Professional Documents
Culture Documents
GEC10 Pangwakas Na Pagsusulit
GEC10 Pangwakas Na Pagsusulit
A. Ibigay ang definisyon ng mga sumusunod na salita o pahayag na ginamit sa binasang teksto.
1. estudyanteng pulpol - _____________________________________________________
2. umakyat din ang init sa kukute mo - _____________________________________________________
3. magbalitaktakan - _____________________________________________________
4. lundag kangarong promosyon - _____________________________________________________
5. repormista - _____________________________________________________
6. kaban ng bayan - _____________________________________________________
7. amoy – pusali ang ilalim ng braso - _____________________________________________________
8. lalagot sa hininga - _____________________________________________________
9. litanyang di matapos-tapos - _____________________________________________________
10. nilalamon ng utak mo - _____________________________________________________
B. Sa pamamagitan ng Concept Map, pagsunod-sunurin ang mga konseptong tinukoy, inilarawan sa tekstong binasa.
Konsepto 1
Konsepto 2
Ang Huling
itineraryo ng
pulo-pulong
Utak ni prop.
Balisunsung
Konsepto 3
Konsepto 4
Konsepto 5
Konsepto 6
C. Pumili ng dalawang pares ng propesor na tinutukoy sa tekstong binasa. Sa pamamagitan ng Venn Diagram,
paghambingin ito.
Pares 1: Prop __________________________ vs. Prop. _________________________________________
D. Itala sa tsart ang mga problemang tinukoy sa teksto. Magbigay ng sariling solusyon kaugnay ng mga tinukoy na
problema.