Sök Meny

KURSPLAN:

Affekter och utveckling (familj-

barn-ungdom) för psykoterapeut-
programmet, 7,5 hp

Engelskt namn: Developmental Neuroscience Perspectives on Emo-

tions (Family, child & adolescent) for the Psychotherapy Programme
Denna kursplan gäller: 2022-08-22 och tillsvidare

Kurskod: 2PS330
Högskolepoäng: 7,5
Utbildningsnivå: Avancerad nivå

Huvudområden och successiv fördjupning: Psykologi: Avancerad nivå,

kursens fördjupning kan inte klassificeras

Betygsskala: Tvågradig skala

Ansvarig institution: Institutionen för psykologi

Beslutad av: Prefekten, 2022-03-09

Innehåll
Kursen behandlar relevanta utvecklingsteoretiska perspektiv på emotionell och
social utveckling. I kursen behandlas hjärnans utveckling i ett evolutionärt per-
spektiv samt kunskaper och forskning om hur människans förmåga att reglera
affekter utvecklas. Teoretiska utgångspunkter av betydelse för utveckling fördju-
pas inom områdena anknytningsteori, affektteori, mentaliseringsteori och neu-
ropsykologi i kursen. Kursen inbegriper salutogena perspektiv samt sårbarhets-
faktorer som kan leda till psykopatologi. Fördjupning sker inom området trauma
och stress.

Förväntade studieresultat
Efter genomgången kurs förväntas studenten kunna:

Moment 1: affekter och utveckling 5 hp

Kunskap och förståelse

- Visa fördjupad kunskap om hjärnans evolutionära utveckling
- Visa fördjupad kunskap om hur biologiska, sociala och psykologiska aspekter
var för sig och i samverkan påverkar individens hälsa och utveckling
- Visa fördjupad kunskap om människans affektutveckling

Färdigheter och förmåga

- Visa färdigheter att använda ett utvecklingspsykologiskt perspektiv, inklusive
teorier om affekter, anknytning och mentalisering, vid förståelsen av människan
i sitt sammanhang

Värderingsförmåga och förhållningssätt

- Visa förmåga att reflektera kritiskt över kön, genus och affektuttryck, samt
över makt och affektuttryck.

Moment 2: Klientarbete under handledning 2,5 hp

Kunskap och förståelse

* Visa grundläggande kunskap och förståelse för system- och utvecklingsteorier
relaterat till det egna behandlingsarbetet
* Visa förståelse för affektteori relaterat till systemteori

Färdighet och förmåga

* Kunna identifiera och beskriva en klients problem utifrån en affekt-system-
och anknytningsteoretisk referensram
* Bedriva psykoterapi under handledning
* Upprätthålla en ändamålsenlig samarbetsrelation med handledaren och
handledningsgruppens deltagare
* Visa förmåga att integrera affektteori i psykoterapeutiskt arbete

Värderingsförmåga och förhållningssätt

* Uppvisa förmåga att reflektera kring egen empatisk inlevelse
* Uppvisa förmåga att göra relevanta etiska överväganden i relation till psyko-
terapi och handledning

Behörighetskrav
Grundläggande behörighet (A)
- Psykologexamen (enligt 1982 års studieordning eller senare), eller
- Läkarexamen med specialistkompetens i allmän psykiatri eller barn- och ung-
domspsykiatri, eller
- Socionomexamen eller
- Annan yrkesexamen om minst 180 hp inom vård och som inkluderar ett veten-
skapligt arbete om minst 15 hp.

Särskild behörighet (B)

- Utöver kurser ingående i examen enligt A ovan, skall sökande (gäller Läkarexa-
men, Socionomexamen och Annan yrkesexamen enligt A) slutfört kurser om
minst:
o Utvecklingspsykologi, 7,5 högskolepoäng
o Personlighetspsykologi, 7.5 högskolepoäng
o Hälsopsykologi, 7,5 högskolepoäng
o Kognitiv psykologi, 7,5 högskolepoäng
o Relationell psykologi (ex gruppsykologi, systemteori, familjepsykologi), minst
7,5 högskolepoäng
o Psykoterapeutisk metod och teori, 15 högskolepoäng (grundläggande psykote-
rapiutbildning)

- Tillräckliga praktiska förkunskaper har för Psykologexamen enligt A ovan, den

som vid ansökningstillfället har:
o har varit yrkesverksam under minst två år (minst halvtid) sedan Psykologexa-
men utfärdats och under dessa två år har tillämpat ett psykoterapeutiskt arbets-
sätt som en del av arbetsuppgifterna, vilket ska styrkas med intyg.

- Tillräckliga praktiska förkunskaper har för Läkarexamen, Socionomexamen

och Annan yrkesexamen enligt A ovan, den som vid ansökningstillfället har:
o Varit yrkesverksam under minst två år (minst halvtid) från den tidpunkt re-
spektive examen utfärdats, och under dessa två år har tillämpat ett psykotera-
peutiskt arbetssätt som en del av arbetsuppgifterna vilket ska styrkas med intyg,
samt
o Bedrivit psykoterapi under handledning. Handledningen ska ha omfattat minst
40 timmar vid individuell-, respektive 80 timmar vid grupphandledning. Hand-
ledaren ska ha varit Legitimerad Psykoterapeut med minst 5 års erfarenhet av
yrket.
o Handledningen ska ha skett parallellt med eller i nära anslutning till, dock inte
innan, genomgången kurs i Psykoterapeutisk teori och metod (se ovan).

