PANGALAN: PINTO, YUNOS M.

SUBJECT: KOMFIL

KURSO/BAITAN: BS INFO-TECH-1

1= BILINGGWALISMO

- Ang Bilinggwalismo o ang tinatawag na Bilinggwalismo ay tinutukoy nito ay wika o lingguwahi,

ngunit ang targit nito ay ang paggamit ng dalawang wika o kakayahan ng isang tao na gumamit
ng dalawang wika o lingguwahi. Ang halimbawa nito ay ang wikang Filipino at wikang Ingles.

- Tayong mga Pilipino, Pinag aaralan natin ang wikang Ingles at wikang Filipino. Ang wikang
Filipino o tagalog ang siyang pinag aaralan natin dto sa Pilipinas upang tayoy magkaka-unawan
lahat, ngunit pagdating sa labas ng bansa Ingles lamang ang paraan upang maitindihan natin
sila. Dalawang lingguwahi o wika lamang ang ginagamit o kakayahan gamitin, yan ang punto
ng salitang Bilinggwalismo.

- Pagdating namn dito mismo sa buong Pilipinas, ang masasabi kong Bilinggwalismo ay ang
sarili kong wika, at wikang Filipino/Tagalog. Halimbawa ako, ang kaya ko lang itindihin ay ang
mismo kong wika na Maranao at wikang Tagalog/Filipino. Dahil ayun sa Diffination ng
Bilinggwalismo yong kakayahan lamang.

2= MULTILINGGWALISMO

= Ang salitang Multilinggwalismo namn ay hinango sa wikang Ingles kong saan ang Multi- ay
nangangahulugan ng marami at ang lingguwahe namn ay wika o salita.

-Halimbawa ay yong kaya mo magsalita ng iba't ibang wika tulad ng wikang Arabic, Tsino, Ingles,
Filipino, korea at iba pa, hindi lamang iisa o dalawa ang kayang bigkasin na wika.

-pagdating saating Bansang Pilipinas, ang mga Multilinggwaliamo natin dito ay ang wika ng
bawat tribo halibawa ako kaya kong magsalita ng wikang Maguindanao, Maranao, Bisaya,
ilonggo, tagalog at iba.
3= ARTIKULONG XIV NG SALIGANG BATAS 1987( WIKA)

- Ang batas na ito ay sumisimbolo sa wikang FILIPINO,

tinatag ang batas na ito bilang wikang Filipino o ang Filipino ay ang wikang pambansa, sa taon
na ito 1987, ito ang panahon kong saan ang wikang Filipino ay pinatibay sa buong Pilipinas. Na
dapat payabugin, payamanin o mas makilala pa sa mga umiiral na wika sa Pilipinas at sa mga
ibang wika.

-at nilalaman rin dito na ang pamahalaan ay dapat magsagawa ng hakabng upang ibunsod, pag
aralan at itaguyod ang paggamit ng wikang Filipino bilang midyom ng opisiyal na komonikasyon
at wika ng pagtuturo sa sistema ng edukasyon.

4= SISTEMANG K TO 12 NG EDUKASYON

= Ito ang programang ipinatupad ng pamahlaan at ang Kagawaran ng Edukasyon, upang

tulungan ang mga kabataan na agad makahanap ng trabaho. Itong programang K to 12 ay hindi
lamang sa Kapuluan ng buong Pilipinas kundi pati narin ang buong Mundo.

. - Ang K to 12 ay ang karagdagan ng grado na 11 at 12, upang ihanda ang mga kabataan o eh
advance ang mga kabataan sa paghahanap ng trabaho kong paano makahanap ng trabaho kong
sakaling hind maka pag college. Ito ay ipinatupad sa paraang rebri ang mga publikong paaralan
at upang walang rason ang mga kabataan na hind maka pag aral ng SHS.

-Ang programang K to 12 ay nahahati sa Kindergarten, Primary Education, Junior High School,

at Senior High School. Ito, umano, ay naglalayong hasain ang mga mag-aaral sa iba’t ibang
larangan ng espesyalisasyon na naaangkop sa kanilang kakayanan.

- Ipinatupad ang programang ito upang maging handa at maka advance ang mga mag

aaral na magkaroon ng kaalaman patungkol sa kolohiyo.

5= USAPIN NG FILIPINO SA CMO 20, SERYE NG 2013.

- Ang cmo ay ito ang memorandum act. order No. 20 2013 at ang usapin patunkol sa
pinamagatan "General Education Curriculum: Holistic Understandings, Intellectual and Civic
Competencies.” Ito ay inilabas ng Komisyon sa Lalong Mataas na Edukasyon o ang Commission
on Higher on Education (CHED) sa Ingles noong Hunyo 28, 2013.

Ano ang CHED Memorandum 20 series of 2013? Batay sa nasabing memorandum na ito, ang
asignaturang Filipino ay hindi na ituturo sa mga estudyante pagkatungtong nila ng kolehiyo
kapag naipatupad na ang K-12 na programa. Nasa memorandum din na ang mga General
Education courses ang ipapatupad sa pagtuturo ng mga Grade 11 at Grade 12 na mga
estudyante. Kabilang ang asignaturang Filipino sa nasabing General Education courses na ito.

6=ARGUMENTO NG TANGGOL WIKA AT IBA PANG LABAN SA CMO 20 2013 PETISIYON. LABAN
SA CMO 20, SERYE NG 2013.

-ito ay panimulang pagsasalaysay ng ilang inside story kaugnay ng pagtatatag ng Tanggol Wika

ang alyansang nanguna sa pakikibaka laban sa pagpaslang ng Commission on Higher Education

(CHED) sa Filipino, Panitikan at Philippine Government and Constitution subjects sa kolehiyo at
kapatid na organisasyon ng Alyansa ng Mga Tagapagtanggol ng Kasaysayan (Tanggol
Kasaysayan), grupong nagtataguyod ng pagkakaroon ng required at bukod na asignaturang
Philippine History/Kasaysayan ng Pilipinas sa hayskul

at paglalatag ng mga susing argumento at mga dokumento kaugnay nito. ~~~

Nabuo ang Tanggol Wika sa isang konsultatibong forum noong Hunyo 21, 2014 sa De La Salle
University-Manila (DLSU). Halos 500 delegado mula sa 40 paaralan, kolehiyo, unibersidad,
organisasyong pangwika at pangkultura ang lumahok sa nasabing konsultatibong forum.
Kasama sa mga tagapagsalita sa forum na iyon si Dr. Bienvenido Lumbera, Pambansang Alagad
ng Sining. Ang forum na iyon ay kulminasyon ng mga nauna pang kolektibong inisyatiba mula pa
noong 2012