Ni _______________________________
_______________________________
CHERRY M. ADUAN, MAT _______________________________
_______________________________ JOCELYN O RIVERA
MARIA CECILIA R. SAN JOSE Subject Group Head HumSS
Guro _______________________________ Officer-in-Charge,SHS
_____