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(一)一天只有一次清晨
(A)认字
晨 松 微 敲 阳
1 晨 上下结构
2 松 左右结构
3 微 左中右结构
4 敲 左右结构
5 阳 左右结构
(B)看图认识词语
清晨
松鼠
微笑
敲门
太阳
(C)连一连
微 * * 晨
清 * * 笑
敲 * * 阳
太 * * 鼠
松 * * 门
(D)短语
可爱的松鼠
红红的太阳
用力敲门
弟弟微笑
美好的清晨
(E)写一写
太阳 清晨 敲门 微笑 松鼠
可爱的____________
红红的____________
用力______________
弟弟______________
美好的____________
(F)短句
哥哥用力敲门。
松鼠爱吃果子。
弟弟微笑看着我。
清晨的风很凉爽。
红红的太阳像火球。
(G)圈出正确的答案
哥哥用力(敲 / 搞)门。
(松 / 送)鼠爱吃果子。
弟弟(往 / 微)笑看着我。
清(幕 / 晨)的
风很凉爽。
红红的太(阳 / 阴)像火球。
(二)新的一年
(A)认字
放 听 朋 功 玩
(B)连一连
1 方 * * 果 ( )
2 工 * * 攵 ( )
3 讠 * * 力 ( )
4 月 * * 元 ( )
5 王 * * 月 ( )
(C)看图认词
放学 上课
朋友
做功课
玩乐
(D)把正确的答案涂上颜色
玩乐 做功课
朋友 松鼠
松鼠 玩乐
上课 微笑
乐
太阳 放学
学
(E)朗读短语
一起玩乐
放学回家
我们上课
两个好朋友
用心做功课
(F)完成短语
放 学 朋 友
回 家 两 个 好
功 课 上 课
用 心 做 我 们
玩 乐
一 起
(G)朗读短句
小丽在做功课。 同学们用心上课。
明月是我的好朋友。 我们在草地上玩乐。
放学了,我们回家去。
(H)看图填写词语
朋友 上课 玩乐 放学 功课
1 小丽在做 ( )( )。
2 同学们用心( )( )。
3 明月是我的好 ( )( )。
4 我们在草地上 ( )( )。
5 ( )( )了,我们回家去。