- Den sökande ska uppvisa intyg, att denne under utbildningstiden kommer att
arbeta minst halvtid med kliniskt patientarbete eller motsvarande och att den sö-
kande där har möjlighet att arbeta psykoterapeutiskt med klienter. Den sökande
ska också ingå i ett terapeutiskt sammanhang, dvs. ingå i ett team där det finns
kunskaper och erfarenhet av psykoterapeutiska arbetsmetoder.

Övergångsbestämmelser för behörighet

Sökanden som slutfört en sammanhållen grundläggande psykoterapiutbildning
om minst 45 högskolepoäng senast 2020-02-01, anses motsvara behörighetskra-
vet i punkt B, första stycket ovan. För behörighet krävs dock att övriga krav un-
der punkt A och B är uppfyllda.Noteringar

Undervisningens upplägg
Undervisning ges i form av föreläsningar, seminarier/workshops, interaktion via
lärplattform samt gruppövningar. Seminarierna kräver ett aktivt deltagande från
de studerande. Undervisningen kan innehålla nätbaserad inslag.

Rätten att erhålla undervisning inklusive handledning gäller endast under den
tid som kurstillfället pågår som studenten har registrerats på.

Examination
Examination sker i form av muntliga och skriftliga redovisningar, både enskilt
och i grupp. Examination kommer även att ske genom aktivt deltagande i semi-
narier/gruppövningar. Frånvaro vid seminarier/gruppövningar kompletteras ge-
nom deltagande i uppsamlingsseminarier eller skriftliga kompletteringsuppgif-
ter. Examinerande seminarier kan komma att ske online.

Förekomst av examinerande moment anges i schema. All förekommande under-

visning kan ge stöd för examination. Beslut om avvikelse från aktuell examina-
tionsform fattas av berörd studierektor.

Betyg för kursen/respektive moment sätts när det skriftliga provet/proven och
alla obligatoriska moment är godkända. Betygsskalan består av betygen Godkänd
eller Underkänd. Studerande har rätt till 5 examinationstillfällen. (2 tillfällen om
det gäller praktik eller klinisk undervisning eller motsvarande). För studerande
som inte blivit godkänd vid ordinarie provtillfälle anordnas ytterligare provtill-
fälle enligt Universitetets "Regler för betyg och examination på grund- och avan-
cerad nivå". En student som utan godkänt resultat har genomgått två prov för en
kurs eller en del av en kurs, har rätt att få en annan examinator utsedd, om inte
särskilda skäl talar emot det (HF 6 kap. 22 §). Begäran om ny examinator ställs
till prefekt vid Institutionen för psykologi. Student har rätt att prövas på samma
kursplan som vid ordinarie prov vid minst två tillfällen upp till två år efter första
registreringstillfället.

Avsteg från kursplanens examinationsform kan göras för en student som har be-
slut om pedagogiskt stöd på grund av funktionsnedsättning. Individuell anpass-
ning av examinationsformen ska övervägas utifrån studentens behov. Examina-
tionsformen anpassas inom ramen för kursplanens förväntade studieresultat. Ef-
ter begäran av studenten ska examinator, i samråd med kursansvarig lärare och
studievägledare, skyndsamt besluta om anpassad examinationsform. Beslutet
ska sedan meddelas studenten.

Litteratur
Giltig från: 2022 vecka 34

Rekommenderad litteratur

Sonnby-Borgström Marianne
Affekter, affektiv kommunikation och anknytningsmönster : ett bio-
psyko-socialt perspektiv
2., rev. uppl. : Lund : Studentlitteratur : 2012 : 333 s. :
ISBN: 978-91-44-07442-9
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst

Below Camilla von

Anknytning i psykoterapi
Första utgåvan : [Stockholm] : Natur & kultur : [2020] : 336 sidor :
ISBN: 9789127826892
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst

MBT i teori och praktik : om mentaliseringsbaserad terapi

Morberg Pain Christina, Sundström Niki, Tysklind Fredrik
Första utgåvan : [Stockholm] : Natur & Kultur : [2018] : 344 sidor :
ISBN: 9789127818453
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst

Handbook of mentalizing in mental health practice

Bateman Anthony, Fonagy Peter
Second edition : Washington, DC : American Psychiatric Association Publishing :
[2019] : xxiii, 446 pages :
ISBN: 9781615371402
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst

Umeå universitet Kontakta oss Om webbplatsen Facebook

901 87 Umeå Press och media Tillgänglighet på umu.se Instagram
Tel: 090-786 50 00 Institutioner och enheterPersonuppgifter Twitter
Hitta till oss Hantera kakor Youtube